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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字

時(shí)間:2021-11-29 09:17:56 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字集錦5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字集錦5篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字 篇1

  如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì )那樣湛藍;如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì )那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì )有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻出一份愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng )一個(gè)美好人間。

  5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災區的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。

  就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當到志愿者吃飯的時(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著(zhù)自己從家里帶來(lái)的餅干。當記者采訪(fǎng)她的時(shí)候,她很歡快的.回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話(huà)音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災者包扎傷口去了。

  ‘這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單!““,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字 篇2

  一天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà),讓我倍感羞愧。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是,一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車(chē)站里母子上車(chē)處擠滿(mǎn)了人站著(zhù)四位壯漢,而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著(zhù)十分樸素弱不禁風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認識字嗎?難道他們都是文盲嗎?我看不像,第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣,穿著(zhù)亮燦燦的皮鞋,看起來(lái)就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武,戴著(zhù)軍帽,穿著(zhù)毛絨大衣,好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著(zhù)眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識分子。第四個(gè)壯漢戴著(zhù)口罩穿著(zhù)白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗豐富的醫生。

  這四個(gè)壯漢看著(zhù)都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,不顧別人的感受。

  社會(huì )上也有很多這樣的假文盲,紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過(guò)去。在些地方不能停車(chē)可有些人為了自己方便還擅自把車(chē)停在那兒。廁所里明明寫(xiě)著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ)可還是有人浪費誰(shuí)資源。餐廳里的墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫(xiě)著(zhù)“來(lái)也匆匆,去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。

  “上下樓梯靠右走”。公交車(chē)上寫(xiě)著(zhù):“孕婦作為!薄鞍牙咏锢洹。這些標語(yǔ)很多人視而不見(jiàn)。這些行為是多么可惡!

  我們應該學(xué)習德國“人人為我,我為人人”的精神,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字 篇3

  有一首個(gè)這樣寫(xiě)過(guò):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!

  愛(ài)是寬容,在激烈的競爭社會(huì ),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名,讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是,我還是要說(shuō):寬容是一種愛(ài)。

  我們的生活日益紛繁復雜,頭頂的天空并不盡是梵·高涂抹的一片燦爛的金黃色,腳下的大地也不如天安門(mén)廣場(chǎng)一樣平坦。煩惱,憂(yōu)愁,甚至能讓我們惱怒,無(wú)法容忍的事情,可能天天會(huì )摩肩接踵而來(lái)——才下眉頭,卻上心頭,抽刀斷水水更流。我說(shuō)的寬容,并不是讓你毫無(wú)原則地一味退讓。寬容前題是對那些可寬容的人和事,寬容的核心是愛(ài)。

  讓世界充滿(mǎn)寬容,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  寬容,不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些,而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到,我們起碼可以做到讓自己做到寬容。

  寬容是一種大愛(ài),大愛(ài)無(wú)私。要相信,斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……永遠都不會(huì )擁有真正的愛(ài)。寬容所付出的愛(ài),在以后的日子里總有一天一定會(huì )得到回報,也許來(lái)自你的朋友,也許來(lái)自你的對手,也許來(lái)自你的上司,也許更來(lái)自時(shí)間的檢驗。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)寬容,是這個(gè)世界一張五彩的畫(huà)卷!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字 篇4

  “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù),直到消失在遠方。他們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

  這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè )于幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠不會(huì )忘記的。

  這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。

  以前,我經(jīng)常欺負動(dòng)物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚(yú);和小狗比賽,把它熱個(gè)半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。

  讀了這個(gè)故事,我下定決心:從現在開(kāi)始,我堅決不欺負小動(dòng)物,學(xué)會(huì )熱愛(ài)小貓小狗,關(guān)心它們。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字 篇5

  今天中午我和媽媽去買(mǎi)東西。不知不覺(jué),我已經(jīng)要上學(xué)了,我們倆提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上,我看見(jiàn)路邊有賣(mài)面包的,便想去買(mǎi),卻看到了這樣一幕……

  有兩個(gè)衣衫襤褸,身上背著(zhù)一些小樂(lè )器的人朝賣(mài)面包地方走來(lái)。他們來(lái)到這家店后,在門(mén)外吹吹嗩吶,敲敲鼓,唱著(zhù)歌。店主顯然有些不耐煩了,她走了出去,遞給那兩個(gè)人1元錢(qián),他們臉上露出了笑容,顯得十分興奮,激動(dòng)。我自然十分同情那兩個(gè)人,他們實(shí)在是太窮苦了!而那個(gè)賣(mài)面包的人卻說(shuō):“煩死了,裝扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

  聽(tīng)到這話(huà),我很氣憤,心里想:現在的社會(huì ),人與人的距離相差很遠,有些富裕的人,瞧不起那些窮人家,這太不公平了!買(mǎi)完面包后,我和媽媽繼續往回走,我指給媽媽看那兩個(gè)人,他們又去另一家商店了?粗(zhù)他們單薄的背影矮小的身子,一股同情之心油然而生,當時(shí),我真想給他們一點(diǎn)錢(qián),可他們已經(jīng)走遠了……

  我真想召集所有的人,讓我們團結起來(lái),把世界裝扮得更美好,讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)。

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