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生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文，歡迎大家分享。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文1
在我住的小區前街口，有一個(gè)修車(chē)攤兒，每當我放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì )看到修車(chē)師傅忙碌的身影。
修車(chē)師傅大概有五十多歲，個(gè)子高高的，皮膚黝黑，偏瘦，沒(méi)有頭發(fā)（估計是脫發(fā)比較厲害，干脆全理掉了）。他經(jīng)常穿著(zhù)一件咖啡色對襟布衫和一雙老式圓口布鞋，給人一種厚道、干練的感覺(jué)。
媽媽的坐騎就是自行車(chē)，每次充氣、修補，她都愛(ài)找這位師傅。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他姓王，所以我對他也不算陌生，放學(xué)碰見(jiàn)他忙活時(shí)，我常會(huì )駐足觀(guān)看一會(huì )兒。我發(fā)現王師傅說(shuō)話(huà)爽快，人實(shí)誠，有的修車(chē)人換配件想討價(jià)還價(jià)，王師傅總會(huì )自信地笑著(zhù)說(shuō)：“我這價(jià)錢(qián)最低了，不信你去轉轉，收多了我退給你�！庇械娜塑�(chē)修好后或打完氣后一掏腰包，沒(méi)零錢(qián)，王師傅就會(huì )豪爽地一揮手：“先走吧，下次再給也行！”碰見(jiàn)帶小孩的要打氣，王師傅就連忙上前說(shuō)：“別麻煩、別麻煩！你扶好車(chē)就行了，我幫你打�！薄�
修車(chē)師傅的攤子很簡(jiǎn)陋，一輛三輪兒，一把大傘，一把椅子，幾個(gè)小鐵盒，還有一個(gè)柜子，里面放滿(mǎn)了自行車(chē)零件，旁邊放著(zhù)打氣筒和維修工具，身后的墻上掛著(zhù)幾個(gè)新輪胎。沒(méi)生意時(shí)，他就或蹲或坐或沉默地抽支煙，或開(kāi)心地與別人聊會(huì )兒天。但一有修車(chē)的過(guò)來(lái)，他便麻利地起身相迎：“車(chē)子哪兒不得勁了？”言語(yǔ)間透著(zhù)熱情、關(guān)切。
王師傅不僅人品好，而且技術(shù)也好，他總能準確地判斷出車(chē)子出故障的原因。他修車(chē)時(shí)神情專(zhuān)注，動(dòng)作嫻熟，經(jīng)常受到車(chē)主的稱(chēng)贊。
盡管修車(chē)是一個(gè)再平凡不過(guò)的工作，但王師傅卻有著(zhù)高度的責任心。有一次，媽媽的車(chē)胎爆了，要找他修，這時(shí)，天色已晚，王師傅說(shuō)：“別修了，天黑了，收了錢(qián)又出不了好活，明天吧！”媽媽說(shuō)：“可明天要送小孩上學(xué)……”王師傅說(shuō)：“放心吧，我明天7點(diǎn)就出攤兒，不耽誤你！”果然，第二天，媽媽順利地修好了車(chē)送我上學(xué)了。
這就是王師傅——一個(gè)修車(chē)的小人物，它遵循“以顧客至上”的理念，才使這個(gè)修車(chē)攤的生意一直很好。，每天，我路過(guò)街口時(shí)，依然能看見(jiàn)，在夕陽(yáng)的映照下，有個(gè)瘦長(cháng)的.身影在忙碌著(zhù)，我感覺(jué)很溫暖，我想：如果少了他們，我們的生活就不會(huì )這么充實(shí)，這么便利了。同時(shí)，我又是那么地敬佩他：對自己平凡的工作那么熱情，沒(méi)有絲毫抱怨，這種熱愛(ài)生活的態(tài)度值得我學(xué)習。王婧怡
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文2
即使是一縷清泉，也能激起一朵白色的浪花；即使是一棵小草，也能搖曳出春天的氣息。微小，并不意味著(zhù)卑微，小人物也有大情懷。
隨著(zhù)疫情的來(lái)臨，小區實(shí)行了封閉管理。每當進(jìn)出門(mén)時(shí)都要進(jìn)行測溫、登記。那天我隨母親出門(mén)去，只見(jiàn)一位門(mén)衛老人正坐在臺階前，他六十歲的光景，據說(shuō)是一位離休老人，過(guò)不慣在家喝茶看報的生活。緊皺著(zhù)眉頭，像兩道彎彎的深溝。手中拿著(zhù)電子體溫計的說(shuō)明書(shū)，時(shí)而用手推推那磨損的老花鏡，時(shí)而瞇起眼，細細地觀(guān)看。光禿禿的腦袋上留下了參差不齊的幾根短發(fā)，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，讓我不禁想起了家中小白熊玩偶的絨毛，白而閃亮。老人見(jiàn)我們走來(lái)，微笑的站起身為我們測量，體溫計上快速的閃出數字。只見(jiàn)老人嘴角輕輕一抿，才緩緩的吐出度數，“好了”，隨后又吐出的兩個(gè)字，像是自言自語(yǔ)，又像是對別人說(shuō)話(huà)，而“好”字總會(huì )拉得很長(cháng)，眉頭也會(huì )在這一瞬間舒展開(kāi)來(lái)，像是完成了一件大事。忽地發(fā)現，這位老人身上似乎有一個(gè)溫暖的光環(huán)，而光環(huán)之外正是他的認真、樸實(shí)。
冬天，自然少不了雪，它們不僅給小區增添了景致，也給行人帶來(lái)了不便。
每到雪花紛飛過(guò)后，總能聽(tīng)到一陣“嘩啦、嘩啦”的清掃聲，不用猜，那準是門(mén)衛老人在工作。凜冽的寒風(fēng)搖動(dòng)掛滿(mǎn)銀絮的樹(shù)枝，一片片素蕊翩然飛落。路上行人稀少，而他卻戴著(zhù)一副白手套，手執一把竹掃帚，一下一下用力地清掃。有時(shí)，也會(huì )有幾個(gè)頑皮的'孩子，在雪堆旁嬉鬧，時(shí)而會(huì )用凍的通紅的手揚起雪花，向空中揚去。老人見(jiàn)狀，立刻眉毛豎起，走過(guò)去訓斥他們，眼神中帶著(zhù)幾分嚴厲，就像一位嚴厲的祖父正在教育著(zhù)自己的孫子，那頓挫的聲音和語(yǔ)調嚇得孩子們驚恐地停住了游戲，又悻悻地跑開(kāi)了。老人的眼神忽而一變，像是自責，又像是欣慰，隨后又重新打掃了一番，唯獨留下了那個(gè)剛堆好的雪人，在風(fēng)中對著(zhù)行人憨笑。
一位老人，雖極少有人知其姓名，卻依然默默地守候著(zhù)這個(gè)小區，溫暖著(zhù)這座小城，傳遞著(zhù)一份情懷，正因為有了這些小人物的堅守，這個(gè)春天才會(huì )在不急不緩中走來(lái)。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文3
在我的印象中，有一些我看不起眼的小人物。他們有的是我的同學(xué)，有的是我的朋友。
記得有一次，我的同桌徐小敏，他是我們班的“垃圾大王”，很多同學(xué)都不愿意和他坐在一桌。直到有一天，我原來(lái)的同桌莫文天對我說(shuō):“楊金輝，我不想和你坐在一桌了�！�
我便問(wèn):“為什么?”他沒(méi)有回答我的問(wèn)題便走了。我們班的“垃圾大王”同桌徐小敏來(lái)了，我不拘一格地對他謾罵，我說(shuō):“你看你這桌箱!怎么這么多垃圾呢?我身為‘環(huán)保小衛士’，也要管管你嘛，像你這樣，有哪個(gè)我們班的同學(xué)想要跟你坐在一桌嘛，你也不想想�！�
他恨了我一眼，嘴里還念念有詞。我估計他是在罵我吧。過(guò)了一會(huì )兒，他把他的桌箱清理干凈了，了地上到處是紙團。我指了指那些紙團，并用我兇神惡煞的語(yǔ)氣說(shuō):“這里還有一大‘坨’!把它消滅掉!”
話(huà)語(yǔ)剛落，誰(shuí)知他又恨了我一眼，我用那非�！颁N(xiāo)魂”的眼睛瞪了他一眼，他就再也不恨我了。上課了我正在認認真真的在聽(tīng)老師那非常精彩的講課，到了他的表演時(shí)間了，他仿佛這小小的教室就是他小敏的大舞臺，在我的旁邊哼者一曲曲小歌，可見(jiàn)他的心情很好。還時(shí)不時(shí)的玩耍，我心里想:我看你月考怎么辦。哼。
星期五了，開(kāi)始考試了，我心里又想:你上課不聽(tīng)課，看你怎么考試。
考試的時(shí)候，我感覺(jué)好極了。倒是他，邊寫(xiě)邊玩。那監考老師也不負責，他在那里玩監考老師也沒(méi)有看見(jiàn)。徐小敏還玩的開(kāi)心，還笑的開(kāi)心。
考試結束了。過(guò)了兩天，該是公布成績(jì)的時(shí)候了。我心里很激動(dòng)，以為我能得80分的，可是，我怎么也沒(méi)想到，我的同桌徐小敏竟然考的比我高兩分。我根本不相信，他會(huì )考比我高兩分。于是我就等到第二次月考。月考終于來(lái)了，我們細心的看題目里有沒(méi)有埋藏的“炸彈”。
考試過(guò)后，我都在回想這件事。為什么我比他少考兩分呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里回想。
過(guò)了三天，我們的`班主任老師手里拿著(zhù)一大堆白白的紙，我問(wèn)其他組的同學(xué)：“老師手里拿著(zhù)什么呀?”
“你沒(méi)看見(jiàn)嗎?那是第二次月考的試卷�！�
啊，我想我一定沒(méi)考好，老師用那種臉部表情把我們嚇到腿軟了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)了，我還是沒(méi)考好。唉，“真人不露相，露相非真人”呢。我要比你考高一點(diǎn)。
從這次以后，我再也不嘲笑我們班有名的“垃圾大王”看不起了。他在我的眼里已經(jīng)不是小人物了。我要對他改變我的看法了。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文4
今天下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有出去玩。
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)大手工吧�！蹦莻�(gè)大手工是什么呢？我們下去一看，哇！這個(gè)大手工還真不小，是組裝餐桌和餐椅。一看到這些，我們就熱火朝天地干起來(lái)了。爸爸拿著(zhù)榔頭敲椅子，媽媽在給椅子擰螺絲。我一會(huì )兒幫爸爸扶椅子，一會(huì )兒又幫媽媽找螺絲，忙了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得自己什么也沒(méi)干，沒(méi)有實(shí)際用處，很不開(kāi)心。細心的媽媽發(fā)現了，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，我卻沒(méi)有幫上什么忙，心里很難受�！眿寢尵蛯⒐适陆o我聽(tīng)，她說(shuō)：“你覺(jué)得一顆小小的螺絲釘重要嗎？”我不在乎地說(shuō)：“當然不重要�！眿寢屨f(shuō)：“那你說(shuō)在一個(gè)大工程里掉了一顆螺絲釘，就因為這顆螺絲釘，這個(gè)工程就失敗了，那你說(shuō)這顆小螺絲釘重要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很重要�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“可欣就是那顆小小的'螺絲釘，雖然不起眼，但不可缺少。沒(méi)有你幫爸爸扶著(zhù)椅子，爸爸怎么拿榔頭敲呢，沒(méi)有你幫媽媽找螺絲，媽媽拿什么擰呢，你的工作看著(zhù)不起眼，其實(shí)你很重要�！�
通過(guò)這件事，我終于明白一個(gè)道理：小人物有大用處。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文5
不要輕視“小”，“小”也可以有大力量；不要忽略“小”，“小”也可以有“大作為”�；蛟S有人說(shuō)，只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”，而我卻道：小人物同樣可以有“大作為”。
莎士比亞在《哈姆雷特》中說(shuō)“生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題�！蹦敲慈嗽谏媾c毀滅面前又會(huì )怎樣抉擇呢？
我們生來(lái)就是小人物，對世界來(lái)說(shuō)宛如一粒粒微塵。在茫茫人海中都是那么的不起眼，但有人就是憑借著(zhù)不懈的堅持走向人生巔峰。有人沒(méi)有任何上進(jìn)心，渾渾噩噩的度過(guò)了一生。在面對困難時(shí)，有的人是那么的不堪一擊，也有的人堅不可摧，任憑風(fēng)雨的到來(lái)，也不退縮。
有人生來(lái)就是一個(gè)小人物，還早早言棄，自己一定是一個(gè)不會(huì )展翅高飛的鳥(niǎo)兒，但也有人不言放棄。向每一天發(fā)出挑戰，用“nevergiveup”修飾他們也不為過(guò)。
這樣的人也是道之不盡的，莎士比亞，外國著(zhù)名戲曲家，但他家境貧寒甚至不如我們中的任何一個(gè)人，但他不會(huì )認輸，不甘于向苦難屈服，用心對待每一天，逐步走向世界聞名，并擁有了環(huán)球劇院，無(wú)人不知無(wú)人不曉。
在我國也有這樣的人，劉邦、項羽便是名載史冊的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)。他出身很低，跟劉邦一起干事業(yè)的`團隊出身都很低，賣(mài)狗肉的樊噲，織簾子和演奏喪樂(lè )為生的周勃，可是就是這樣出身極低的一幫人，推翻了秦國的暴力統治，解放了苦難中的百姓，締造了一個(gè)全新的帝國，換來(lái)了長(cháng)久平和安居樂(lè )業(yè)。而項羽雖年少，卻敢于破釜沉舟，一迅雷不及掩耳之勢，取得巨鹿之戰的勝利。楚懷王說(shuō)項羽性情浮躁，但他卻以這氣勢威震天下。在那楚漢之爭中，主角無(wú)疑是他。在那青澀歲月，他竟領(lǐng)著(zhù)百萬(wàn)兵馬，意欲收復天下。這樣的他，怎么叫人不敬佩？它們生活在秦二世的殘暴統治下，但他們不甘向惡勢力低頭，兩人不斷努力。兩人都是小人物通過(guò)大事件，引起了大眾關(guān)注，讓人認可，一躍成為人人口中的成功者。
不要藐視“小”，“小”亦可以有“大作為”，“小”亦可以有“大能量”。
誰(shuí)說(shuō)，當今社會(huì )缺乏這樣敢想敢拼敢叛逆的“小人物”？誰(shuí)說(shuō)只有“大人物”才有資格干“大事業(yè)”呢？
“巨大的建筑，總是一木一石壘起來(lái)的，我們又何妨做這一木一石呢？”魯迅先生的話(huà)引人三思。當我們?yōu)榇笕宋锼〉玫某删投潎@不己時(shí)，可曾想過(guò)大世界正是因為有了這些小人物而變得精彩？正所謂“大世界-小人物”，小人物創(chuàng )造大世界。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文6
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴(lài)呢！
不信！
你瞧——
喜
“噢！噢！……”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)�！巴坂�！好美的校園��！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！
從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著(zhù)去過(guò)一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力更生�？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。這里充滿(mǎn)了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能不高興嗎？！
再說(shuō)了，整天讓父母管著(zhù)的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的.機會(huì )豈能輕易放開(kāi)，休想！
怒
“有沒(méi)有搞錯！為什么室友都不聽(tīng)我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長(cháng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！……”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著(zhù)被子枕頭就是一陳拳打腳踢。
開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(cháng)，這本是件高興的事�？删驮谒斶x的一個(gè)星期內，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理，待到心滿(mǎn)意足了才走。為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！
小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結的宿舍現在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
哀
“唉！她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒(méi)有吧！我好孤獨呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個(gè)朋友也找不到��？嗚嗚……早知道，我就不來(lái)這里上學(xué)了，媽媽?zhuān)阍谀难�？大頭，小嵐、羅子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”這個(gè)月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過(guò)，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。
原以為自己會(huì )生活得很好很好，可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影�，F在的小人物，來(lái)是一人，去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結伴，手牽手時(shí)，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨，好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢？相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有，何況班級、校園！
算了吧！
就這樣過(guò)吧！
或許明天會(huì )好的！
拭去眼淚，拉拉被子，又滿(mǎn)懷希望的閉上眼睛。
樂(lè )
或許，連老天也憐惜小人物吧！
學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無(wú)助的小人物帶來(lái)了一線(xiàn)曙光�！盎蛟S分班以后，我會(huì )遇到一個(gè)知心朋友的�！毙∪宋镞@樣想著(zhù)，老天爺也這樣實(shí)現了她的愿望，踏進(jìn)新班級的那一天，她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見(jiàn)如故，談天說(shuō)地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天，手牽手一起來(lái)，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè )開(kāi)了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂(lè )了，連做夢(mèng)也樂(lè )。
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演，演著(zhù)自己的喜、怒、哀、樂(lè )。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文7
有這樣一群人，他們不是富二代，不是高干，不是白骨精。他們很平凡，平凡到，就算他站在耀眼的位置，你也未必能記住他。
仙度瑞拉在十二點(diǎn)前落荒而逃，留下了她的水晶鞋，王子朝思暮想，命人千辛萬(wàn)苦找到了灰姑娘。從此兩人打破世俗幸福地生活在一起�？墒乾F實(shí)中的灰姑娘就沒(méi)有那么幸運了，如果她走在大街上想邂逅一段美麗的愛(ài)情，可能淋成落湯雞也不會(huì )有一輛車(chē)為了一個(gè)穿著(zhù)灰藍色工衣的人而停下。
也不會(huì )有任何一個(gè)貴公子會(huì )為了她舍棄萬(wàn)貫家財�？墒撬廊粫�(huì )每天追著(zhù)看八點(diǎn)檔的肥皂劇，為女主失意而落淚，為英俊的'男主發(fā)花癡�？墒切睦锩靼椎煤�，童話(huà)終究是童話(huà)，沒(méi)有人會(huì )把生活天天當童話(huà)來(lái)演。她可能會(huì )被安排相親，門(mén)當戶(hù)對，夫妻相敬如賓，偶爾也會(huì )有一些小吵鬧。也可能是一個(gè)工人，一位司機，也有可能過(guò)著(zhù)日出而作日落而歸的生活。這樣亙古不變。
他沒(méi)有高級的學(xué)歷，在一個(gè)單位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終是個(gè)最底層的員工。不敢跳槽，現在大學(xué)生一抓一大把，家中老父母還要贍養，剛出生的孩子還等著(zhù)寄奶粉錢(qián)，老婆還在一旁絮絮叨叨他鞍前馬后，加班加點(diǎn)，陪客戶(hù)喝酒險些胃出血。以為合同到手，薪水翻倍。卻是黃梁夢(mèng)一場(chǎng)！有時(shí)候有的東西，不是說(shuō)你努力了，盡力了，就一定是你的。不曾去想抱怨責怪過(guò)誰(shuí)。甩甩頭，裂嘴一笑，日子照過(guò)，工作照做。已經(jīng)數不清有多少人的夢(mèng)想是由于現實(shí)而被擱置了。
你太累了，一個(gè)人一雙手撐起整個(gè)家，白天要照顧有工傷沒(méi)有醫保的丈夫，晚上又要帶著(zhù)孩子出攤擺賣(mài)�；氐郊抑幸咽橇璩�，把孩子放在床上，又在發(fā)愁明天是該交房租呢，還是先交醫藥費。沒(méi)來(lái)得及擼順明天的事，就已沉沉地睡去。中國好心人那么多，未必會(huì )有人顧及到你的。
這些小人物中有流水線(xiàn)的，有擺攤的，有在家中照顧老人小孩子的。有你，有我，也有他。我們并不是對生活失去信心，我們只是理智地簡(jiǎn)單地生活著(zhù)。我們的世界里沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有爾虞我詐。我們也不會(huì )因為生活過(guò)得不如意，工作不順利而自憐自艾，怨天尤人。也不會(huì )因為中了五百萬(wàn)而忘了自己姓甚名誰(shuí)。生活形形色色色的東西太多太多，不想去計較，并不是因為自己多豁達，而是過(guò)程太過(guò)繁重。
我們要的東西很簡(jiǎn)單，有時(shí)候是一份穩定的工作，有時(shí)候是一個(gè)依靠的肩膀，有時(shí)候是父母親人的康健，有時(shí)候只是一抹陽(yáng)光！
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文8
在我們的身邊，很多人默默無(wú)聞地，不像我們，總是張揚著(zhù)所謂的個(gè)性。
他們會(huì )在水龍頭滴水時(shí)，悄悄地擰緊那泛濫的小口；會(huì )在多人上公交車(chē)時(shí)，靜靜地等候；會(huì )不求回報地幫路人搶回被搶的手提包……
而我，卻現在才后知后覺(jué)。
那是一次周五放學(xué)，在夕陽(yáng)強烈照射下，我緩緩隨著(zhù)人流走出地鐵站。汗珠更是從額際匆匆流向脖頸，最后消失在了衣領(lǐng)深處。我不禁牢騷了一句：什么鬼天氣�。�！
無(wú)可奈何，還是在充斥著(zhù)汽車(chē)尾氣的人行道上走著(zhù)。還是一如往常，下班回家的白領(lǐng)小姐踩著(zhù)7、8cm高的高跟兒，優(yōu)雅地用面巾紙擦拭著(zhù)鼻翼冒出的水珠，時(shí)不時(shí)還用手輕輕捶打著(zhù)酸痛的肩膀；三三兩兩的學(xué)生情侶吃著(zhù)路邊買(mǎi)來(lái)的小吃，說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的情話(huà)；鄉下來(lái)探親的老伯背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的家鄉特產(chǎn)，眼神迷茫地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的'車(chē)輛。
“呀！701！”不知道是那里傳來(lái)的一聲尖呼。一時(shí)間，人潮涌動(dòng)起來(lái)。人們紛紛精神抖擻起來(lái)，沖向那看似還有許多空位的公交車(chē)。
自然而然地，我也成為了其中的一員。下意識拽緊自己的書(shū)包，向唯一的入口——公交車(chē)前門(mén)擠去。
正當我們?yōu)榱塑?chē)上僅剩的幾個(gè)座位而擠得不可開(kāi)交的時(shí)候，在我身旁的你說(shuō)話(huà)了：“大家讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān)o這位老人家先上車(chē)！”我們面面相覷，誰(shuí)也沒(méi)有讓開(kāi)位置，只是停下了動(dòng)作，看著(zhù)你。你也不急，率先給老人家讓了讓位，說(shuō)到：“老人家，你別介意，他們只是工作、學(xué)習了一整天，實(shí)在是累了才沒(méi)注意到您的�！笨粗�(zhù)老人家一臉不解，你又補充道：“真的！快上車(chē)吧，老人家！你看，這樣站著(zhù)多累��！”那位老人家怔了怔，轉而露出了一排不甚整齊的牙齒，對你笑了笑：“謝謝你啊，年輕人！”
看看你，再看看我們自己，都不好意思地低下了頭，給老人家讓出了一小平米的通道。
雖然僅僅是一次會(huì )面，但是你在我腦海里已經(jīng)留下了深刻的印象。不再是茫茫人海中的那張大眾臉，反復出現在我腦海里的是你認真、誠懇地對那位老人家說(shuō)的話(huà)。提醒我，無(wú)論自己在平時(shí)生活、學(xué)習上有多大的牢騷、不滿(mǎn)，都不要忘記我們中華傳統美德——禮讓?zhuān)。。?/p>
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文9
在我居住的小城，“陳一百”可是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。
關(guān)于陳一百，小城人最喜歡談?wù)摰挠卸阂皇撬叱氖炙�，二是他高尚�?人品。某住宅小區投入使用后的第一個(gè)采暖期就有大量業(yè)主因室溫不達標而上訪(fǎng)，物業(yè)公司一個(gè)電話(huà)，陳師傅立馬趕到，一陣敲敲打打，不到兩個(gè)小時(shí)，管道內響起流水聲，暖氣片開(kāi)始散熱。經(jīng)理拿出千元酬金，陳師傅只收了100元，因為他為自己確定的收費標準就是每次100元，而且修不好不要錢(qián)。
前幾天，爸爸媽媽決定把住了十多年的房子裝修一下，為了減少隱患，他們決定先請陳師傅來(lái)為電路做一次全面檢查與維修。
陳師傅如約而至。他先是用自備的兩個(gè)塑料袋分別包好兩只腳，然后才輕手輕腳走進(jìn)門(mén)來(lái)。媽媽一邊遞煙一邊說(shuō)：“謝謝您能來(lái)。咱們先商量一下工錢(qián)？”陳師傅擺擺手：“不客氣，也不用商量，每次100元，修不好不收錢(qián)�！�
陳師傅一邊查看，一邊在紙上記著(zhù)什么。約半小時(shí)后，他把那張紙遞給了媽媽?zhuān)骸斑@是存在的問(wèn)題和需要更換的東西，是你們自己備齊，還是由我代購？”媽媽有些為難：“這……我……我也不懂這個(gè)呀，還是麻煩您……”陳師傅爽快地說(shuō)：“你能信得過(guò)我，我這就去商店�！�
陳師傅對我們家的電路進(jìn)行了一次全面徹底的檢查與維修。驗收時(shí)間到了，陳師傅卻扎進(jìn)了衛生間。忽然，衛生間里傳來(lái)一陣異樣聲響，只見(jiàn)陳師傅正半跪在地上，吃力地用一把大扳手擰著(zhù)坐便器水箱下面的一個(gè)大螺絲：“這里是不是總漏水？皮墊老化了……這下好了�！�
陳師傅接過(guò)100元工錢(qián)，背起工具包，穿著(zhù)那條濕了半截的褲子向樓下走去，他的手里還多了一個(gè)垃圾袋……
陳師傅，一個(gè)普通的小人物，沒(méi)干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可小城的居民需要這樣的小人物，甚至我們的時(shí)代也需要這樣的小人物。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文10
在公園里，他們靜靜的撿拾垃圾；在馬路上，他們默默的指揮交通；在施工的道路上，他們辛苦的工作著(zhù)。他們，是沉默的一群、是天天為我們、大眾奉獻力量的“小人物”。曾幾何時(shí)，我們曾經(jīng)注意到他們的存在及努力嗎？是否曾想過(guò)感激他們？這些盡本份而默默工作的`人，都只是社會(huì )上的小人物。
在我心目中稱(chēng)的上是最有貢獻的人，他們不求名、不求利，在太陽(yáng)下、在風(fēng)雨中，甚至在黑夜里，是這些在人行道上修剪花草、種植樹(shù)木的園丁，他們?yōu)槁窐?shù)修剪出可愛(ài)的姿 勢，像一個(gè)個(gè)綠色的模特兒，天天站在那里，雖然沒(méi)人特別注意，卻有著(zhù)各種風(fēng)采�；蛟S植物們曾用好看的姿勢感謝他們的勞力，但只有少數人們愿意注意、感謝這 些人的付出，因為多數人認為他們這樣努力工作是理所當然的，并不特別。他們天天為每一小塊不同的地方工作著(zhù)，看著(zhù)他們辛勤的工作，我們是否也應感謝他們?yōu)?所有充滿(mǎn)綠色的地方貢獻、感謝他們的不懈與精神，不斷持續著(zhù)，成為一股為社會(huì )默默努力的動(dòng)力。
不要求名利的小人物默默的付出自己的精神與勞累，為社會(huì )服務(wù)著(zhù)。每個(gè)人都在社會(huì )中服務(wù)，但是純粹為了服務(wù)人民、求得家庭溫飽而努力工作，并非為得名利。而我們也知道這些小人物卻是真正不求功名的人。因此面對他們，我們要更感激他們。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文11
有時(shí)候我們總是習慣歧視身邊的小人物，他們付出巨大的努力才做成我們身邊細微的小事，而且他們還經(jīng)常因為體力勞動(dòng)而導致儀容不那么整潔，而使我們避之不及。
然而，他們的身上，也會(huì )有常人不及的品格，有些還令我們感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，我在公交車(chē)上準備回家，公交車(chē)還是像往常一樣擁擠。
在經(jīng)過(guò)幾站后，我忽然感覺(jué)到更加擁擠，我記得這一站不會(huì )有很多人上車(chē)。
我踮腳看了一看，發(fā)現幾個(gè)身著(zhù)一樣衣服的人剛剛上車(chē)，站在車(chē)門(mén)邊，身上衣服一樣破舊。他們邊上一圈都沒(méi)有人。我大致明白了，那些應該是剛下班的工人，也許他們散發(fā)出一股奇怪的氣味，才讓人不愿靠近。
這時(shí)只聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)了一句：“身上那么重的味道，還來(lái)跟大家擠公交車(chē)，污染空氣不說(shuō)，不怕弄臟別人？”我想那個(gè)方向看去，是一個(gè)西裝革履的中年男子，金絲邊眼鏡后透出幾分鄙夷和厭惡。他說(shuō)得并不很響，但足以讓身邊的'人都聽(tīng)見(jiàn)。
我覺(jué)得他有些過(guò)分了，有點(diǎn)同情那幾個(gè)工人。但他們看上去并沒(méi)有生氣，還透出一些羞愧，黝黑的有些泛紅。而其中一個(gè)女人站了出來(lái)，操著(zhù)外地口音解釋?zhuān)骸皩Σ蛔「魑�，這兩天太冷了，走回家太遠，咱們只能穿著(zhù)外套坐公交車(chē)。衣服有些難聞，但是咱們已經(jīng)把外套反著(zhù)穿了，不會(huì )搞臟你們的�！�
這時(shí)，我注意到他們外翻的領(lǐng)子和袖口的內里有著(zhù)一片一片污漬。
這樣的一幕完全顛覆了我對這些“小人物”的印象，我原本以為他們大概不知道社會(huì )公德，可能會(huì )撒潑，會(huì )惱羞成怒。
然而，他們也可以有這種誠懇地為他人著(zhù)想的可貴品質(zhì)。
原來(lái)，人并沒(méi)有貴賤之分，小人物也可以有很可貴的品格。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文12
大千世界，形形色色的人中，有著(zhù)一些不起眼的小人物散發(fā)著(zhù)質(zhì)樸的人性光芒，時(shí)時(shí)觸動(dòng)你我。
鏡頭——馬路上
雨一直連下了好幾天，寬敞的馬路如今已變成了游泳池，一片汪洋。拋錨的汽車(chē)如一艘艘不聽(tīng)使喚的小船，靜臥不動(dòng)。許多人怨聲載道，有的人干脆一整天待在家里�？尚^里的王大爺閑不住了，穿了件雨衣，拿了根長(cháng)棍，小心翼翼的來(lái)到積滿(mǎn)水的馬路旁。他先用長(cháng)棍探了探水深，發(fā)現并不是很深，這才慢慢的將腿趟進(jìn)水里。就這樣，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)但精神抖擻的老人在水中探腳走著(zhù)，時(shí)不時(shí)的用長(cháng)棍戳一戳水下，如同一臺探測儀。瘦瘦的他時(shí)而站立仔細四處觀(guān)察，時(shí)而彎腰使勁用長(cháng)棍撥弄，如同一條破舊的小船在污水中前行，隨時(shí)都有被打翻的可能。周?chē)娜艘?jiàn)了急忙喚他上岸，但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依舊專(zhuān)心致志的搜尋著(zhù)。在水中忙碌了一個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現了自己要搜尋的目標，頓時(shí)樂(lè )得像孩子一樣，面紅耳赤。良久，他將大把堵住下水道的“罪魁禍首”——樹(shù)枝樹(shù)葉塑料袋等一把一把掏了起來(lái)。汩汩的落水聲一下增大了許多。周?chē)娜艘?jiàn)了恍然大悟，紛紛為之點(diǎn)贊。
鏡頭二——小區里
清晨，天還是蒙蒙亮，空氣是那樣的清新，微風(fēng)是那么的舒暢，不少人還沉浸在自己的美夢(mèng)中，但一位中年婦女卻早已起床，她就是我們的保潔阿姨。
只見(jiàn)她撩起灰白的頭發(fā)，挽起袖子開(kāi)始打掃小區地面。忽然她發(fā)現了遠處不知是誰(shuí)掉落的一個(gè)錢(qián)包。她走過(guò)去拾起它，發(fā)現里面有著(zhù)身份證和不少的現金。她四處瞧了瞧，沒(méi)有發(fā)現什么人經(jīng)過(guò)。她變得有些不知所措，放慢了清掃的節奏，似乎在盼望著(zhù)什么。不久一位穿著(zhù)樸素的中年男子急匆匆的趕了過(guò)來(lái)，慌張的詢(xún)問(wèn)到：“請問(wèn)你是否看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包，里面可裝著(zhù)我孩子的救命錢(qián)��！”經(jīng)過(guò)確認后她便將錢(qián)包歸還給了失主。
盡管保潔阿姨干的活有點(diǎn)臟，她的心靈卻是那么干凈清澈。
鏡頭三——廣場(chǎng)上
每到下午，廣場(chǎng)上都會(huì )傳來(lái)一陣陣悠揚的笛聲。它就像炎炎夏日的一股清風(fēng)拂去了人們一身的'煩惱，帶來(lái)清爽。只見(jiàn)一位衣衫襤褸的老人，坐在廣場(chǎng)的一處空地吹著(zhù)笛子。周?chē)蝗骸胺劢z”在為他歡呼鼓掌，還有的人上前想給他打賞。
老人家境不好，無(wú)依無(wú)靠。每天靠撿垃圾，打零工為生。但他并不自卑，頹廢，忙活之余每天下午到廣場(chǎng)上吹吹笛子。當有人打賞時(shí)，他總是委婉的拒絕：“你們來(lái)到這里聆聽(tīng)就是對我最大的鼓勵了�！钡崖曈茡P，飽含著(zhù)老人酸甜苦辣，飽含著(zhù)老人的自尊自強。
小人物就在我們周?chē)�，小人物就是你我。他們的真善美雖小，但仍然時(shí)時(shí)觸動(dòng)著(zhù)你我，處處裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文13
16歲，紫丁香般淡淡馨香的花季；17歲，看心愛(ài)的女生與別人攜手共進(jìn)惆悵的雨季；18-20歲，與女友交好棉花糖般的甜蜜，與戀人分手忘記了姓名的失落，還有就是被摯愛(ài)的女孩拒絕后只能與酒相伴的墮落，不知道怎么去形容這是人生的什么季節。有時(shí)候很甜，有時(shí)候很苦；最后的結果還是一個(gè)人的寂寞。
不知道為什么，人總是掉進(jìn)自己親手挖的陷阱，總是忘記陷阱被自己布置的多么邪惡，在陷阱中受盡折磨；好心人把你從陷阱中救出來(lái)后，你怎么會(huì )那么快的忘記上次的傷痕，總是一次次的掉進(jìn)愛(ài)情的漩渦；總是幻想著(zhù)愛(ài)情就像電視劇里那樣的純真那樣的完美無(wú)缺，總是想著(zhù)愛(ài)情就是自己奮斗的結果，中間會(huì )有苦澀，想要甜甜的結果；可是，現實(shí)中自己明明知道那是有錢(qián)人或者有權人才能擁有的`幸福，忘記了自己在這個(gè)社會(huì )電視劇里扮演的什么角色，你只是一個(gè)無(wú)權無(wú)錢(qián)沒(méi)有能力只能在最低層幻想美麗的小人物，你的夢(mèng)想會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著(zhù)時(shí)間變成泡沫最后一個(gè)一個(gè)的被現實(shí)捅破。那美麗的愛(ài)情故事對你來(lái)說(shuō)只是傳說(shuō)，真希望你不要奢求太多，小人物也能快樂(lè )，可是為什么你會(huì )那么的執著(zhù)，為什么不能放棄尋找夢(mèng)的枷鎖。
你的夢(mèng)想那么的簡(jiǎn)單，但是為什么不能實(shí)現；原因就是那虛偽的神明有他們的快樂(lè )，他們就是把打破你的夢(mèng)想當作是一種快樂(lè )，看你失望，看你悲傷，看你哭泣他們會(huì )有很高的成就感；是的這個(gè)世界里沒(méi)有神，但是那些有錢(qián)的有勢的人就是你夢(mèng)想中被圣潔天使打的體無(wú)完膚的邪惡之神；可是現實(shí)中，沒(méi)有圣潔天使，你靠著(zhù)生存意識在他們的折磨中在漸漸的虛脫；只能在生活的囚室里看著(zhù)美麗一次次的在窗前與你擦肩而過(guò)。不知道什么時(shí)候我發(fā)現你怎么變得那樣的軟弱，你的骨氣的尖刺是不是被生活磨得沒(méi)有了鋒利的刃變得圓滑了。是不是只能在甜蜜的回憶中，生命的花瓣一片一片隨風(fēng)飄落。
曾經(jīng)的曾經(jīng)天真的以為小人物也能創(chuàng )造傳奇，昨天的昨天愚昧的信奉者簡(jiǎn)單就是幸福，是不是今天應該把所有的無(wú)知都拋擲腦后，為自己的心再鍍上一層冰霜；你看透的其實(shí)只是紅塵的一角，你只揭開(kāi)了這一角的偽裝，但是你卻不能融入其中，原因很簡(jiǎn)單你可能不適合這一塊，或許屬于你的你還沒(méi)看到又或許……
肆虐的寒風(fēng)驟雨折斷了夢(mèng)的翅膀，美麗的天使不能翱翔于天堂，獨自蜷縮在墻角悲傷，任憑記憶攪斷肝腸。
心已死，夢(mèng)也斷，抱著(zhù)甜蜜回憶埋葬愛(ài)情。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文14
曾有人說(shuō)是“英雄創(chuàng )造歷史”，這理論在好長(cháng)一段時(shí)間里曾被人打擊與否定，但仍難以改變的事實(shí)是：幾千年以來(lái)，我們至今依然在傳唱他們的事跡，甚至有時(shí)讓人感覺(jué)英雄在歷史中占有主導地位。歷史中的小人物，他們的名氣與影響往往局限在他們活動(dòng)的范圍，而幾十，上百年以后，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，社會(huì )的轉換，人們對以前人民的故事則只能依靠空想了，這也是杜甫寫(xiě)現實(shí)主義詩(shī)，在他所處的那個(gè)時(shí)代卻并不突出，可是當他們的時(shí)代湮沒(méi)在歷史的塵埃以后，后人再次捧起杜甫的詩(shī)，卻發(fā)現可以找到當時(shí)的社會(huì )脈動(dòng)，原先只能依靠空想的小人物的生活，由他的詩(shī)而栩栩如生地展現在人們的眼前，豈能不叫好！為此杜甫的詩(shī)被后人稱(chēng)之詩(shī)史，他也被捧成“詩(shī)圣”。因此，小人物也有自己的故事，他們也傳播善與美，只不過(guò)他們往往“雖知之而不能言”，從此湮沒(méi)于歷史。但是傳播善的人應該是要被銘記的，他們的經(jīng)歷應是大有文章可寫(xiě)而不是微不足道，只有他們的經(jīng)歷的匯集，才可以在真正意義上代表著(zhù)一個(gè)社會(huì )。因為當時(shí)的社會(huì )影響著(zhù)他們，從他們身上可以真實(shí)地折射出那個(gè)社會(huì )的本質(zhì)。無(wú)數個(gè)小人物匯聚而成的故事，就成了歷史的進(jìn)程，所謂的英雄與小人物同處在一個(gè)星空，但英雄似在這太陽(yáng)系里的大天體，它他反射著(zhù)光，變得明亮，人們回望遠去的歷史，在視覺(jué)上便自以為他們的光亮是那么的璀璨，而小人物則在遙遠的星塵中，人們往往不加注意。
一個(gè)“小人物”步入社會(huì )，他往往是社會(huì )上的弱勢者，甚至是讓人同情的個(gè)體。但是他們都有自己的故事，那些“小人物”的故事有時(shí)也是跌宕起伏，他們的人生在平緩中時(shí)不時(shí)會(huì )有起落，在起起落落間書(shū)寫(xiě)著(zhù)他們的.故事，有的故事會(huì )令人感慨，有的令人拍案驚奇，可大多數人卻是可感而不能言，在社會(huì )中變得無(wú)聲。就像工人在工地上汗流浹背，而他們的臉上悄悄留下的只有刻畫(huà)出歲月的痕跡，在他們的臉上不只有汗水，或許還有幾滴帶著(zhù)委曲和抱怨的眼淚；橙色頭盔的沿幾乎遮住了他們的“心靈窗戶(hù)”，又會(huì )有多少人會(huì )去仔細聆聽(tīng)他們內心世界的聲音？出租車(chē)的影子從街道的行人身邊劃過(guò)，即使是坐在出租車(chē)上的旅客，所看到的司機，亦只有一個(gè)背景或是一張側臉，有時(shí)看看車(chē)上證件上的照片，他或許會(huì )笑笑說(shuō)，那是他年輕時(shí)的樣子，如今，他臉上的滄桑又會(huì )幾人能注意。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )購物的發(fā)展，不能缺少的是那些快遞員與騎手，他們奔波在風(fēng)里雨里，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往不發(fā)一言，他們只是為了自己的生計而奔波，送貨到了顧客門(mén)口，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)后，離開(kāi)，留下一大灘水，又會(huì )有多少人為他們感到憐惜與辛酸。還不知有多少人，默默地做自己的事，不為人所知。他們從年輕走來(lái)，變得物質(zhì)，變得幾乎不流露什么情緒，不多說(shuō)什么話(huà)語(yǔ)，即使可以休閑下來(lái)，他們麻木的心靈又當在何處存放，他們想吶喊，但又喊不出聲，他們想哭泣，卻只有在極靜的夜里默默流淚，在大庭廣眾之下又得面對殘酷的現實(shí)，然后找回那一副面具來(lái)直面人生。
正是這些眾多小人物的努力所匯聚的洪流，成了社會(huì )的進(jìn)步的推動(dòng)者，他們有時(shí)是可憐，但又是非�？删吹娜�。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文15
在我們身邊，有許許多多的小人物，他們，不是家喻戶(hù)曉的名人偉人，也不是紅地毯上的明星人物，更不是各大媒體爭相報道的風(fēng)云人物。但是，他們正默默的做一些偉大的事，平凡而又偉大，說(shuō)到這，我的腦海里泛起了漣漪，讓我想起了那些整天在城市里川流不息、任勞任怨、不辭辛勞的快遞小哥。
今年春節前幾天，媽媽在網(wǎng)上訂購了一套衣服，快遞卻遲遲沒(méi)有送達。那天，我們一家正坐在客廳里聊著(zhù)天，等待著(zhù)快遞的到來(lái)。窗外雨雪交加，大雨夾雜著(zhù)雪花從天而降，像一道銀簾掛在空中，雨滴像密集的鐵絲網(wǎng)，媽媽望著(zhù)傾盆大雨，不禁搖頭嘆氣道：“看來(lái)今晚的快遞又到不了嘍�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，爸爸的手機鈴聲就響了起來(lái)，“誰(shuí)呀?”“你好，你的`快遞到了”，“好，我們馬上來(lái)拿”，于是，我和爸爸拿起雨傘，急匆匆走下樓，在小區的門(mén)口隱約看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影，我和爸爸不約而同的向前走去，那人正是快遞小哥，他正在滂沱大雨中靜靜的等待著(zhù)，眼睛正在搜尋著(zhù)貨物的主人。他身上的雨衣敵不過(guò)大雨，濕透了他的衣服，雨水順著(zhù)下巴往下滴，凍得直哆嗦。見(jiàn)到我們，他艱難地動(dòng)了動(dòng)沙啞的嗓子：“你叫什么名字?”他接連打了好幾個(gè)噴嚏，爸爸回答他，他轉過(guò)身，把頭伸進(jìn)黑乎乎的后車(chē)廂，在車(chē)子里面翻找著(zhù)，不一會(huì )兒，他掏出盒子。他的頭發(fā)被雨水打得更濕了，樣子十分狼狽，但是臉上還掛著(zhù)職業(yè)性的微笑，他熟練的在單子上面劃了幾筆，隨后撕下一張單子，然后把盒子遞給了我們，他爬上車(chē)子，我和爸爸目送著(zhù)他消失在雨簾中·······
我陷入了沉思，快遞小哥只是一個(gè)平凡的不能再平凡的小人物了，可他們卻這樣敬業(yè)，我對快遞員的看法有了很大的改變，在那樣惡劣的天氣下，他們還能堅守在自己的工作崗位上，真讓我感受到了一絲敬佩之情。
窗外的雨仍然嘩嘩的下著(zhù)，現在，每當我看見(jiàn)快遞小哥時(shí)，總有一種感激之情涌上我的心頭。
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