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啟示的作文

時(shí)間:2024-10-03 15:45:27 啟示 我要投稿

啟示的作文4篇(精)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇,歡迎大家分享。

啟示的作文4篇(精)

啟示的作文 篇1

  在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們像天空的繁星一樣,數也數不清,數也數不盡,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

  事情的`發(fā)生還要從上個(gè)星期開(kāi)始說(shuō)起,一次考試的數學(xué)分數出來(lái)了,我只考了78分,我心里十分害怕,我的心“撲通撲通”直跳,在座位上瑟瑟發(fā)抖,心想爸爸媽媽要求我很?chē)绤,我就考了這點(diǎn)分數,怎么和爸爸媽媽交代。一直沒(méi)敢對爸爸媽媽說(shuō),所以只好拖一天算一天了。

  幾天后,媽媽問(wèn)我:“冉冉,考試成績(jì)出來(lái)了沒(méi)有?”“沒(méi)……沒(méi)有!蔽倚÷暤恼f(shuō)。說(shuō)完我就上學(xué)去了,去的路上我十分煩惱,鳥(niǎo)兒好像在說(shuō):“沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次努力就會(huì )成功,但不能失去誠實(shí)!

  晚上我們一家出去吃飯時(shí),媽媽問(wèn):“考試成績(jì)真的沒(méi)有出來(lái)嗎?”我心里一驚,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,“對于你撒謊這一點(diǎn),我十分生氣!眿寢尠欀(zhù)眉頭說(shuō)。我愣住了!敖裉煜挛鐢祵W(xué)老師給我打電話(huà)了,說(shuō)你這次考的很不好。下降很快,上課總是說(shuō)話(huà),你為誰(shuí)學(xué)呢?是為自己,不是為我,這次我十分生氣,真后悔有你這樣的孩子,從今天開(kāi)始你自己寫(xiě)作業(yè),自己發(fā)作業(yè),自己背課文,別給我說(shuō)一句話(huà)!闭f(shuō)完媽媽鐵青著(zhù)臉走了。

  吃了一頓素然無(wú)味的飯,媽媽正在書(shū)房看書(shū),無(wú)論爸爸怎么勸媽媽?zhuān)家痪湓?huà)也不說(shuō),我本想走過(guò)去勸媽媽的,可是一看到她那銳利堅定的目光,我又退了回來(lái)。

  第二天,媽媽臉色還是不好,我又鼓起了勇氣對媽媽說(shuō):“媽媽別生氣了!眿寢寘s說(shuō):“養不教,父之過(guò),我要對你的撒謊承擔責任!蔽姨痤^,依然看見(jiàn)了媽媽那銳利而堅定的目光。第三天,媽媽剛下班了,看到她不開(kāi)心的樣子,做事還是無(wú)精打采,我心里很難過(guò),連忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e了,我以后再也不撒謊了!眿寢屛⑽⒁恍,眼睛依然閃爍著(zhù)那銳利而堅定的目光,我明白了生活最關(guān)鍵的一點(diǎn)——誠實(shí)。

啟示的作文 篇2

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備說(shuō)的一句格言警句。意思是對任何一件事,不要因為它是很小的壞事就去做;相反,對于一件微小的,益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。那一天,我明白了一個(gè)深深的道理……

  那天中午,五年級二班往我們班扔了一個(gè)罵我們班的紙條,我們班的人都氣怒了,一起“反擊”他們班。本來(lái)我以為這件事大家都不談就過(guò)去了,結果卻釀成大禍:五年級二班的男生把我們的書(shū)包扔的`扔,踩得踩,還把我的一支筆弄壞了!還有一次是我們組值日,我麻利打掃完,就跑下樓去玩了。放學(xué)了,我本應該早早回家,但老師把我們組的人都留下來(lái),就是因為我沒(méi)掃干凈,害得我們全組人留下來(lái)重掃,還要罰掃一周!我好后悔呀,我當時(shí)應該好好掃地,不應該出去玩的,唉,慘啊……

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!,同學(xué)們,我們要悟出這其中的道理,學(xué)會(huì )運用這種品質(zhì),可不要像我這樣馬虎哦!

啟示的作文 篇3

  冬天到了,下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,河上都結冰了,動(dòng)物們紛紛來(lái)到小河上玩耍。

  一到小河上,小狗就用腳敲了敲冰,嗯,不錯,冰挺厚,挺結實(shí)的。小兔說(shuō):“小狗,小狗,你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎?”“是的,你們是想讓我教你們吧”小狗說(shuō)道,小兔說(shuō)“你真聰明,你能教我們嗎?”“沒(méi)有問(wèn)題,你們愿意學(xué)嗎?”小鹿說(shuō):“我才不要你們教呢,別看它得過(guò)冠軍,可它又沒(méi)有向老師那樣掌握技巧,你們不應該和它學(xué),應該和我學(xué)。我相信,我絕對比它滑得好,只是沒(méi)有參加過(guò)比賽罷了,如果我參加了比賽,我一定是超級冠軍!毙∝堈f(shuō):“你就別撒謊了,我們還是和小狗學(xué)保險!薄半S便你們了,我要開(kāi)始滑冰了!

  小狗也開(kāi)始教它們學(xué)滑冰,它們學(xué)得很認真,而且沒(méi)有過(guò)一會(huì )兒小動(dòng)物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰,只聽(tīng)砰——的一聲就就摔了個(gè)大跟頭,把它的長(cháng)脖子給摔破了,疼得它只喊救命,小狗說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”小兔說(shuō):“成功是種種失敗積累起來(lái)的,意思是說(shuō)失敗乃成功之母!毙“唏R說(shuō):“認真是人生里最大的'幸福!毙』ㄘ堈f(shuō):“你要自信,才能找到真正的自己,你不要放棄,你是滑冰的好料子!毙÷拐f(shuō):“嗯,知道了,我一定會(huì )努力的!毙÷箓煤,它還參加了一年一度的滑冰大賽,得了冠軍。

  當它談自己的感想的時(shí)候,它說(shuō):“是朋友一直鼓勵我上進(jìn),是摔一跤讓我找到了自我,同時(shí)也讓我受到了啟發(fā)!

啟示的作文 篇4

  我寫(xiě)這篇文章時(shí)是借以燈光的力量;文章中的每一個(gè)文字都是燈光撒下的點(diǎn)點(diǎn)斑駁。

  沒(méi)有燈光,我是一個(gè)盲人。是色盲,是一個(gè)只知道黑色的色盲;是文盲,是一個(gè)連文字都寫(xiě)不出的文盲。

  是燈打開(kāi)了我的思路,是燈點(diǎn)亮了我的心靈。此時(shí)我才變得有話(huà)可說(shuō),才有文屁沖天的資格。

  燈光使我筆桿變得剛勁有力,燈光使我筆尖充滿(mǎn)激情。文字的跳躍,那是燈光的杰作。

  我有時(shí)喜歡對著(zhù)燈光看,看久了,我會(huì )沉湎其中……不覺(jué)將眼睛閉上,留下的是看久了的淚水。

  夜晚,我打開(kāi)窗戶(hù),最能抓住我眼球的是點(diǎn)點(diǎn)燈光,它們無(wú)規律地排列著(zhù),點(diǎn)綴著(zhù)我們城市;深夜,燈都悄無(wú)聲息地閉上了眼睛,城市沉睡了。這時(shí)候,唯我的燈亮著(zhù),因為燈要陪我度過(guò)那幾個(gè)被作業(yè)填充的難熬的`夜晚。

  清閑時(shí),我喜歡坐在燈下看小說(shuō)。我依偎在燈的身旁,傾聽(tīng)燈光品讀句讀。文字印在紙上,燈光印在書(shū)上,而內容卻印在我心里。

  可以說(shuō)每一個(gè)夜晚都是燈光陪我度過(guò)的。在它的映照下,我研讀人生,品味生活。

  許多人喜歡白天,因為它有太陽(yáng)的光芒普照大地;但我喜歡黑夜,因為它有燈光點(diǎn)染我心。

  在與文字打交道的年代里,我有燈光;在有燈光的年代里,我有文字陪伴。這是燈給我的啟示。

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