啟示作文(范例9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
大自然的啟示真多呀，人們從動(dòng)物植物身上得到了無(wú)數啟示，有所發(fā)現，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。比如，人們從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達；從蜻蜓翅膀末端的厚斑點(diǎn)得到啟示，解決了飛機機翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的問(wèn)題；從鯨魚(yú)的身上得到啟示，改良了船體，提高了船的.航行速度……，我還知道更多這方面的故事呢！
以前，有些飛機因為沒(méi)有尾翼而常常失去控制，不是掉進(jìn)大海里，就是掉到地上爆炸，造成機毀人亡的悲慘事故。過(guò)了許多年，科學(xué)家們才終于找到了解決問(wèn)題的辦法。其實(shí)，小鳥(niǎo)們一直有這樣的優(yōu)點(diǎn)：每只鳥(niǎo)兒都有尾巴，在飛行過(guò)程中，尾巴會(huì )稍微翹起來(lái)一點(diǎn)，拐彎時(shí)，尾巴會(huì )順著(zhù)拐彎的方向傾斜。早知道這一點(diǎn)的話(huà)，科學(xué)家們就會(huì )節省多少精力呀！現在，科學(xué)家和飛機設計師們都在注意各種會(huì )飛的動(dòng)物的器官，根據這些原理，發(fā)明了各種各樣的飛機。
還有一個(gè)故事，在古代，有一位舉世聞名的工匠——魯班。一次，他奉命建造一個(gè)大宮殿，工程規模非常大，工期又非常短。等建到一半的時(shí)候，木材不夠了，魯班就和工人們一起上山伐木，他們每天不停地砍樹(shù)，可還是不夠工程的需要。直到有一次，在他爬山的時(shí)候，不小心腳底一滑，他趕緊一把就抓住了路邊的小草。突然，他感覺(jué)到手心一陣劇痛，仔細一看，原來(lái)是小草把他的手劃破了。魯班認真仔細地觀(guān)察了小草，才發(fā)現小草邊緣是鋸齒狀的。于是他想，如果按照小草邊緣的鋸齒形狀做出一個(gè)工具來(lái)，一定會(huì )比斧頭更鋒利，也更能輕松地獲得很多的木材。于是，他發(fā)明了鋸子。
你看，大自然的啟示真是不可思議，人們只有好好觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，才能發(fā)現大自然帶給我們的神奇啟示！
啟示作文 篇2
我的爸爸是下棋高手，在爸爸的幫助下，我也學(xué)會(huì )了下棋，并且覺(jué)得我的棋藝還不賴(lài)�？墒悄且槐P(pán)棋讓我印象深刻，我從中明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
記得那天是周五，吃完晚飯，我便拿著(zhù)磁鐵象棋去找爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)殺一盤(pán)吧！”爸爸感到很意外，因為平時(shí)都是他主動(dòng)找我玩。而今天我之所以有這個(gè)膽量，是因為昨天我僥幸贏(yíng)了一盤(pán)，雖然我并不認為自己的棋藝大長(cháng)，但還是有些驕傲。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，那你可要小心了哦！”
首先，我把右士支了起來(lái)，以防他一個(gè)當頭炮把我壓制得死死的`。然后上象，因為這樣，不管爸爸怎么樣都沒(méi)有逃跑的余地了。我看了一下爸爸的棋路，他居然上了當頭炮，我趕忙上了馬。爸爸那邊沒(méi)了動(dòng)靜。哦，對了你知道是怎么回事嗎？原來(lái)爸爸一時(shí)疏忽大意，把一個(gè)車(chē)和一個(gè)炮送入了我的口袋。緊接著(zhù)，我將爸爸的一個(gè)馬、兩個(gè)車(chē)和一個(gè)炮以及三個(gè)兵都吃掉了。這時(shí)我想：我的一個(gè)馬就這么厲害，要是兩個(gè)馬都上了那會(huì )是怎樣的情景呢？當我洋洋得意想著(zhù)的時(shí)候，爸爸居然用一個(gè)炮把我的馬換去了。我悲痛萬(wàn)分，因為在象棋里，我用的最好的就是馬！
丟馬之后，風(fēng)云大變，對方士氣大振，我為了防御沒(méi)有了多少棋。我剛要把殘兵敗將組織起來(lái)，爸爸的馬跳了過(guò)來(lái)，大喊一聲：“將！”我只得乖乖地認輸了。
看著(zhù)這盤(pán)我輸得七零八落的棋，我恍然大悟：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
啟示作文 篇3
螞蟻，它不像蝴蝶一樣有絢麗多彩的外表和優(yōu)美動(dòng)人的舞姿；也不像黃鶯一樣有著(zhù)迷人動(dòng)聽(tīng)的歌喉；更沒(méi)有大象那樣魁梧的身材；但我卻唯獨對它有著(zhù)一股深深的敬意。這種敬意源于螞蟻逃離火海給我的啟示。
星期六，我和小伙伴來(lái)到我們小區的一片空曠的草地上看見(jiàn)了一群螞蟻。當時(shí)我想，如果用大火燒這群螞蟻，他們會(huì )怎么做呢？是發(fā)呆還是挖個(gè)洞逃跑呢？為了做這個(gè)實(shí)驗，我們找來(lái)了一些易燃物，放在它們周?chē)�。趁它們沒(méi)注意，我們飛快地點(diǎn)起火來(lái)，一會(huì )兒熊熊大火燃燒起來(lái)，在這分秒必爭的時(shí)刻，眾多的螞蟻迅速聚攏，把幼蟻包在里面，抱成一團，像雪球一樣，然后飛速滾動(dòng)，逃離火海。我被它們的行為震驚了！我淚眼模糊，被它們的行為所感動(dòng)。同時(shí)，也為自己做這個(gè)試驗感到后悔�？墒�，撲火已經(jīng)來(lái)不及了。我使勁地撲火，但熊熊烈火難以撲滅。我看見(jiàn)洶涌的烈火在燃燒，一團黑風(fēng)在流動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路呀。試想，假如沒(méi)有抱成團的智慧，假如沒(méi)有最后一層的犧牲，渺小的`螞蟻家庭絕對全軍覆沒(méi)，片甲不留。
生命的渺小，力量的薄弱，并不可怕，可怕的是沒(méi)有精神，不懂得團結。螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由言渺小，說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭呢？以后，我遇到困難要加倍的努力。這是這群螞蟻給我的啟示。同時(shí)，也讓我明白了“千里之堤，毀于蟻穴”的真正含義。
啟示作文 篇4
世界以痛吻我，我卻報之以歌�！}記
這朵花，雖是耀眼的，但也是孤獨的。
你不偏不倚地開(kāi)在了灌木叢中，還是一片狼藉的灌木叢。沒(méi)有人記得有多少孩子曾大言不慚地跨過(guò)了灌木叢。你很不幸，隨同那些灌木叢一起被摧殘著(zhù)。很不幸的是，你身邊的那些絢麗的花兒正在一點(diǎn)點(diǎn)枯去。幸運的是，只有你還在，但是這仍改變不了你的宿命。你還是像曾經(jīng)一樣任行人們所唾棄，這或許是一種不可抗拒的命運。你眼睜睜地看著(zhù)自己慢慢地枯去，你迷茫了。
我已經(jīng)想象到了你最后的'結局，便無(wú)心再去和你寒暄了。
不知什么時(shí)候，我又在一次散步中偶然遇見(jiàn)了你。令我驚訝的是，你還活著(zhù)，只是很狼狽，像在茍延殘喘。你的莖已經(jīng)略微折斷了，但是你似乎靠著(zhù)折斷處銜接著(zhù)的那一小段，不斷地汲取養分，不斷地重生，你成功地抓住了最后一絲活下來(lái)的希望。
我已經(jīng)想象到了你最后的結局，這一次不會(huì )錯的。
兩個(gè)星期后，我再次沿著(zhù)碎石小路找到了你，那時(shí)我才知道你叫山茶花。你周?chē)哪切┛葜∪~耷拉著(zhù)，像是人低下了頭顱一般。你沒(méi)有在意身邊的一切，你只是專(zhuān)注地將美理所應當地散發(fā)出去。你紅彤彤的，像是似火的驕陽(yáng)，周?chē)暮诎党删土四�，使得你在一片沉寂中脫穎而出。浴血重生的你如鳳凰涅磐般崛起，你的恣意燃燒，劃破了天際。
我沒(méi)有看見(jiàn)你所做的努力，但是你的結果就是最好的證明。你沒(méi)有看見(jiàn)我的感動(dòng)，但是我的這篇文章就是最好的證明。你生來(lái)平凡，但是不屈于平凡�？吹侥阍谔幘忱鹊那闆r下仍堅守自己花開(kāi)剎那的美好，我不禁聯(lián)想到了一句話(huà)：“我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空�！彪m然我們的生活總會(huì )有些不如意，但不還是有人在拼搏著(zhù)的嗎？正如你一般，你想告訴我們的，不就是讓我們在逆境中也要頑強生存的道理嗎？這或許已成為了千篇一律，但是你帶給我的不同，你帶給我的是一種渺小的偉大，你讓我看到了在這個(gè)平凡日子中的希望，盡管希望很渺茫。我不知道要多少努力才能像你一樣脫穎而出。
但我終究會(huì )成為你，如鳳凰般涅槃翻飛。
啟示作文 篇5
昨天下午，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到爸爸喊：“楊柳，快來(lái)看，這兒有一只燕子�！蔽亿s緊跑出去。
原來(lái)是一只羽毛還沒(méi)長(cháng)豐滿(mǎn)的燕子，不知是淘氣，還是被同伴擠的，從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了，它渾身哆嗦，可能是嚇得。我本來(lái)想把它送回窩里的，可是鳥(niǎo)窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著(zhù)它。這時(shí)燕媽媽也發(fā)現了它，在我的周?chē)P(pán)旋飛翔，時(shí)不時(shí)地向我沖來(lái)，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過(guò)來(lái)，小心燕媽媽啄你�！蔽艺f(shuō)：“我不傷害它，燕媽媽怎么會(huì )啄我？我只是想看看燕媽媽怎么救它�！眿寢屨f(shuō)：“你在這兒，燕媽媽沒(méi)有安全感，沒(méi)法施救�！边@一次，燕媽媽飛得離我更近了，差點(diǎn)就碰到我的`頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽要上街，臨走時(shí)我又看了看它，還是可憐兮兮的臥在那里，燕媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔叶甲吡怂�不救孩子？”媽媽說(shuō)：“燕媽媽沒(méi)法救它，只能不停地喂它，等它自己會(huì )飛了，就得救了。它只能保佑別人不傷害它的孩子�！�
我和媽媽回來(lái)時(shí)，我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現燕子沒(méi)了，我四處找也沒(méi)找到，我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰(shuí)知，今天早上叔叔把車(chē)開(kāi)走后，我在木堆旁發(fā)現了那只可憐的燕子，它已經(jīng)死去了。我傷心地淚流滿(mǎn)面，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽?zhuān)澳泸_我，燕媽媽沒(méi)救燕子�！眿寢屨f(shuō)，“好了，好了，我們雖然沒(méi)救它，可也沒(méi)傷害它，說(shuō)不定它受的是內傷，即便我們把它放到窩里，它也會(huì )死去的�！蔽疫@才止住眼淚，在菜地里挖了一個(gè)小坑把它埋了。
燕子的生命就這樣結束了，它太可憐了。以后我一定要好好保護它。
啟示作文 篇6
經(jīng)典名著(zhù)就像一顆顆璀璨的明珠。而對于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)典名句就像一盞明亮的路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。閱讀經(jīng)典名著(zhù)里的名句，并且細細地去品味它，你就會(huì )品出其中蘊含著(zhù)的無(wú)窮義理。
陸游曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！鼻笾氈匦�，知行要合一。從書(shū)本上得到的知識終究是淺薄的，要完全理解書(shū)中的道理，必須要在不倦的實(shí)踐中獲得。
“士君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書(shū)，以費人君祿位也！”做人要力求實(shí)際，不要空談。只有真抓實(shí)干的人才能對國家，對人民有所貢獻�，F代社會(huì )中那些只知道高談闊論，卻從不做實(shí)際事的人，剛好與之形成鮮明對比。
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！敝皇菍W(xué)習卻不思考，就會(huì )感到惘然而無(wú)所得；只是一味地空想卻不學(xué)習，就會(huì )疑惑。這是講述學(xué)習方法，闡述學(xué)習和思考的辯證關(guān)系，這兩樣不能拋棄其中的任何一樣，要做到兩者兼備。
在漫漫求學(xué)路上，要想取得成功，就必須要扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的去奮斗，對知識一點(diǎn)一滴以及層層深入地去理解、思考。知識是前進(jìn)的.動(dòng)力，是開(kāi)啟未知世界的鑰匙，所以我要堅持我的求學(xué)路，不管受多少苦，多少傷也無(wú)所謂。而那些總是幻想著(zhù)能一步登天，一夜暴富的人，他們從來(lái)都不會(huì )想過(guò)要付出任何的努力。只是一味地空想，沉迷于自己幻想、空想的世界里，最終只會(huì )落得一個(gè)下場(chǎng)——失敗。
初讀經(jīng)典，受益匪淺。
啟示作文 篇7
說(shuō)起螞蟻，大家一定都知道，可你們真的以為螞蟻很弱小嗎？那你就錯了，其實(shí)是大自然蒙蔽了你的雙眼，你可別小看了這個(gè)微不足道的小家伙，它的本領(lǐng)可真不小哩！
我們一但在野外迷了路，就很難找到回來(lái)的路，可螞蟻卻不一樣。你是否注意到，外出覓食的螞蟻無(wú)論走到“天涯海角”他也能很快找到自己的“老根據地”。螞蟻是靠什么來(lái)辨別方向的呢？靠識記周?chē)奶炜蘸途拔�。除了四周的天空和景物�?lái)幫助螞蟻辨別方向外，他們還有一個(gè)世上獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有的“法寶”，那就是螞蟻走過(guò)去的地方都會(huì )留下一種特殊氣味，掉隊的螞蟻可以根據這種氣味來(lái)辨別方向。
如果我說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，你一定不相信。那么我們就讓大象、駿馬、黑熊和螞蟻進(jìn)行一次負重比賽，比其可托運貨物的`重量大小作為評定勝負的標準。比賽結果簡(jiǎn)直出人意料：碩大無(wú)比、體魄雄偉的大象只能拖動(dòng)比自身重四五倍的東西；英姿勃勃的駿馬也只能拖動(dòng)相當于自身五倍的東西；那傲慢自大的黑熊更不得不甘拜下風(fēng)了，他只能拖動(dòng)不到自身五倍的東西；而螞蟻卻能拖動(dòng)比自己重幾十倍的東西，贏(yíng)得了“冠軍”，這場(chǎng)比賽精妙絕倫、扣人心弦，真讓人大吃一驚。
螞蟻還是一個(gè)小小氣象員呢！在秋天里，螞蟻爬得越高，說(shuō)明這年的冬天就越冷，農民還常說(shuō)：“螞蟻上樹(shù)，漫天風(fēng)雨”“螞蟻下山，必有干旱”“螞蟻搬家蛇過(guò)道，名日必有大雨到”之類(lèi)的農諺。
螞蟻給人類(lèi)的啟示也不少呢！記得有一次，我和媽媽去公園發(fā)現了一群螞蟻，我們就扔了一些面包給他們，他們看到后，大點(diǎn)的四五個(gè)運回去，小點(diǎn)的一兩個(gè)運回去。他們用團結的力量為他們得到了食物，這就是是螞蟻給我的啟示：不管做什么事，我們都要團結一致，才能戰勝敵人，因為：團結就是力量，在生活和學(xué)習中，我們也要有團隊精神。
真沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此多的奧秘，真是令人驚嘆不已。其實(shí)，大自然的奧秘有許多，這將有我們去探索、去發(fā)現，利用大自然，為人類(lèi)造福。
啟示作文 篇8
禮物，送出或是為了得到實(shí)惠，或是一件真心愛(ài)戴所送出的禮物……但我媽媽給我的禮物和啟示，讓我終生難忘。
那一天，我數學(xué)考了全優(yōu)，媽媽給了我一個(gè)禮物——一盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛(ài)不釋手，一個(gè)箭步?jīng)_上前去從媽媽手中接過(guò)仙人球，暗暗下定決心：我要給小仙人球“足夠”的水和關(guān)愛(ài)，讓它快快成長(cháng)起來(lái)吧！
我每天開(kāi)始給它澆水，并還總是急急忙忙的。事后，媽媽說(shuō)我在澆水的時(shí)候總是飛也似的跑到水壺邊，灌滿(mǎn)水后一下子提起水壺往窗臺的仙人球跑，還十分小心地跑擔心水灑出來(lái)。到仙人球旁就蹲下來(lái)一猛虎下山之勢往仙人球那灌溉，然后小心翼翼地段回書(shū)桌旁，臉上掛滿(mǎn)了興奮的微笑。
可是，小仙人球卻在我的“關(guān)照”下死掉了！我立刻跑去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业南扇饲蛩懒�！“我的臉、“由晴轉陰，局部有小雨�！薄斑@是為什么會(huì )死呢？”
“孩子！”而媽媽卻是一臉“我就知道”的表情，“仙人球的死，正是因為你給了它過(guò)多的愛(ài)！”媽媽一語(yǔ)道破。
我立刻冒出了問(wèn)號：為什么我給予過(guò)多的愛(ài)還會(huì )害小仙人球死呢？真的好奇怪好奇怪��！
媽媽仿佛看穿了我的心思，接著(zhù)說(shuō)下去：“孩子！仙人球在沙漠里早已習慣了酷暑，就算現在是夏天，那也沒(méi)熱沙漠��！而你，給了仙人球太多的水分就會(huì )讓仙人球死的'！而我們人，也是不能有太多的溺愛(ài)，否則在咪胍案例困住了手腳，就會(huì )被優(yōu)勝劣汰的大自然淘汰的！反之，若從小就在風(fēng)雨中打磨，而長(cháng)大后才可以勇敢的面對生活的困難！”
是啊，也就是這樣的植物才可以讓陽(yáng)光暴曬的折磨，風(fēng)雨交加的鞭打，冰雪“殘忍”的欺凌都在之面前為之失色！也就只有這樣的植物，才能傲然屹立在風(fēng)雪之中而不屑的嘲笑在溫室里的鮮花！在這樣一個(gè)炎熱的酷暑，仙人球給我這樣的啟示，讓我難忘。
啟示作文 篇9
一天，我去野外玩。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一些“天氣預報員”——含羞草。
含羞草是非常有趣的植物，只要我們用手輕輕地碰一下它，它就會(huì )“害羞”地閉合，過(guò)一會(huì )兒，又恢復原狀�？墒�，含羞草怎么能預報天氣呢？
原來(lái)，當天空晴朗，空氣干燥時(shí)，它的閉合能力比攤開(kāi)的.能力要強許多。這時(shí)，如果用手碰它一下，葉子便很快收縮下垂，而且要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間才能復原，這說(shuō)明空氣干燥、濕度較少，天氣將會(huì )繼續晴朗；相反，如果即將下雨，含羞草就會(huì )受到濕度的影響，其恢復原狀的速度比閉合的速度要快。這時(shí)，如果我們碰它一下，含羞草收縮閉合得很慢。下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開(kāi)，這說(shuō)明空氣濕度大，天氣將由晴轉陰或者快要下雨了。
回到家里，我突發(fā)奇想，我要是能發(fā)明一個(gè)利用含羞草來(lái)預報天氣的天氣預報儀就好了。它應該是這樣的：天氣預報儀像一個(gè)手表，可以直接帶在手上，方便攜帶。天氣預報儀里有一曾空間，裝有一棵機器含羞草。預報儀上有一個(gè)紅色的按紐。當你一按按紐，機器含羞草就開(kāi)始工作，按照天氣原因收縮，張開(kāi)。之后，預報儀里的感應器就會(huì )根據機器含羞草來(lái)把天氣情況顯示到屏幕上。
這種天氣預報儀有什么用呢？如果我們想出去玩，但是不知道要不要帶雨傘，就可以利用預報儀了。每當我們外出時(shí)，只要帶上預報儀，就可以隨時(shí)隨地地預報天氣了。
細節在于觀(guān)察，成功在于積累。我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后當個(gè)發(fā)明家，給人們造福！
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