【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
以前，每個(gè)星期日下午，我都在一個(gè)離家很遠的地方補課。
一次，下起了雨，這雨并不算太大，但也不算小雨。那時(shí)，我才上四年級，每次都是媽媽騎車(chē)帶我去，我自己再用近40分鐘的時(shí)間走回家。
我等了一會(huì )兒媽媽?zhuān)刹](méi)有人來(lái)接我，一起上課撐生們都走光了，我看雨將會(huì )越下越大，猶豫的我終于決定快些跑回家，不再等了。
矛盾的心開(kāi)始促使我邁出了第一步，隨之邁出第二步。雨越下越大了，我開(kāi)始小跑，并把上衣當成雨衣遮在身上和書(shū)包上。
但缺少體育鍛煉的我很快就沒(méi)了力氣。我停了下來(lái)，抬頭看看天，期盼著(zhù)雨停，我閉了眼。就在這時(shí)，我感覺(jué)雨停了，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現是媽媽站在我的身旁，用傘讓我頭頂的這片天“�！绷擞�。這時(shí)，我非常地高興，淚水在眼眶里轉了轉，但沒(méi)有流出來(lái)，因為媽媽的臉是笑著(zhù)的。
我和媽媽就相依著(zhù)向家走去，消失在人山車(chē)海之中。老天爺也好像被這感動(dòng)了，雨大了，風(fēng)起了，雷響了。
母親為我撐起了一片晴朗的天空，用她堅韌、寬厚的人格精神激勵、震撼了我。
母親，是世界上最?lèi)?ài)你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。
還記得有一次，我們幾個(gè)小朋友在一起玩耍，突然出現兩個(gè)青年，攔住我們，向我們要錢(qián)，我們不給，他倆就要動(dòng)手打我們。沒(méi)想到的是，來(lái)了兩個(gè)成年人，文質(zhì)彬彬的，把這兩個(gè)壞家伙趕跑了。這兩個(gè)成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒(méi)看清楚，非常地遺憾、悲痛。
愛(ài)，無(wú)論是母愛(ài)，還是普通的關(guān)愛(ài)，都是無(wú)私的、純潔的，都是無(wú)價(jià)的，都是美麗、善良的。
愛(ài)，沒(méi)有界限；愛(ài)，不論價(jià)值；愛(ài)，不分身份。這個(gè)世界，誰(shuí)都值得去愛(ài)，去愛(ài)誰(shuí)都值得。
我們愿這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是偉大的，它能使酒鬼不再舉杯，賭徒不再上桌，甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。
四川大地震，你是否從電視上、報紙上，甚至從現場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認真的上課，忽聞“啪” 的一聲，霎那間，變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話(huà)并安慰他們：“有老師在，不要害怕，你們一定會(huì )救出來(lái)的，再堅持一下，你們的爸媽正往這兒來(lái)�！边@時(shí)，她的女兒也在廢墟中，但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生，因為她覺(jué)得這是一個(gè)老師應該盡到的責任。但事實(shí)是不能改變的，不一會(huì )兒，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，她的女兒死了。當她聽(tīng)到這時(shí)，差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁，抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒，咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應有的責任了，但她沒(méi)想到這也是家長(cháng)沒(méi)有盡到的責任。但是她不會(huì )后悔，她相信如果女兒還在的話(huà)，女兒也會(huì )支持她的。
一個(gè)剛被戰士們救出來(lái)的小男孩，他非常開(kāi)心，也被戰士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著(zhù)要爸爸媽媽?zhuān)欠浅５膱詮姴⒑敛华q豫地舉起手像戰士們。戰士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了，在現場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿(mǎn)了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在，希望就在。只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，伸出熱情的援助的手，就能幫助災區人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中，充滿(mǎn)整個(gè)世界呢?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
今天，天氣晴朗，每個(gè)人都格外地精神，格外的興奮！因為我們馬上就要迎來(lái)本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。我們將在家長(cháng)會(huì )上表演主題班會(huì )——學(xué)會(huì )感恩。我們吃過(guò)早飯，早早地來(lái)到教室，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在小凳上，等待著(zhù)家長(cháng)們的光臨。家長(cháng)們陸續地進(jìn)了教室。突然，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d地使勁向她揮手，媽媽看見(jiàn)了我，也笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，坐在我后面的椅子上。不一會(huì )兒，班隊活動(dòng)開(kāi)始了！小隊長(cháng)清點(diǎn)好各組人數，報告給中隊長(cháng)，中隊長(cháng)再報告給輔導員。輔導員——斯老師笑著(zhù)說(shuō)：“我很樂(lè )意參加這一次主題班會(huì )，并祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！”同學(xué)們對斯老師報以熱烈的掌聲。緊接著(zhù)，主持人——楊飄宣布出旗。只見(jiàn)一名同學(xué)拿著(zhù)隊旗緩緩地走進(jìn)教室，四名護旗手緊隨其后，她們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。
楊飄和另一名主持人苗正杰上臺主持。只見(jiàn)電腦屏幕上突然出現了一個(gè)胖乎乎的小女孩，她原來(lái)是劉思慧。劉思慧不慌不忙地說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà)，還深深地向她的爸爸媽媽和大家鞠了一躬。頓時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。劉思慧講完以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺演講。同學(xué)們或者飽含熱淚，或者聲音 ，使整個(gè)班會(huì )沉浸在一片感動(dòng)之中。輪到我了，我不慌張也不緊張，大步流星地走到講臺上，發(fā)言時(shí)聲音響亮，語(yǔ)音清晰，講得非常動(dòng)人。我話(huà)音剛落，臺下就立即響起了排山倒海似的掌聲！我看到媽媽眼含熱淚，頻頻點(diǎn)頭；有人在用相機為我拍下了這精彩的一瞬。同學(xué)們把心里想對爸爸媽媽傾訴的話(huà)兒講完之后，便是齊唱《媽媽的吻》，朗誦起我們自己創(chuàng )作的詩(shī)歌——《媽媽的愛(ài)》。這時(shí)，班會(huì )也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)我們全體同學(xué)和爸爸媽媽們一起感動(dòng)，一起流淚，相擁在一起，在心里傾訴著(zhù)彼此的愛(ài)……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期待……”每當聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌情情都非常愉悅，現實(shí)世界，真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。
“世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當我遇到難題，困惑地搔著(zhù)頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著(zhù)，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。每次有同學(xué)被欺負，她總是“兩助插刀”，當有同學(xué)受傷或曠課，她會(huì )無(wú)微不至地照顧和幫她補課，她所做的事是微道，司空見(jiàn)慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì )空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jì)�！笨墒�，當人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，的人活著(zhù)有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。
幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，的追求，的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。
讓去美好的世界，向身邊需要幫助的'人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在的身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
“嘩啦啦—嗯嗯”我的淚水如黃豆般大小“涌”出眼眶，不僅是我，全班幾乎每個(gè)人都熱淚滿(mǎn)眶。這是為啥呢？
事情是這樣的：每年的11月第四周周四是感恩節，雖然這是外國節日，但我們中國也要過(guò)這個(gè)節日。于是老師就讓我們看了鄒越演講的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，這里面分成四個(gè)系列：愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
我們先看了愛(ài)父母這個(gè)片段，說(shuō)是一個(gè)小女孩嫌自己沒(méi)這沒(méi)那，因為父親在外，而母親一月只有八百元，還要供她上學(xué)、吃飯，于是她就把門(mén)一關(guān)，離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)了全家所有人去找她，也沒(méi)找到。小女孩跑到江邊，她十分饑餓，看著(zhù)別人吃飯。那個(gè)面條店老板給了她一碗面，說(shuō)：“餓了吧，孩子快吃！”
“你比我媽媽好多了�！�
“孩子，我給了你一碗面，你就說(shuō)我比你媽媽親，這可是十幾年的養育之恩��！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只見(jiàn)媽媽昏在了地上……
“嗚……”我埋頭大哭，“媽媽爸爸，你們日夜操勞，還不都是為了我嗎？我以后一定會(huì )加努力的！”
回到家，我又看了愛(ài)老師、愛(ài)祖國，還有愛(ài)自己的故事，這些故事告訴我們：一定要熱愛(ài)祖國，敬愛(ài)老師、關(guān)心父母、愛(ài)護自己，要做一個(gè)懂事、有禮貌、有愛(ài)心的人。
我真是好感動(dòng)：“姥姥爺爺、爸爸媽媽?zhuān)銈兎判�，我一定�?huì )考上好大學(xué)，為祖國送一份力的！”嗚嗚……我的眼淚“永不停歇”地流著(zhù)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情，人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿(mǎn)愛(ài)!
地震過(guò)后的幾天，我在家打開(kāi)電視，看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見(jiàn)多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的畫(huà)面，有是一個(gè)另人悲痛的畫(huà)面，我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著(zhù)這一副副動(dòng)人的畫(huà)面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì )對他們說(shuō);“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會(huì )默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手，伸出你們的手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
愛(ài)是什么？是青梅竹馬間的相依相偎；是瓊瑤筆下的不離不棄，還是父母之間的默契……我不懂，但我認為愛(ài)應該是付出——人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，人世間將會(huì )更美好。
“瞧，那瘋子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁轉過(guò)身去，不經(jīng)意間見(jiàn)到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著(zhù)“垃圾”。他一身亂糟糟的，頭發(fā)亂蓬蓬的，腳上“掛”著(zhù)一雙不知名好心人送的鞋，渾身散發(fā)著(zhù)一種臭味，使人不敢靠前。這時(shí)，一些膽大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不閃，石子也像長(cháng)了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉過(guò)頭來(lái)憨憨的一笑。我不禁暗想：真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會(huì )王大媽突然出現在我們面前，她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責問(wèn)我為什么不幫助毛毛。我頭一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神經(jīng)病，懶得理他�！贝髬屄�(tīng)后，臉漲得通紅，半舉起了手掌準備打我。不知怎得，那巴掌始終沒(méi)落下去。只見(jiàn)她轉身把毛毛拉回了家，硬塞給他兩個(gè)饅頭，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁感到臉紅，羞愧地跑回來(lái)家。
從此，我每見(jiàn)到毛毛，都會(huì )給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么，他漸漸地見(jiàn)我也不跑了，有一次，還把我叫哥哥。要知道，他比我大幾歲呢？
一日，在校上課，不知怎的，天公不作美，窗外下起了大雨�？汕傻氖�，家里人走親戚去了。這下完了，淋成落湯雞了�？粗�(zhù)自己的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家，自己的心有說(shuō)不盡的難受。只好回到教室，做起了作業(yè)。不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)毛毛的聲音，他大喊著(zhù)“哥，哥……”我出門(mén)一看，毛毛左手拿著(zhù)一把雨傘，右手捂著(zhù)頭，全身濕漉漉的，樣子可笑極了�？墒�，不知怎么，我一聲也笑不出來(lái)，鼻子一酸，險些落下淚來(lái)。哎，這傻毛毛呀！我走近他身旁，輕聲說(shuō)道：“走，回家�！边@時(shí)毛毛高興地手舞足蹈，在我一旁連說(shuō)帶比劃個(gè)不停。我什么也沒(méi)說(shuō)，但是心里明白，這就是愛(ài)。
淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛(ài)心！
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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
每次，我從家到學(xué)校時(shí)都會(huì )看到一位蒼老而凄苦的女乞丐。她的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋、衣衫襤褸。無(wú)論下雨還是刮風(fēng)，總是看到她守著(zhù)她的瓷碗，碗里有幾塊零散的硬幣。我對她充滿(mǎn)了憐憫和同情。
這天，我又在路上看見(jiàn)了這個(gè)乞丐婆婆，她雙膝竟然跪在地上。這幕情景讓我忽然難受起來(lái)。如果我慈愛(ài)的祖母也雙膝跪在地上的話(huà)，我會(huì )很心疼。我搜遍全身，只找到一元硬幣，這是媽媽給我買(mǎi)零食用的錢(qián)，我毫不猶豫地把它放到了老婆婆的碗里。硬幣碰撞著(zhù)碗，發(fā)出清脆的聲音。老婆婆熱淚盈眶的對我說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！翱粗�(zhù)婆婆眼里的感動(dòng)，我似乎有了些喜悅。因為我的這塊硬幣，老婆婆或許可以吃上一個(gè)熱氣騰騰的包子；因為我的這塊硬幣，老婆婆或許可以有一件溫暖的冬衣……
想到這兒，我便會(huì )想起前不久我國南方地區遭受了嚴重的雪災，那里的人們在挨餓受凍。各個(gè)地方都踴躍捐款，我們學(xué)校也組織我們全校師生為受雪災嚴重的地區捐款，為災區人們獻一份力。我捐出了我的壓歲錢(qián)，雖說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不能救很多人，但是我堅信只要世界上每個(gè)人都去獻出自己的愛(ài)心，就可以幫助更多的人。
我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓更多的愛(ài)溫暖每個(gè)角落，使每個(gè)角落都不再有悲傷、淚水，不再有黑暗、孤獨，處處陽(yáng)光燦爛。所以，我們這群幸�？鞓�(lè )的人們，讓我們用真愛(ài)和關(guān)懷來(lái)相互交往，讓我們用誠摯的心，對待那些需要幫助的人們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
星期五，我們四（1）班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下，來(lái)到鼓樓區培智學(xué)校開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。下午，我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，懷著(zhù)既好奇又高興的心情，一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上，一直在思考培智學(xué)校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學(xué)習狀態(tài)？
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，明顯感覺(jué)到這里充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀(guān)了學(xué)校。通過(guò)參觀(guān)，我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿(mǎn)了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類(lèi)，其中有一間康復室里有一個(gè)池子，池子里放滿(mǎn)了彩色的小球，學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂(lè )。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調，但是他們很開(kāi)心。
為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué)，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們，照顧他們，每個(gè)人都要獻出一份愛(ài)，我們的明天才會(huì )更好，我們的祖國才會(huì )更強。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10
這是陌生人之間的愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)偉大，也沒(méi)有父愛(ài)深沉，卻能夠觸及你的心，我的心，世界所有人的心… …
記得有一回，我和爸爸媽媽一起去超市里買(mǎi)東西，媽媽去了買(mǎi)衣服，我便去調我自己想要是東西去了。無(wú)意中我看到了一個(gè)小女孩，她非常漂亮的，穿的是舊校服，但她的胳膊沒(méi)了，只好用雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她跟前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：新春快樂(lè )。字很不錯！我覺(jué)忽然得她好很可憐。就毫不猶豫地就走過(guò)去向那個(gè)小紅桶里投了五元硬幣。隨后，路過(guò)的人都紛紛獻出自己愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼什么都不說(shuō)就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！為什么我們不對有困難的人伸出援助之手呢？要是你給別人一些硬幣他們可能就會(huì )回你一“你真是個(gè)好心人，愿上帝保佑你”隨說(shuō)這是一局簡(jiǎn)單的話(huà)可是你聽(tīng)了之后能舒服嗎？不可能的！只要是人誰(shuí)都會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪… …
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài) !!!!!
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