啟示作文(精品3篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的啟示作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　今天早上，我媽媽來(lái)到了百飛達生活基地進(jìn)行了一次親子戶(hù)外活動(dòng)挖土豆。

　　我挑了一把鋤頭便下田了，我看中一株又大又粗的土豆開(kāi)始挖起來(lái)，越挖越深，都挖出一個(gè)坑來(lái)了，還沒(méi)挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什么似的，我把土豆從地里拔出來(lái)，發(fā)現上面有一個(gè)土豆，可是已經(jīng)被挖碎了，媽媽說(shuō)：“要慢慢來(lái)，不能太重也不能太輕，我心想，挖土豆都要這么麻煩，干農活真是不容易啊!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不一會(huì )兒就挖到了一個(gè)土豆王，可是已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。最后開(kāi)始評選土豆王了，我雖然不是第一名，但卻收獲到了許多，懂得了粒粒皆辛苦這道理。

　　回到家，媽媽給我做了香脆的'薯片和薯條，還有軟軟的土豆泥，香噴噴的土豆飯，和別具一格的土豆餅，大概是因為自己挖的吧，我和弟弟妹妹都吃得津津有味。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè )。

啟示作文 篇2

　　走在白皚的雪地中，欣賞著(zhù)雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸著(zhù)雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸著(zhù)美好的雪，一切都是如此令人享受！

　　俯視那一株株野草，傾聽(tīng)著(zhù)草的脈動(dòng)，曾經(jīng)，它們是披著(zhù)綠衣，聳立在原野之中，好不威風(fēng)！如今，不僅風(fēng)光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日后的新朋友成為肥料。

　　看到一旁?xún)鲎〉暮恿�，我不禁沿�?zhù)河走，心思也飛到河的`盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部?jì)鼋Y的水，接受強風(fēng)的考驗，承受雪的壓制，卻還是堅忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因為，我下定決心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！

　　“一沙一世，一花一天堂�！边@世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢(mèng)想，不留遺憾的離開(kāi)！

啟示作文 篇3

　　大自然給了人們許多的啟示，它是人類(lèi)最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨特的特點(diǎn)。比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英就會(huì )隨風(fēng)在藍天上飛舞，像一些穿著(zhù)白色衣服的精靈。聰明的人們從蒲公英的身上發(fā)明了降落傘。這樣，飛行員的'生命更加有了保障。我們也更加喜歡可愛(ài)的蒲公英了。人們又從飛奔的駿馬中摸索，慢慢的發(fā)明了汽車(chē)，使我們遠行再也不會(huì )那么困難與勞累了。每次坐在行駛的車(chē)中，我就會(huì )想起那遼闊草原上的一匹匹駿馬。我更加敬畏它們了。還有大自然----人類(lèi)的“老師”，正因為有了你，我們人類(lèi)才會(huì )有這么多的發(fā)明創(chuàng )作，我們會(huì )好好愛(ài)你，保護你。

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