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人物描寫(xiě)作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人物描寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物描寫(xiě)作文 篇1
我的奶奶是山西省汾陽(yáng)縣人，她經(jīng)常說(shuō)著(zhù)一口汾陽(yáng)話(huà)。她的臉盤(pán)圓圓的，微黑的皮膚上長(cháng)著(zhù)許多深深的皺紋，但時(shí)常露著(zhù)一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒(méi)什么特別之處，但它卻蘊藏著(zhù)溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺(jué)，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著(zhù)，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚(yú)、澆花，這么多活兒，她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見(jiàn)人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過(guò)年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰(shuí)也想不到她還在學(xué)習。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫(huà)、唱歌。我最喜歡她畫(huà)的畫(huà)了。奶奶家墻上掛著(zhù)的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現，其中，我最喜歡的一幅畫(huà)就是《牡丹圖》，畫(huà)上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著(zhù)一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著(zhù)我們這個(gè)大家庭。
人物描寫(xiě)作文 篇2
一個(gè)普通人，默默無(wú)聞。即使并不起眼，但她并不平凡的心，那就是，不平凡了吧。午后，我坐在樓下的椅子上，想著(zhù)。
我面前的，是住在樓下和善可親的老奶奶，雖然她并不起眼，卻吸引了這棟樓上上下下的目光�！吧成场蔽易谝贿�，安靜地看著(zhù)她掃地。突然，她抬起頭，望著(zhù)和煦的陽(yáng)光，愛(ài)憐般的撫摸著(zhù)冒出芽?jì)旱男〔�，以及她種在草地上的花。眼神中，似乎在喃喃地說(shuō)著(zhù)：“春天，來(lái)了吧�！蹦抗庵�，有著(zhù)孩童般的期待，皺紋翹了上來(lái)，更加和藹了。雖說(shuō)是滿(mǎn)頭銀絲，卻泛著(zhù)亮亮的光澤，嘴角慈祥地笑。樂(lè )觀(guān)，是她留給我的第一印象。
我看著(zhù)她，不知該說(shuō)什么好，小心翼翼地搭訕：“您老有六十了吧�！薄安皇堑�，嗯……我嘛，是個(gè)‘70后’�！彼龥_我笑笑，放下掃帚，坐在我身邊的板凳上�！澳∵@兒多久了？”我一時(shí)找不著(zhù)話(huà)題，只好用這句話(huà)來(lái)打破平靜的局面。沒(méi)想到她立刻和我聊天，“大概……20年了吧，很久了�！闭f(shuō)著(zhù)指了指面前的草坪�！斑@些花花草草都是我種的�！薄澳悄鸀槭裁匆N呢？”我脫口而出的這句話(huà)頓時(shí)讓我后悔了。她不緊不慢地說(shuō)：“小姑娘，當你種的花開(kāi)出來(lái)，給所有的人欣賞，那多美好！”
這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，令我深感這個(gè)平凡人的不平凡。默默無(wú)聞，卻樂(lè )于奉獻，這足以證明她的不平凡。老奶奶愛(ài)憐般的撫摸著(zhù)迎春花的花瓣，仿佛那花朵是她的孩子。一只麻雀來(lái)到枝頭，見(jiàn)到她，并不驚慌，而是輕輕跳到了她的手心里。她呼吸里一口新鮮空氣，說(shuō)：“這兒挺好。前兩個(gè)月我兒子還說(shuō)要把我接到海南。我舍不得呀！一院子的花草怎么辦？我要是走了，會(huì )變荒蕪的。讓周?chē)娜丝吹狡恋幕�，看到他們臉上的笑，我才開(kāi)心呢�！崩夏棠陶f(shuō)著(zhù)，進(jìn)屋倒了杯茶。幾個(gè)路人走過(guò)，看到這春暖花開(kāi)，滿(mǎn)園芬芳的景象，都不由得展開(kāi)了緊鎖的眉頭，深深地吸了一口氣，隨即臉上綻開(kāi)了陽(yáng)光般的微笑。
真的很美呢！我品著(zhù)老奶奶帶給我的茶，不由得感嘆�；仨�，老奶奶也正入神地望著(zhù)花園，欣慰和喜悅交織在她的臉上。樂(lè )觀(guān)，勤于奉獻，平凡人的不平凡，就在我們身邊。我這樣想著(zhù)，心頭開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。
和煦的陽(yáng)光灑在如蠶絲般編織的花瓣上，充滿(mǎn)花兒獻給春的清香。整個(gè)院子，洋溢著(zhù)春的芬芳……
人物描寫(xiě)作文 篇3
他，并不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗;
他，并不溫柔，卻給予我最貼心的照料;
他，并不博識，卻教懂了我最多做人的道理;
他，并不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛(ài)意。
他，只是一個(gè)平凡的人。然而，對我來(lái)說(shuō)卻又是最特別的--爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性�；蛟S是因為爸爸的學(xué)歷不高，所以很多事情都沒(méi)有和爸爸商量，也從沒(méi)向爸爸透露過(guò)自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時(shí)候，東西太重搬不動(dòng)時(shí)候，才會(huì )想起爸爸。那時(shí)的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時(shí)的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情，只覺(jué)得這一切都是理所當然。
現在的我長(cháng)大了，終于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時(shí)，我懷念起爸爸車(chē)上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調。我這才發(fā)現小時(shí)候有多幸福，我這才發(fā)現我不能再任性.
小時(shí)候，在我摔倒的時(shí)候，爸爸從來(lái)都不會(huì )伸出手扶我起來(lái)，而是站在遠處，手里拿著(zhù)我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說(shuō):“寶貝，只要你自己站起來(lái)，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來(lái)，讓我有動(dòng)力向前走去。當我終于走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道，原來(lái)我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時(shí)候，在朦朧間，我感覺(jué)到爸爸摸了摸我的頭發(fā)，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺(jué)油然升起。原來(lái)爸爸一直在保護著(zhù)我和媽媽。
爸爸是一個(gè)堅持自己愛(ài)好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到爸爸喊到一聲“痛”或“累”，他總是掛著(zhù)這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過(guò)。他曾經(jīng)告訴過(guò)我:“人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累�！睆拇�，我不再害怕風(fēng)，不再害怕雨，學(xué)會(huì )了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子里，讓我學(xué)會(huì )了懷念。
人物描寫(xiě)作文 篇4
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——小衛，這個(gè)假期我又可以見(jiàn)到她了，我們倆都非常開(kāi)心。你一定很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
小衛，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè )于助人，有著(zhù)一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長(cháng)兼班長(cháng)，成績(jì)很好，我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū)，這是我們的共同愛(ài)好，所以認識沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習之余，我們經(jīng)常一起看書(shū)，互相借閱，分享書(shū)中精彩的片段。
除了學(xué)習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“小衛，怎么啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補補課？”她開(kāi)心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開(kāi)的向日葵。
人物描寫(xiě)作文 篇5
今天天氣很好，吃過(guò)午飯，我便端著(zhù)一個(gè)凳子來(lái)到了陽(yáng)光下，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，姐姐就來(lái)找我玩了，我直搖頭，說(shuō)：“不，我要看書(shū)�！苯憬阒缓脪吲d地走了。不一會(huì )兒，我便沉浸在書(shū)中。這時(shí)侯我舅媽回來(lái)了，她就和別人談起話(huà)來(lái)，可這也沒(méi)有打擾到我，還沉浸在書(shū)的海洋中。不久，弟弟也跑出來(lái)玩了，他和姐姐玩了起來(lái)，雖然我想玩，但只看了他們一眼，又繼續看起書(shū)來(lái)。正當我再次看入迷的時(shí)候，媽媽叫我做作業(yè)，我失望地收起了書(shū)，那時(shí)我看了一下手表，大楷已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我非常驚訝。之后，我就回到了自己的房間里。
今天。我雖然沒(méi)有玩，但是從書(shū)里學(xué)到了一些知識，總比玩好。
你們說(shuō)，我愛(ài)看書(shū)嗎？
人物描寫(xiě)作文 篇6
都說(shuō)十八九歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地走出地平線(xiàn)，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著(zhù)霧氣，漾著(zhù)柔波；都說(shuō)十八九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚起嘴角的笑，乖巧地含著(zhù)小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著(zhù)嬌媚；都說(shuō)十八九歲的女孩如透著(zhù)靈氣的小公主，輕跳著(zhù)扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調皮，有些任性……我也是個(gè)十八九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長(cháng)為大姑娘。女孩的成長(cháng)很奇妙，女孩的成長(cháng)滋味多。
小小的童年是小小的夢(mèng)，像小小的手中握著(zhù)的果汁，甜甜的。
我是個(gè)調皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園，總舉著(zhù)臟兮兮的小手笑瞇瞇地撲進(jìn)爸爸的懷中，嘟著(zhù)小嘴，揚著(zhù)小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠是寵溺的笑；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰過(guò)后的'戰場(chǎng)那樣，媽媽嘮叨，揚言要把我送給老妖婆，可一邊還是無(wú)奈地笑著(zhù)在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂(lè )，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。
吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱。搖搖杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的小女生總愛(ài)想些純純的小事情。愛(ài)想，愛(ài)煩，愛(ài)感慨！痘痘多了變丑了，好多書(shū)念著(zhù)真累，我怎么沒(méi)有花裙子，帥帥的男生會(huì )打球嗎？唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢？這也是我，小小的花季大大的煩惱……再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻，多么美好。輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。
走出了花季，路過(guò)了雨季，十八九歲的女孩又長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩。手中握著(zhù)一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽(yáng)光下的透徹，心里清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調。乖乖地讀書(shū)，乖乖地生活，乖乖地過(guò)著(zhù)校園生活。有空打打球，哼哼歌。沒(méi)了童年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)了少年愛(ài)愁的閑情，靜靜地出落成一個(gè)大姑娘。就那樣淡淡地，帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑……十八九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境。
喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜、甜中滲著(zhù)苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的十八九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成長(cháng)滋味多，女孩的成長(cháng)滋味妙！
人物描寫(xiě)作文 篇7
我是一個(gè)普通男孩。我今年十歲，身高一米三。在學(xué)校和家里，我都是一個(gè)守規矩，懂禮貌，愛(ài)看書(shū)的小孩子，經(jīng)常受到老師和父母的表?yè)P。但是，很多的人都不知道，我有一個(gè)難以啟齒的弱點(diǎn)——怕黑。
讓我說(shuō)說(shuō)那天發(fā)生在我身上的真實(shí)故事！那是一個(gè)星期五的下午，我看了《UFO離奇事件》這本書(shū)。書(shū)里面講了很多關(guān)于UFO的可怕故事。那個(gè)時(shí)候的我，也不知道書(shū)上寫(xiě)的那些事是真的還是假的，看完便嚇得不行，頭腦里老是會(huì )不自覺(jué)的出現那些可怕的事。誰(shuí)知，到了晚上，媽媽突然對我說(shuō)：“今晚你一個(gè)人睡，這樣才能培養出男子漢的精神�！蓖砩�，我上床剛關(guān)掉燈，就感覺(jué)衣架一眨眼就變成了“外星人”。我心里有些發(fā)毛，就忍不住叫起來(lái)：“鬼呀�！眿寢屄�(tīng)到了叫聲，連忙趕不過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我有點(diǎn)難為情，怕媽媽知道后說(shuō)我膽小，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢屪吆�，我又看見(jiàn)天花板上的黑點(diǎn)似乎一下子變成了一只只在我旁邊飛舞的蝙蝠。我在心里暗暗安慰自己：哪里有什么黑蝙蝠，分明是天花板上的黑點(diǎn)，那只是幻覺(jué)而已。剛開(kāi)始還有點(diǎn)用，可是沒(méi)過(guò)多久，我的幻覺(jué)又出現了，我仿佛看到門(mén)一下打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)許多可怕的東西……最后，直到困得實(shí)在睜不開(kāi)眼睛了，我才迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我在戰戰戰兢兢中度過(guò)了那一夜。
哎呀！不得不承認，我一個(gè)堂堂的男子漢，居然這么膽小怕黑，說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)難為情。不過(guò)，這才是真實(shí)的我。我要直面弱點(diǎn)，早日變成一個(gè)堅強的男子漢。你相信嗎？快來(lái)和我做朋友吧！
人物描寫(xiě)作文 篇8
我的媽媽高高瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，還有一雙纖纖細手。媽媽不光人長(cháng)得漂亮，而且特別愛(ài)臭美，所以我叫她臭美媽媽。
她每天上班或出門(mén)之前最重要的事情就是化妝，又是涂口紅又描眉，還要精心地搭配衣服，配上一雙高跟鞋，漂亮極了，媽媽每次走出去都那么的引人注目，媽媽告訴我這叫回頭率高，看見(jiàn)媽媽的 阿姨都羨幕不已。
有一次，媽媽一下班就提著(zhù)一大包新買(mǎi)的衣服回來(lái)了，氣喘噓噓的說(shuō)：“誰(shuí)幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過(guò)去幫媽媽把袋子接過(guò)來(lái)，吃完晚飯，我和爸爸正在看電視，聽(tīng)到媽媽大聲喊到：“ 寶貝，老公，時(shí)裝表演開(kāi)始了，”話(huà)音剛落，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)今天剛買(mǎi)的新裙子走了出來(lái)，問(wèn)我和爸爸：“好看嗎？”我和爸爸回答，得到了我們的表?yè)P，媽媽更來(lái)勁了，在客廳里走起了模特步，還擺出 各種各樣的姿勢，還對我們擠眉弄眼的，我和爸爸笑得前仰后翻。
這就是我的愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)看钨I(mǎi)完新衣服回來(lái)都會(huì )給我們秀上一段，她就是我們家的超級模特，我愛(ài)我的媽媽。
人物描寫(xiě)作文 篇9
我們身邊有許多讓我敬佩的人，其中，我爺爺一絲不茍的精神讓我特別敬佩。
我的爺爺是個(gè)七十幾歲的農村人，他從前是個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。他退休后在家里沒(méi)事干，便學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。
一天，我看到爺爺面帶微笑地拎著(zhù)兩袋東西回家。我好奇地打開(kāi)袋子一看，里面有一盒顏料、一卷紙、一個(gè)調色盒和幾支筆。只見(jiàn)爺爺把顏料倒進(jìn)調色盒里，又往調色盒里加了點(diǎn)水……一切準備都完了后，爺爺高興地笑了。
爺爺開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，他畫(huà)的是鵝。他鋪開(kāi)第一張紙，拿起筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了，他拿起畫(huà)看了看，說(shuō)：“不行，再來(lái)一張�！闭f(shuō)完，爺爺鋪開(kāi)了第二張紙，拿起筆又畫(huà)了起來(lái)。他有時(shí)工筆細描，把鵝的每一個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)了下來(lái)，有時(shí)揮筆速寫(xiě)，很快畫(huà)出了水紋。畫(huà)完后，爺爺拿起了紙，滿(mǎn)意地笑了笑。
正當我以為爺爺要畫(huà)完時(shí)，突然，爺爺皺起眉頭說(shuō)：“呀，那里畫(huà)錯了。不行，再來(lái)一次�！睜敔斢咒侀_(kāi)了第三張紙畫(huà)起來(lái)……就這樣，一次又一次，一張又一張，爺爺終于畫(huà)出了他自己滿(mǎn)意的鵝。
我一直站在旁邊看著(zhù)。爺爺畫(huà)畫(huà)這種執著(zhù)、一絲不茍的精神真是值得我們學(xué)習��！他是我最敬佩的人。
人物描寫(xiě)作文 篇10
我的姥姥今年已經(jīng)八十多歲了，但身體一直很健康，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是：關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記得十分清晰。有一次，我的朋友生日，她邀請我去她家開(kāi)派對，我吃了很多東西，第二天，我被外面的大雨吵醒了，覺(jué)得頭好像火燒似的，媽媽突然進(jìn)來(lái)，摸了摸我的額頭，對正在看報紙的爸爸說(shuō)：“孩子她爸，孩子發(fā)燒了，快去買(mǎi)點(diǎn)藥給她吃吧�！卑职终f(shuō)：“現在雨那么大，雨停了再說(shuō)吧，湊合一點(diǎn)大人藥給她吃就行了�！辈恢^(guò)了多久，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，是姥姥的聲音，說(shuō)：“我買(mǎi)藥回來(lái)了，快喂孩子吃吧，讓她退燒吧�！眿寢屨f(shuō)：“媽?zhuān)憧茨愕难澴佣紳窳�，快去換了吧，濕著(zhù)不好的�！崩牙颜f(shuō)：“這點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你還是快去喂孩子吃藥吧�！�
還有一次，冬天到了，姥姥買(mǎi)了一大堆毛線(xiàn)，忙著(zhù)織毛衣。每天早上，姥姥總是早早地起床，拿那堆毛線(xiàn)織毛衣，吃早飯時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)摮栽顼埩�，別織了，會(huì )累壞身子的�！崩牙颜f(shuō)：“行了，一會(huì )兒我就去吃，你們先吃吧，我織好這件再去吃，去吃早飯吧�！睅滋旌�，姥姥得感冒了，不停地打哈欠，媽媽勸她去看病，她就是不肯，唯有我出動(dòng)了我的“撒嬌”招數了，果然，姥姥被我“馴服”了。
這就是姥姥的一個(gè)人，關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己。
人物描寫(xiě)作文 篇11
暑假，我在爸爸工作的地方認識了個(gè)小弟弟，叫馬航宇。本來(lái)，他叫馬宗宗，可是他感覺(jué)這個(gè)名字太平淡，便自己改名馬航宇，第一是他喜歡航天，第二他叔叔就是航天員。
他有時(shí)候特別搞笑，有一天他爸爸針對他的“壞毛病”，和他書(shū)面“約法三章”，后面寫(xiě)著(zhù)“如果不遵守以上法則，請到小房間談?wù)?”就是因為這句話(huà)，他的爸爸吃飯時(shí)不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這位先生，請和我到小房間談?wù)?”他爸爸當時(shí)就哭笑不得。哈哈，機靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。
又一次，他媽叫他寫(xiě)作業(yè)，可他卻不寫(xiě)，而在玩玩具，他媽媽大發(fā)雷霆，把馬航宇暴打了一頓，馬航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸!”然而，見(jiàn)無(wú)人理他，他的哭腔竟慢慢變成唱腔，竟獨自唱起歌來(lái)!他媽媽火上燒油又抽他幾下，見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)了房間，都以為他要自己反省一下，沒(méi)想到他卻打開(kāi)了電視，津津有味若無(wú)其事地看動(dòng)畫(huà)片。他的媽媽差點(diǎn)兒氣暈了，于是就把馬航宇趕出門(mén)外，馬航宇偷偷的把自己的奧特曼玩具帶出去了。他媽借著(zhù)門(mén)縫一看，他又在玩玩具，還唱著(zhù)歌呢!他媽七竅生煙，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了，就干脆躺在地上，頭對著(zhù)隔壁的門(mén)，我好心提醒他“別人開(kāi)門(mén)時(shí)把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門(mén)，我又叮囑他“不要撞到了頭”，他就又滾動(dòng)身子，滾了一身的泥巴，看起來(lái)活像一個(gè)小泥人。哈哈，他，典型的“耍賴(lài)皮”，可真讓人頭痛啊!
馬航宇，一個(gè)機靈調皮又搞笑的男孩兒，經(jīng)常讓我們笑得前仰后合，給我們平淡的生活帶來(lái)了歡笑。見(jiàn)了有時(shí)讓人心煩，不見(jiàn)還時(shí)常蠻想他呢!
人物描寫(xiě)作文 篇12
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工人;也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的吳老師。吳老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人。
吳老師有著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次，我課間瘋趕，被吳老師捉住了，那嚴厲的目光上下打量著(zhù)我，似乎在說(shuō)：班干部要以身作則，不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛，心里很過(guò)意不去。
要說(shuō)吳老師的字，我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。吳老師常說(shuō)我們寫(xiě)字要記住口訣：頭正身直臂開(kāi)腳安，坐姿美了，字才寫(xiě)得美，還說(shuō)寫(xiě)字要慢寫(xiě)，因為慢工出細活。我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不喜歡吳老師的，而我們也最喜歡語(yǔ)文課。
別說(shuō)吳老師這字漂亮，對工作也很負責呢!有一次，吳老師去開(kāi)會(huì )了，把書(shū)留在了陽(yáng)臺上，我走過(guò)去，翻開(kāi)一看，上面密密麻麻一大片，上面全記了那些同學(xué)說(shuō)的內容。這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動(dòng)，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風(fēng)細雨，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。不由想到吳老師為同學(xué)們服務(wù)，有時(shí)因為喉嚨炎犯了，那無(wú)力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺(jué)得我們應該為老師多著(zhù)想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累!
吳老師，你讓我不得不敬佩!
人物描寫(xiě)作文 篇13
從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有很多。但給我印象最深的還是教我們語(yǔ)文的程老師。她，嬌小的身材，玲瓏有致。柔軟的頭發(fā)隨意地披在肩上，形似柳葉的眉毛下有一雙嫵媚細長(cháng)的眼睛，蕩漾著(zhù)盈盈笑語(yǔ)。程老師好比溫柔漂亮的鄰家姐姐，十分親切，雖然有時(shí)候也會(huì )批評我們，但我們都知道那是為我們好。
記得開(kāi)學(xué)第一天，程老師對我們說(shuō)：“語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)不一樣，數學(xué)有標準答案，而語(yǔ)文沒(méi)有，它就像一顆鉆石，你可以從很多個(gè)面去理解它�！蹦且豢�，我暗暗一驚，這個(gè)老師不一般。
程老師每天要花很長(cháng)時(shí)間給我們準備“每日一讀”。清晰地記得第一次寫(xiě)每日一讀時(shí)，同是語(yǔ)文老師的媽媽在一旁瞪大了眼睛，張大嘴巴說(shuō)：“天啊 ，世上竟還有這么負責任的老師!這無(wú)故平添了多少工作量啊!”接著(zhù)又高興地對我說(shuō)：“不過(guò)，你們班學(xué)生真幸運，現在到哪去找這么細致的老師啊!”是啊，對于我們來(lái)說(shuō)，“每日一讀”并不是一篇普通的閱讀，而是一本“哲理書(shū)”，一本“做人書(shū)”。每一篇美文里都包含著(zhù)一個(gè)做人的道理。記憶最深的是一篇名叫《媽媽的答案》的文章。里面有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：“……當海浪卷來(lái)時(shí)，小灰雀總能迅速地起飛，而海鷗則顯得很笨拙，它們往往需要很長(cháng)時(shí)間，然而，真正能飛過(guò)大海的還是它們……”程老師說(shuō)，文中的小灰雀就像聰明的人，海鷗就像雖然不聰明，但很勤奮努力，堅持不懈的人。但是成功往往屬于第二種人。接著(zhù)，她把閱讀考試的成績(jì)報了一下，并對考得不理想的學(xué)生說(shuō)：“你們就像文中的海鷗，只要堅持不懈，勤奮努力，就會(huì )取得好成績(jì)�！�
程老師不僅在學(xué)習上對我們細致負責，生活上也是關(guān)懷倍至。
有一次，我趴在座位上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，同時(shí)我感覺(jué)到另一只手抵住我的腰部，瞬間我的背部被扳得筆直。正當我局促之時(shí)，程老師輕輕地彎下腰，把頭貼在我的耳邊柔聲說(shuō)：“這樣的坐姿對身體不好，趕快把腰直起來(lái)�！背汤蠋熭p柔的話(huà)語(yǔ)就像清風(fēng)一樣，吹過(guò)我的心里，想起以前我一直這樣寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)有一位老師這樣提醒我，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。
她留給我的記憶真是太多太多。那天，我不小心摔倒了，她在收獲中叮囑我以后要小心;那天，老師不在時(shí)，我也和大家講起話(huà)來(lái)，她告訴我真正的表率是任何時(shí)候都有自己做人、做事的標準并踐行;她用許多名家名篇引領(lǐng)我們學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，學(xué)會(huì )用學(xué)過(guò)的知識結合感想寫(xiě)出習作。她喜歡單元主題式預習、教學(xué)，讓我們在思辨中感受到知識的豐富多采。她給了我們生活的尺子，教會(huì )我們自己去丈量;她送了我們一面模范的鏡子，讓我們時(shí)時(shí)有學(xué)習的榜樣。
我永遠也忘不掉程老師!
人物描寫(xiě)作文 篇14
她的臉型并不好看，甚至還有點(diǎn)扎眼，高顴骨，有棱有角，少了那么一分圓潤，且上窄中寬下也寬，是個(gè)瓜子臉，卻是長(cháng)倒了的瓜子，確切地說(shuō)更像個(gè)大木瓜，而且線(xiàn)條一點(diǎn)兒也不流暢。她的膚色不白，也可以說(shuō)是黝黑，就像一方肥沃且滿(mǎn)是鄉味的黑土地一樣，仁厚，淳樸。狹窄的額頭正中，一個(gè)清晰的11赫然而見(jiàn)，就像被歲月的洪流沖刷出的兩道深邃的溝壑，穩穩地扎根在眉宇間，使本就不夠平整的額更顯雜亂。
眼皮兒有些松弛，眼角也稍布魚(yú)尾，眼白兒因時(shí)光的沉淀略有渾黃，可一點(diǎn)兒也沒(méi)抹去青春的色彩，依舊迸發(fā)出極有力的光輝，黑亮的眸子里盛滿(mǎn)了無(wú)盡的生氣，一顧一盼中帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)臉龐都鮮活了起來(lái)，沉穩中顯著(zhù)活力，靈動(dòng)中透著(zhù)干練。
人物描寫(xiě)作文 篇15
我的表哥，他今年8歲，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的鼻子。雖然他和我同歲，但他比我高很多，這是因為他特別會(huì )吃。
每次我們一起玩的時(shí)候，他就惦記著(zhù)吃了，這不，我的積木城堡還沒(méi)搭好，他身旁的一袋餅干已經(jīng)空空如也，手里的大蘋(píng)果也啃了一半，他正起身去拿雪碧飲料啦，我不用吃，看著(zhù)他就飽了。
媽媽端上來(lái)一盤(pán)龍眼，我吃完第一個(gè)龍眼，他已經(jīng)吃了六七個(gè)了，我和奶奶都驚呆了。
他不僅愛(ài)吃零食，吃飯也很快，從不挑食，所以他長(cháng)得很壯實(shí)，這一點(diǎn)我可要向他學(xué)習。
表哥是個(gè)既可愛(ài)又“貪吃”的小胖子，我非常喜歡他。
人物描寫(xiě)作文 篇16
有一句話(huà)說(shuō)得好“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。世上有一個(gè)人最值得回報，那就是媽媽。她一直陪伴著(zhù)，我快樂(lè )地長(cháng)大。
媽媽中等身材，有一張美麗的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩美麗極了。
媽媽?zhuān)袝r(shí)候很溫和，有時(shí)候很?chē)绤�。有一次，我的作業(yè)沒(méi)有做好，而且是老師在課堂上講過(guò)的題目，我只隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就跑出去玩了，誰(shuí)知媽媽一檢查我的作業(yè)就大發(fā)雷霆，很?chē)绤柕嘏u了我一通，害的我寫(xiě)了一個(gè)星期的課外作業(yè)。
還有一次我生病發(fā)燒了，媽媽細心地照顧我，幫我擦拭身體，量體溫，喂藥，喂水，一整夜都沒(méi)合眼。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。
人物描寫(xiě)作文 篇17
這是怎樣的一雙手呀，寬厚的手掌上溝壑縱橫，那是魚(yú)網(wǎng)繩索勒出的印記，掌紋條路清晰，指紋卻被生生磨平，每個(gè)指根處都隆起一個(gè)僵硬泛黃的老繭，如同廣闊草原上排布著(zhù)的參差不齊的小丘。老繭越磨越厚，越磨越堅，完全僵死在掌中，父親常用不很鋒利的小刀輕輕將其削除，以確保勞作中持有精準的手感。
不斷削除，不斷瘋長(cháng)，辛勞使然，以致于父親的掌心越來(lái)越粗糙。我心疼落淚，父親在為我輕拭淚水時(shí)，我能深切地感受到那堅硬的老繭如利器般割進(jìn)我的肌膚。
人物描寫(xiě)作文 篇18
自習課上，他魂不守舍，悠閑自在，無(wú)所事事，讓人看得心急手癢，恨不得一巴掌把他打醒，可一旦學(xué)習起來(lái)，那就厲害了。眼睛盯緊老師或黑板，眼球鎖定目標，不帶半點(diǎn)松懈，沒(méi)有一絲游離，好像輕眨一下就會(huì )錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，那專(zhuān)注度宛如畫(huà)板上的靜物一般，表面波瀾不驚，內里卻能掀起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。
新的知識點(diǎn)一經(jīng)學(xué)會(huì )，他立馬換了另一副模樣，就像市場(chǎng)大媽?zhuān)瑬|市瞥一眼，西市瞧一下，撓撓頭，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此時(shí)，定會(huì )惹得老師吼他一嗓子，他吐個(gè)舌頭，縮下脖子，尷尬一笑，又心滿(mǎn)意足，也許，這就是他為引發(fā)關(guān)注的故作之舉吧。
人物描寫(xiě)作文 篇19
每個(gè)人都有一個(gè)父親，而且每個(gè)父親的性格都不一樣，所以讓我來(lái)介紹一下我的父親！
我父親是一個(gè)“非洲人”，是他家庭的經(jīng)濟支柱。他的臉是黑色的，他的眼睛很大，他的肚子很大，像一個(gè)圓形的球。他的手很有力，你知道我的大耳朵被他拉得很大。他的缺點(diǎn)和我的一樣，都是懶惰的！但也說(shuō)是別人，不是他自己。有一次，當我們去鍛煉的時(shí)候，我和媽媽都去了。他一個(gè)人在家，懶得下去。他每天都出去打麻將，但他會(huì )準備中餐。他回來(lái)后，他的家庭一片混亂，他說(shuō)他的母親沒(méi)有照顧好他。當他媽媽說(shuō)他爸爸每天不在家時(shí)，他反駁他媽媽說(shuō)他準備了中餐。他仍然在別人面前假裝很好。其他人說(shuō)他是一個(gè)標準的丈夫，但他知道我的母親，我不這么認為。
人們總是有好的一面和壞的一面。我父親就是這樣一個(gè)人。如果他說(shuō)不壞，那就不好。然后我有這樣一個(gè)父親，他說(shuō)這既不悲傷，也不悲傷，也不快樂(lè )！
我父親非常愛(ài)我。他經(jīng)常帶我去書(shū)店。在那里，我漫步在書(shū)籍的海洋中，非常開(kāi)心。他經(jīng)常給我和媽媽講笑話(huà)，這讓我們笑了。
爸爸中等身材，黑皮膚，平頭，黑眉毛，總是面帶微笑。他的性格非常樂(lè )觀(guān)。有一次，因為我的眼睛被放大了，我在數學(xué)考試中只得了82分。我很難過(guò)，所以我父親鼓勵我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，這次你擴張了。如果你不擴張，你肯定會(huì )在考試中取得好成績(jì)�！焙髞�(lái)，我非常高興。
看，這是我親愛(ài)的父親。給別人帶來(lái)快樂(lè )的人也很快樂(lè )。
我父親有一個(gè)缺點(diǎn)，他不每天洗腳。我對父親說(shuō)：“爸爸，你應該每天洗腳洗臉�！�
我父親還有另一個(gè)嚴重的問(wèn)題。他只關(guān)心每天打麻將，不教我做作業(yè)。但是他仍然沒(méi)有改變這兩個(gè)壞習慣。
我希望我能幫助我父親擺脫這兩個(gè)糟糕的問(wèn)題。
我父親非常喜歡吸煙。每次我勸他不要抽煙，他都不聽(tīng)我的，這讓我擔心他的健康。有一次，當他不注意的時(shí)候，我藏了他的香煙。他匆忙行事。我給他帶了一塊糖。他說(shuō)，我不吃糖果。吃太多糖果會(huì )導致蠕蟲(chóng)。我說(shuō)過(guò)吃太多的煙會(huì )害死人。爸爸笑著(zhù)說(shuō)："你這個(gè)小惡魔，你不把我的煙藏起來(lái)嗎？"我嚴肅地告訴他，我這么做是因為我愛(ài)你。
我的父親是夏天，30多歲，1.68米高，不胖不瘦，黑頭發(fā)，大眼睛。每個(gè)人都說(shuō)他是個(gè)英俊的男孩。
爸爸是底盤(pán)廠(chǎng)的一名普通工人，但他工作非常努力。有一次，為了完成工廠(chǎng)的任務(wù)，其他同事都回家了，但他自己完成了所有未完成的任務(wù)。第二天，當他去上班時(shí)，他的同事表?yè)P了他，他的領(lǐng)導也表?yè)P了他。他也是工廠(chǎng)的勞動(dòng)模范。
我很高興有這樣一個(gè)好父親。
人物描寫(xiě)作文 篇20
我父親是一名建筑工程師。他非常愛(ài)我。每當我遇到困難，他總是第一個(gè)沖上去幫助我。
我記得有一次，我發(fā)高燒，父親帶我去看醫生。我掛了一個(gè)鹽水瓶子。不過(guò)，我們剛到病房，病房很吵，空氣不新鮮，我覺(jué)得很不舒服。我父親也很焦慮。他不顧一切地去其他病房尋找鹽水架，但最后他徒勞無(wú)功地回來(lái)了。我看起來(lái)更蒼白，出汗。我父親找了一條長(cháng)凳讓我坐下，但他舉起了鹽水瓶。我感動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。一段時(shí)間后，我父親不得不交換手，拿著(zhù)一個(gè)鹽水瓶。我由衷地問(wèn)父親，“爸爸，你累了嗎？”我爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):"你很健康，爸爸不怕累。"最后，我父親一手握著(zhù)另一只手，另一只手緊緊地鎖著(zhù)鹽水瓶。他咬緊牙關(guān)堅持住。鹽水用完了，我感覺(jué)好多了。爸爸慢慢放下雙臂，長(cháng)舒了一口氣。
我知道我父親的手臂一定又疼又疼。我由衷地問(wèn)，“爸爸，你累了嗎？”父親仍然微笑著(zhù)對我說(shuō):“別擔心，父親不怕累。只要你好了，讓他做他想做的事。人們說(shuō)，“母愛(ài)比海更深，父愛(ài)比山更高�！斑@句話(huà)絕對是真的。有這樣的父母，你不感到驕傲嗎？
人物描寫(xiě)作文 篇21
我有一個(gè)動(dòng)物爸爸。在我看來(lái)，他在不同的時(shí)間看起來(lái)像不同的動(dòng)物。
有時(shí)候我覺(jué)得我爸爸像一只大老虎。我記得有一次，我語(yǔ)文考試考得很差。當我父親看到試卷時(shí)，他突然大發(fā)雷霆。他真的像一只兇猛的老虎。他的臉上充滿(mǎn)了對我的咒罵。這時(shí)，責罵聲驚動(dòng)了正在書(shū)房看書(shū)的母親。她跑出去大聲說(shuō):“你能和孩子好好談?wù)剢�，大聲到�(jīng)]人能看懂嗎？鄰居們聽(tīng)到它幾乎是一個(gè)笑話(huà)�！�，父親一聽(tīng)，越來(lái)越生氣，對母親說(shuō):“我在教育我的孩子，你明白嗎？”，然后他打了我一巴掌。后來(lái)，我父親甚至為此和我母親吵了一架。
在我看來(lái)，我的父親仍然像一只狗。他的鼻子特別敏感。有一次，當我和爸爸從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現媽媽正在做我最喜歡的糖醋小米飯，所以我和爸爸回到房間等待美味的飯菜。過(guò)了一會(huì )兒，父親下樓對我說(shuō)，“我好像聞到了燒焦的味道！”，“不可能！”，我半信半疑地說(shuō)，“米不能和媽媽一起燒�！�，幾分鐘后，氣味越來(lái)越濃，連我都能聞到。結果，我和父親下樓，看到我最喜歡的糖醋小排米飯在鍋里變成了一團黑色。果然，是媽媽不加防備地把食物燒了。
但是有時(shí)候，我覺(jué)得我父親更像一頭豬。我記得有一次，我和父親有個(gè)約會(huì )。第二天，他帶我去看電影《變形金剛》。那時(shí)，我太興奮了，以至于整晚都睡不好。我非常高興，好像我考試得了100分。但第二天早上，我早早起床吃早餐，等著(zhù)父親離開(kāi)，但他仍然沒(méi)有起床。因為睡懶覺(jué)，我睡過(guò)頭了，后來(lái)，我甚至沒(méi)有看這部期待已久的電影。
這是我父親。在我看來(lái)，他是一個(gè)真正的動(dòng)物父親。
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