讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,歡迎大家分享。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
今天,陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐,他們沒(méi)錢(qián)就掛在窗戶(hù)上聽(tīng),一部小汽車(chē)在我們眼里算不上什么,可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標,無(wú)論上什么課,我都要認認真真,上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差,積極舉手發(fā)言。這時(shí)候,你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的嗎?云南的小朋友穿著(zhù)倆件單薄的衣服,我們穿的是毛衣和雨絨衣,他們真是太可憐了。
云南的小朋友太可憐了,我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng),你們知道云南的房子是怎么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,他們房子很簡(jiǎn)單,用泥土當圍墻,稻草的當屋頂,下一場(chǎng)雨,雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái),可以算是一場(chǎng)生命之雨,拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比,他們雖然人窮至不窮,上課認認真真,說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。
我長(cháng)大了,要好好學(xué)習天天向上。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì )告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì )帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì )帶她去摸摸濕潤的土壤;會(huì )帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì )對她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),你是幸福的!”
假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì )推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨的時(shí)候,我會(huì )在他身邊和他聊天;我會(huì )安慰他,我會(huì )對他說(shuō):“你總有一天會(huì )從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!
假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì )去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對話(huà)。如果,聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,讓他們也能得到快樂(lè )!
愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
愛(ài),是人世間最珍貴,又常被忽視的東西。愛(ài),是那么平常,卻又是那么珍貴。真愛(ài)的力量很偉大,真愛(ài)表達的方式是有很多種的。
一天,我在校園的“小樹(shù)林”里悶悶不樂(lè )地坐著(zhù),心里因為想著(zhù)媽媽回老家剩下我和哥哥在這里而傷心,朋友用手拍了拍我的肩膀說(shuō):“楊霓,你怎么了?不開(kāi)心嗎?”說(shuō)完又摸摸我的頭,看看我有沒(méi)有不舒服。這就是朋友的愛(ài)!
升上了三年級,因為有些作業(yè)不會(huì )做,我常常心急,而細心的媽媽留意到這點(diǎn),常常幫助我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),經(jīng)常輔導我做功課到深夜。這就是親人的愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
愛(ài)是多么的神圣!如神仙般有著(zhù)神奇的力量。
愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊環(huán)繞著(zhù),它也許是一個(gè)小小的行為?伤阋宰屆恳粋(gè)人快樂(lè )和感動(dòng)。
愛(ài)是風(fēng)鈴。它吹開(kāi)了每一扇心靈的窗戶(hù)。愛(ài)是年畫(huà),畫(huà)出了喜悅的心情。
愛(ài)是超越國界的,無(wú)論你是中國人還是外國人它就像一個(gè)慈祥的母親疼愛(ài)著(zhù)它每一個(gè)兒女它親吻著(zhù)它的兒女的額頭使我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
愛(ài)就像糖國屋讓我們喜歡上甜甜的味道從此不愿離開(kāi)在甜甜的味道一感覺(jué)沒(méi)有那樣的味道就讓人無(wú)法呼吸。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
有一個(gè)小朋友,他太依賴(lài)別人和父母,有一天他做一個(gè)神奇而奇怪的夢(mèng)。
是這樣的,一個(gè)房子的二層樓,他好奇地去看了看,!他大吃一驚,怎么變成了這樣呢?他們的手堅硬著(zhù)不能彎曲只能看著(zhù)那豐富的菜肴,悶悶不樂(lè ),他們說(shuō):“都怪我們太過(guò)于依賴(lài)父母,被一個(gè)巫師施了魔法手不能彎曲!
他走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了二樓,他聽(tīng)見(jiàn)笑聲彌漫了二樓整個(gè)樓層,他決定要看個(gè)究竟,原來(lái)是對面的人夾給他,他夾給對面的人吃,他們吃的非常高興。這情景深深地打動(dòng)了。
當我們遇見(jiàn)困難的人時(shí),伸出援助之手,我們會(huì )在付出時(shí)收獲到溫暖的感激與回抱,這世界上沒(méi)有人能獨立存在,每個(gè)人都有存在的意義,如果把我們的手握在一起,沒(méi)有什么困難是不可戰勝的,有了互相的關(guān)愛(ài)和扶持,這世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌已家喻戶(hù)曉,而我就有親身經(jīng)歷。
在北戴河至北京的火車(chē)上,我和爸爸分開(kāi)坐著(zhù),爸爸在車(chē)廂最前,我在最后幾排。漆黑的夜,寒風(fēng)瑟瑟,盡管開(kāi)著(zhù)熱風(fēng)。旁邊的是位阿姨,披著(zhù)被子,聽(tīng)口音就知道是北京人。我已困得睜不開(kāi)眼睛,但是寒冷的天氣不能讓我睡著(zhù)。我吸了吸鼻子,繼續努力讓我睡著(zhù)。旁邊的阿姨聽(tīng)到了我吸鼻子的聲音,用流利的普通話(huà)對我說(shuō):“小朋友,你冷嗎?”說(shuō)著(zhù),便為我蓋上了一段被子,“這樣就不冷了吧!蓋好哦!彪S后,阿姨轉過(guò)身繼續睡覺(jué)。阿姨已經(jīng)睡著(zhù),而我卻陷入沉思:阿姨和我素昧平生,卻在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援助之手,如果全世界的每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)心,那世界或許就會(huì )少一點(diǎn)悲傷和饑餓!愛(ài)意會(huì )充滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
北京站已到,我跟著(zhù)爸爸走出火車(chē),我望著(zhù)那名阿姨的背影,望著(zhù)天空,寒意依然,可我卻感到無(wú)比的溫暖。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
看了這個(gè)視屏,我感動(dòng)的落淚了,不知道為什么,那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中,我們子女可能會(huì )因為雞毛蒜皮的.小事,與父母發(fā)生爭執。在我們的一言一行中,難免會(huì )有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對我們期望極高的心。
在父母心中,我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子,可是,我們所說(shuō)的話(huà)就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對自己的行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的過(guò)失,這也許是我們成長(cháng)后的思想變化吧!面對著(zhù)自己幼稚的思想,不曾為父母想過(guò),只是一味的牴觸……
父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著(zhù),但我們卻不知道回報與感恩,為此我們應發(fā)下自己內心最深處的感慨——感慨我們在世人看來(lái)沒(méi)有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛(ài)我們的父母吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
一個(gè)人沒(méi)有了爸爸媽媽、兄弟姐妹,流浪在街頭,你們肯定會(huì )同情可憐的他;但如果那不是個(gè)人,而是一只貓呢?
昨天晚上,剛下奧數課,媽媽對我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的情景:路邊一片黑暗,一只小貓,一個(gè)盒子,幾塊碎餅干,一聲呻吟。媽媽說(shuō)那只小貓有可能還生著(zhù)病。我忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"生病了又怎樣,可以去治療,如果你(那只小貓的主人)生病了,你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì )怎么想?"媽媽看透了我的心思,和我去看望那只小貓,結果小貓不見(jiàn)了。希望它是被好心人撿走了吧!
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng),晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng):晴朗的一個(gè)星期天,一開(kāi)家門(mén),那只小貓正臥在那里。它病好了,顯得很活潑、可愛(ài)。媽媽很高興我能收養它......
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
“嗖”的一聲,天空中劃過(guò)一道流星,原來(lái)是愛(ài)的天使帶著(zhù)愛(ài)的種子來(lái)到了我們這個(gè)世界。輕輕地將愛(ài)的種子播撒到了人間。
第二天,奇跡出現了:
當孩子們聽(tīng)說(shuō)要捐錢(qián)給失學(xué)兒童時(shí),都獻出了自己的愛(ài)心。把自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)寄給遠方的失學(xué)兒童,送去一顆真誠的心。
當年青人發(fā)現老人在路邊跌倒時(shí),不會(huì )像平時(shí)一樣視而不見(jiàn),而是邁著(zhù)輕快的步伐跑過(guò)去將他們輕輕扶起,而后轉身默默地離去。
當人們看見(jiàn)乞丐跪在街頭乞丐他們給點(diǎn)施舍時(shí),都毫不猶豫地把包里的錢(qián)給了他們,完全不像以前,一腳把他們的碗給踢到“十萬(wàn)八千里”。
當人們有困難的時(shí)候,所有的人都會(huì )伸出援助之手,竭盡全力地去幫助他們。
“嗖”的一聲,又一顆流星從天際劃落,那是愛(ài)的天使完成了她的使命,帶著(zhù)愉躍的心情回到天上去了。我想愛(ài)的天使會(huì )再次地來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
臺風(fēng)來(lái)了!外面的雨點(diǎn)用力的擊打著(zhù)地面,發(fā)出“咚咚”聲,洪水漲上來(lái)了,風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)。
消防員們在臺風(fēng)里守護百姓的安全。他們得知有一位母親和兩個(gè)孩子被洪水困住了,就立即趕去救人。到了那里后,他們跳下車(chē),拉著(zhù)一條小船讓那位母親把孩子們抱下來(lái)。母親把孩子一個(gè)一個(gè)抱起來(lái),從窗口往下遞,消防員也伸出雙手,接住孩子的身體,放在了小船里。最后母親也跳了下來(lái),消防員們接住了她。那位母親連聲道謝,消防員們說(shuō)這是他們應該做的。他們還救了很多人,幫了很多百姓。
除了消防員,還有很多人也在默默的付出,他們有的把被臺風(fēng)刮倒的樹(shù)枝撿起來(lái),有的給吃不上飯的人送食物。我和爸爸也去幫了點(diǎn)小忙,臺風(fēng)過(guò)后我們一起去小區附近,我看到好多樹(shù)已經(jīng)東倒西歪了,有幾棵被連根拔起,有些地方還有積水。我和爸爸一起把地上的樹(shù)枝撿起來(lái),把被風(fēng)吹掉的蓋子蓋好等。
許多人都在為這次救災而努力,大家互幫互助,齊心協(xié)力,世界才處處充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.”這首歌曲相信每個(gè)人都不陌生吧!可是,直到這次地震之后,我才明白了這句話(huà)真正的含義。
2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災——地震讓十多萬(wàn)人無(wú)家可歸。人們死的死,傷的傷。這一刻,整個(gè)中國都在牽掛,牽掛著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)地震中的你,牽掛著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)廢墟里的他。一方有難,八方支援,每個(gè)人都獻出了自己的愛(ài)心,這些愛(ài)心匯成了愛(ài)的海洋,代表著(zhù)我們一顆顆美好的心靈……眾人拾柴火焰高,相信只要我們眾志成城,萬(wàn)眾一心,同舟共濟,齊心協(xié)力,災區人們一定能早日重建家園!戰勝困難!
作為一個(gè)四川人,我真心祈禱,祈禱生者堅強,死者安息!地震無(wú)情人有情,大災之中有大愛(ài)!四川雄起!中國加油!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
一個(gè)人沒(méi)有了爸爸媽媽、兄弟姐妹,流浪在街頭,你們肯定會(huì )同情可憐的他;但如果那不是個(gè)人,而是一只貓呢?
昨天晚上,剛下奧數課,媽媽對我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的情景:路邊一片黑暗,一只小貓,一個(gè)盒子,幾塊碎餅干,一聲呻吟......媽媽說(shuō)那只小貓有可能還生著(zhù)病。我忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"生病了又怎樣,可以去治療,如果你(那只小貓的主人)生病了,你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì )怎么想?"媽媽看透了我的心思,和我去看望那只小貓,結果小貓不見(jiàn)了......希望它是被好心人撿走了吧!
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng),晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng):晴朗的一個(gè)星期天,一開(kāi)家門(mén),那只小貓正臥在那里。它病好了,顯得很活潑、可愛(ài)。媽媽很高興我能收養它......
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
母親的愛(ài)像一把傘,時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)你。父親的愛(ài)像一座山,一直在維護著(zhù)你。朋友的愛(ài)像一絲陽(yáng)光,溫暖著(zhù)你。親人的愛(ài)像一滴春天的雨露,滋潤著(zhù)你的心田。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:父親是一個(gè)大學(xué)教授,他曾對自己的學(xué)生說(shuō)過(guò):“當一個(gè)物體從高出跌落時(shí),你別想著(zhù)把它接住,這就是力學(xué)!币淮,女兒從五樓高的地方跌落時(shí),他毫不猶豫地把女兒接住。后來(lái)女兒沒(méi)事他卻受了重傷。當別人問(wèn)他時(shí),他只說(shuō)了一句:“在愛(ài)中沒(méi)有力學(xué)”。
是啊,短短的幾個(gè)字便能說(shuō)明愛(ài)是獨立的,而這個(gè)世界中不能沒(méi)有愛(ài)。
反過(guò)來(lái)想一想,如果世界沒(méi)有愛(ài)的話(huà),人與人之間冷漠無(wú)情,動(dòng)物之間自相殘殺,世界之中沒(méi)有一點(diǎn)人情味,那該會(huì )多么凄涼!當20xx年的那場(chǎng)5·12大地震時(shí),如若沒(méi)有人類(lèi)之間的愛(ài),將還會(huì )有多少人因為這場(chǎng)地震而死去?還會(huì )有多少人無(wú)家可歸?
現在,正是愛(ài)把世界變的如此美麗,使它更加絢麗多姿正因為如此,世界才更加不能沒(méi)有愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
這個(gè)故事,我是流著(zhù)淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國,再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒,創(chuàng )造了三天的生命奇跡,連醫學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴厲的,可是現在我才發(fā)現,父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達方式,我無(wú)須強求,小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達,我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達,都是一樣的幸福!
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì )很高興,很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
我們小區有一個(gè)愛(ài)心義捐活動(dòng),幫助的對象是一位在我們小區搞衛生的奶奶。奶奶叫楊林珠,在我們小區工作了六年多,在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在工作的這六年里,她一直堅守在崗位上!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍!,厄運降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺(jué)得身體不舒服,經(jīng)醫院檢查確診為肺癌。
放學(xué)后,在小區里看到了捐款的信息,我立即回家拿出了我的零花錢(qián)去小區西門(mén)捐款。我簽好了名字,把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱之后,旁邊的保安伯伯說(shuō):“我替楊奶奶謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應該做的,希望奶奶早日康復,戰勝病魔!”
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了人的生命是有限的,但是人和人帶來(lái)的溫情卻是無(wú)限的。我們應該幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,這樣我們就會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界里。
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