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又到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)作文

時(shí)間:2022-01-23 08:19:37 秋風(fēng) 我要投稿
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又到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)作文

  導語(yǔ):蕭瑟的秋風(fēng)中其實(shí)帶有一股甜蜜的氣息。下面是小編整理的一些秋風(fēng)的作文,歡迎查閱,謝謝!

又到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)作文

  【篇一:又是秋風(fēng)蕭瑟時(shí)】

  人生如走路,請珍惜這條路上的同行者。

  ――題記

  又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠無(wú)法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。

  她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說(shuō),你想找我只要找到她便可以了,因為我們仿佛親生姐妹,天天形影不離?墒,就在那一次......

  那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節,我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著(zhù)飄悠悠的.落葉舞蹈?墒,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開(kāi)夢(mèng)星,悄悄地對我說(shuō):"櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?"見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,她急忙對我說(shuō)了一些東西,我聽(tīng)完,立即否決:"不,我不能做出些對不起她的事,你找別人吧!"她見(jiàn)我不肯,又對我說(shuō):"你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專(zhuān)治。你幫不幫?""我......"我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫生都治不好,當然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫,無(wú)奈之下,我只好說(shuō):"嗯,考慮一下,明天給你答復。"那晚,我獨自回家,在門(mén)前,我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(cháng),在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,夢(mèng)星批評了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái),她轉學(xué)了,連我都來(lái)不及解釋?zhuān)瑥拇,音訊全無(wú)。

  又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節,我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下,把我對她的愧疚寫(xiě)下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因為它記載著(zhù)一段永遠令我愧疚的友誼。

  請與你的同行者走好每一步,請不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。

  【篇二:又到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)作文】

  萬(wàn)物復蘇的春天,陽(yáng)光明媚;赤日炎炎的夏天,酷暑難耐;寒風(fēng)凜冽的冬天,白雪皚皚;大雁南飛的秋天,秋風(fēng)蕭瑟。

  秋毫無(wú)預兆地來(lái)了,枯黃的葉子在空中打著(zhù)圈劃下一條優(yōu)美的弧線(xiàn),最后慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思;蛟S正如古人所說(shuō)吧,秋真的是一個(gè)悲涼的季節,載著(zhù)淡淡的哀愁,充斥著(zhù)淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風(fēng)更讓人感到凄涼。

  但我認為其實(shí)不然,蕭瑟的秋風(fēng)中其實(shí)帶有一股甜蜜的氣息。

  秋風(fēng)吹來(lái)了綿綿的細雨。透過(guò)細密的雨簾,瞧,小草貪婪地吮吸著(zhù)大地母親的乳汁;那一排排的柳樹(shù)也接受秋雨的洗禮,柔嫩的枝條在風(fēng)中飄逸著(zhù),宛若一位少女擺弄著(zhù)自己的頭發(fā),在人們面前炫耀自己的美麗。調皮的雨打破了小河的平靜,河里的"居民"們被吵醒了,在河里跳躍,翻騰,真有點(diǎn)"魚(yú)躍龍門(mén)"的感覺(jué)。

  一會(huì )兒,雨就累了。這才收斂了下來(lái),一切恢復了平靜,夾雜著(zhù)泥頭清香的`秋風(fēng)撲面而來(lái),令人神清氣爽。太陽(yáng)撥開(kāi)云霧,給人們送來(lái)了陽(yáng)光與溫暖。河邊的柳樹(shù)越發(fā)翠綠了,充滿(mǎn)了活力與生機。小河上也微波粼粼,似乎散落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  秋風(fēng)吹熟了遍地瓜果。秋天象征著(zhù)成熟,意味著(zhù)豐收。各色瓜果依然是秋天的主角。樹(shù)枝上掛著(zhù)一顆顆碩大而飽滿(mǎn)的柿子,像入月的燈籠,又好似七月的太陽(yáng)。遍地的果實(shí)密密麻麻,一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè),好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)似的。

  而麥田呢,自然也不甘示弱的成熟了。麥穗兒從頭到腳都是黃的,一大片一大片滿(mǎn)是的,秋風(fēng)從田野邊路過(guò),這金黃的海洋,便掀起了滾滾麥浪......到了晚上,便可以聽(tīng)到躲在其中的小動(dòng)物們悅耳的合奏。

  再看看那一望無(wú)際的天空,上面星星點(diǎn)點(diǎn)地嵌著(zhù)潔白的云朵。形態(tài)各異,這亦是秋風(fēng)的杰作。

  秋風(fēng)年復一年地吹過(guò),吹來(lái)了細雨綿綿,滋養了大地;吹紅了瓜果遍地,給人們帶來(lái)了豐收的預兆;吹開(kāi)了農民臉上燦爛的笑容......

  【篇三:又到秋風(fēng)蕭瑟時(shí)作文】

  "尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"李清照面對清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。

  --題記

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

  又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風(fēng),漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái),一陣冷嗖嗖的。早晨,街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門(mén)了,冷冷清清的。

  我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下,斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著(zhù)一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著(zhù)風(fēng),旋轉著(zhù)緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨地旋轉著(zhù),寂寞地疼痛著(zhù)。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走--"我是個(gè)過(guò)客,你不該留下我的......"仿佛是一聲細小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿(mǎn)彷徨與困惑......

  葛地,想起了一位朋友。

  她是在三年級的時(shí)候轉來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著(zhù)兩條彎眉,兩片薄薄的,鮮活的嘴唇線(xiàn)條清晰,這大概就是她的樣子了。

  三四年級的時(shí)候,上課時(shí),老師正在數學(xué)公式,詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉,而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),滑翔,降落......在上品德、科學(xué)等課時(shí),我們更是"外交頻繁"。運氣好就正中目標--我的桌上!可要是運氣背點(diǎn)兒,被老師一個(gè)不留神逮住,或是被哪個(gè)機車(chē)得要死的班干部告發(fā)......

  不過(guò),在我們這么長(cháng)的"紙上外交"中,我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在,不知他見(jiàn)到我是何等驚詫......

  要是上課沒(méi)聽(tīng)講,又碰巧被老師提問(wèn)時(shí),她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話(huà)囁嚅的樣子,唉,真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她"放水",使出"千里傳音大法",幫她"打混摸魚(yú)"。待她鼓著(zhù)腮幫長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣坐下時(shí),我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌:"老規矩,報酬一塊錢(qián)。坦白從寬,抗拒玩完!"

  ......

  耀眼的太陽(yáng)升了又落,皎潔的圓月圓了又缺,時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍,哧溜一下,便在那條好長(cháng)好長(cháng)的河里,慢慢地,消失不見(jiàn)......

  不久,我和她被評選為大隊委,"風(fēng)雨同舟"的時(shí)間就更多了。

  期末考試前夕,我慢悠悠地踱步,準備回家。"黃慧!"小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái),"這個(gè)給你。"她頗有些莊重的樣子。"嗯"我把小葉給我的鼓鼓囊囊的'包裝袋往懷里一揣,回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里......到了家,我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝,里面是什么,已記得不大請了,僅記得上面附著(zhù)一張紙:我要轉學(xué)啦,Beybey!不會(huì )忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái),洶涌地撞擊著(zhù)我的眼眶。忽然,一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰,緩緩地滲下去......我拼命地忍住淚,望著(zhù)窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)......

  我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

  她果然說(shuō)服了父母,又留了下來(lái)。

  我自然很高興,但因為我只注重成績(jì)和分數,我們早已比以前生疏多了。

  一天,爭吵終于爆發(fā)了,很激烈。

  我仰躺在床上,白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái),天色已近黃昏,凝視著(zhù)窗外,天空中出現了一抹金黃,絢麗、混雜著(zhù)多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(cháng)。慢慢地,暗夜開(kāi)始籠罩著(zhù)世界,帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,悠悠地散發(fā)著(zhù)黃色的光芒,似乎裹上了一層蛋清色的輕紗,周?chē)老¢W耀著(zhù)幾顆星,一大片的紫紅混在黑夜里?諝庵须硽柚(zhù)露水和各種花香的味道。靜靜地,我思索了很久......

  我們開(kāi)始不說(shuō)話(huà)了,最后,甚至形同陌路。

  六年級,她還是沒(méi)能留在這里--她終于轉學(xué)了。

  留給我的,是無(wú)限美好和疼痛的回憶,只是......我想,我會(huì )把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認了我說(shuō)的話(huà),它凝視著(zhù)我,然而我沒(méi)有再回頭。

  一個(gè)雙休日,我正在掛Q的時(shí)候,發(fā)現她也在上Q。我的心忐忑不安,手指在鍵盤(pán)上游移著(zhù)。猶疑了許久,我打出了"在嗎?"幾個(gè)字,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái),滾燙滾燙的。我不安地等待著(zhù)。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身,我與她聊了許多。她下了,我也笑著(zhù)站起身。

  "秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落雁南歸"我輕輕地吟哦道。

  又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

  心里隱隱蕩著(zhù)一種淡淡的感覺(jué)。

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