【精品】《秋風(fēng)》作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)秦都”。時(shí)間已是深秋，又是落葉飄零的季節。

　　中午飯后，走出屋子，來(lái)到小區里，只見(jiàn)樹(shù)上的葉子在大風(fēng)的吹打下一片接著(zhù)一片地往下落，黃色的，紅色的，紫色的葉子在空中翩翩起舞，一只只彩色的蝴蝶在空中開(kāi)著(zhù)舞會(huì )。然后落在草地上仍然是綠色的小草上，就像給大地鋪上了五顏六色的地毯。

　　彎下腰輕輕地撿起一片看上去很清新的葉子。它是木香花樹(shù)葉，這個(gè)名字聽(tīng)上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的，在這深秋時(shí)節，應該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深，葉根是黃綠色的，再往上是淺綠色的，最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞，一股薄荷的清香撲鼻而來(lái)，還稍帶一點(diǎn)兒蜜香味兒。輕輕地摸一下，葉子很光滑，只是那葉脈格外明顯，像一條條細長(cháng)的馬路直通葉子邊緣。長(cháng)條形的葉子比竹葉寬一些，又比柿樹(shù)葉子窄一些，看起來(lái)很秀氣。

　　木香花葉子雖沒(méi)有松柏翠綠，但比松柏清雅；雖沒(méi)有楓葉那么火紅，但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。

　　又是一年秋風(fēng)起，木香花葉靜入心。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　小麻雀掠過(guò)我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂(lè )樂(lè )。我看呆了，也想體會(huì )一把飛翔的快感。

　　秋風(fēng)習習的一天，我和爸爸去放風(fēng)箏，年幼的我是第一次放風(fēng)箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著(zhù)比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。

　　看著(zhù)爸爸熟練地操縱著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏似乎長(cháng)了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現出了小麻雀飛的畫(huà)面。我一拍腦門(mén)兒，哎！怎么不用風(fēng)箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！

　　想著(zhù)我飛翔的夢(mèng)想馬上就會(huì )化為現實(shí)了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。

　　“老爸，我有個(gè)大夢(mèng)想就要實(shí)現了，快把風(fēng)箏放下來(lái)！快，快！”我搖著(zhù)爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏，問(wèn)我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說(shuō)話(huà)也前言不搭后語(yǔ)：“我要風(fēng)箏，然后飛上天去！”說(shuō)著(zhù)，咬斷了風(fēng)箏線(xiàn)，抓住風(fēng)箏下面的木棍兒�！翱春昧�，我飛給您瞧！”這是我夢(mèng)想成真前說(shuō)的最后一句話(huà)。

　　我學(xué)著(zhù)飛機起飛，先用最快的速度跑了好長(cháng)一段路，可是還是沒(méi)有離開(kāi)地面。我想大概少了一些風(fēng)，讓風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！

　　我越跑越快，風(fēng)似乎也越刮越大，耳邊只有秋風(fēng)呼嘯，我試著(zhù)跳越了幾下，哦！是的，我體會(huì )到了飛騰的感覺(jué)！想著(zhù)我的夢(mèng)想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！哇，我的腳跟離開(kāi)了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！

　　我的飛翔夢(mèng)成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會(huì )到了飛的快樂(lè )，飛的自由。而這種自由，這種快樂(lè )，是那么短暫，只是停留在美妙的童年。

　　此時(shí)小麻雀帶著(zhù)它們的子又飛過(guò)我窗前，風(fēng)箏卻被收起來(lái)了，之前那個(gè)飛起來(lái)的我也不在了，物是人非，但是秋風(fēng)習習的那個(gè)放風(fēng)箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫(huà)。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　舞動(dòng)手中的筆，回憶風(fēng)華絕此的歲月，嘆今世，惜紅顏，同夕陽(yáng)下的幾縷余蔭，默落西野——題記

　　生命是一場(chǎng)長(cháng)途跋涉之旅，為了尋求眼中的美好，我們不惜割舍一些人物，情節，懷揣著(zhù)希望一直向前。有些記憶如同沿邊的風(fēng)景，走著(zhù)走著(zhù)就已模糊不清了，回眸，曾以為一輩子都無(wú)法放下的情感，就在時(shí)光和列車(chē)的交替輪回中，被湮沒(méi)。倚在那個(gè)布滿(mǎn)幽幽青苔的玻璃窗前，聆聽(tīng)從歲月深處吹來(lái)的聲音，古老而深沉，像是一位失散多年的故人恍然出現在眼前，感傷的同時(shí)夾雜著(zhù)一絲難以忘懷的遺憾。時(shí)光清涼，它所走過(guò)的地方，也被染上了淺淺的.薄涼，那過(guò)去的一切，不過(guò)是云淡風(fēng)輕。

　　夢(mèng)一曲相思醉花陰，傾吐淡淡憂(yōu)心意。秋日情涼，薄霧濃云訴少女思夫，待佳節重陽(yáng)，玉枕紗櫥，長(cháng)夜孤衾難眠，別一番滋味在心。黃昏時(shí)節，獨盞賞花，已自傷神，又一言“馨香盈懷袖，路遠莫致之�！毕﹃�(yáng)依舊下，落日余暉，一人把酒待黃昏，西風(fēng)輕輕吹，花香飄袖，珠簾卷起，寂寞無(wú)奈，道一句“人比黃花瘦”。

　　生如初潮之泛濫，死如天穹之萎靡，我們迷離的望著(zhù)未來(lái)，卻從未發(fā)現，未來(lái)已經(jīng)分成了精彩與簡(jiǎn)陋兩個(gè)版本，像是瓊瑤劇本一般，分割著(zhù)我們與青春的界限。

　　然記憶中淡去的世界，像是一張未曾渲染的白紙，等待著(zhù)，被生命溫柔彩排。然后，青春，生生不息地劃過(guò)門(mén)欄，留給身后的是一片無(wú)限膨脹的寂靜。

　　或許，青春只是一季微光，逝與不逝之間，只有那一段雍容的歲月，縱然再美好，最后，終究只是伴隨那一季的微光，淡然而去，留下的只有那一些無(wú)畏的記憶。

　　淡淡青春，雍容歲月，懷念中，只存在于過(guò)去的精彩，但青春沒(méi)有彩排，每一天都應是嶄新的演繹，真摯的情感，傾吐在眉宇之間�；蛟S，當告別青春的瞬間，記憶已拋在過(guò)去，畢竟那只是已經(jīng)走過(guò)的路。

　　閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺(jué)中老去，曾經(jīng)的幾度飛花，幾度東風(fēng)，幾度夕陽(yáng)紅。再憶那櫻桃又紅，芭蕉再綠。暗嘆人生無(wú)常，卻不知老之將至，愁滿(mǎn)心懷，殊不知，與其惆悵終日，何不演繹一段最精彩的人生，讓即逝的青春煥發(fā)最絢麗的光彩。

　　抬頭窗外，雨欣然下起，下得是那么的肆無(wú)忌憚，風(fēng)，隨之吹過(guò)，伴著(zhù)雨的粗獷豪放，似天空彈奏著(zhù)一首和諧的風(fēng)雨協(xié)奏曲。秋里的特別靜，一下著(zhù)細雨。雨聲時(shí)遠時(shí)近，時(shí)有時(shí)無(wú)，似清冽的泉潺潺。抬眼望，窗外幽黑寂靜，長(cháng)漫漫，鴉雀無(wú)聲時(shí)分，聽(tīng)到破繭之聲。

　　雨，生就了多少的眷戀，幾番幾番憂(yōu)柔，幾分熟幾分靈。長(cháng)靜寂，沉默的鍵盤(pán)，任我的手指靈動(dòng)。過(guò)往的一切，有繁華，有寂寞，有馨。雪落無(wú)聲，來(lái)夏至，季節更迭變幻著(zhù)彩，執著(zhù)于這方思想的幽谷，就這樣遲遲不愿離去......

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　秋邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐悄然來(lái)臨，站在楓樹(shù)下，我怔怔地望著(zhù)那如血的楓葉隨風(fēng)在空中如蝶般漫天飛舞，如此熟悉的景色，使我不由得又想起了那個(gè)人，那個(gè)我此生永不能忘懷的人。

　　也是在一個(gè)秋高氣爽的天氣，我與她的初次遇見(jiàn)，她身著(zhù)一件火紅的外衣，站在楓樹(shù)下，煞是惹人注意，路過(guò)的行人頻頻向她張望，但她對于這一切都好像視而不見(jiàn)，她開(kāi)始追逐那些飄舞的楓葉，她的銀鈴般的笑聲回落在空中，她笑著(zhù)、跑著(zhù)、那樣張揚，那樣無(wú)所忌憚，那時(shí)的她使我深受感染，仿佛被某種神秘的力量所牽引，我走向她的身旁，為我們今后的友誼拉開(kāi)了華麗的帷幕。

　　我再次邂逅她，是在我家樓下，當時(shí)她正在攙扶一位老奶奶上樓，那時(shí)得知，她家離老奶奶家很遠，但她只要一有閑暇，她就會(huì )來(lái)照顧這位孤獨的老人，這么善良，樂(lè )于助人的女孩已為數不多，我在懷著(zhù)深深敬意的同時(shí)，也更堅定了我與她做好朋友的信念。

　　和她做朋友真的很幸運，善解人意、寬容和對我無(wú)微不至的關(guān)懷，都使我心里溢滿(mǎn)了感動(dòng)，一次，我們約好去爬山，當我們攀登上頂峰時(shí)，放眼遠眺，天地連為一體，碧崖丹嶺，崇巒疊嶂，如波似浪，偶爾飄過(guò)幾縷煙霧，就只有山頂在煙霧中若隱若現，就好像傳說(shuō)中的蓬萊仙島一樣，鳥(niǎo)瞰山下，松樹(shù)郁郁蔥蔥，行人，房屋在視野中已成一個(gè)極小的黑點(diǎn)，真有“登泰山而小天下”的感覺(jué)，下山時(shí)我不小心腳崴了一下，她二話(huà)不說(shuō)背起我，看著(zhù)她氣喘旴吁的樣子，讓我感到無(wú)比的感動(dòng)和內疚。

　　她對我很好，任何事都讓著(zhù)我，但我如何也料想不到，她竟為了我而差點(diǎn)送了命。

　　那天，我們在街上玩，因為一點(diǎn)小事我又和她耍起了小性子，我氣沖沖地走在她前面，我走在馬路上，眼前浮現出她對我的種種的好和包容，我很想向她去道歉，但又拉不下臉面，我神情恍惚地走著(zhù)，渾然不覺(jué)我已走到了路中央，直到我聽(tīng)到身后瘋狂的喇叭聲，車(chē)離我已不到一米的距離!我頓時(shí)大腦一片空白，雙腳像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，突然我身后有一股強大的推力，我來(lái)不及反應便坐在了馬路邊。

　　一聲刺耳的剎車(chē)聲過(guò)后，她在車(chē)子重大的撞擊之后，像一片離樹(shù)的楓葉，在空中劃出一道凄美絕倫的弧線(xiàn)后，重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過(guò)去，驚恐地看著(zhù)殷紅的血從她的身體里流出來(lái)，我全身顫粟著(zhù)，我的手顫抖著(zhù)，想要把血擦掉，可卻像打開(kāi)閘的水龍頭一樣地流，怎么也擦不完，我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。

　　她走了，永遠的走了，只留下我獨自一個(gè)人陷入深深的自責和懷念中，而你，在遠方的天國過(guò)得好嗎?

　　秋風(fēng)又起，在漫天飛舞的如血的楓葉中，我在淚眼婆娑中仿佛又看見(jiàn)了那張張揚的笑臉及那一襲紅外衣，那如她的生命一樣的火紅!

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　三年一役苦磨難，乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺(jué)間，天氣已驟然轉涼，寒風(fēng)向人們宣告著(zhù)秋的到來(lái)，而我們也隨之踏入了高中的腳步。

　　遠望秋色，才發(fā)現，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿(mǎn)了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著(zhù)一顆好奇心，充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著(zhù)小說(shuō)，老師無(wú)奈走開(kāi)，我們卻仍繼續著(zhù)自己的話(huà)題和游戲。

　　不知什么時(shí)候，再跳望窗外秋景，已是秋風(fēng)蕭瑟人影散，整個(gè)城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個(gè)路人也都穿上了長(cháng)袖，每個(gè)人都為冬天準備著(zhù)，回頭再望，同學(xué)們也全然沒(méi)有了新來(lái)乍到時(shí)的神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書(shū)本，“秋老虎”悄然顯露出她真實(shí)的色彩。時(shí)不時(shí)都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責與激勵早已傳到耳際，這時(shí)，我們才覺(jué)得，高中遠沒(méi)有想象的輕松。

　　然而我們又錯了，當一次又一次考試接踵而至時(shí)，我們才真正體會(huì )到了秋天的真實(shí)滋味。走在路上萬(wàn)物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見(jiàn)一根，路旁白樺樹(shù)干褪去了華麗的外衣，在秋風(fēng)中獨自落寞。此時(shí)的我們，也許正緊張地為分班考試準備，也許正經(jīng)歷著(zhù)入秋以來(lái)第一次測驗，不知何時(shí)起，狂妄無(wú)知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學(xué)會(huì )了聚精會(huì )神的傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了安靜地小憩，也學(xué)會(huì )了在上課時(shí)望著(zhù)窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。

　　不覺(jué)間，我們闖入了高中的殿堂，在這個(gè)世界面臨著(zhù)一輪又一輪挑戰。

　　國慶期間，我去了初中的學(xué)校，面對這鐵打的校園，流水的青春，無(wú)論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來(lái)，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開(kāi)碼頭，又要滿(mǎn)懷希望開(kāi)始另一番航程。

　　我們已經(jīng)起航。

《秋風(fēng)》作文 篇6

　　今天的風(fēng)好像一個(gè)頑皮的孩子。他硬拉著(zhù)我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學(xué)習很忙，沒(méi)空和他玩。估計是他太孤單了，沒(méi)有小朋友愿意留下來(lái)陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽(tīng)，他在敲動(dòng)鐵板，引起我們的注意。我想對他說(shuō)：“我們不是不跟你玩，而是我們沒(méi)有時(shí)間�！笨墒撬麤](méi)聽(tīng)見(jiàn)，又把灰塵卷了起來(lái)，跟在我身后，還隨我走進(jìn)了教室，騷擾著(zhù)課堂。

　　平時(shí)的風(fēng)是微微地吹著(zhù)，可今天的風(fēng)是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時(shí)候，他卻躲了起來(lái)。等我回到座位上，他又回來(lái)了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？

　　��！風(fēng)，我想對你說(shuō)：“你真是個(gè)頑皮的孩子��！”

《秋風(fēng)》作文 篇7

　　蕭蕭的秋風(fēng)給人無(wú)盡的寒意，往事如流水，來(lái)者如仰高山，秋風(fēng)讓萬(wàn)物銘記了痛苦。但秋風(fēng)也送來(lái)了成功。秋風(fēng)吹過(guò)珍珠忘記了被囚困的痛苦，于是造就了晶瑩玉珠。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，于是露出了銀亮的刀鋒。秋風(fēng)吹過(guò)，胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是創(chuàng )造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神話(huà)。秋風(fēng)你讓我想起那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士，也讓我記起了那個(gè)帶月荷鋤歸的農夫，他在痛苦中依然不為五斗米折腰，秋風(fēng)吹去了，他在官場(chǎng)上的失意，但留下了響譽(yù)千年文壇的美名。

　　在秋風(fēng)的吹拂下他學(xué)會(huì )了忘記，忘記使他成功。在秋風(fēng)的吹拂下他坐在那里笑著(zhù)，耳邊響著(zhù)美妙的音樂(lè )，嘴里品著(zhù)美味的佳肴，懷里抱著(zhù)美人。他在美妙的音樂(lè )中聽(tīng)不到大臣們的喧鬧與爭執。在美酒的芬芳里聞不到戰火燒過(guò)的硝煙味，在美女的眼光里看不到兩軍交戰的悲慘。他在秋風(fēng)的吹拂下忘記了，忘記了他是劉備的兒子，蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地，他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心，他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地，他舉以予人，實(shí)在令人心寒。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，在忘記之間我明白了，忘是一種態(tài)度，他有正反兩面，我們要學(xué)會(huì )善用，他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風(fēng)蕭蕭的吹著(zhù)，我忘記了許多，我忘記了痛苦與失意。

《秋風(fēng)》作文 篇8

　　秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)心田�！白怨欧昵锉�寂寥”古人們大都認為秋帶有一種肅殺之意。凄涼悲壯，而我卻不然，秋，本就是一個(gè)美好的季節。

　　秋天的風(fēng)，吹來(lái)了，再一次的吹了過(guò)來(lái)，好像一雙小手，撥動(dòng)著(zhù)將凋的樹(shù)葉，枯黃的瘦枝弱不禁風(fēng)的，好像一個(gè)將死的老人，一聲不響，等待著(zhù)秋風(fēng)的洗禮。颯颯的風(fēng)把葉子吹得“沙沙”作響，左一下右一下，夾雜著(zhù)樹(shù)枝的搖曳聲就好像是搖鈴，在人心頭摩挲。伴著(zhù)風(fēng)的呼聲；人們的談話(huà)聲；小溪的潺潺聲；汽車(chē)的轟鳴聲，宛若一首美妙的交響曲，真實(shí)，美妙。

　　家附近的楓樹(shù)可能是這秋天中最美的景色了。在樓上看樹(shù)，紅紅的楓葉，淺棕的樹(shù)干，搭配的十分勻稱(chēng)。一眼可以望到樹(shù)頂。走到樓下，楓樹(shù)被小房遮住了一半去，可我依舊可以清晰的看到上面一半的深紅楓葉。走到了樹(shù)前，葉子已然變得火紅，深棕色的樹(shù)干很粗，這使得我顯得十分渺小，微不足道。秋風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，刮下了幾片楓葉，在空中飛了許久，才落到了地上。我拾起了一片楓葉，這完美，無(wú)瑕的楓葉��！就似一團熊熊的烈火，溫暖，照亮了我的內心。仿佛現在的我正坐在火堆旁，烤著(zhù)火，與朋友一同聊著(zhù)天，一起分享這溫暖的火焰。葉子上面的一莖一脈從根部曲曲折折的爬上了葉子的上端，這是它的生長(cháng)，曲曲折折的線(xiàn)記錄了它的一生，從成長(cháng)，再到落到地上，這片葉子的一生就在此結束，也完完全全呈現在這片葉子上。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)手中的楓葉隨風(fēng)而去，徑直的向東方“奔”去，霎時(shí)間，這片葉子變得十分的偉大，身上的顏色更紅了，就像是東升的太陽(yáng)，散著(zhù)陽(yáng)光，生命，活力。它的一生沒(méi)有結束，太陽(yáng)才是它的目標，希望。曲曲折折就是一生的磨難，只有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)。著(zhù)一刻，我感覺(jué)到了這片楓葉的偉大，這棵楓樹(shù)的偉大！一片已經(jīng)沒(méi)有了生命的葉子都可以向著(zhù)希望奔去，而我們正直美好的青春年華，活力，激情我們樣樣具備，何曾不比這片落地的葉子要強得多？為何我們不能像這片葉子一樣有自己的目標并向他們奔去，去追逐他們，感受他們，最后攥住他們……我追著(zhù)這片葉子，追著(zhù)火紅的太陽(yáng)，希望！

　　秋風(fēng)又起，帶著(zhù)我找到了新的希望。

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