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小學(xué)寫(xiě)人作文400字

時(shí)間:2021-06-02 19:52:16 我要投稿

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯編八篇

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1

  誠信是雨,洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃;誠信是雷,震撼著(zhù)人們的虛偽的靈魂。誠信像土,一畝心之土,為無(wú)數幼苗提供營(yíng)養,它們開(kāi)出美麗的鮮花;誠信像水,萬(wàn)物生長(cháng)的生命之水,滋潤小樹(shù)舒枝展葉。喪失誠信的世界不堪設想。在家庭之中、親人之間,誠信也是必不可少的。

  有一個(gè)真實(shí)的故事:劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的三口之家突然變成母子相依為命。此時(shí),劉霆的大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)了,他又一下子陷入迷茫狀態(tài),不知如何籌集學(xué)費,更令他擔憂(yōu)的是,自己走后,母親的生活怎么辦。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,他對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )背著(zhù)你上完大學(xué)的!”在深思熟慮之后,劉霆鼓起勇氣,向校方領(lǐng)導報告:我要和母親一起上大學(xué)。起初,校方以為他沒(méi)有能力照顧自己,需要母親的幫助。但在得知情況后,校方領(lǐng)導不僅同意他帶著(zhù)母親上學(xué),還特批他在校外租房,以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時(shí)會(huì )很累,但他并沒(méi)有因此而放棄自己的學(xué)業(yè)與理想。同時(shí)他也并沒(méi)此而感到自卑,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),一次也沒(méi)有遲到。他還擔任文娛委員、學(xué)生會(huì )的干事、記者。

  劉霆在極其艱苦的環(huán)境下,守住了承諾,承擔了責任,同時(shí),他也沒(méi)有放棄對學(xué)業(yè)的追求。我很佩服他的勇氣與決心,還有那一份對母親的承諾與責任。他使我懂得了:言必行,行必果。

  在人生的百鳥(niǎo)花園中,我要采擷其中最美的花朵——誠信。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2

  昨天晚上,當我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì )兒.這就是興奮的表現吧.

  第二天,正當我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開(kāi)了電視只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)請輸入32這個(gè)密碼,我照著(zhù)上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見(jiàn)了輸完密碼后電視機發(fā)出了強烈的光將我吸了進(jìn)去。當我看見(jiàn)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機器草和樹(shù)。當我恢復神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我,用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了!澳愫,歡迎來(lái)到M2星球,你是個(gè)地球人吧!薄岸,有事嗎?”我說(shuō)到,“聽(tīng)說(shuō)地球很美,那有綠樹(shù)紅花可以說(shuō)是仙境吧!”“哎,以前是這樣但現在不是了!那大片大片的森林被砍倒,花草被毒死!如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話(huà),我們人類(lèi)早就滅亡了!”“!不是吧,聽(tīng)我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀,現在怎么會(huì )成了那般模樣呢?”“因為人類(lèi)為了賺錢(qián)將樹(shù)木砍倒做成木制家具,工業(yè)廢水排入河道`大海魚(yú)兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了!我本打算去地球游玩的….對了,要不那一天地球變美了,我在去到時(shí)你當我導游好嗎?”“好!”就這樣外星人帶我參觀(guān)了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久,外星人對我說(shuō):“小朋友再見(jiàn)了,我爺爺來(lái)了我要將你送回去了,88”突然又有一到關(guān)線(xiàn)把我送了回地球送了回去。

  想不到M4星的人也把我們地球當成了仙境。

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3

  在馬路上,公園旁,學(xué)校里……在我們身邊,總會(huì )有一些熟悉的`身影出現,她們會(huì )默默無(wú)聞的為人們服務(wù),她就是我最敬佩的人——清潔工阿姨。

  在一個(gè)炎熱的夏天里,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,小狗都氣喘吁吁的吐著(zhù)舌頭。我吃著(zhù)雪糕,吹著(zhù)風(fēng)扇,可是還是覺(jué)得很熱。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)清潔工阿姨穿著(zhù)長(cháng)袖的衣服,戴著(zhù)手套,吃力地掃著(zhù)人們扔下的垃圾,可以想象,她是多么的熱啊,可是她卻默默無(wú)聞的為人們工作。

  忽然,一輛貨車(chē)飛快的駛過(guò),把清潔工阿姨掃好的垃圾又搞亂了,還從車(chē)上扔下了飲料瓶。我感到很氣憤:清潔工阿姨在炎熱的夏天為我們打掃衛生,我們應該感謝她,更不該亂扔垃圾,這個(gè)人真不文明?墒,清潔工阿姨卻沒(méi)有開(kāi)口罵人,只是默默地把垃圾清理干凈,便去別處打掃衛生了。我望著(zhù)清潔工阿姨的身影,有一種肅然起敬的感覺(jué),突然覺(jué)得她很偉大,雖然算不上特別偉大,但是她這種默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習!

  還有一次,在一個(gè)街道上的墻角里有一堆腐爛的蔬菜,看起來(lái)很臟。這時(shí),清潔工阿姨看見(jiàn)了,她走到墻角,用手把已經(jīng)腐爛的蔬菜撿起來(lái),掃在垃圾車(chē)里面,然后走了。這深深地觸動(dòng)了我,我一定要向清潔工阿姨學(xué)習不怕臟、不怕苦的精神!

  無(wú)論是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的春天,還是酷暑難熬、炎熱不堪的夏天,無(wú)論是落葉繽紛、秋高氣爽的秋天,還是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天,我都會(huì )看見(jiàn)清潔工阿姨在勤勞的為我們服務(wù),把衛生搞好。

  阿姨,您真勤勞!我要向你學(xué)習!你把城市打掃得很干凈,怪不得人們都稱(chēng)你是城市的美容師!在這兒,我要對您說(shuō)聲:“謝謝您,您幸苦了!”

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4

  在我的生活中,有一個(gè)善良而又淳樸的老人伴隨著(zhù)我一步步成長(cháng)。這個(gè)老人就是——我的奶奶。

  在我的印象中,奶奶是一個(gè)非常小氣的老人。奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,有時(shí)會(huì )為了幾毛錢(qián)差點(diǎn)和買(mǎi)菜的人吵起來(lái);奶奶好幾年都舍不得買(mǎi)一件新衣服;看見(jiàn)路邊有易拉罐或者塑料瓶之類(lèi)的,她就不顧別人鄙視的眼神,彎下腰去撿……

  終于有一天,我改變了我以前認為奶奶“小氣”的看法。

  那一次,居委會(huì )組織募捐活動(dòng)。我想:奶奶平時(shí)那么小氣,這次她肯定不會(huì )去居委會(huì )參加募捐的。

  可令我想不到的是,就在我第二天出去玩的時(shí)候,路過(guò)居委會(huì ),看到居委會(huì )告示欄上的募捐人員名單時(shí),竟然發(fā)現了我奶奶的名字。

  我靠近告示欄,仔細一看,奶奶竟然捐了200元。我心想:這還是我那個(gè)連幾毛錢(qián)都舍不得給別人的“小氣”奶奶嗎?我該不會(huì )看錯名字了吧!我瞪大眼睛,又看了一遍,上面寫(xiě)的就是我奶奶的名字呀!

  我回到家,第一件事就是去問(wèn)奶奶:“奶奶,您這次怎么去捐錢(qián)了?”

  奶奶笑著(zhù)告訴我:“這你就不懂了,別人有困難,我們就應該力所能及地幫助別人。要是哪天我們有困難了,別人也會(huì )這樣幫助我們的。人與人之間應該互相幫助!

  瞧!這就是我的奶奶,一個(gè)善良而又淳樸的老人,也是最值得我尊敬的人

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5

  你看到這個(gè)題目,是否覺(jué)得很荒唐,熟悉的人難道還會(huì )陌生?

  那是一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去買(mǎi)鞋。買(mǎi)完鞋后,感覺(jué)肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。

  剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個(gè)黃帽子,一看就是蓋房子的工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說(shuō)這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!

  我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程?晌覀儧](méi)走多遠,就聽(tīng)到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋!边@時(shí)我才發(fā)現媽媽的手里空空如也,自己手里也沒(méi)有鞋子,這才反應過(guò)來(lái)鞋子忘在涼皮店了;仡^一看,那位叔叔正提著(zhù)我新買(mǎi)的鞋子站在不遠處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個(gè)叔叔面前,接過(guò)鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你!倍迨鍏s說(shuō):“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽(tīng)了叔叔的話(huà),又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!

  今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會(huì )以貌取人了。如果我們每個(gè)人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會(huì )變得無(wú)比和諧!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6

  瞧!我們的閱讀小達人來(lái)了,可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她就是劉何承運。

  她愛(ài)看書(shū),但并不是書(shū)呆子。語(yǔ)文課上,大家都在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,而我無(wú)意間發(fā)現劉何承運低頭,變得喜怒無(wú)常:一會(huì )兒笑,一會(huì )兒繃著(zhù)臉,鎖緊了眉頭。定睛一看,哦,原來(lái)她在看課外書(shū)!難怪變成這樣,不一會(huì )兒,劉何承運笑出了聲來(lái),吳老師聽(tīng)到了,便尋聲走了過(guò)來(lái),她渾然不知,繼續目不轉睛地看著(zhù)書(shū),而周?chē)耐瑢W(xué)卻為她捏了一把冷汗,我在想:劉何承運,快把書(shū)收回去呀!老師都來(lái)了!她的同桌用手臂碰了碰她,可劉何承運無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書(shū)沒(méi)收了。到現在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō):我有兩本書(shū)被老師沒(méi)收了。

  劉何承運沒(méi)有白看這些書(shū),幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對答如流,而且她回答得那么詳細,那么準確,那么自然,好像早有準備似的。讓我們羨慕不已。

  問(wèn)題回答得好,當然作文也不賴(lài),而且又快又好。每次寫(xiě)作文時(shí),坐在座位上的她,只顧寫(xiě)呀寫(xiě),筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。

  如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章,我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運當之無(wú)愧!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7

  我上五年級了。經(jīng)歷過(guò)了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師;有為人一絲不茍的岳彩霞老師;有創(chuàng )意百出的劉洋老師;還有幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)馬老師……經(jīng)歷了無(wú)數的老師,自然受了無(wú)數而又百變的師恩。各位老師的教誨之恩就如春雨點(diǎn)點(diǎn),讓我茁壯成長(cháng)。

  20xx年秋天,五年級上學(xué)期,我們班迎來(lái)了新的班主任——宋麗麗老師。

  宋麗麗老師剛剛到來(lái),在班級里沒(méi)有什么威信。上課了,同學(xué)們還在位子上玩兒著(zhù)、說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),宋老師卻沒(méi)有生氣,而只是靜靜地在黑板上寫(xiě)著(zhù)名字。這是,數學(xué)李老師向我們班走了過(guò)來(lái),班級里的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。宋老師做完了自我介紹就開(kāi)始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的,直到那時(shí),我才認真的打量起宋老師來(lái)。

  宋老師一直披著(zhù)頭發(fā),她并不是那么高,披著(zhù)的頭發(fā)襯著(zhù)她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認識宋老師以來(lái),每一次見(jiàn)到她,她總是對我們笑瞇瞇的。

  還記得有一次大課間,因為有領(lǐng)導要來(lái)觀(guān)摩,所以前天下午我們一直在訓練站姿。在太陽(yáng)下我們站了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,正在我快堅持不下去的時(shí)候,宋老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了一下我的肩膀,笑著(zhù)對我說(shuō):“表現的不錯,繼續堅持,加油!”。只是那一個(gè)微笑,只是那一句話(huà),就還想一只無(wú)形的手,讓我堅持了下去。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!老師的教誨之恩,我終身難忘!

小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8

  爸爸經(jīng)常對別人大發(fā)脾氣,只要別人讓讓他有一點(diǎn)不高興,馬上就來(lái)一個(gè)“烏云密布”,生氣地大發(fā)脾氣,而且還不給對方一點(diǎn)面子。我真想去勸勸他,但又怕他發(fā)脾氣,只好寫(xiě)在我的作文里。

  又一次,我按著(zhù)媽媽的吩咐寫(xiě)語(yǔ)文練習冊,突然,爸爸走進(jìn)來(lái),被他發(fā)現了,便脫口問(wèn)道:“是誰(shuí)讓你寫(xiě)練習冊的,馬上去寫(xiě)生字!眿寢屧谝慌月(tīng)到了急忙說(shuō):“都什么時(shí)候了,還要寫(xiě)生字!卑职衷谝慌员┨缋,大聲喊道:“生字是基礎,生字是基礎!”然后就發(fā)起火來(lái),連旁邊的椅子也不放過(guò),被他摔得七零八散,媽媽生氣地說(shuō):“這椅子招你惹你了!卑职终f(shuō):“不用你狗咬耗子多管閑事!蔽艺嫦雽Π职终f(shuō):“罵人多不好!該忍就忍,即使別人不對也不能罵人呀!自己做錯了事就應該認錯,而不能沒(méi)有道理地硬喊。椅子是物而不是人,無(wú)論在怎么打它、摔它,只能是出出氣,而不能解決任何問(wèn)題,只有講道理才是解決問(wèn)題唯一有效的方法!

  記得還有一次,爸爸將兩樣商品的價(jià)格記反了,把四十元賣(mài)成了二十元,媽媽知道后,生氣地說(shuō)了他一頓,爸爸也毫不示弱地大喊大叫,同媽媽吵了起來(lái)。爸爸真是一錯到底。

  我真的特別希望爸爸能認真耐心地聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),講話(huà)能溫和一些,脾氣要好一點(diǎn),那么,我們的家就會(huì )更和諧一些,我們的家將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)了愛(ài)。

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