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三人行,必有我師作文500字(精選32篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的三人行,必有我師作文500字,歡迎閱讀與收藏。
三人行,必有我師作文500字 1
《論語(yǔ)》說(shuō):“三人行,必有我師!币馑际侨齻(gè)人。在一起,可以學(xué)到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。
我的哥哥很細心,會(huì )關(guān)心人。有一次,他放學(xué)去找我時(shí),看到我的水壺放在抽屜里。擔心我沒(méi)帶回水壺,會(huì )被媽媽責怪。于是,他將水壺帶到了家里,還給我。他很有愛(ài)心,朋友越來(lái)越多。想到我每次看到同學(xué)東西落在學(xué)校,也不提醒人家,我希望自已也像他那樣,多為別人著(zhù)想。那就會(huì )增加很多的朋友。
我周邊的人中,品德好的人很多。如:負責任,熱心,細心……
有的同學(xué),每次走進(jìn)教室時(shí),都會(huì )幫老師捧著(zhù)厚厚的.作業(yè)本,當同學(xué)遇到不會(huì )的題目時(shí),有的同學(xué)就會(huì )去幫助解答,直到那同學(xué)懂了為止。這樣的人不但具備了好品德,同時(shí)也擁有熱心腸。我想向這些人學(xué)習這些好品質(zhì)。
在周邊這些同學(xué)中,有愛(ài)好運動(dòng)的人。如:喜歡打羽毛球,喜歡打籃球……這些人值時(shí)我學(xué)習,他們每一天都在場(chǎng)上做運動(dòng)。所以,身體很強壯。
還有些人雖然喜歡打羽毛球,但是打得不熟練,但是他也喜歡運動(dòng),雖然學(xué)得不行,但也很強壯。想想我:很瘦小,不鍛煉也不強壯。我要學(xué)習這些人,j加強鍛煉,強壯身體。
“三人行 必有我師”我會(huì )懂得這個(gè)哲理,去發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習人家。讓這句話(huà)陪我不斷進(jìn)步,交更多的朋友。
三人行,必有我師作文500字 2
《論語(yǔ)》有這么一句話(huà):“三人行,必有我師!闭f(shuō)的是,朋友之間,只要虛心請教,定能讓自己獲益匪淺。
首先幫我的就是姚丁銘。令我注目的是美好性格——忍耐!每次對他說(shuō)一些很傷風(fēng)敗俗的話(huà),他卻以幽默的語(yǔ)氣回擊了我,我因他也變得很快樂(lè )。情商高人品好!
姚丁銘也有那堅持不懈的精神,就比如說(shuō)在補習時(shí),杜老師要我們記筆記,我卻偷奸;孛苫爝^(guò)關(guān),只有他,在堅持努力地復習,使我深有感觸,被杜老師挨批也能忍,就是這樣一位品行兼優(yōu)的好朋友,何曾不令我崇敬呢?讓我的臭脾氣改了不少,這正是近朱者赤效應吧!
我在班上有一位好友,他呢,能讀懂我的思想,把我的一些很無(wú)聊的想法給糾正回來(lái),而且,他畫(huà)動(dòng)漫可是很在行,幾筆出畫(huà),真是令我驚嘆不已!每次考完試后,總會(huì )要跟他聊幾句心里話(huà),讓他來(lái)幫我指導,每次出手抄報時(shí),也會(huì )跟他一起合作,一起前進(jìn)!還有,他最令我敬佩的品質(zhì),那就是他懂得真實(shí),每次抄作業(yè)時(shí),他總會(huì )耐心的勸導我一下,因為,假得了一時(shí),假不了一世。他這句話(huà)給我留下深刻的'印象,所以現在,每次做作業(yè)或事情總會(huì )拿出真能力!這樣的朋友令我印象深刻,他深深的影響了我。讓我懂得做事踏踏實(shí)實(shí),學(xué)會(huì )真誠的待人待己。
到不同的朋友可以得到他們不同的良好品行熏陶,朋友給我智慧,給我幫助,給我力量,我會(huì )牢牢記住這一句話(huà):“三人行,必有我師!
三人行,必有我師作文500字 3
“三人行,必有我師”這句話(huà)來(lái)自孔子老爺爺。意思是,幾個(gè)人在一起,只要你認真觀(guān)察,這些人當中一定有值得我們學(xué)習的長(cháng)處。告訴我們。做人善于學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn),才能取長(cháng)補短,不斷進(jìn)步。
我的同學(xué)任晏平。她除了在學(xué)校認真學(xué)習,還到外面上藝術(shù)課。她學(xué)的是古箏,由于她很努力的緣故。很快的在不長(cháng)的時(shí)間就達到七級的水平。我對她是既羨慕又佩服。我也在上芭蕾舞蹈班。每次上課,我都在用她的認真的精神鼓勵自己,為自己加油。于是,我每節課都在用心的學(xué),每天都努力的練。有時(shí)候,練得腰酸背疼,甚至腳抽筋。最辛苦要數夏天的時(shí)候。經(jīng)常是汗流浹背。
當我在臺上翩翩起舞的時(shí)候,又有多少人知道我平日是怎么的努力才獲得的這樣的成功。
當我享受成功的喜悅的時(shí)候。不禁想到我的`同學(xué),很感謝她。是她的精神鼓勵了我。
我的好朋友林怡非常喜歡 跳橡皮筋?粗(zhù)她用輕快地步子隨著(zhù)橡皮筋在地板上彈跳,舞躍。我覺(jué)得挺好玩的,慢慢的就有了興趣。便要求她教我。她除了不厭其煩的教會(huì );了我。還告訴我;跳橡皮筋是很好的運動(dòng)。不但好玩,還可以鍛煉身體。更可以增加腳的靈活度。時(shí)間長(cháng)了,跳躍爆發(fā)力越來(lái)越強。對跳芭蕾也大有好處呢!
“三人行,必有我師”這句哲言讓我領(lǐng)悟到;做人做事想做得好,就要善于觀(guān)察,不斷學(xué)習別人的長(cháng)處。才能讓自己變得更優(yōu)秀。
三人行,必有我師作文500字 4
俗話(huà)說(shuō):三人行,必有我師焉。從小我就喜歡演講,我喜歡演講的那種氣氛,喜歡演講的那種語(yǔ)氣,喜歡演講的那種態(tài)度······這一切的一切,都讓我對演講充滿(mǎn)了向往,熱愛(ài)。
這次,學(xué)校舉行了六年級演講比賽。以往,我總是對演講充滿(mǎn)了期待。這次,我無(wú)論如何都不會(huì )錯過(guò)這千載難逢的機會(huì )。諾諾的演講在我們學(xué)校是出了名的好。而且,她和我又是在一班的,所以,諾諾十分熱心的幫助我,輔導我演講,他的熱心幫助讓我十分感動(dòng),心里暖暖的。
離演講比賽只有三天的時(shí)間了。老師讓我們每節副課都去練習演講。諾諾先是讓我把稿子演講一遍,她說(shuō)我的演講語(yǔ)氣,聲音無(wú)可挑剔。但是,我做手勢的時(shí)候,做得不是太優(yōu)美。諾諾幫助我練習做手勢的`時(shí)候,有時(shí),我能練上四五遍還不熟練,而諾諾不但沒(méi)有不耐煩,反而還耐心得教我,有時(shí)還手把手地教我。我慚愧極了,覺(jué)得自己真的好笨。 她的嗓子為了幫助我們練習,基本上都已經(jīng)啞了。有時(shí),我感動(dòng)的都熱淚盈眶了。到了比賽時(shí)間,我緊張的手腳冰涼。諾諾還陪我們去比賽,直到比賽結束。在演講的時(shí)候我盡量控制自己緊張的心情,直到比賽結束。
諾諾是我演講方面上的老師。三人行,必有我師焉。我一定會(huì )向我的老師學(xué)習的,且回報她、感謝她。
三人行,必有我師作文500字 5
子曰:三人行必有我師焉!從她的一舉一動(dòng)中,讓我明白了做學(xué)生的根本,做人的根本!她就是我的老師,是時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我的老師。
今天中午,我正在專(zhuān)心致志的做作業(yè),陽(yáng)光打在桌子上,使我有些犯困,迷迷糊糊地做完了。抬頭一看,她正在那兒改作業(yè)。我真有點(diǎn)佩服她,這么大的太陽(yáng),她竟然一點(diǎn)兒也不困,依然勁斗十足。陽(yáng)光射進(jìn)教室里,把教室照的.明晃晃,風(fēng)又一吹,不禁使人想到詩(shī)句:“春風(fēng)懶困琦微風(fēng)!”我好像也懶惰的在春風(fēng)中靠著(zhù)微風(fēng)睡著(zhù)了。改完作業(yè),見(jiàn)她臉上洋溢地滿(mǎn)意的笑容,我被自己的想法驚醒。
“哎,我們對一下?”我說(shuō)
“好,你拿去吧!”她友善地說(shuō)于是,我仔細地對了起來(lái),對到一題,發(fā)現我倆不一樣,我仔細檢查,發(fā)現她做錯了,可老師卻打了100分,我看有些納悶,于是,把這個(gè)題告訴了她。只見(jiàn)她在一旁寫(xiě)著(zhù)什么,等我改完作業(yè)下來(lái)時(shí),我驚呆了,我看見(jiàn)了她放在桌子上的作業(yè),但不同的是,一百分不知被誰(shuí)劃掉了,在下面寫(xiě)了一個(gè)小小的98分。
“這是你劃的?”我問(wèn)
“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
頓時(shí),我仿佛被一種無(wú)形的力量撞了一下。三人行必有我師焉!她教會(huì )了我,學(xué)習靠自覺(jué)。學(xué)習中沒(méi)有欺騙,不能欺騙老師,更不能欺騙自己,而她,以誠實(shí)的心來(lái)面對自己。這位老師,就是————石紅艷。
三人行,必有我師作文500字 6
閑暇間,我讀了一篇名為《三人行必有我師》的文章。講的是孔子和他的學(xué)生一起坐車(chē)回鄉,一個(gè)小孩在路上用磚石泥土做了一個(gè)城池,擋住了去路?鬃右『⒔o他讓一下路,小孩卻說(shuō):“先生,車(chē)應該給城池讓路,而不是讓城池給車(chē)讓路,你說(shuō)是嗎?”孔子聽(tīng)了,大吃一驚,感慨地說(shuō):“三人行必有我師!”
作為一個(gè)偉大的教育家,孔子能夠從一個(gè)小孩子的話(huà)中得到啟發(fā),引起思考和反思,這真讓我敬佩。如今“三人行必有我師!”成為了大家的口頭禪,意思是:幾個(gè)人在一起,中間一定有值得我學(xué)習的。古往今來(lái),這樣的事例太多了,比如漢代著(zhù)名醫學(xué)家華佗,他精通內、外、婦、兒各科,但他成為名醫后,卻拜訪(fǎng)一位鄉下的`老醫為師,虛心向他學(xué)習治頭疼病的知識?梢(jiàn)縱然身懷絕技,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也會(huì )有人比你更加高深,也會(huì )有人在你不知道領(lǐng)域比你厲害,畢竟“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,入道有先后”的嘛!
司千嬌愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),還經(jīng)常向寫(xiě)字漂亮的田暢學(xué)習怎樣能寫(xiě)好字,把字寫(xiě)得更好, 田暢也向他學(xué)習如何全面發(fā)展。崔凝寫(xiě)字認認真真,但她還向郭雅妮學(xué)習怎樣能上課多回答老師的問(wèn)題……,郭雅妮也不斷向別人學(xué)習如何提高學(xué)習成績(jì)。在美術(shù)課上,被稱(chēng)為畫(huà)家的張依萌每次畫(huà)得都很好,但她還是向小書(shū)法家楊夢(mèng)瑤學(xué)習,自己的字也工整漂亮了起來(lái)。
他們相互學(xué)習,相互促進(jìn),使自己能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步。汲取他人身上的長(cháng)處,彌補自己的短處,真正做到:三人行,必有我師焉!擇其善者而從之,其不善者而改之。努力做更完美的自己!
三人行,必有我師作文500字 7
每當自己大腦空空,不知道該寫(xiě)什么的時(shí)候,總喜歡看看別人寫(xiě)了些什么,然后從別人的寫(xiě)作中,吸取一點(diǎn)靈感。都說(shuō)三人行必有我師焉,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假。一個(gè)人能力再強大,也不可能一直有那么多的靈感,和那么多的寫(xiě)作話(huà)題。
每個(gè)人都得在不斷學(xué)習中成長(cháng),如果你一直不學(xué)習,只是用你腦海中殘留的之前的那點(diǎn)知識,總有一天你會(huì )發(fā)現,你那些反反復復寫(xiě)的話(huà)題,快連你自己都感到厭煩。你必須得不斷地學(xué)習新知識,最后才能夠有新的靈感,新的話(huà)題,然后寫(xiě)出新鮮的文章。
無(wú)奈的是,之前好像很少有人在這里邊寫(xiě)新的'作文,大概開(kāi)學(xué)了,大家都很忙吧?每次點(diǎn)開(kāi)做文庫的作文,看著(zhù)上下很長(cháng),一串都是自己寫(xiě)的,這個(gè)時(shí)候就感覺(jué)有成就感,又感覺(jué)有些無(wú)奈,成就感覺(jué)感覺(jué)自己堅持了這么久,真的有點(diǎn)不容易,無(wú)奈的時(shí)候想就這么自己一個(gè)人,堅持著(zhù),有點(diǎn)孤單,多么希望在寫(xiě)作的路上也能夠有人相伴,大家一起學(xué)習,一起成長(cháng),那才應該是學(xué)習和寫(xiě)作的快樂(lè )所在!
有些欣喜的發(fā)現,除了自己每天寫(xiě)的作文之外,還能夠看到好多新作者也在這邊開(kāi)始了寫(xiě)作,還有好多,一直和我一樣堅持了很久的人。我也寫(xiě)從一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候就一直在的名字,看到他們的名字,再次出現在最新的作文上,心里竟然忍不住,有點(diǎn)激動(dòng),如同見(jiàn)到老朋友般的親切!
很多時(shí)候自己都特別喜歡看他們的作文,無(wú)論是他們筆下的校園生活,還是同學(xué)之間老師之間的情誼,又或者說(shuō)是青春期的一些情感糾葛,總能夠在他們的身上看到自己曾經(jīng)的影子。有一些作者甚至和我一樣,已經(jīng)走出校園,步入社會(huì ),看著(zhù)他們的一些社會(huì )經(jīng)歷,看著(zhù)它們筆下記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總會(huì )感嘆自己的能力不夠,看著(zhù)他們把特別簡(jiǎn)單的一件事寫(xiě)出特別深刻的人生哲理,總覺(jué)得他們會(huì )成為我寫(xiě)作路上的導師。
我應該向他們學(xué)習,一些作手法,向他們學(xué)習,他們的那種記事手法,和一些寫(xiě)作話(huà)題。自己好像從來(lái)也沒(méi)想過(guò)如此簡(jiǎn)單的一個(gè)話(huà)題,能夠寫(xiě)出如此美妙的文章,可是在他們的筆下,我看到了不同的寫(xiě)作方法,看到了,可以把簡(jiǎn)單的事情寫(xiě)得那么真實(shí),讓我特別的,深刻的理解了三人行必有我師這句話(huà)的道理。
我們真的應該在忙碌的生活之余,靜下心來(lái),好好學(xué)習學(xué)習學(xué)習,無(wú)論是哪方面的,都應該認認真真的對待!哪怕只是每天的寫(xiě)作文,我們也應該認認真真的不斷的學(xué)習,然后在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中寫(xiě)出更加高質(zhì)量的文章!
三人行,必有我師作文500字 8
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!蔽覀兠總(gè)人生于世,立于世,一定會(huì )有自己不擅長(cháng)的領(lǐng)域,也有自己不敏感的技能,所以為了充實(shí)自己,武裝自己,我們就必須學(xué)會(huì )向擅長(cháng)之人請教,我們也急需要讓各種豪杰指教。
試想,很對圣賢之人都覺(jué)得自己需要向別人學(xué)習,何況我們這些在紅塵俗世中徘徘徊徊的泛泛之輩呢?我們必須要清醒的認識到,這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的事情,更沒(méi)有完美無(wú)瑕的人類(lèi),所以人與人之間必須學(xué)會(huì )互相學(xué)習,互相啟迪,互相指導,互相勉勵,只有這樣,我們才能有則改之無(wú)則加勉,讓自己變得更強大,更偉大。
中華文明上下五千年,這里有很多不同的技能,不同的理念,不同的經(jīng)驗和不同的知識,所以為了學(xué)習歷史,了解歷史,我們就必須讓別人來(lái)當我們的老師,帶領(lǐng)我們體會(huì )不同的'風(fēng)景。
事實(shí)上,一個(gè)人無(wú)論做的多完美,表現得多積極,總還是有一些知識沒(méi)有辦法獲取,有一些道理沒(méi)有辦法領(lǐng)會(huì )。這就好比操控電腦技術(shù)的人再厲害,也沒(méi)有辦法去創(chuàng )造一個(gè)阿里巴巴出來(lái),或許是經(jīng)驗不足,或許是眼界不同,或許是想法不同,或者是目標不同,總歸無(wú)論如何人與人之間就是有差距,有智力的差距,也有能力的差距,有行業(yè)的差距,也有眼界的差距。
那么既然不是仙,也不是神,那么我們就必定有不足之處,有可該之處,有可彌補之處。就像馬云爸爸一樣,雖然他頭腦精明,生意興隆,但是他自己本身并不一定很精通電腦數據,而他自己要想管理好這么大的公司,領(lǐng)導這么多的員工,那么他就需要不停的向別人學(xué)習電腦技術(shù),向別人請教管理經(jīng)驗,所以對他來(lái)說(shuō),公司的每個(gè)技術(shù)人員都可能是他的老師。
總之,一人計短,兩人計長(cháng),每個(gè)人都有每個(gè)人的不足,每個(gè)人也都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),所以我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習別人的長(cháng)處,學(xué)會(huì )避免自己的短處,只有這樣我們才能變得更優(yōu)秀,更卓越。
三人行,必有我師作文500字 9
孔子有一句名言:三人行,必有我師。這句話(huà)講的是與幾個(gè)人在一起,其中一定有值得自己學(xué)的人,可以學(xué)人家的優(yōu)點(diǎn)或長(cháng)處。
我身邊有當然有值得我學(xué)習的人,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
我有一個(gè)朋友,他的性格很好,和很多人合得來(lái),走到哪都有人和他搭一搭話(huà),聊一聊天。由于我總是和他在一起,發(fā)現了他人緣好等的原因——他很斯文,不粗魯。一說(shuō)話(huà)都是不緊不慢,很有風(fēng)度。 這點(diǎn)很值得我學(xué)習,我有時(shí)候說(shuō)話(huà)不分場(chǎng)合,隨意亂講話(huà),總會(huì )說(shuō)錯一些話(huà)。感覺(jué)很不好,F在,我和這個(gè)朋友相處久了,近朱者赤。說(shuō)話(huà)風(fēng)格也開(kāi)始變文雅,說(shuō)話(huà)也懂得想好再說(shuō),自然而然,氣質(zhì)也就變優(yōu)雅了。
我們的班長(cháng)人品很好,課內課余和同學(xué)們相處融洽。在管理班級上也做得很好,老師布置的任務(wù)他會(huì )努力去做,完成得盡善盡美。記得,開(kāi)學(xué)初,班長(cháng)的`職位是他經(jīng)過(guò)自我推薦的演講競爭到的、并且在短短的幾天,就能輕松地管理好整個(gè)班,很讓我佩服!
我只是個(gè)組長(cháng),也需要他這些管理方法,正在跟他學(xué)習。希望自己能學(xué)到他的能力,讓我在任何地方都可以穩定立足。
我的一個(gè)兄弟打籃球技術(shù)厲害,經(jīng)常是以一敵三,他對籃球很感興趣,一有籃球比賽馬上就觀(guān)看,他的游戲機里也是籃球游戲的光碟,打球的時(shí)候經(jīng)常像那些籃球明星用非同常人的方法進(jìn)球,總會(huì )得到大家的鼓掌。我在心里默默拜他為師。也總是跟他一起練技術(shù),學(xué)習他那些打球技巧,我跟著(zhù)他練球,不斷進(jìn)步,逐漸在學(xué)校里球技變得越來(lái)越強,F在甚至與他的技術(shù)是不相上下.
“三人行 必有我師” 孔子的這一句智慧名言,讓我懂得了要向有優(yōu)點(diǎn)的人學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷進(jìn)步!
記住這句話(huà),人生更美好!
三人行,必有我師作文500字 10
連孔子這樣有大學(xué)問(wèn)的人都說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師焉”。
這樣看來(lái)你即使有再大的學(xué)問(wèn),在三人中,也有人可成為你的老師。因為每人的掌握的知識技術(shù)各有不同。就算你才高八斗,學(xué)富五車(chē)。但一個(gè)大字不識一個(gè)的木匠也可以成為你的老師,他雖然不會(huì )之乎者也,但可以用靈巧的雙手造出一把漂亮的椅子或一張結實(shí)的木桌。這樣看來(lái),在做木工上,他絕對是你的一個(gè)好老師。所有的知識是我們在一生當中學(xué)不完的。學(xué)海無(wú)涯就是這個(gè)道理,我們今天所學(xué)的知識只是在無(wú)邊無(wú)際的海洋中的一個(gè)島嶼。所以我們要清楚的認識自己的不足,發(fā)現他人的長(cháng)處。
我們即使能認識到他人的長(cháng)處,但虛心求教,不恥下問(wèn)則更是獲得真知的最有效途徑。所以只有謙虛的人才能經(jīng)常發(fā)現自己的不足,從而得到各方面的指導和幫助,使自己不斷進(jìn)步。這個(gè)道理仿佛誰(shuí)都明白,但在實(shí)際生活中,有的人卻往往表現的不夠謙虛,只要得到一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜,認為自己什么都懂了,不愿請教他人,這實(shí)在是幼稚無(wú)知的表現。古往今來(lái),有多少卓越的科學(xué)家總把謙虛作為自己的座右銘。告訴自己學(xué)無(wú)止盡,要虛心向他人學(xué)習。李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》的幾十年間,讀過(guò)八百多種典籍。在研讀古書(shū)時(shí),發(fā)現諸家說(shuō)法并不一致,且相互矛盾,便多方深入實(shí)際,親自“采藥”,同時(shí)向許多有實(shí)踐經(jīng)驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教,終于鑒別考證了歷代記載的.一千多種藥物,為它們重新做出了科學(xué)結論。我國古代學(xué)者劉開(kāi)說(shuō)過(guò):“君子之學(xué)必好問(wèn),問(wèn)與學(xué),相輔而行者也。非學(xué),無(wú)以致疑;非問(wèn),無(wú)以廣識!睂W(xué)與問(wèn)相輔相成。一個(gè)人智慧有限,知識無(wú)涯,學(xué)習中總會(huì )碰到許多疑難問(wèn)題。我們提倡虛心求教、不恥下問(wèn),就是碰到問(wèn)題,實(shí)事求是,不懂不要裝懂,不懂就要多向人請教,而且要有點(diǎn)打破沙鍋問(wèn)到底的精神,這樣才能獲得知識。
學(xué)習知識雖然是好的,但不明辨知識的好壞就學(xué)是盲目的表現。并不是有知識的內容都要去學(xué)。我們要取其精華,棄其糟粕。要學(xué)習對我們有用的知識。
孔子說(shuō):“三人行,必有我師焉!弊屛覀儽е(zhù)“人皆我師”的態(tài)度,在虛心求教中獲得真知吧!
三人行,必有我師作文500字 11
有一天,我的表姐來(lái)到了我家,我高興極了。
表姐給我講了一個(gè)關(guān)于她的故事:有一天,表姐放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)一位小妹妹還沒(méi)有回家,便走過(guò)去問(wèn):“小妹妹,很晚了,你怎么還不回家呀?”小妹妹傷心地說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,回不去啊!北斫氵B忙說(shuō):“那我們一起回家吧!毙∶妹酶吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們走著(zhù)走著(zhù),雨又變大了,表姐想與其兩個(gè)人都淋濕不如保護小妹妹。于是她說(shuō):“這把傘給你打吧!毙∶妹貌煌猓骸安恍,你會(huì )淋濕的!北斫銋s毫不猶豫地把傘給了小妹妹:“沒(méi)有關(guān)系,我家就在附近,跑幾步就到了!彼f(shuō)著(zhù)把傘給了小妹妹,然后飛快地跑回了家。
第二天,小妹妹跑到了表姐的`教室,感激地跟她說(shuō)了一聲:“謝謝!“把傘還給了她,又把這件事告訴了老師。后來(lái)校長(cháng)在廣播里表?yè)P了我的表姐。我聽(tīng)完了表姐的故事,忍不住問(wèn)她:”你不怕雨淋嗎?“誰(shuí)不怕?是因為她比我小,更需要雨傘!
表姐的話(huà)震撼了我。是啊,亞圣孟子曾說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!北斫愕男袨檎秊檫@句話(huà)作了很好的詮釋?粗(zhù)表姐,正在學(xué)《論語(yǔ)》的我也明白了“三人行,必有我師焉”果然有道理。
三人行,必有我師作文500字 12
孔子曰:三人行,必有我師焉。意在告訴我們,每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。
孔子說(shuō)的這句話(huà)用在我作文學(xué)習上再合適不過(guò)了。因為作文是我語(yǔ)文學(xué)習中的短板,所以我從暑假開(kāi)始仿寫(xiě)高老師博客上的文章。
一次,我讀到了一篇江瑀杰寫(xiě)的名叫《財富》的作文,主要寫(xiě)了一個(gè)老人賣(mài)幸福,可他只賣(mài)給最富有的人。老人沒(méi)有把財富賣(mài)給學(xué)者、大款,而是賣(mài)給了一個(gè)擁有愛(ài)的小孩。
這篇文章構思十分精巧。文章為了對比出“愛(ài)才是最大財富”這一主題,先寫(xiě)了學(xué)者、大款(代表著(zhù)知識、金錢(qián))它們不是最富有的.人,從而突出了擁有愛(ài)才是最幸福的。文章描寫(xiě)很少,但線(xiàn)索始終沒(méi)斷,那就是“幸!钡牟煌瑢用娴恼宫F與老人心理的逐漸失望。所以全文結構緊湊,渾然一體。
我認為我以后在作文中也應當多用一些對比。對比總是很容易讓人明白你所要表達的意思。還有,應當多一些重復詞語(yǔ),或不斷點(diǎn)題,一唱三嘆,那樣會(huì )使文章更加連貫,緊湊。比如:在第一段寫(xiě)上“這就是我難忘的一件事”,第七段又寫(xiě)“這件事我一直記憶猶新”,結尾寫(xiě)“阿!這件事我想我將永生難忘!边@樣會(huì )使文章讓讀者讀起來(lái)更清晰。
不過(guò)要說(shuō)描寫(xiě),還是應當說(shuō)說(shuō)李紀倫寫(xiě)得《習慣》了。
這篇文章細節描寫(xiě)十分豐富,多處運用了環(huán)境描寫(xiě)。比如:“沒(méi)有農家的燈光,寂靜得可怕,”這句話(huà)看似說(shuō)環(huán)境,其實(shí)體現了作者害怕的心理。我的作文正缺少這些,所以每次的作文環(huán)境描寫(xiě)總被老師刪掉。
我認為以后在作文當中應多一些環(huán)境描寫(xiě),比如:在害怕時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)寒風(fēng)颯颯;在高興時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)陽(yáng)光明媚;在迷茫時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)大霧彌漫;在傷心時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)烏云漫天。這樣會(huì )使文章豐富多彩,更加充實(shí)。
三人行必有我師,我堅信這個(gè)道理。
三人行,必有我師作文500字 13
孫阿姨是我家的鐘點(diǎn)工,她雖然只有三十多歲,卻看上去又黑又老。她沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū),說(shuō)著(zhù)一口帶著(zhù)濃重鄉音的普通話(huà),字也寫(xiě)得歪歪扭扭的,說(shuō)真的我一點(diǎn)兒也不喜歡她。
媽媽說(shuō):“三人行,必有我師。你多觀(guān)察觀(guān)察他,就會(huì )發(fā)現孫阿姨身上有許多優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì )喜歡上她的!庇谑俏议_(kāi)始悄悄地注意起她來(lái)。孫阿姨洗碗的`時(shí)候幾乎不用洗潔精,她總是邊洗邊說(shuō):“家里有孩子,要少用化學(xué)制品,這樣對身體有好處!”每當我不小心打碎了碗或是玻璃杯時(shí),孫阿姨都會(huì )小心翼翼地將碎片裝進(jìn)厚厚的塑料袋中,然后用膠帶一層又一層地裹好,最后才丟進(jìn)垃圾桶中,她說(shuō):“這樣,物業(yè)的清潔阿姨就不會(huì )傷到手了!蔽矣X(jué)得她很會(huì )為別人著(zhù)想。慢慢地,我開(kāi)始改變了對她的看法。我還發(fā)現,孫阿姨非常熱愛(ài)她的工作,她干起活來(lái)總是有條不紊,從上到下,從里到外,井井有條,不管我把家里弄得多么天翻地覆,她總能像個(gè)魔法師一樣把家變得窗明幾凈,整整齊齊。
我終于明白:“三人行,必有我師”這句話(huà)的意思了。我想:我要多從周邊的人身上去尋找他們的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,這樣我才能不斷進(jìn)步。
三人行,必有我師作文500字 14
今天是個(gè)sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校,你知道這是怎么回事嗎?告訴你吧,今天我要上作文興趣班。
來(lái)到教室,我剛找到一個(gè)位子坐下,“零零零零”,悅耳的鈴聲就響了起來(lái)。接著(zhù),一位年輕的老師拿著(zhù)一本書(shū),慢慢地走了進(jìn)來(lái),老師站在講臺旁邊,對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們今天為什么要來(lái)參加這個(gè)作文班,目的何在?”話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),在吵鬧的談話(huà)中,我隱隱約約地聽(tīng)到幾位同學(xué)的對話(huà):“我的目的是完成暑假作業(yè),和學(xué)習怎么寫(xiě)好作文。你呢?”“我的目的是學(xué)好作文、跟小伙伴們一起玩、完成暑假作業(yè)中那些令人頭痛的作文!眳螡涉赫f(shuō):“我的目的是跟小伙伴們一起玩、完成暑假作業(yè)中那些令人頭痛的作文!蓖跹呕菡f(shuō):“我的`目的是學(xué)好作文、完成暑假作業(yè)中那些令人頭痛的作文!
我的目的是:我的目的是跟小伙伴們一起玩、學(xué)習怎么寫(xiě)好作文。因為我的兩本暑假作業(yè)早就已經(jīng)OK了。忽然,老師說(shuō):“我們來(lái)學(xué)習作文,上課一定要認真聽(tīng),寫(xiě)的時(shí)候要仔細,文章的結構要好,要棒!
老師還告訴我們三句名言,No.1:山外有山,人外有人,天外有天,樓外有樓。No.2:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。No.3:三人行,必有我師。
其實(shí)我在班里的成績(jì)還不錯的,可是到了這里就排在后面了,所謂山外有山,人外有人,天外有天,樓外有樓,三人行,必有我師啊。
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各位領(lǐng)導、老師:
你們好!今天我演講的題目是“三人行必有我師焉”。
孔子的“三人行必有我師焉”這句話(huà),道出了他虛心向別人學(xué)習的可貴精神,受到后人的極力贊賞。為人師者,肩負“傳道,授業(yè),解惑”的重任,在我身邊的老師們?yōu)榱藢W(xué)生的錦繡前程;為了家長(cháng)們望子成龍,望女成鳳的期盼;為了對得起自己的良知,她們“淡泊以明志,寧靜以致遠”,這些老師都可以作為我的良師,都是我學(xué)習的好榜樣。
我身邊的`唐湘蓉老師便是一名讓我欽佩的好老師。作為一名優(yōu)秀教師,唐老師沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前,而是以高標準嚴要求來(lái)對待自己,并積極投身到創(chuàng )新教育的時(shí)代潮流中。她無(wú)論做哪一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,把自己的教學(xué)經(jīng)驗與的實(shí)際工作密切結合起來(lái),促使教學(xué)水平不斷提高。欲給學(xué)生一滴水,教師先有一桶水,因為她明白:教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。勤于學(xué)習,精于業(yè)務(wù),樂(lè )于奉獻,這就是唐老師可貴之處。她就是我學(xué)習的楷模,更是我的良師益友!
“三人行,必有我師焉”,在今后的教育教學(xué)中,我將以?xún)?yōu)秀教師為榜樣,把自己融入到教育事業(yè)中,融入到孩子們中間,用自己的言行實(shí)踐著(zhù)那句老話(huà):“一切為了孩子,為了孩子的一切!
我的演講完畢,謝謝大家!
三人行,必有我師作文500字 16
"三人行,必有我師。"這句話(huà)出自論語(yǔ)。一個(gè)人,總會(huì )遇到比自己更優(yōu)秀的人,別人總有能成為“我師”的優(yōu)點(diǎn)。
切記不能拿自己的短處比別人的長(cháng)處,也不要用自己的長(cháng)處與別人的短處相比。這樣做不僅會(huì )有自卑與虛榮心,而且毫無(wú)意義。在大千世界,又有誰(shuí)會(huì )十全十美呢?但在發(fā)現自己弱點(diǎn)的同時(shí),還要用其他人擅長(cháng)的地方來(lái)彌補自己的不足,放下身段,不論面對誰(shuí),學(xué)習好與否,只要值得有你學(xué)習的地方,就應該虛心請教。
“三人行”,不能有局限,范圍可以再擴大一些。小組,班級,都可以找到自己的老師。我們?yōu)槭裁丛谥芤坏陌鄷?huì )上要舉行拜師儀式?給自己的師傅和徒弟寫(xiě)一封信呢?我們的師傅,一定比我們優(yōu)秀,比我們強大,有許多地方是需要我們學(xué)習的.。即使徒弟的學(xué)習成績(jì)不如我們,但也會(huì )有一些閃光點(diǎn)。師傅和徒弟取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。寫(xiě)信,是為了發(fā)現他人身上的優(yōu)點(diǎn),還要落實(shí)到行動(dòng)上。學(xué)習不好又怎樣?雖然沒(méi)有太多優(yōu)勢,但不少同學(xué)也為班級作出過(guò)很多貢獻,經(jīng)常掃地、拖地、倒垃圾,體育成績(jì)也不錯。成績(jì)比我們好的同學(xué),更應該作為榜樣來(lái)學(xué)習,作為目標,拉近彼此之間的差距。
善于發(fā)現別人的長(cháng)處,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。老師哪里都有,生活中處處都有老師。要捕捉到別人的優(yōu)點(diǎn),真正學(xué)到有用的知識。
三人行,必有我師作文500字 17
《論語(yǔ)》中最令我受啟發(fā)的一則是:“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)的意思是指幾個(gè)人走在一起,那么,其中必定有可以當我老師的人。
是的,無(wú)論什么人都有吸引我們眼球的發(fā)光點(diǎn)。就如我們班的同學(xué)有的善于寫(xiě)作文、有的善于下棋一樣。這說(shuō)明什么?說(shuō)明每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)。
記得那次在課堂上,老師讓我們推選班長(cháng),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)爭論不休,議論聲一聲比一聲高,有的同學(xué)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jì)最好,該由他當,有的同學(xué)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做事最仔細,該由她當……哇,那場(chǎng)景真熱鬧!后來(lái),老師決定:想當班長(cháng)的都參加演講,然后再由大家決定。后來(lái)怎么樣?榮升為班長(cháng)的是我們班最調皮最氣人的小明同學(xué)。他剛到班級那會(huì )兒,總會(huì )無(wú)故惹哭女生、跟男生打架、攪亂課堂,同學(xué)們都不喜歡他。在這次的班長(cháng)演講中,我們發(fā)現:他過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)老人就趕緊過(guò)去扶一把;地上有垃圾,他也隨手把垃圾扔到垃圾筒里;車(chē)棚里自行車(chē)倒了,他也幫忙把它放好……他的.演講讓我們看到了他的另一面,于是,大家都把選票投給了他。小明所做的雖然都是現實(shí)中隨處可見(jiàn)的微不足道的小事,但是,卻讓我們看到了“三人行,必有我師焉”。我們真應該向小明同學(xué)好好學(xué)習!
爸爸說(shuō):“《論語(yǔ)》中講到的‘君子、禮、仁等都值得學(xué)習”,雖然好多我都還不懂,但是,從“三人行,必有我師焉”中我已經(jīng)悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《論語(yǔ)》當作我以后人生中不可缺少的朋友了!
三人行,必有我師作文500字 18
孔子說(shuō)過(guò),“三人行,必有我師焉!比送,不論是農民、清潔工還是廚師,就是再沒(méi)有文化的人,他也一定有你所沒(méi)有的長(cháng)處。
人是沒(méi)有十全十美的。人外有人,山外有山。只要他比你多認識一個(gè)字,他就是你的老師,古人叫一字師。
我的爺爺是個(gè)“文盲”,他沒(méi)有上過(guò)學(xué)、讀過(guò)書(shū),連自己的名字也不會(huì )寫(xiě)?墒,他一直在虛心地學(xué)習,向別人請教,堅持每天學(xué)幾個(gè)字,日積月累,不停的溫故知新。他從不覺(jué)得問(wèn)是可恥的。遇到不認識的字,他會(huì )問(wèn)我,問(wèn)我的`奶奶,我的媽媽。他告訴我:“只要肯堅持問(wèn),就一定能找到答案。我是他的老師,媽媽、奶奶都是他的老師。爺爺能夠種各種莊稼,種莊稼他是我與媽媽、奶奶的老師。
每個(gè)人都有缺陷,有的沒(méi)有文化,有的不會(huì )樂(lè )器、有的沒(méi)有特長(cháng),任何人都能從別人身上找出他的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。舅舅是醫生,醫學(xué)常識他是我們的老師,舅媽是數學(xué)老師,數學(xué)題我們都是她的學(xué)生。
人有特長(cháng),也有缺陷,要盡可能地彌補自己的缺陷,穩固自己的特長(cháng)。從他人身上找出優(yōu)點(diǎn),學(xué)習、模仿;從自己身上找出缺陷,彌補、改正。
三人同行,你總能在別人身上發(fā)現比你擅長(cháng)的地方,他就是你的老師,因為你不管怎樣完美,都會(huì )有缺點(diǎn),而當你的缺點(diǎn)正好是別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你就是他的學(xué)生,要虛心學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
三人行,必有我師,于是你就逐漸完美,逐漸成為大學(xué)問(wèn)者。積水成淵,積土成山,如此道理。
三人行,必有我師作文500字 19
子曰:“三人行,必有我師焉!币馑际牵簬讉(gè)人一起走路,其中一定有可以當我的老師的人。這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà),而這句話(huà)給了我啟迪。
有一天放學(xué)的路上,我邊走邊想著(zhù)一道難題,正為了這道題而苦思想放棄時(shí),抬頭一望,看到了小區廢墻上生長(cháng)的爬山虎。爬山虎是一種生命力很強的植物。它不需要肥沃的.土壤,也不需要人們給它細心地呵護,只要一面墻,它就可以生存。是!就連這小小的植物,生命力都這么頑強,難道我就不能解出這小小的難題嗎?于是,我飛快地跑回家,開(kāi)始研究起來(lái)。最后,我終于解出了這道題!在這里,我想對爬山虎問(wèn)一聲好,叫你一聲:“老師!是你給了我解決難題的信心!”
有一次去農村玩,看見(jiàn)地里的老農民正在耕作,耕地的旁邊是滾滾江水,沒(méi)有大壩,我奇怪地去問(wèn)那個(gè)老農民:“爺爺,沒(méi)有大壩,一但下大雨,您的勞動(dòng)不就白費了?”老農民回答:“正是因為這樣,所以,我沒(méi)有像正常的耕地是方形的,而是三角形?拷牡胤街皇且粋(gè)角,如果江水漲上來(lái),也不會(huì )全部損失!焙髞(lái),當我想一道題,用正常計算的方法無(wú)法解出來(lái)的時(shí)候,我突然想起了那位老農民。于是,我換了一種想法,用方程來(lái)解。而正是因為我用了方程,才把這道題做出來(lái)。在這里,我想對老農民行一個(gè)禮,叫您一聲:“老師!是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣換一種方式做題!
“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)使我受益一生。
三人行,必有我師作文500字 20
“三人行,必有我師”,是古代大教育家孔子的話(huà)。原先我一直不懂這句話(huà)的意思,后來(lái)讀了一個(gè)故事,我終于明白了。
葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著(zhù)名的醫生,青年的時(shí)候就已經(jīng)世界聞名,譽(yù)滿(mǎn)江南。有一天,葉天士正在給人看病,來(lái)了一個(gè)人要砸他的招牌,原來(lái)這個(gè)人曾經(jīng)得了重病,葉天士告訴他的病已無(wú)藥可醫,后來(lái)這個(gè)人四處求醫,遇到一個(gè)破廟里的。老和尚用非常簡(jiǎn)單的方法就治好了。聽(tīng)這人說(shuō)完,葉天士非常佩服這個(gè)老和尚,就去拜他為師,虛心學(xué)習,老和尚喜歡他,信任他,把所有的知識都傳授給了他,經(jīng)過(guò)多年的努力,他終于成為了一個(gè)真正的醫生。
讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友,他叫“航”,從幼兒園開(kāi)始,他就一直沒(méi)有我運動(dòng)好,個(gè)子也沒(méi)有我高,學(xué)習也不是特別認真,我一直覺(jué)的自己比他強,上學(xué)后,他愛(ài)踢足球,參加了足球隊,不管天氣冷熱,他都是準時(shí)參加訓練,現在他的`身體比我強壯了很多,個(gè)子也超過(guò)了我,而我喜歡跆拳道,卻沒(méi)有像他那樣有毅力的刻苦訓練,媽媽多次批評我,要我多向好朋友學(xué)習。
現在我懂得了每個(gè)人身上都有值得別人學(xué)習的地方,所以我們千萬(wàn)不要驕傲,而要看到別人的長(cháng)處,虛心向別人學(xué)習。
三人行,必有我師作文500字 21
我的自行車(chē)騎了很久了,最近發(fā)現鏈條老掉下來(lái),算算掉了有五六次了,沒(méi)想到今天還沒(méi)出小區大門(mén)就又掉了下來(lái)。
這次,我非常著(zhù)急,因為要上學(xué)。我把車(chē)靠邊停下,自己動(dòng)起手來(lái),可是該死的鏈條卡的死死的,不給我面子。
這時(shí),不遠處有一位老爺爺推著(zhù)坐在兒童三輪車(chē)里的一個(gè)小女孩朝我的方向走來(lái),我心里暗想:要是他能幫我修修就好了。也許是看我是學(xué)生,我還真心想事成了,老爺爺走到我的`身邊停了下來(lái)。他慢慢地對我說(shuō):"這個(gè)是大輪帶動(dòng)小輪。"老爺爺彎下腰,將大輪的鏈條取下了一點(diǎn),然后把小輪的齒輪合上褿,只見(jiàn)他用手轉動(dòng)腳踏,咔一聲,鏈條轉起來(lái)了。哎呀,我頓時(shí)興奮不已。老爺爺指指輪胎兩邊的螺絲,對我說(shuō):”回家把這兩個(gè)螺絲松掉,然后把輪胎往后拉拉,鏈條繃直了,就不掉了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了很多,趕忙道謝。老爺爺一邊擦著(zhù)手,一邊囑咐道:“最好不要去修車(chē)鋪下鏈條,因為一下就是兩節,可能就要緊了!
晚上回到家,我讓爸爸幫我按照這樣的方法整了整車(chē),直到現在鏈條再沒(méi)掉過(guò),我不僅感激老爺爺的幫助與教誨,也感嘆:三人行,必有我師。真是行家一出手,便知有沒(méi)有呀。
三人行,必有我師作文500字 22
前一陣子,家里舉行聚餐活動(dòng),大家都參與了洗菜做飯的環(huán)節。
以前那些小屁孩們也漸漸地長(cháng)大了,學(xué)著(zhù)爭先恐后地一起幫忙,有的甚至還自學(xué)了切菜的花樣,有的還學(xué)會(huì )了擺盤(pán)。
這不由不讓我想到了“三人行,必有我師”這一句。
當初孔子見(jiàn)到兩個(gè)孩童在辯論早上的太陽(yáng)還是中午的太陽(yáng)離我們近,一個(gè)以太陽(yáng)的大小來(lái)評判,一個(gè)以太陽(yáng)發(fā)出的熱量做為標準,結果孔老夫子也給問(wèn)倒了,不由地跟弟子們發(fā)出這樣的一句感慨。
的確,很多時(shí)候,我們以為自己學(xué)到了很多,自認為相關(guān)的.知識還挺富足,往往忘記了謙卑。
殊不知,這世界變化太大,時(shí)不時(shí)都有新的東西出現,新的思想,新的創(chuàng )造,如果我們只是躺在原有的資本里吃老本,那很容易就被會(huì )社會(huì )淘汰而不自知。
對于強者,我們很容易想著(zhù)要向他們學(xué)習?膳龅奖茸约盒〉,看似比自己弱的,無(wú)形中也會(huì )有些傲氣與自負。
事實(shí)上,每個(gè)人身上都有其閃光點(diǎn),即使是一個(gè)賣(mài)油翁,他倒油的技術(shù)就是他人不能比的,不識字的農夫,他們對于天氣的變化的觀(guān)察,對于農田里的知識更是你在書(shū)本上沒(méi)有實(shí)踐到的。
學(xué)會(huì )謙卑,從他人身上看到其長(cháng)處,也是我們需要修練的一個(gè)能力。
三人行,必有我師作文500字 23
三人行,必有我師焉。這是有名教育家孔子說(shuō)的。雖說(shuō)僅有8個(gè)字,但意味深長(cháng):在生活中,有許許多多的人都有我們所值得學(xué)習的,取長(cháng)補短,才能更有進(jìn)步。──題記
三人行。在我們那龐大的作文班里,人人都各有所長(cháng),各有所好。并且,人人還有各自的“絕招”,寫(xiě)的作文也各有特色,各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子,這金子便會(huì )把他們變成有用之才。
必有我師焉。雖然,我們的作文班里是支“精英部隊”,但是,大多數寫(xiě)的都是大道理。個(gè)個(gè)都寫(xiě)得無(wú)底洞似的,令人難理解,難以捉摸?墒,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,說(shuō)真的,那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長(cháng)會(huì )》,是一位四年級的'王麗星寫(xiě)的。雖是四年級,但是用心寫(xiě)的。并且是大有進(jìn)步,沒(méi)有想到,這個(gè)小女生竟有如此之大潛力呀!這位作者值得我學(xué)習,她是第三位讓我心服口服的人了。第一是父母,第二是陳老師,原以為第三位是個(gè)大人物,沒(méi)想到是一位比我還小的小女生,不過(guò),她現在就是大人物、大作家。之后,我期待著(zhù)第四位讓我心服口服的人……
最后,三人行,必有我師焉。成了我的座佑銘!
三人行,必有我師作文500字 24
人非生而知之,乃學(xué)而知之。要學(xué)習,就要有老師。韓愈說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也”,中國人一向尊崇五倫“天地君親師”,老師能與天地君親同等并列,可見(jiàn)其受人尊敬的程度。
孔子說(shuō):“三人行,必有我師焉!笨梢(jiàn)老師也不一定指什么特定的人士,只要能開(kāi)導我們,影響我們,指示我們,讓我們能受教受益的,都是我們的老師!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!边@句話(huà),表現出孔子自覺(jué)修養,虛心好學(xué)的精神。它包含了兩個(gè)方面:一方面,擇其善者而從之,見(jiàn)人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神;另一方面,其不善者而改之,見(jiàn)人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺(jué)修養的精神。這樣,無(wú)論同行相處的'人善于不善,都可以為師。
《論語(yǔ)》中有這樣的一段記載:一次衛國公孫朝問(wèn)子貢,孔子的學(xué)問(wèn)是從哪里學(xué)的?子貢回答說(shuō),古代圣人講的道,就留在人們中間,賢人認識了它的大處,不賢的人認識它的小處;他們身上都有古代圣人之道!胺蜃友刹粚W(xué),而亦何嘗師之有?”(《論語(yǔ).子張》)他隨時(shí)隨地向一切人學(xué)習,誰(shuí)都可以是他的老師,所以說(shuō)“何嘗師之有”,沒(méi)有固定的老師。
三人行,必有我師作文500字 25
古人孔子說(shuō)的好:“三人行,必有我師焉!彼自(huà)說(shuō)的好:“眾人齊心,其利斷金!币粋(gè)人的力量很單薄,很多人的力量卻很強大。我們組六個(gè)人的力量很強大,畫(huà)畫(huà)有孫迎欣和張涵琪,語(yǔ)文有孫迎欣和張涵琪,數學(xué)有我和齊士軒還有李浩,英語(yǔ)我們組都特別好。有很多事情我們一起解決就找到了正確的答案。
比如有一次,課上交流的時(shí)候,語(yǔ)文老師田老師問(wèn)我們一道題,“絲綢之路是什么路?”我絞盡腦汁仔細的找才想了出來(lái)。但是在小組交流的時(shí)候李浩就說(shuō)了,我們組的李浩就說(shuō)了,直接在資料袋里找不就行了,我們都連連點(diǎn)頭。
我們組的6號除了學(xué)習差,但是畫(huà)的`畫(huà)特別好。這學(xué)期,老師還要讓我們寫(xiě)個(gè)人立志和小組立志。寫(xiě)小組立志的時(shí)候我就是讓張涵琪寫(xiě)的。我和李浩都特別的覺(jué)得畫(huà)的很好,要不是彩紙是紅色的,我認為我們組還可以畫(huà)的更好。
我們組六個(gè)人,每個(gè)人都有自己的強項,所以我相信我們組就會(huì )變得更好。但就是我們組的好幾個(gè)人都特別愛(ài)說(shuō)話(huà),要是能不亂說(shuō)話(huà)就好了。
三人行,必有我師作文500字 26
孔子云:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之!比绻堰@句話(huà)用在文韜、宇翔和我三個(gè)人身上,那就太合適不過(guò)了。
文韜和宇翔和我住在同一個(gè)小區,又在同一個(gè)班級,所以,我們三人成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
文韜熱愛(ài)運動(dòng),他的籃球技術(shù)十分高超。每次我們和他打籃球,他都能大獲全勝。他那流利的動(dòng)作,驚人的速度,精準的投籃,使我們都自嘆不如。正是因為他喜歡運動(dòng),所以每學(xué)期他的體育成績(jì)都在班上乃至全校名列前茅。他這一點(diǎn),正是我要學(xué)習的。
宇翔他的心態(tài)特別好,陽(yáng)光開(kāi)朗。他是我們三人中的“開(kāi)心果”,每當我和文韜不開(kāi)心,他都會(huì )給予我們鼓勵,或者講一個(gè)笑話(huà)。所以,我們的憂(yōu)愁很快就被他驅趕走,煩悶頃刻間便化為烏有。他那樂(lè )觀(guān)的心態(tài),也值得我學(xué)習。
在我們三人中,我的學(xué)習算是最好的',所以,我被他倆稱(chēng)為“學(xué)霸”。
其實(shí),在我們的生活中,每一個(gè)人的身上都有值得我們學(xué)習的地方。班級里有許多同學(xué)因為成績(jì)差而被嫌棄,但我認為有可能成績(jì)不是他們的專(zhuān)長(cháng),但他們身上的其他優(yōu)點(diǎn),也是非常值得我們學(xué)習的。
我們要善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),我想這就是孔子想要教給我們的道理。
三人行,必有我師作文500字 27
《論語(yǔ)》里有這么一句話(huà):“三人行必有我師!币馑际,我與周?chē)娜嗽谝黄,必定?huì )學(xué)到其中某個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),長(cháng)處。
在我的同學(xué)中,我要學(xué)習楊光雨露。因為,她的動(dòng)作特別快,我做事情較慢。
有一次,老師讓我們做一張試卷,我慢慢地寫(xiě),猛地發(fā)現,楊光和一些同學(xué)已在下課十分鐘中寫(xiě)完了那張卷子,而且寫(xiě)得很好。經(jīng)過(guò)我觀(guān)察,她是因為做事專(zhuān)注才寫(xiě)得快!所以我要向她學(xué)習。
在我的家里人之中,我的老媽脾氣最好,不容易生氣,我的脾氣不是很好,我就學(xué)習我老媽。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我在班上,脾氣明顯好了很多:別人惹我,我就讓他;別人說(shuō)我,我就讓他說(shuō);自己干自己的事,那人說(shuō)累了,見(jiàn)我沒(méi)反應,就不再惹我了。周?chē)娜硕加眯蕾p的眼光看著(zhù)我。我好自豪!
我要向程夢(mèng)齊學(xué)習。因為她善于思考,即使答錯了,她也不會(huì )退縮。程夢(mèng)齊的表達能力特強,上課時(shí)不僅頻繁發(fā)言,聲音極大,大得在教室外面都聽(tīng)得到。
我還羨慕程夢(mèng)齊,因為她京劇唱得好,跳舞跳得也好。我可是因為受她影響才入的京劇團呢!
我們要多觀(guān)察別人的優(yōu)點(diǎn),多學(xué)習周?chē)说膬?yōu)點(diǎn),我們就會(huì )不斷進(jìn)步,變得更優(yōu)秀!
我有點(diǎn)領(lǐng)悟了“三人行必有我師”,這句話(huà)!
三人行,必有我師作文500字 28
三人行,必有我師。意思就是三個(gè)人一起走路,其中必定有人可以做我的老師。
我原來(lái)上書(shū)法班的時(shí)候有個(gè)同學(xué)叫范晨曦,他比我小一歲,黑黑的皮膚,長(cháng)得又瘦又小。剛開(kāi)始我寫(xiě)的字比他寫(xiě)的字好多了。慢慢的,我覺(jué)得練字特別枯燥,就有些偷懶,字也沒(méi)以前練的'多,練得認真了。而范晨曦一直都學(xué)的特別認真,回家練習的書(shū)法作業(yè),也總是超額完成老師布置的內容,而且書(shū)寫(xiě)的又工整又整潔。漸漸地,他的字越寫(xiě)越好,經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的贊賞。在他身上我看到了值得我去學(xué)習的認真態(tài)度和堅持毅力。
我的奶奶是一個(gè)慈祥善良的老人。有一次我和弟弟在院里玩的又累又渴,急匆匆地跑回家,拿起桌子上的水杯狂飲后,又急匆匆地向外跑。因為著(zhù)急,弟弟不小心把杯子掉在了地上,頓時(shí)摔了個(gè)粉碎。奶奶并沒(méi)有責怪我們,她怕碎玻璃扎到我們,就讓我們站在原地別亂動(dòng),她趕忙到廚房拿著(zhù)掃帚和垃圾斗,細心的把碎玻璃掃的干干凈凈。讓我有些奇怪的是,奶奶并沒(méi)有把碎玻璃倒進(jìn)垃圾桶里,而是裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋,又用膠帶左一道,右一道纏了個(gè)結結實(shí)實(shí)。我問(wèn)奶奶為什么這樣做,奶奶說(shuō):“這樣做,環(huán)衛工人清理垃圾的時(shí)候就不容易傷到了!蔽矣謫(wèn):“那為什么不把碎玻璃裝進(jìn)廢棄的快遞盒里,拿膠帶把口一封,這樣不是能節省很多膠帶嗎?”奶奶聽(tīng)后,笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō):“裝到紙盒里扔掉,像你這么大的小孩子們看到了會(huì )很好奇,萬(wàn)一把盒子打開(kāi),就可能就會(huì )傷到他們!痹谀棠痰纳砩,我不僅學(xué)到了細心和善良,還學(xué)到了為別人著(zhù)想的美德。
三人行,必有我師?鬃拥倪@句名言,讓我知道了,身邊每個(gè)人都有值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,我要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,這樣才能取長(cháng)補短,不斷的進(jìn)步。
三人行,必有我師作文500字 29
大教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉!币馑际,與三個(gè)不相識的人走在一起,哪怕是再平凡的人,都會(huì )有值得你學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。而我們則需要取長(cháng)補短,虛心向他人學(xué)習,來(lái)彌補自身的不足。
我的哥哥學(xué)次成績(jì)向來(lái)很優(yōu)異,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,看起來(lái)像個(gè)小大人。一次,我走進(jìn)了哥哥的書(shū)房,看到他正專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),碰到難題,他的眉毛就會(huì )擰成一團疙瘩,手抵著(zhù)額頭,嘴里發(fā)出“嘶嘶”的聲音。不過(guò)他只要在紙上演算一遍,問(wèn)題便會(huì )迎刃而解,那緊鎖的眉毛也就自然而然地舒展開(kāi)了。
我拿起堆成一疊的試卷一看,每張的錯誤都在三個(gè)之內,在分數旁,老師還會(huì )畫(huà)上一個(gè)笑臉,以示鼓勵。我不禁嘆道:“哥,為什么你的成績(jì)總是那么好呢,是不是有什么訣竅呢?”哥哥手中的'筆停止了顫動(dòng),抬起頭,推了推眼鏡,笑呵呵地說(shuō):“其實(shí)談不上什么秘訣,只要你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,平時(shí)多讀書(shū),注意看作者的描寫(xiě),并記在心中,最重要的是思考。另外,我常常在睡覺(jué)前整理白天學(xué)得的知識,鞏固后還會(huì )出幾道題目考考自己!
“但是我覺(jué)得讀書(shū)好無(wú)聊!”我苦惱地說(shuō)道!懊勘緯(shū)都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn),只要你多多和書(shū)交流,去學(xué)習書(shū)這位良師的優(yōu)點(diǎn),自然就不無(wú)聊了!备绺缃忉尩,“送你一句話(huà)——三人行,必有我師焉!”哥哥說(shuō)的話(huà)我仍然記憶猶新。今后,我每天都會(huì )捧著(zhù)書(shū)津津有味地閱讀,愈發(fā)愈覺(jué)得有趣。用哥哥的方法學(xué)習使我成績(jì)上升了不少。向哥哥的虛心請教讓我受益匪淺,我們要像孔子所說(shuō)的那樣:“三人行,必有我師焉!弊屛覀儽е(zhù)“人皆我師”的態(tài)度,在生活中不恥下問(wèn),在學(xué)習借鑒中獲得真知吧!
三人行,必有我師作文500字 30
假期里我讀了《論語(yǔ)》,有一段話(huà)我很有體會(huì ),孔子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!币馑际牵喝齻(gè)人同行,其中必定有我的老師。我選取他善的方面向他學(xué)習,看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。
人們往往看自己的.優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)多,看自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)少?鬃幼鳛橐粋(gè)名人,隨時(shí)注意學(xué)習他人的長(cháng)處,隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒,自然就會(huì )多看他人的長(cháng)處,與人為善,待人寬而責己嚴。這是修養、提高自己的最好途徑,是很值得我們學(xué)習的。
三人行,必有我師,我也有體會(huì )。我和戎澤、周澤棟幾個(gè)同學(xué)一起學(xué)奧數班和電子技術(shù)班,在奧數課上,戎澤總是聚精會(huì )神地專(zhuān)心聽(tīng)講,課后作業(yè)也是經(jīng)過(guò)了認真思考,做得整整齊齊。周澤棟卻總是在上課時(shí)接老師的下茬,引得大家哄堂大笑,或者玩一些小東西,不認真聽(tīng)講。我在課堂上有時(shí)也會(huì )和周澤棟一起做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講,課后作業(yè)敷衍了事,所以我的奧數杯賽成績(jì)很一般。我要向戎澤學(xué)習,把心踏實(shí)下來(lái),課后作業(yè)也要認真思考,改掉學(xué)習上不用心的缺點(diǎn),這樣我的奧數成績(jì)會(huì )更上一層樓。
在電子技術(shù)課上,淘氣包周澤棟卻顯出了“英雄本色”,他的動(dòng)手潛力很強,焊接電路板又快又好,焊點(diǎn)看起來(lái)很漂亮。他組裝的機器人也很強大,所以說(shuō)周澤棟也有他的優(yōu)點(diǎn),他腦子靈活,思維活躍,所以杯賽上他也能獲獎,動(dòng)手潛力也強。而我在杯賽上一見(jiàn)到難題就束手無(wú)策,腦筋太死板,我要學(xué)習他思維上要靈活一些,動(dòng)手潛力上也要多練習,勤動(dòng)手操作,練出一雙巧手。
無(wú)論是認真踏實(shí)的戎澤,還是機靈淘氣的周澤棟,他們身上都有值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),三人行,必有我師阿。
三人行,必有我師作文500字 31
我,從小便是孔子爺爺的小“粉絲”。每每打開(kāi)《論語(yǔ)》,品讀那些字字句句,就如同穿越千年的時(shí)空隧道,與孔子爺爺對話(huà),在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。
我最喜歡的一句話(huà)莫過(guò)于“三人行,必有我師焉”。這句話(huà)的意思是說(shuō)幾個(gè)人結伴同行,其中一定有可以做我老師的人。在我們成長(cháng)過(guò)程中,身邊總有一些人陪伴著(zhù)我們一起學(xué)習、成長(cháng)。其實(shí),他們每一個(gè)人身上都有可貴的閃光點(diǎn)值得我們去借鑒,來(lái)彌補我們的不足。在我們擁有55個(gè)成員的`班集體中,許多同學(xué)都有著(zhù)一技之長(cháng)。那些運動(dòng)健兒、“繪畫(huà)大師”、手工巧匠、“小提琴家”,都是班級里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們的身邊處處都有老師,不是嗎?“三人行,必有我師”告訴我們做人應謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神,也是人與人相處的調和劑。傳說(shuō)上帝在造人時(shí),把裝有每個(gè)人缺點(diǎn)的口袋縫在后背,裝有別人缺點(diǎn)的口袋縫在胸前。所以人們往往只看到別人的缺點(diǎn),卻忽視了自己的不足?鬃訝敔斣缭趦汕Ф嗲昵熬陀昧攘仁嘧指嬖V我們,要多學(xué)習他人長(cháng)處,將別人缺點(diǎn)引以為戒。這樣,不僅自身修養得到提高,還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情,不是嗎?
高山之所以雄偉綿延,是因為它從不舍棄一塊石子;大海之所以壯闊無(wú)邊,是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要像山和海一樣,善于從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴之長(cháng)!叭诵,必有我師”,孔子爺爺,謝謝您為我們留下如此生動(dòng)的教誨。
山外有山,人外有人。三人行,必有我師啊。
三人行,必有我師作文500字 32
我望著(zhù)那兩個(gè)稚嫩的、蹦蹦跳跳的光點(diǎn),心中充滿(mǎn)說(shuō)不出的滋味……天空還是依然的淺藍色,只是周?chē)嗔藥啄t。我徘徊在這無(wú)限好的景色之中。心中卻充滿(mǎn)了惆悵之意。剛剛考試卷子發(fā)了下來(lái),很不如意,又被同學(xué)嘲笑。于是獨自一人百般無(wú)賴(lài)而又萬(wàn)念俱灰的坐在長(cháng)交椅上黯然傷神。我的對面坐著(zhù)兩個(gè)小女孩,穿著(zhù)相同的鵝黃色的褂子。兩人在玩成語(yǔ)接龍。進(jìn)度卻是十分緩慢的。我剛聽(tīng)到一個(gè)字,就在腦子里出現了成千上百的成語(yǔ)?伤齻円牒瞄L(cháng)時(shí)間。到底還是比我在教室里之乎者也的時(shí)間短,小孩子就是小孩子啊……
我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一直站在我們不遠處咯咯笑的小男孩。他張開(kāi)的嘴巴像熟透了的石榴,可憐的眼睛被擠成了一條縫,我無(wú)奈的望望他,感覺(jué)十分不解。過(guò)了一會(huì ),實(shí)在忍不住了,便問(wèn)道:“你笑什么?""這些長(cháng)椅的椅背剛剛漆過(guò)的,我想看看你們站起來(lái)背是什么樣子!毙∧泻⒄f(shuō)話(huà)時(shí)一臉得意的神情。我一怔,突然覺(jué)得不安起來(lái),一偏頭,確實(shí)看見(jiàn)椅背油花花的'。我尷尬得面紅耳赤,低頭冥思苦想自己該如何是好:這個(gè)小男孩不正像嘲笑自己同學(xué)和內心瞧不起自己的元素嗎?不能讓他用心得逞,不能丟掉我的志氣與尊嚴!可是我該怎么辦?我變得焦躁不安起來(lái),以至于大口地喘著(zhù)粗氣。旁邊兩個(gè)小女孩也聽(tīng)到了我們的對話(huà),卻寵辱不驚,依然笑談風(fēng)聲。一會(huì )兒,她們輕輕站了起來(lái),順勢將外套脫了拿在手里,手牽手離開(kāi)了,我眼前一亮,像是抓住了救命稻草,便如法炮制,小男孩沒(méi)有得逞,甩甩手,嘟著(zhù)嘴,失望地走了。
我望著(zhù)小女孩的背影,嘴里不覺(jué)念道:“猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒!蔽彝蝗粚ξ抑暗哪w淺與無(wú)知懊惱不已。沒(méi)錯,她們確實(shí)比我在教室之乎者也的日子少,可他們這種坦然面對困難與挫折的心態(tài),確實(shí)十分值得我學(xué)習的。生活中的失意隨處可見(jiàn),也正如這油漆未干的椅背,不經(jīng)意間讓我們苦惱不已,可既然已經(jīng)坐上了,也無(wú)需沮喪。坦然面對不是更好嗎?
我笑了,感覺(jué)心里豁然開(kāi)朗。感謝這兩個(gè)小女孩,是他們讓我懂得了這一切。
三人行,必有我師焉。
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