古人不遠我最喜歡的歷史人物作文
古人不遠：我最喜歡的歷史人物悠悠歷史長(cháng)河中，你是否有一個(gè)最喜歡的歷史人物？歷史在時(shí)間的面前越走越遠，但是歷史中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物卻依舊銘刻于每一個(gè)人心中。感動(dòng)你我的，可能是他們的精神，可能是他們的事跡，也可能僅僅是他們的一句話(huà)，但是他們都在用自己生活經(jīng)歷教育著(zhù)我們。
他，一生壯志未酬，卻依舊開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)；他，被人誣陷，卻依舊豁達從容；他，被貶黃州，卻依舊倔強泰然。是的，他就是蘇軾。
你的樂(lè )觀(guān)，令人奮發(fā)
第一次讀你的詩(shī)是在《唐詩(shī)三百首》中。當時(shí)看到的是你的《浣溪沙》。粗略的看了一遍就被詩(shī)中描繪的景色所吸引。整首詩(shī)動(dòng)靜結合，相得益彰。上闕中的蘭芽浸溪、沙路無(wú)泥、蕭蕭暮雨、子規聲啼無(wú)疑都是生活中細小的景物，但它們構成了一派生機勃勃的明麗春光，令人心馳神往。而下闕卻筆鋒一轉，寫(xiě)起了心態(tài)的“動(dòng)”，抒發(fā)了你的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的情懷。體現了你的坦蕩、樂(lè )觀(guān)，令人奮發(fā)。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因為你的樂(lè )觀(guān)，因為你的進(jìn)取，你是我學(xué)習道路上的動(dòng)力。
你的倔強，赫然在目
“一蓑煙雨任平生”這便是你對生活的態(tài)度。記得那時(shí)的你已被貶到黃州。而你仿佛早已習慣了這褒褒貶貶，在風(fēng)雨之中閑庭信步，寫(xiě)下了這首《定風(fēng)波》�！耙鲊[”、“徐行”，你那從容的態(tài)度躍然紙上。雖然條件簡(jiǎn)陋，但是一句“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”使你的豁達風(fēng)度宛然在目。而區區兩字“誰(shuí)怕”更寫(xiě)盡了你的.倔強。是啊，人的一生自然會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨。誰(shuí)不是呢？但是你用你的泰然處之給我做出了榜樣。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因為你的從容應變，因為你的沉著(zhù)履險，是你教會(huì )了我對待人生的態(tài)度。
你的豪放，氣勢磅礴
你曾在《念奴嬌赤壁懷古》中這樣描繪“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”。你為整首詩(shī)布置了一個(gè)極為廣闊而悠遠的背景。一下便使人心胸為之開(kāi)闊，精神為之振奮。壯志未酬的你兀立江岸憑吊著(zhù)英才。詞中你把周瑜的形象刻畫(huà)得栩栩如生，同時(shí)也流露出你的感概和人生如夢(mèng)的遺憾，你是否也想像周瑜般施展自己的才華？這首詞抒發(fā)了你的壯志和豪邁的英雄氣概。蘇軾，你是我最喜歡的歷史人物，因為你的豪放，因為你的氣魄，你讓我認識到了磅礴之勢是何等的令人動(dòng)容。
蘇軾的一生都不是很順利，可是他仍然樂(lè )觀(guān)自信，豪放灑脫。那么，我們有什么理由面對生活中、學(xué)習上的不如意而氣餒呢？古人不遠，因為他們的精神影響著(zhù)我們；古人不遠，因為他們的事跡震撼著(zhù)我們；古人不遠，因為他們永遠值得我們學(xué)習！
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