成長(cháng)路上的趣事（3篇）

文一：一件驚險的事

　　“世界上沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人。”今天，我們迎來(lái)了一件具有挑戰的事——攀巖。

　　我這個(gè)“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試著(zhù)穿那件我們稱(chēng)的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈現在我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開(kāi)始了我的挑戰。

　　我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個(gè)身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但是，在我需要抓住的范圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來(lái)，想到：怎么辦，如果沒(méi)有石頭的話(huà)，我怎么爬上去?如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎么挽回我這個(gè)“女漢子”的稱(chēng)號?我開(kāi)始用眼睛搜索著(zhù)，只有在我伸直手臂的那個(gè)高度有一塊非常扁的石頭，沒(méi)有可以握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的后面，都會(huì )有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠的石頭卻沒(méi)有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個(gè)身子都可以往上提的時(shí)候，我快速的讓左手抓住一個(gè)石頭，讓右手省點(diǎn)力，因為我剛才右手發(fā)力的時(shí)候，差不多都是利用手與墻之間的那股摩擦力來(lái)完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來(lái)就比較多，所以，接下來(lái)的攀巖對于我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是很容易的。我也異常順利的登了頂。

　　另我最想看的同學(xué)攀巖的過(guò)程，就是小余與小黎的。令我最吃驚的是小余，她居然可以爬到快要登頂的那個(gè)位置�？筛狄凰齻兊哪切┡�生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實(shí)在是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點(diǎn)。小余左手是伸直的，右手手掌是往里面的，手肘的地方是往外面的，左腳是向下垂直的，右腳又是膝蓋那個(gè)地方向上提，整個(gè)姿勢看上去滑稽極了。

　　小黎被稱(chēng)為“攀巖第一人”，這可不是浪得虛名的，他爬的是最難的那個(gè)，居然用了不到一分鐘的時(shí)間就登頂了。

　　還是那句話(huà)，只要我們肯堅持，就沒(méi)有做不到的事。

文二：一件意義豐富的事

　　漢字，人們一般都覺(jué)得是乏味、枯燥、單調的，一開(kāi)始我也是這樣認為的，但自從上了上午的這節語(yǔ)文課，使我和同學(xué)們對漢字的歷史和使用有了更深的了解。

　　上午第二節是語(yǔ)文課，我們在教室里舉辦綜合性學(xué)習的活動(dòng)。我們從第一節課就盼著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，好不容易等到了第二節上課，活動(dòng)終于開(kāi)始了。這節課我們來(lái)展示同學(xué)做的PPT。“有哪一組準備了字謎?”老師和藹地說(shuō)。“這邊、這邊!”同學(xué)們都異口同聲的回答道，齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小張同學(xué)，她查找的字謎就像調皮的孩子，總是和我們捉迷藏。當一條字謎出現時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁、左思右想，但最后還是一籌莫展。于是，我坐在座位上，看著(zhù)這些由調皮的漢字寶寶組成的字謎，一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒咬咬牙，可最后都被別的同學(xué)領(lǐng)先一步。坐在我身后的李驕陽(yáng)和坐在我前面的張齊也認真思考著(zhù)，熱情地參與到了這次活動(dòng)當中，他們的勞動(dòng)也收獲了豐富的獎品。

　　當小倪的小組上場(chǎng)時(shí)再次引起了全班的轟動(dòng)。因為這個(gè)小組的獎勵機制較豐富，猜謎方式也與眾不同：其他小組是打在電腦上，而這個(gè)小組則采用抽獎形式，使這次活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。這組的字謎大都較簡(jiǎn)單，于是我就把手舉得高高的，希望能搶答一次，可老師就是不叫我，望著(zhù)那些答完題目，滿(mǎn)載而歸的同學(xué)，我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著(zhù)這節課的下課鈴聲，我只好依依不舍地放下了手。

　　雖然我最后沒(méi)答對字謎，但我也思考了，只要我們多了解，多積累有關(guān)漢字的文化，用心體會(huì )，就一定會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣與神奇。

　　我堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!

文三：一件深受啟發(fā)的事

　　你丟給別人一個(gè)“白眼”，不僅玷污了自己的心靈，也道出了這個(gè)世界公德的缺失;你送給別人一個(gè)“微笑”，不僅你的心靈是美麗的，而且也道出了這個(gè)世界的真善美。

　　在日益發(fā)達的今天，物質(zhì)生活不斷豐富，但人們的精神生活卻不斷流失。

　　記得暑假的一天早上，吃過(guò)早飯，媽媽對我說(shuō)：“劉紫怡，外婆生病了，我先去外婆家。你補完舞蹈課就去看外婆，路上要小心，拜拜。”說(shuō)完就給了我二十元錢(qián)。

　　下課后，我頂著(zhù)烈日來(lái)到車(chē)站，老實(shí)地站在那兒排隊，可是我后面的阿姨欺負我沒(méi)家長(cháng)在，就插隊，我氣憤極了。后邊一位叔叔見(jiàn)了對那個(gè)阿姨說(shuō)：“你怎么能插隊，而且還插小孩子的隊。”那位阿姨聽(tīng)了臉紅地站回到原來(lái)的位置。過(guò)了幾分鐘，車(chē)子來(lái)了，一見(jiàn)到車(chē)子，大家就你擁我擠地上了車(chē)。

　　我遞給司機二十元錢(qián)，說(shuō)：“叔叔，我買(mǎi)票。”

　　“小鬼頭，這可是無(wú)人售票車(chē)，哪來(lái)的售票員，你去換零錢(qián)，別來(lái)煩我。”

　　見(jiàn)司機叔叔一副兇巴巴的模樣，我立馬跑開(kāi)了。我向一位外表看起來(lái)很溫和的阿姨去換零錢(qián)，沒(méi)想到那位阿姨沒(méi)等我說(shuō)完就說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)，走開(kāi)走開(kāi)。”見(jiàn)阿姨的樣子，我只好向找別人換零錢(qián)。在我換零錢(qián)時(shí)，一位大姐姐上了車(chē)，她身穿休閑服，長(cháng)頭發(fā)，草莓臉上有些雀斑。長(cháng)得并不怎么美麗，但是她一上車(chē)就疑惑的看著(zhù)我，而我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　我幾乎問(wèn)遍了所有乘客，有些人理都不理我，而是直接丟給我個(gè)“白眼”，司機叔叔也在催我，說(shuō)：“小鬼，快點(diǎn)，如果還沒(méi)有換到零錢(qián)就下車(chē)。”

　　那位大姐姐聽(tīng)了，拍了拍我，說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有零錢(qián)?”“是的，大姐姐。”

　　大姐姐聽(tīng)了，微笑地說(shuō)：“姐姐幫你投幣。”“不了，謝謝姐姐，我還是下車(chē)買(mǎi)點(diǎn)東西換零錢(qián)坐下一班車(chē)子。”

　　“車(chē)馬上要開(kāi)了，下一班車(chē)要等很久的，天氣又這么熱。”說(shuō)完，大姐姐劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，把一元錢(qián)投入投幣口，然后，她又和我坐在一起，并問(wèn)我：“小妹妹，你餓了嗎?”

　　我摸摸肚子說(shuō)：“有一點(diǎn)。”“那我們一起吃吧!”“謝謝你。”

　　此時(shí)。我從窗外看見(jiàn)，烈日透過(guò)茂密的樹(shù)葉，撒下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在輕輕地搖擺，仿佛星星在不停地微笑。

　　擁擠的汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，擠走了充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑容，迎來(lái)了蒼白的面龐。沒(méi)有寬容，沒(méi)有禮讓?zhuān)瑳](méi)有秩序，沒(méi)有安全。只是一種蒼老的體現，一種心靈退化的表現。在道德的海洋里，承載的是心靈的真善美、丑與惡。

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