【精選】班級趣事作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的班級趣事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級趣事作文 篇1

　　我們急，郭老師可不急，還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評地問(wèn)班長(cháng)：“王暢，我不是說(shuō)叫你說(shuō)給大家聽(tīng)嗎？

　　就是那個(gè)好消息呀!”

　　王暢一貫好面子，聽(tīng)了老師批評，卻似乎無(wú)動(dòng)于衷�？磥�(lái)他今天是吃錯藥了。

　　大家更急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師似乎不想直說(shuō)，便又對王暢說(shuō)：“王暢，你來(lái)，我再給你看一下那個(gè)好消息�！�

　　王暢走上講臺，老師翻開(kāi)左手給他看。王暢一聲不吭的，走回位置。大家趕緊問(wèn)他，他卻板著(zhù)臉，還是一聲不吭。有幾個(gè)平時(shí)跟他比較要好的，也不顧老師就在講臺上，簇擁在王暢身旁，想在第一時(shí)間聽(tīng)他發(fā)布好消息，把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于，王暢開(kāi)口了：“什么也沒(méi)有!”

　　大家噓聲大作。

　　老師又遛一彎，大聲說(shuō)：“我再請一個(gè)同學(xué)來(lái)看看這個(gè)好消息�！痹�(huà)音剛落，幾十只手筆直地伸向空中，在空中蕩啊蕩。老師請了姜琪。這一次，老師攤開(kāi)的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾？

　　“三個(gè)字——寫(xiě)作文!”姜琪連喘帶叫地說(shuō)。于是，人人唉聲嘆氣，但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會(huì )心的笑聲。好一個(gè)愚人節目，郭老師太有幽默感了!

　　原來(lái)，今天作文課上發(fā)生的一切，都是郭老師在導演啊!

　　王暢和姜琪的演技也太高超了一點(diǎn)，讓大家不知不覺(jué)間被“愚”了一把。不過(guò)，郭老師這種別開(kāi)生面的'上課方法，一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫(xiě)得十分精彩了。我們班是最好的班，也是最差的班，因為我們班的紀錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。

　　我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著(zhù)”，老師那沉重的面龐瞅著(zhù)我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤斃蠋熡衷诤诎迳蠈�(xiě)字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(cháng)讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。

　　班級的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。

班級趣事作文 篇2

　　新學(xué)期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火�？沙龊跻饬�，我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。

　　話(huà)語(yǔ)剛落，滿(mǎn)座嘩然。有人竊喜——總算可以離開(kāi)身旁的冤家對頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來(lái)，了解我們多少？要知道，排座位可是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢！

　　只聽(tīng)她接著(zhù)說(shuō)：“你們先別急，我對你們雖不能說(shuō)是了如指掌，但也可以說(shuō)能了解個(gè)大概！”

　　果然，她胸有成竹、有條不紊地排著(zhù)座位。嗨！視力、成績(jì)、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來(lái)，暗暗期待快點(diǎn)輪到我。

　　耳邊終于飄來(lái)了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排�！薄笆裁�，王玲？”我仿佛覺(jué)得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說(shuō)話(huà)了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？

　　我倆幾乎同時(shí)開(kāi)了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的�！边@倒好，一個(gè)風(fēng)格不高，一個(gè)風(fēng)格高尚，倒是一唱一和，配合默契。

　　老師意味深長(cháng)地笑了笑，說(shuō)道：“你們先坐下，有什么事待會(huì )兒再說(shuō)�！蔽覒崙嵉刈�下，真是如坐針氈，心里不禁升起一股怨氣。

　　剛排好座位，我便憋著(zhù)一肚子的委屈和不滿(mǎn)踏進(jìn)了辦公室，誰(shuí)知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”！

　　我硬著(zhù)頭皮跨進(jìn)了辦公室，老師看著(zhù)站在一邊的.我和她，不禁笑了起來(lái)。我倆百般不解地對望了一眼，一看到對方的窘態(tài)，也不禁笑了起來(lái)。

　　“劉明華、王玲，你們是不是來(lái)告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續保持這種‘外交政策’��？”

　　咦，老師都知道？我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。

　　“其實(shí)，同學(xué)一場(chǎng)，相逢已很不容易，又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說(shuō)對嗎？”話(huà)語(yǔ)不多，卻把我和王玲說(shuō)得都聾拉著(zhù)腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見(jiàn)她的臉紅紅的，我也感覺(jué)到自己的臉紅紅的。

　　走出辦公室的門(mén)，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。

　　啊，真該感謝這次排座位！

班級趣事作文 篇3

　　在班里，我，邵璐，李彩欣是出了名的好姐妹。在學(xué)校，我們整天形影不離，常常一起討論事情。

　　一天，我們三個(gè)正在討論一件非常重要的事，一個(gè)男生卻突然跳出來(lái)攪局。你們說(shuō)我什么��？語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲生氣，只有不屑。說(shuō)話(huà)的人正是邵璐的同桌——許楊燦。他有著(zhù)濃眉大眼，衣著(zhù)時(shí)髦，只不過(guò)就是太二了。他來(lái)攪局，我們自然是反感。于是，我會(huì )給他一句。你聽(tīng)見(jiàn)了什么？冷冷地，要給他一種氣場(chǎng)上的壓迫感。而且面對這人，也不許浪費力氣。一個(gè)反問(wèn)句，看他如何回答。他倒是機靈，沒(méi)說(shuō)具體怎樣，回答：聽(tīng)到你們講我壞話(huà)了。他停下手中的筆，轉過(guò)頭望著(zhù)我。我若無(wú)其事的說(shuō)："你哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)了？"這句話(huà)我只是疑問(wèn)，因為我們根本上就沒(méi)講他的壞話(huà)，相信他的耳朵是壞了。

　　他當然就像狗血劇情里的人那樣說(shuō)：兩只耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了。我冷笑，心想：這人不但耳朵壞了，腦子也不靈活了！你是兩只耳朵都聽(tīng)到了，而我們三個(gè)卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。他冷冰冰的來(lái)了一句：你們聽(tīng)力不好。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。你也有缺點(diǎn)吧！這就是我妹李彩欣，正宗學(xué)霸一個(gè)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)都文雅得多。他見(jiàn)說(shuō)不過(guò)，便轉移話(huà)題。你們三個(gè)絕對是個(gè)男的.！我裝作高興的樣子，說(shuō)：用原來(lái)你知道啊，別忘了你還是個(gè)女的呢！我笑著(zhù)，并帶有一絲邪意，看他怎么辦。他做了個(gè)嘔吐的表情。你們三個(gè)真欠打！他激動(dòng)的說(shuō)，但沒(méi)怎么表現出來(lái)。是，我們欠打，倒不見(jiàn)得你來(lái)打我們��！我們三個(gè)異口同聲地說(shuō)道。這下他啞口無(wú)言了，我也若無(wú)其事的轉過(guò)身。因為那時(shí)班主任走進(jìn)教室了。

班級趣事作文 篇4

　　班級小事，兩周一總結，掐指一算，今天就要總結總結這兩周的大大小小的事件了！

　　一：社會(huì )班長(cháng)徇私枉法。

　　我們班的社會(huì )班長(cháng)王子默同志，上社會(huì )課時(shí)很負責，誰(shuí)說(shuō)話(huà)，都要記名。我們也心悅誠服，誰(shuí)讓他是班長(cháng)呢？

　　一日，某人上社會(huì )課時(shí)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，被王子默看見(jiàn)，警告一次，此人不聽(tīng)勸，繼續埋頭苦寫(xiě)，王子默同志大筆一揮，寫(xiě)下他的大名。我們拍手叫好，這個(gè)說(shuō)班長(cháng)當機立斷，那個(gè)說(shuō)班長(cháng)帥，干的漂亮！

　　正在此時(shí)，楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社會(huì )班長(cháng)一瞄，寫(xiě)了一張紙條，遞給楊程，楊程還是繼續寫(xiě)，社會(huì )班長(cháng)什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)記他的名字，就這樣，楊程寫(xiě)了半節課，社會(huì )班長(cháng)一句話(huà)也不對他說(shuō)，反而對他傻傻的笑著(zhù)。

　　剛剛被記名的那人大怒，說(shuō)：“王子默，別以為你和楊程好，你就不記他的名字�！蓖踝幽�一時(shí)無(wú)語(yǔ)，那人又接著(zhù)說(shuō)“小楊揚，小楊楊……別以為我不知你叫楊程什么，還小楊楊，你倆什么關(guān)系呀？”王子默還是一言不發(fā)，默默的`傻笑，被那人成為“那一抹深情的傻笑”

　　二：路隊終于進(jìn)前三甲了。

　　每周，我們學(xué)校都會(huì )有一個(gè)路隊評比，每次我們班同學(xué)都不太爭氣，從這一學(xué)期開(kāi)始，還未得到過(guò)名次�？稍谏现�，我們班的路隊進(jìn)了前三甲，而且是第一名！這可是前所未有的榮譽(yù)，所有的同學(xué)全部蹦起來(lái)，不時(shí)嘴中還喊著(zhù)“YE!YE!YE!”我們一定要堅持下去，爭取下次第一名還是我們！

　　三：藍紫老師，對不起。

　　這幾天的副科紀律極其的差，我也不知道什么原因。不過(guò)有些班干部不起好模范帶頭作用，導致班長(cháng)管的時(shí)候，某些同學(xué)會(huì )說(shuō)“班長(cháng)都說(shuō)了，你都不管他，你就管我！”

　　反正就是因為種種原因，這幾天的紀律不好，惹您生氣了，我們一定會(huì )改，您就放心好了！

　　四：背誦英語(yǔ)。

　　藍紫老師非常重視英語(yǔ)這一門(mén)科目，于是，讓我們把英語(yǔ)的第一課背會(huì )。我到了晚上，忍痛割?lèi)?ài)的把讀書(shū)時(shí)間變成了背書(shū)時(shí)間，終于，功夫不負有心人，我終于背會(huì )了。

　　同學(xué)們背誦的情況怎么樣呢？至今還未知道，明天就要檢查背誦了，真是既緊張又盼望。

　　五：我們班掀起了一股電影風(fēng)。

　　自從那一堂討論電影的課過(guò)后，我班同學(xué)看電影的熱情就更高了，那一堂課中，看過(guò)許多電影的同學(xué)出盡了風(fēng)頭，而哪些沒(méi)有看過(guò)幾部電影的同學(xué)都默默的把頭低下了。

　　這幾天，不斷有人問(wèn)我“你覺(jué)得什么電影好看，你給我介紹介紹”不過(guò)，在我告訴他們之前，我有個(gè)條件，那就是互換。他看過(guò)的好電影給我推薦，我看過(guò)的好電影給他推薦。到頭來(lái)，我可吃了大虧了——我看過(guò)的電影，他都沒(méi)有看過(guò)，而他看過(guò)的電影，我卻都看過(guò)。真是虧大了！

　　不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，上次寫(xiě)班級那些事時(shí)，仿佛就像是在昨天寫(xiě)的，可翻開(kāi)一看，距離現在已經(jīng)13天了。時(shí)間不知不覺(jué)就流失了，大家一定要珍惜呀！

班級趣事作文 篇5

　　我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的集體，在這樣的班級里，身心得到了一種放松，同時(shí)也能感覺(jué)到一絲絲的幸運。

　　周五語(yǔ)文課上，邢老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)�！板�清漣而不妖”的“漣”字，好多同學(xué)都寫(xiě)成了“蓮花”的“蓮”字，邢老師很生氣，讓我們全班罰抄。大家都垂頭喪氣的抄起來(lái)，緊接著(zhù)，小何同學(xué)開(kāi)始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張，屏氣凝神地注視著(zhù)她，生怕背錯一點(diǎn)兒，連累大家。

　　好不容易順利背誦下來(lái)，大家長(cháng)舒一口氣，但邢老師馬上又說(shuō)：“大家別高興的'太早了，還有小耿同學(xué)呢？”說(shuō)完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)，大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài)，但邢老師突然改口道：“小耿同學(xué)寫(xiě)錯了，是全班罰抄，還是小耿同學(xué)罰抄？”結果大家異口同聲說(shuō)：“小耿同學(xué)罰抄！”當然，除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著(zhù)我們說(shuō)：“你們真夠黑的，本是同根生，相煎何太急��！”全班同學(xué)哄堂大笑。

　　我們就是這樣一個(gè)班級，有煩惱，有快樂(lè )，讓我們在收獲知識的同時(shí)，也洋溢著(zhù)一絲絲快樂(lè )氣氛。

班級趣事作文 篇6

　　“一二三四，二二三四……”老師開(kāi)始做操了！

　　“一二三……起！”是誰(shuí)？原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！

　　原來(lái)，這兩位老兄晚上沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，一大早起床補作業(yè)！所以來(lái)晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來(lái)他們因為遲到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門(mén)了！

　　好不容易翻了過(guò)來(lái)，卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。

　　他們撞到誰(shuí)不好，撞到張恒源！哎！一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！

　　別以為張同學(xué)會(huì )打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的.殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(cháng)辦公室，向校長(cháng)申完“冤”，就捂著(zhù)屁股走了。

　　雅儒小學(xué)的校長(cháng)最擅長(cháng)“溫批”（就是溫柔的批評，但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的預感�。�

　　校長(cháng)先讓他倆坐下，然后輕聲地問(wèn)：“有大門(mén)為什么不走大門(mén)呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō)：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(cháng)笑了笑，繼續問(wèn)：“這么高的墻，你們這么翻得過(guò)去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō)：“李寧，一切皆有可能！”校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那翻墻什么感覺(jué)？”兩人一起站起來(lái)，得意地說(shuō)：“特步，飛一般的感覺(jué)！”校長(cháng)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！對他倆說(shuō)：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽(tīng)到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！

　　漫長(cháng)的35分鐘終于過(guò)了，終于下第一節課了。

　　李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒(méi)是找事。再這么沒(méi)無(wú)聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒(méi)一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會(huì )變成“一級傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動(dòng)。）哼哼！自己活該！

　　欲知后事如何，請聽(tīng)下會(huì )分解！

班級趣事作文 篇7

　　在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的班級中，有著(zhù)稀奇古怪的事情，有著(zhù)有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現一遍。

　　有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買(mǎi)的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我來(lái)幫你修吧，我可是修筆專(zhuān)家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說(shuō)你是修車(chē)專(zhuān)家呢�。⒅灰�(jiàn)他一會(huì )兒弄弄這個(gè)零件，一會(huì )兒弄弄那個(gè)零件，弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái)，對徐傳政說(shuō)：“咱們去玩吧！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專(zhuān)心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿(mǎn)臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰(shuí)打的.，我幫你主持公道�！蔽液芤苫螅核�一直坐在座位上呀！怎么會(huì )有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來(lái)，撓著(zhù)頭說(shuō)：“原來(lái)不是打的呀！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“徐傳政，你不是說(shuō)你是修筆專(zhuān)家嗎？我看應該叫你嚇人專(zhuān)家吧！”徐傳政不好意思地笑了。

　　你看！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的班級吧！

班級趣事作文 篇8

　　“哈哈哈，你猜錯啦!應該是……”教室里熱鬧極了，同學(xué)們都在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜之——唐詩(shī)宋詞知多少”呢!

　　游戲規則是這樣的：一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，比劃的人可以用肢體語(yǔ)言，還可以直接用語(yǔ)言表達，但是說(shuō)出了原句中的字就算犯規了。

　　游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是我們班的“小影后”小薛，還有一個(gè)就是我啦!小薛負責表演，我負責猜。老師先給了我們2分鐘的時(shí)間準備。時(shí)間一到，游戲就正式開(kāi)始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“靖康恥，猶未雪”六個(gè)大字。小薛開(kāi)始比劃了，只見(jiàn)她一只手指向遠方，嘴巴里不停地說(shuō)：“遠的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說(shuō)：“當然是近嘍!”小薛急了：“你說(shuō)快一點(diǎn)，有時(shí)間限制的!”小薛咽了一口水，繼續說(shuō)：“我很健……”她一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拍著(zhù)自己的胸脯�！肮�哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你到底有多賤呀!”這時(shí)候小薛才明白了，她連忙改口，說(shuō)“哦對，是我的身體很好，說(shuō)明我很健……”我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪�！毙⊙�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯不錯，猜對了�！蔽液茯湴恋匾慌ゎ^，心想：我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的'。接下來(lái)，我和小薛搭檔還猜對了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠遠超過(guò)了其他人。

　　最后，我和小薛果然拿了第一名，其他組的人都向我們投來(lái)羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺(jué)得很有趣呀?

班級趣事作文 篇9

　　在我們班級里，處處皆趣事，處處皆笑聲，就像一個(gè)縮小版的游樂(lè )場(chǎng)。那么，大家聽(tīng)我給你們細細道來(lái)吧！

　　都是偷吃惹的“禍”

　　記得有一天，謝明宇打完籃球，回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō)：“��！刺激，痛快�！庇执蛄藗�(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫：“��！我的白膠去哪兒了？24塊多買(mǎi)的��！”謝銘宇先是一愣，臉一會(huì )兒白，一會(huì )紅，一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間，大吐特吐了10多分鐘，我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí)，同桌突然說(shuō)：“嚇死我啦，原來(lái)白膠在桌子下面呀！”謝銘宇聽(tīng)了，直接倒在了椅子上�？�，這就是偷吃別人東西的下場(chǎng)，所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

　　都是諧音惹的“禍”

　　哈哈，逗不逗？別急，還有呢，最近有人幫忙捎卡片，尤其是周帆，他還搞了一個(gè)收費盒。一盒卡兩元錢(qián)，還算實(shí)惠，所以有很多人都去那兒買(mǎi)卡。有一次管可嘉只投了一塊錢(qián)，周帆說(shuō)：“兩塊！”管可嘉說(shuō)：“是，自從安了風(fēng)扇就很涼快�！敝芊�說(shuō)：“投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“不光頭涼快，渾身都涼快�！敝芊�生氣地說(shuō)：“錢(qián)投兩塊�！惫芸杉握f(shuō)：“風(fēng)扇在后面，我認為后面涼快�！敝芊珱](méi)辦法，只好說(shuō)：“好吧，沒(méi)事兒啦�！惫�哈，語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上，誰(shuí)也沒(méi)辦法��！

　　都是豬隊友惹的`“禍”

　　在上次的足球賽里發(fā)生了一件開(kāi)始讓我們高興，最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的，我們“狂戰”隊和“戰神”隊，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽，我們隊里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的謝明宇�！蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球，傳給了唐雨桐，但是，他卻傳給了謝明宇，這哥們兒一個(gè)大腳，當時(shí)，我們只看見(jiàn)球被搶走了，一個(gè)黑影進(jìn)了球門(mén)，當我們看清時(shí)，全場(chǎng)笑倒了2/3，好家伙，居然把鞋飛進(jìn)了球門(mén)，我們當時(shí)氣倒在地上！

　　以上就是我們五年級二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎？就期待我的下一次來(lái)稿吧！

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