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《秋風(fēng)》作文[必備6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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《秋風(fēng)》作文 篇1
昨日，秋風(fēng)起，我無(wú)言，豎了豎衣領(lǐng)……
今天陽(yáng)光明媚，一連幾天的雨停了，烏云安寧了。我們……畢業(yè)了。
早上，邊收拾東西，一邊眼淚簌簌的往下下�？粗�(zhù)空缺的床位，我咬了咬嘴唇，直到疼的沒(méi)知覺(jué)。
9點(diǎn)的時(shí)候，我站在領(lǐng)獎臺上，接受4年的獎學(xué)金。我站在臺上，臺下是同學(xué)，我的心有些沸騰。我的取經(jīng)之路到此結束，也許還沒(méi)開(kāi)始……我向李老師鞠了一躬，也向同學(xué)們鞠了一躬。畢業(yè)典禮結束時(shí)，同學(xué)都站起來(lái)了，深深地鞠了一個(gè)躬。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室里靜的莊重，又像一壇千年醞釀的老酒。誰(shuí)也沒(méi)有再直起來(lái)，只是一直的這樣的躬著(zhù)。老師的高跟鞋也在哭泣，叮叮鈴的響聲，走出教室�！袄罾蠋�，雖然我們離不開(kāi)您，但我們必須要奮斗，請您接收我們的感恩�！崩罾蠋煕](méi)有回頭，而是堅定地走出教室。好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，其實(shí)她是怕看到我們哭。我們也沒(méi)有動(dòng)，許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。
晚上，我們在宿舍里，過(guò)我們‘最后一個(gè)晚上’。過(guò)了今晚，我們就自由了，也能像所謂的大人一樣，工作，生活，也許還有更多。我們肩靠肩，手拉手。沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！袄衔�，你歌唱的.好，唱首歌吧”三爺低著(zhù)頭說(shuō)，像自言自語(yǔ)�！耙磺忻篮弥皇亲蛉粘磷怼霸倏嘣倮�，無(wú)懼無(wú)畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲：“121團永不散�！睆男牡�。
我們還有一個(gè)晚上，再也不會(huì )有人上課說(shuō)，老師在上面講課，我們也講，講游戲，講明星，談包包，衣服，談白巖松，講在魔獸里大戰金狐仙，講在CS里絕殺了BOSS。不會(huì )了，沒(méi)人了。我們昏昏沉沉度過(guò)一晚。第二天，拉著(zhù)各自行李，望著(zhù)大學(xué)，多么想離開(kāi)，有多么想留下。不過(guò)，人總會(huì )長(cháng)大……在夕陽(yáng)的映襯下，我拉著(zhù)行李走出校園……
在家休息了一個(gè)月，我便出來(lái)找工作。我既然已經(jīng)畢業(yè)，就意味已經(jīng)長(cháng)大，我有我的生活了，還有更長(cháng)的路。自己選的路，跪著(zhù)也要完成。
原來(lái)新長(cháng)大的世界是這樣：人才市場(chǎng)蹲著(zhù)沒(méi)知識的農民工，大公司里擁擠著(zhù)拿著(zhù)簡(jiǎn)歷的大學(xué)生。我站在世界里，突然想起爸媽?zhuān)麄儺敃r(shí)也是這樣嗎，孤獨的在這個(gè)世界上徘徊。最后，我選擇當老師。因為，在他們身上，我又看到了自己，看到了想探索世界的生命體。
又是一月，學(xué)校放假。我在街上閑逛。街上沒(méi)有幾個(gè)人，哈皮狗慵懶的趴在地上伸著(zhù)舌頭。我的視線(xiàn)掃著(zhù)街道，好像我看到了…那個(gè)是老大嗎？“老大！”我情不自己的喊了一聲�！叭隣�，你怎么在這，你個(gè)大學(xué)生，沒(méi)有出國？頭發(fā)又長(cháng)了耶�！崩洗蠡剡^(guò)頭來(lái)�！澳挠泄枢l親那”
我笑，秋風(fēng)起…
《秋風(fēng)》作文 篇2
澀澀青春風(fēng)，陣陣櫻花香。感謝緣分，造就了這一場(chǎng)相遇。
相識在一個(gè)初秋的夜晚，耀紅的楓葉在泛黃的路燈下瑟瑟作響，一陣小風(fēng)拂過(guò)，世界也只是微微顫抖了一下，生怕驚擾了這靜謐的夜。
不遠處的禮堂里正在舉行著(zhù)他的歌舞表演，她不自覺(jué)得往哪個(gè)方向走去，因為那是有他在的地方。進(jìn)入禮堂，她看見(jiàn)臺上的他，那里的他如夜空中的星星一樣，此刻是那樣的耀眼。而她，僅僅是人海中那么不起眼的一個(gè)女孩，只能靜靜地在臺下默默的注視著(zhù)臺上的他——以一個(gè)陌生人的名義。
說(shuō)來(lái)也是有緣，從小酷愛(ài)舞蹈的她，在一次新生社團納新大會(huì )上誤打誤撞進(jìn)入了他負責的社團，社團第一次大會(huì )上，她看見(jiàn)了他，此刻的他還是一如既往的帥，一身簡(jiǎn)單樸素的黑色搭配著(zhù)一雙奶白色的運動(dòng)鞋，濃郁的眉宇間不時(shí)透漏出一絲秀氣。臺下，她用纖細的手托著(zhù)她那嬌嫩白皙的.小臉，眼睛直直的盯著(zhù)他，看得那么醉，笑得那么美。
以后的每節舞蹈課她都會(huì )如約而至，為的只是可以遠遠地看他一眼。幸運的是，機會(huì )，只要肯等，總是會(huì )來(lái)的。一個(gè)周六的晚上，她去舞室練習，她去的有些早，等待的過(guò)程中讓她遇到了趕來(lái)舞室的他，她第一次那么主動(dòng)的上前去和他打招呼：“嗨，學(xué)長(cháng)”。他也習慣性的回應了她，僅僅是那一刻，在她的心中已是永恒。
那晚，一切是那么美好，就像是那晚的她一樣的迷人。一身瑰紅色風(fēng)衣搭配著(zhù)一條迷你小短裙，同樣是一雙奶白色的運動(dòng)鞋，無(wú)形中于她是那么的適合。那晚回來(lái)，他加上了他的qq號，她開(kāi)始嘗試著(zhù)給他發(fā)信息，喜出望外的是他回復了，于是她感覺(jué)他們之間又近了一步。上大學(xué)以來(lái)，她第一次凌晨睡下，僅僅是為了有他的那再平凡不過(guò)的聊天。她讓他找個(gè)話(huà)題，他說(shuō)：今晚的太陽(yáng)很耀眼�？伤⒉恢�，于她眼中，他就像自己說(shuō)的這句話(huà)一樣，是她心中那個(gè)最耀眼的太陽(yáng)。
長(cháng)久的愛(ài)慕漸漸在女孩心中疊加，那日，課閑之余，她在微信平臺上墳了一條信息，“大愛(ài)學(xué)長(cháng)”隨機附帶的是他的一張照片。他原本只是打算默默的抒發(fā)一下自己對他的感覺(jué)，卻不曾想到竟然有學(xué)姐認識他，還給她評論了一番——這是跳舞那娘炮？看到這，他心中頓時(shí)有一種莫名其妙的憤怒，有時(shí)她自己也承認自己愛(ài)慕的他畫(huà)上那紅紅紅的嘴唇時(shí)是有些娘，但她喜歡的是卸下面具的他，卸下舞臺的面具，他是那么帥，那么瀟灑的一個(gè)男孩，她曾開(kāi)玩笑似的問(wèn)過(guò)他比她多過(guò)的一年里有什么“光榮史”，當然她更想知道的是他的情感史。而他卻以很?chē)烂C的態(tài)度告訴她，過(guò)去的一年他的時(shí)間都投在舞蹈上了，沒(méi)啥可提的。他是那么努力的追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，為此她決定為他，在舞團堅持下去。
以后的日子里，她原以為自己可以就那樣遠遠地看著(zhù)他，可夢(mèng)想永遠擰不過(guò)現實(shí)的大腿，打擊一層接一層的涌來(lái)，先是她在入社團以來(lái)的第一次專(zhuān)場(chǎng)表演中落選，接著(zhù)又是在群消息中看到和他同班的一個(gè)學(xué)姐說(shuō)，他和一高數女神出去約會(huì )的消息，一切來(lái)的是那么突然，她對此毫無(wú)準備，于此，她決定退出他的世界。
秋風(fēng)已不再像前些日子一樣涼爽，微微有了些冷意，是啊，有時(shí)候，轉身離開(kāi)要好過(guò)若無(wú)其事的堅持。
入秋的夜已漸漸轉涼，路兩旁的紅楓葉也披上了一層潔白的薄紗，他一個(gè)人，就一個(gè)人，緩緩的在學(xué)校的絕望坡上走著(zhù)，走著(zhù)，濕潤的眼角邊滑下的淚珠，打濕了她那打著(zhù)小卷的頭發(fā)，她不想以哭作為對他的告別，他用袖口抹去眼角的淚花，抬頭，眺望著(zhù)天上的一輪皓月，淡淡的付之一笑。
《秋風(fēng)》作文 篇3
愛(ài)是什么？困倦時(shí)，愛(ài)是一杯醇香的咖啡；饑餓時(shí)，愛(ài)是一籠熱氣騰騰的包子；黑暗時(shí)，愛(ài)是一盞指路的明燈；需要時(shí)，愛(ài)是一次熱心的幫助
一個(gè)深秋的早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹得人睜不開(kāi)眼，樹(shù)上的枯葉隨風(fēng)搖曳著(zhù)。我邁著(zhù)艱難的步伐向學(xué)校走去。
突然，兩個(gè)身影隱隱約約映入我的眼簾。
我費力地睜大眼睛仔細向前望去，原來(lái)是一位漂亮的阿姨正在努力地幫助清潔工老爺爺推車(chē)子。前方的'路段正好是上坡，老爺爺正艱難地拉著(zhù)車(chē)子。忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，車(chē)子順勢下滑。漂亮阿姨慌忙上去穩住那輛車(chē)子。老爺爺應是十分感激，只見(jiàn)他向前面用力拉，漂亮阿姨在后面使勁地推。
無(wú)情的寒風(fēng)依舊不停地吹著(zhù)。漂亮阿姨和老爺爺的合力依然敵不過(guò)頂風(fēng)加上坡，滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)垃圾使他們推得那么吃力。
眼前的一幕使我深受感染：漂亮阿姨，不光人長(cháng)得漂亮，內心還充滿(mǎn)了愛(ài)！想到這兒，我也決定前去幫忙。于是，我三步并作兩步，大步走上前去，加入推車(chē)的行列。此時(shí)，刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，我卻覺(jué)得并沒(méi)有那么冷了。
由于我的加入，一車(chē)垃圾好像沒(méi)有那么重了。我?jiàn)^力地使出全身力氣向前推著(zhù)。老爺爺回頭朝我一笑，隨口夸贊道：好漂亮的小丫頭！我沖老爺爺淡淡一笑，一股暖流涌向心頭。
這個(gè)點(diǎn)正是學(xué)生上學(xué)的時(shí)間。我們三個(gè)繼續努力地推著(zhù)車(chē)子，艱難地前行。肆虐的寒風(fēng)依舊吹著(zhù)。突然，我覺(jué)得車(chē)子一下子輕松了好多，很快就被推上去了。這時(shí)，我抬頭一看，車(chē)子周?chē)枚嗳�，有像我這樣的小朋友，還有好多好多的叔叔、阿姨。原來(lái)，這么多人都在幫忙！
老爺爺停了下來(lái)，他雙手扶著(zhù)車(chē)把轉過(guò)身來(lái)，向大家道謝：孩子們，謝謝你們！快去上學(xué)，別遲到了！也謝謝你們這些好心人，多虧你們幫忙！
老爺爺，不用謝！我們異口同聲地回答，然后轉身往學(xué)校趕去。那些好心的叔叔阿姨也都各自走開(kāi)了
寒風(fēng)依然呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)上的枯葉依舊沙沙地響著(zhù)，好似在為我們這群素不相識的人的善舉鼓掌；汽車(chē)的喇叭和著(zhù)北風(fēng)動(dòng)聽(tīng)地響著(zhù)，也好似在為我們歡呼；街邊的小店也飄出悅耳的歌聲：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間
愛(ài)是什么？秋風(fēng)中，一車(chē)垃圾眾人推，這就是愛(ài)！
《秋風(fēng)》作文 篇4
初秋時(shí)節，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的……像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。國慶放假期間，太陽(yáng)還像個(gè)老大老大的大火球，光線(xiàn)灼人，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，家里還得靠空調、電扇來(lái)降溫，一點(diǎn)都不像秋天已經(jīng)來(lái)了。
從7日開(kāi)始，忽然間天氣大變，雨就下個(gè)不停。一顆顆豆大的雨點(diǎn)兒落在地上。轉眼間，雨珠密集了，好像一個(gè)雨簾，從天而降，掛在了空中。雨一直下著(zhù)下著(zhù)，到了晚上還下個(gè)不停。我睡在小床上，凝神聽(tīng)著(zhù)，那清新的雨聲就像迷人的`音樂(lè )一樣浸入我的耳鼓，朦朧中，我逐漸睡著(zhù)了。直到第二天，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，“哇～～，雨下得更大啦！”原來(lái)是臺風(fēng)和冷空氣“惹得禍”，沒(méi)有接到學(xué)校的通知，只好撐傘坐在爸爸車(chē)后去7路的公交車(chē)站，積水的路上泛著(zhù)水泡，像大地睜開(kāi)一雙水靈靈的眼睛，眨著(zhù)眨著(zhù)，笑瞇瞇地看著(zhù)我。到第二醫院門(mén)口，公交站口，半條馬路已被大水覆蓋，上車(chē)的人都只能涉水而過(guò)。到了學(xué)校，我的人仿佛似一只“落湯雞”，衣服、褲子全濕了。水滲進(jìn)了鞋中，小腳丫在濕的鞋中，整整泡了一天，真的有點(diǎn)難熬。放學(xué)了，雨還是下得那么大，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，地上濺起了水花，白花花，煞是好看。放學(xué)了，風(fēng)大雨大，連雨傘都撐不住，到了車(chē)站，傘檐已經(jīng)翻上，成了電視天線(xiàn)塔，在車(chē)上，不管是大人還小孩，渾身都濕漉漉的。
我喜歡雨的清新、舒爽；討厭雨的囂張、瘋狂。搞的我渾身濕透，下車(chē)后打了個(gè)寒噤�？纯茨抢溆�，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……反正已是“落湯雞”，不管地上積水有多深，干脆淌水回家吧！
《秋風(fēng)》作文 篇5
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風(fēng)劃過(guò)大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著(zhù)。行道樹(shù)的葉子已經(jīng)被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽(yáng)光，臺燈下，我寂靜無(wú)聲的翻看著(zhù)手中的書(shū)頁(yè)。桂花香像天真頑皮的孩子，時(shí)不時(shí)的送來(lái)陣陣清香，讓我放下手中的書(shū)，抬頭望望窗外。
我仍舍不得放下手中的書(shū)，那是一本《冰心文集》，是我寫(xiě)作的領(lǐng)路者。今天收拾書(shū)房時(shí)，不知從哪個(gè)角落里跳出來(lái)的。我已經(jīng)和它闊別多年了，泛黃的書(shū)頁(yè)，干巴巴的書(shū)膠，封面早已經(jīng)不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻道不出一個(gè)字來(lái)。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，回憶像潮水一般一浪浪的涌來(lái)。
合上書(shū)，學(xué)生時(shí)代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海里……呂老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，很年輕，剛剛師范畢業(yè)。兒時(shí)的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書(shū)時(shí)，我的成績(jì)并不理想，以至于有些老師對我愛(ài)理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫(xiě)作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時(shí)我壓根聽(tīng)不懂的話(huà)，我小雞啄米般的點(diǎn)頭應著(zhù)，又飛奔的逃出辦公室�，F在回想起來(lái)，那時(shí)真的不懂事啊。
那天一放學(xué)，我便迫不及待的翻閱起來(lái)，津津有味的品嘗著(zhù)其中的美味。書(shū)中優(yōu)美簡(jiǎn)潔的文筆，沒(méi)有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的`感覺(jué)！寫(xiě)作，無(wú)需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態(tài)，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時(shí)最關(guān)照我的老師，從畢業(yè)那天起，不但斷了聯(lián)系，也失去了他的音容。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時(shí)繁忙的工作，也沒(méi)時(shí)間打開(kāi)這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書(shū)柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。
《秋風(fēng)》作文 篇6
不知道從何時(shí)起，秋分蕭瑟。它為秋天打了一個(gè)前奏，然后，隨著(zhù)秋天慢慢步入這個(gè)世界，在無(wú)人知曉時(shí)，他們來(lái)了。如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他的特優(yōu)生；如果秋天是一位匆匆過(guò)客，那么秋風(fēng)就是他最引人注目的個(gè)性。其實(shí)，秋風(fēng)更像是一位有著(zhù)神奇魔法的人。但他總是到處亂跑，和時(shí)間的萬(wàn)物打交道。不信，你看。樹(shù)林里，秋風(fēng)變成了一位媽媽?zhuān)诤蜆?shù)葉寶寶們融洽地交談。她溫柔的吹著(zhù)，是在催樹(shù)葉寶寶們快去練琴，而寶寶們卻淘氣的不聽(tīng)話(huà)，還想呆在樹(shù)上多玩一會(huì )兒蕩秋千。
這下，秋風(fēng)媽媽可是火大了，她風(fēng)怒地一吼，樹(shù)葉寶寶們只好慢慢悠悠地落地彈琴。池塘邊，秋風(fēng)搖身一變，變成了頑皮的孩子。他悠閑地吹著(zhù)口哨，無(wú)所事事，在池塘邊走著(zhù)，只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨：“哎呀，你就別吹了，看我的`臉都被你吹皺了！”秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣，不顧池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來(lái)，原來(lái)吃糖姐姐一張俊臉，就被折騰成了一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆。而秋風(fēng)呢，卻哈哈大笑，真是幸災樂(lè )禍，池塘姐姐沒(méi)轍了，只好打電話(huà)給秋風(fēng)。秋風(fēng)匆匆地趕來(lái)了，他批評了秋風(fēng)。秋風(fēng)只好乖乖的跟著(zhù)秋天，灰溜溜地回家了。別看秋風(fēng)淘氣，什么壞事無(wú)一不摻合，但是他也是一個(gè)善良的孩子，他吹紅了蘋(píng)果，吹黃了麥子，讓農民伯伯喜笑顏開(kāi)，我們怎么能說(shuō)，他不是個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。才多長(cháng)時(shí)間，秋天就要帶著(zhù)秋風(fēng)離開(kāi)了。我期待一個(gè)春秋后，秋天和秋風(fēng)的再次到來(lái)。
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