【實(shí)用】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8篇，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛躍大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方�！�
這就是賽爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的結尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書(shū)看完，但是，樂(lè )于助人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書(shū)主要講了以前經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習慣，變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣，躲得遠遠的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來(lái)，我也覺(jué)不會(huì )讓它們跑出我的“五腳山”。
唉，現在想起來(lái)可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友��！比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng)，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類(lèi)和大自然數之不盡的好處。
假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的鮮花，河里小蝦、小魚(yú)的身影；聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機的世界！人類(lèi)應該保護環(huán)境，不再驅趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。
人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的生活才會(huì )更加美好、幸福！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒，眼前又出現了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得，秋是美麗濃艷，眼前的落葉更是美好：當它還只是一片嫩芽，就向人們報知了春的信息；當它長(cháng)成一片翠葉，便盡力吸收陽(yáng)光，養分，來(lái)增強大樹(shù)的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jì)。它用自己的奉獻，換來(lái)了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏(yíng)得了秋日的無(wú)限生機，這是多么崇高的犧牲精神��！秋天就像一位美麗的化妝師，把校園打扮得秋光絢麗！在校園的操場(chǎng)上，一份份濃濃的愛(ài)意，正在傳遞著(zhù)……
“我們的是愛(ài)是永恒的：秋天雖然來(lái)臨了，但是，我們仍不忘對山區貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí)，操場(chǎng)上早已人山人海了。只見(jiàn)年輕的，年長(cháng)的，戴紅領(lǐng)巾的'，戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們，都在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊，來(lái)到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用錢(qián)，有的拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的拿出了自己省吃?xún)�用，平常積蓄下來(lái)的錢(qián)……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元，一角角對于我們這些生活比較富裕的人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但對于那些在山區，貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上溫暖的棉衣，買(mǎi)到一本本新書(shū)，不由得高興起來(lái)�！袄蠋�，我也要捐款！”突然我們班的一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道�！暗�，你家里……”老師的話(huà)還未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了，“山區的小朋友比我更需要錢(qián)！”那位同學(xué)說(shuō)道�！昂冒�！”老師答應道，我們都會(huì )心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢(qián)投入了捐款箱，這時(shí)，我與班里的其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢(qián)，連同我對他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱，心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興！
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想：今天我拿出了自己僅有的零用錢(qián)5元捐給了山區貧困的小朋友，也許解決不了她們一時(shí)的溫飽，學(xué)費，衣著(zhù)的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對我微笑，那是一份對愛(ài)，最好的回報。
這是一個(gè)特殊的日子，它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福，給了山區與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國溫暖的懷抱里健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
愿愛(ài)的暖流永遠蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭，愿真情在每個(gè)人的手中傳遞，愿愛(ài)在溫馨的家庭里，在和諧的社會(huì )里，在美麗的世界里永久地徘回！因為，愛(ài)，因你而變得美麗，世界，因你而變得精彩！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)是什么？愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是摸不到的感覺(jué)，愛(ài)是我們小小的心愿，是我們最最平凡的舉動(dòng)。
小時(shí)候，愛(ài)，總是一些物質(zhì)上的給予：一粒糖果、一件衣服、一支鉛筆……這是小時(shí)候，我們最純真、最無(wú)私的愛(ài)。
上小學(xué)，愛(ài)，是精神上的鼓勵：一句安慰的話(huà)、一首動(dòng)聽(tīng)的歌、一個(gè)鼓勵的眼神……這是上小學(xué)時(shí)，我們對愛(ài)最初的認識。
我們漸漸長(cháng)大，開(kāi)始不理解，母親的嘮叨、父親的沉默、同學(xué)的冷嘲熱諷、親人的遠離……正發(fā)愁于找不到愛(ài)的時(shí)候，我踏入了中學(xué)的門(mén)檻，我的世界正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，便漸漸明白、理解、相信、包容……一系列的情感籠罩成了我對愛(ài)的真正認識。
20xx年5月12日汶川發(fā)生了8.0級特大地震，房屋倒塌、親人離去……地震中的同胞們承受著(zhù)多么大的痛苦��！就在這時(shí)，全國人名乃至一些外國人民，向他們伸出了援手，他們集資為受難者們重建家園，給予他們心理上的安慰與精神上的鼓勵。這就是一種愛(ài)，社會(huì )之愛(ài)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇短文，《世界上最美味的泡面》：一個(gè)單親爸爸，獨自撫養一個(gè)七歲的男孩。有一天他出差回來(lái)，看到棉被下竟然有一碗打翻了的泡面，他一怒之下將兒子痛打了一頓。孩子梗咽著(zhù)說(shuō)：“這是給爸爸吃的晚餐�！痹瓉�(lái)孩子為了配合爸爸的回家時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，一碗給爸爸�？墒桥掳职帜峭霙龅�，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“這真是世界上最美味的泡面��！”這就是一種愛(ài)，父子之愛(ài)。
還有一則短文，《沒(méi)有上鎖的門(mén)》：一個(gè)鄉下里住著(zhù)一對母女，女兒因為向往外面的世界而悄悄的離家出走，但她出去后才明白外面的世界并不美麗。過(guò)了十年后，她又回到了家鄉，這時(shí)已是深夜，她驚訝的發(fā)現門(mén)原來(lái)沒(méi)有鎖。她感到奇怪，看到母親在地板上睡著(zhù)了。母親聽(tīng)到女兒的聲音，醒來(lái)說(shuō)：“我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)�！边@也是一種愛(ài)，如希望的搖籃般，家人之愛(ài)。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好�！币虼宋覀儜搶⒆约旱膼�(ài)散發(fā)出去。
愛(ài)有許多種，有許多種方式，只要你善于發(fā)現，就會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍在愛(ài)的海洋中。
付出你的一份愛(ài)，幫助他人；付出你的一份愛(ài)，別求回報。
即使你的力量輕如鴻毛，你的愛(ài)也將重如泰山。只要人人都獻出一份愛(ài)，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓愛(ài)傳出去，讓心中漫漫人生路，有你的愛(ài)，世界將變成美好的人間！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
20xx年5月25日下午，我和三年級的其他代表可以去慰問(wèn)家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶(hù)。我們高興極了。
當天下午，我們整裝待發(fā)。我們來(lái)到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無(wú)依無(wú)靠的老人，靠每月微薄的退休金來(lái)度日。她拒絕政府的幫助，認為這樣會(huì )給政府添麻煩。她租了一間極小的房，里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂(lè )觀(guān)，據她講，她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子，凌駕在門(mén)上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化，但她的字出奇地漂亮。沒(méi)有看她寫(xiě)字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶(hù)——葉阿姨家。不久前，葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病，葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫藥費，只能申請“低保戶(hù)”。他們家非�；璋�，一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人，臨走時(shí)，我發(fā)現他們家門(mén)口放了一個(gè)腦科醫院透視治療的袋子。
我想，我們應該多做一些善事，多去慰問(wèn)貧窮的人。我想讓溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚的弧度是他自信的體現；手中緊握的書(shū)本，是他求學(xué)的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執著(zhù)的信----他，便是雷鋒。
陽(yáng)春三月，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛(ài)一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著(zhù)我們。在學(xué)習上，發(fā)揚刻苦鉆研精神，牢固樹(shù)立遠大理想，切實(shí)增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學(xué)會(huì )團結、友善、協(xié)作，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。走雷鋒的路，發(fā)揚雷鋒精神是時(shí)代對我們永遠不變的要求。
正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無(wú)聞的同學(xué)，她，就是霍宗澤，一個(gè)身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時(shí)，忽然聽(tīng)到有人呼救的聲音，危急的時(shí)刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時(shí)，霍宗澤沒(méi)有留下自己的名字，甚至都沒(méi)等對方說(shuō)一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問(wèn)：什么是愛(ài)？我說(shuō)，愛(ài)是在他人危急時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)是最無(wú)私地奉獻，愛(ài)是陽(yáng)光雨露，是生命之源泉。
雷鋒的心中，正是有了愛(ài)。他樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，他謙虛謹慎，服務(wù)人民。他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揚出他愛(ài)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時(shí)，雷鋒把自己在工廠(chǎng)和部隊積存的100元錢(qián)捐獻給公社。當他得知遼陽(yáng)地區遭受百年不遇的大水災時(shí)，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽(yáng)市委。他平時(shí)省吃?xún)�用，甚至不曾為自己買(mǎi)過(guò)一瓶汽水，但在為災區捐款時(shí)，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務(wù)人民，回報祖國。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。他的樂(lè )于助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠；人之相伴伴于愛(ài)！
在我們的身邊，正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，他們延續著(zhù)雷鋒的精神，他們無(wú)私的愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)世界，我們的世界才充滿(mǎn)了愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育，和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著(zhù)，我懷著(zhù)好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深，從中悟了一個(gè)道理——我們有責任讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě)，以及富有激情的敘事，謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團結友愛(ài)，互相幫助，尊敬師長(cháng)，孝敬父母。
作為新世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō)，而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài)，需要我們去愛(ài)，去付出，而不是坐享其成。作為小學(xué)生，我們應該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？我認為我們應該從小要愛(ài)祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；我們應該尊敬老師和父母，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài)；我們應該團結同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動(dòng)，多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)，那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們的明天就會(huì )更加美好！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
愛(ài)，是每天都付出一點(diǎn)點(diǎn)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，你我都收獲�！}記
在20xx年奧運前夕的時(shí)候，我們都看到許多撿垃圾的義工，手里還拿著(zhù)環(huán)保袋，還有的拿著(zhù)夾子，在垃圾桶里攪來(lái)攪去，弄得臭氣熏天和垃圾鋪滿(mǎn)地，我們看到了都會(huì )用手帕捂著(zhù)鼻子。有一天我約了幾個(gè)好朋友去公園完，我們玩得有點(diǎn)兒累了，就坐在椅子上吃東西，我剛喝完了一瓶汽水，就把瓶子丟在地板上當球踢，正踢著(zhù)，一位中年婦女走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友能把這個(gè)汽水瓶給我嗎？”我說(shuō)“不給”，然后，我使勁地踢汽水瓶，踢得很遠，我真的沒(méi)想到，她竟然跑去撿，我們哈哈大笑。
一直到5·12大地震，從電視上收看到一個(gè)撿垃圾的老爺爺，把賣(mài)垃圾的褶皺的卻疊得很整齊的毛票全捐出去——我們都被感動(dòng)了。在愛(ài)面前，這位老爺爺是多么偉大，而我們是那么渺小。
親愛(ài)的朋友們，請不要去仰視那些有錢(qián)人，也不要小看清潔工，也不要認為在地上買(mǎi)青菜的人很窮。有了他們，我們的生活才有了方便，是他們讓我們的城市歡顏一新……我們是融入這13億大家庭中的一員，我們有13億的兄弟姐妹，應該要互相幫助。
“這世界，有你有我，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
我們要好好學(xué)習，將來(lái)幫助更多的人，奉獻社會(huì )，報效祖國。用我們的每一份愛(ài)充滿(mǎn)這個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)無(wú)獻的愛(ài)，再把世界變得更美好，我希望我們生活將會(huì )變的得更和諧、更美好。讓世界充滿(mǎn)無(wú)獻的愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
一個(gè)春日的傍晚，路燈散發(fā)著(zhù)微弱的燈光，柳樹(shù)也把她那又長(cháng)又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把花池里的花香帶到每一個(gè)角落，一切都顯的那么柔和。
正當我沉浸在這美景中時(shí)，突然，一陣議論引起了我的注意。
“唉，這個(gè)孩子這么小就出來(lái)賣(mài)花，真可憐呀�！币晃焕蠣敔斨糁�(zhù)拐杖，慢吞吞地說(shuō)。
“怎么哪里都是賣(mài)花的，真麻煩�！币晃淮┲�(zhù)粉色上衣的年輕女子細聲細氣地說(shuō)。
我不禁停住了腳步，打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低，瘦瘦的身材，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，穿著(zhù)有幾處布丁的衣服，黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，嘴唇咧開(kāi)了口子，看起來(lái)一副可憐兮兮的樣子。
小男孩一手拿著(zhù)幾束花，另一只手把花籃挎在胳膊上，穿梭在人群中，眼睛不停地搜索著(zhù)。他看見(jiàn)了一對情侶，就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服，抬起頭，雙眼直直地望著(zhù)男青年，他的臉紅紅的，害羞地說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)支花吧�！蹦星嗄晡⑿Φ乜粗�(zhù)他，掏錢(qián)買(mǎi)了一支。
“給我也來(lái)一支吧�！蔽铱觳阶呱先�，拍了拍他的肩，我小聲地說(shuō)道。
他迅速地從籃子里拿出一朵花，將花遞給我，他的臉上像涂了一層胭脂�！盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后，把頭慢慢低下去了，他眉頭緊皺，傷心地告訴我：“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來(lái)賣(mài)花，賣(mài)不完花就不準吃飯，我很想上學(xué)……”
“賣(mài)完花了么?”正當我們聊得起勁時(shí)，一個(gè)身材魁梧的中年男子走了過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著(zhù)小男孩，眼睛像一把利箭一樣射入我的心房，大聲地吼道。
小男孩的眼眶慢慢地紅了，臉微微發(fā)紫，不情愿地跟著(zhù)中年男人走了。
天漸漸黑了，一盞盞路燈也即將熄滅，夕陽(yáng)已經(jīng)落下山了，花池里的花也悄悄合攏了。
我望著(zhù)小男孩隨著(zhù)中年男子離去的背影，想到這世上還有這苦命的孩子，我卻身在福中不知福，心里久久不能平靜。
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