啟示作文精華[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　大自然給過(guò)我們許多的啟示，比如：花兒在冬天的時(shí)候都已經(jīng)謝了，但是到了春天又綻放了起來(lái)，這是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)�，F在就讓我們一起來(lái)看一看蜘蛛的啟示到底是什么吧！

　　記得在那一天，我偶然在我家墻角發(fā)現了一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛，我就蹲下來(lái)想看一看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。只見(jiàn)它慢慢的從嘴里吐出了一絲白線(xiàn)，先把頭的'這一邊粘好，然后邊爬邊吐，爬到頭的另一邊，繼續粘住，這樣第一條網(wǎng)線(xiàn)就完成了。接下來(lái)就一直按照織第一條網(wǎng)線(xiàn)的方法做，眼看就要做完了，可是淘氣的風(fēng)弟弟卻不顧情面的跑來(lái)，隨著(zhù)“呼”的一聲風(fēng)，“咔”，網(wǎng)線(xiàn)斷了。但是小蜘蛛卻并沒(méi)有放棄，它堅強地重新開(kāi)始織網(wǎng)，我真是被小蜘蛛這種堅持不懈的精神給打動(dòng)了。正當小蜘蛛第二次織網(wǎng)只剩下一條網(wǎng)線(xiàn)的時(shí)候，我真替小蜘蛛高興，因為小蜘蛛的家就快要織成了�？墒秋L(fēng)弟弟卻又偏偏在這個(gè)時(shí)候跑來(lái)了，快要織成的網(wǎng)線(xiàn)就又斷了。我看得有些不耐煩了，可是站了起來(lái)又想：小蜘蛛都還沒(méi)有放棄，我怎么能先走了呢，于是把伸出去的腳又收了回來(lái)，繼續蹲下來(lái)看小蜘蛛織網(wǎng)。最終，小蜘蛛靠自己堅持不懈的精神，把網(wǎng)給織成了，把小蜘蛛自己的家給織成了。我可真佩服小蜘蛛��！

　　后來(lái)我常常想：雖然蜘蛛的體型很小，但是他們卻有著(zhù)堅持不懈的精神。這一點(diǎn)我們是要向小蜘蛛學(xué)習的。

啟示作文 篇2

　　環(huán)保,看似兩個(gè)平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻.現在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰(shuí)曾發(fā)現養育我們的地球在默默的流淚呢？

　　無(wú)意間,我看到了一幅奇怪的漫畫(huà),上面有一位妙手回春的醫生,他醫術(shù)高超,醫好了許多病人,被人們稱(chēng)為華佗在世.所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟.有一天,醫院里來(lái)了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著(zhù)口罩.他苦苦的向醫生哀求說(shuō):“大夫,救救我吧,我都無(wú)法見(jiàn)人了.”醫生胸有成竹,用安慰的話(huà)語(yǔ)對他說(shuō):“don’tworry！沒(méi)有我治不了的病.”他摘下口罩,原來(lái)他是我們最親近、和藹的地球媽媽.他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫生看了,也無(wú)能為力,一下子昏倒在地.

　　看了這幅漫畫(huà),我不禁發(fā)出疑問(wèn):“我們的地球媽媽為甚麼會(huì )變成這樣呢？”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹(shù)木.人們?yōu)榱俗屪约耗苎�纏萬(wàn)貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠(chǎng),他們把工廠(chǎng)里生產(chǎn)后生產(chǎn)的.工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來(lái),使每天的空氣中都夾雜著(zhù)一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境.他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷,把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里.人們不顧后果的砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化.街道上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)噴出長(cháng)長(cháng)的尾氣,是空氣變得愈來(lái)愈渾濁.就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見(jiàn)底的水,現在卻黑如墨汁,河里的都小魚(yú)小蝦逃去如飛,紛紛離開(kāi)了這個(gè)是非之地.造成這個(gè)后果的人到底是誰(shuí)呢？這個(gè)罪魁禍首就是我們人類(lèi)��！愚昧無(wú)知的人們,你們快快醒悟過(guò)來(lái)吧！這幅漫畫(huà)是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著(zhù)傷痕累累的地球媽媽到處尋醫而束手無(wú)策嗎？如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無(wú)完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢？從現在起讓我們手拉手,共同創(chuàng )造一個(gè)更加美麗可愛(ài)的地球吧！

啟示作文 篇3

　　夏天的時(shí)候，天氣炎熱，大樹(shù)下是我們最好的避暑所，我們在大樹(shù)下乘涼，哼著(zhù)小調……多么愜意��！大樹(shù)除了為我們遮陽(yáng)，它還能吸收二氧化碳，為我們釋放出氧氣。沒(méi)有它，我們的生活不知有多難過(guò)。

　　所以每天上學(xué)，我一看到路旁那一棵棵朝氣蓬勃的綠樹(shù)，我也變得精神抖擻起來(lái)。但每次看到教室里老師使勁地擦黑板揚起的粉筆灰，我那股精神勁便一下子被粉筆灰給淹沒(méi)了。粉筆灰真是個(gè)害人的東西，吸進(jìn)我們的眼睛和鼻子里，不知有多難受。于是，我就想：為什么不根據樹(shù)葉可以吸收二氧化碳、釋放氧氣的原理發(fā)明一個(gè)“樹(shù)葉”牌健康黑板擦呢？

　　說(shuō)干就干，我立刻設計好了它的功能。

　　這個(gè)黑板擦有兩層，一層用來(lái)加工粉筆灰，一層用來(lái)把加工過(guò)的粉筆灰變成氧氣，釋放出來(lái)。它的.表面有一層吸盤(pán)，把擦掉的粉筆灰吸進(jìn)黑板擦里的第一層——加工層。加工層會(huì )把粉筆灰里的有害物質(zhì)轉換成對人體有益的物質(zhì)，等粉筆灰徹底通過(guò)檢查后，再打開(kāi)中間的篩網(wǎng)，讓粉筆灰漏進(jìn)最后一層——氣體層。氣體層會(huì )把粉筆灰經(jīng)過(guò)壓縮、磨擦和瞬間高溫燙燒等特殊處理，把粉筆灰變成氧氣，再從黑板擦最底層的洞口釋放出來(lái)。

　　這樣，粉筆灰既不會(huì )掉在地上污染環(huán)境；也不會(huì )揚進(jìn)人的眼睛或鼻子里對人體造成傷害。

啟示作文 篇4

　　生活中會(huì )發(fā)生許許多多的事，多少也會(huì )給我們一些啟示，我也不例外。

　　記得我還是上三年級時(shí)的一天，我和媽媽正愁著(zhù)中午的午餐吃什么時(shí)，我忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子，于是我便把這個(gè)點(diǎn)子告訴媽媽?zhuān)骸安蝗缥覀兂猿措u蛋吧，而且還是我自己炒的哦�！眿寢屄�(tīng)了一臉疑惑地問(wèn)道：“你會(huì )炒雞蛋？”“當然不會(huì )，”我說(shuō)道，“但你可以教我��！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道：“好��！”

　　開(kāi)始炒雞蛋了，我大模大樣地學(xué)著(zhù)媽媽拿雞蛋的樣子打開(kāi)冰箱拿了兩個(gè)雞蛋出來(lái)，接著(zhù)我又有模有樣的學(xué)著(zhù)媽媽拿鏟子時(shí)的樣子，可是那時(shí)我還太矮了，怎么拿也拿不到，只惹得站在一邊指導我的媽媽笑出了聲，我不禁有些臉紅了，只見(jiàn)媽媽不急不忙的給我找來(lái)一張小椅子讓我站上去。

　　我站了上去后并按照媽媽說(shuō)的開(kāi)了大火，放了一些花生油進(jìn)了鍋，只見(jiàn)有許許多多開(kāi)開(kāi)心心的“小珍珠”在鍋里蹦蹦跳跳的，可當我打了雞蛋進(jìn)去之后，情況就和之前完全不一樣了。

　　就在之前幾秒鐘還開(kāi)開(kāi)心心的“小珍珠”現在已經(jīng)變得像剛剛被放出來(lái)的雞一樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往鍋外跳，而且還越跳越高，不時(shí)還有一些跳到了我的臉蛋和手上，“呀！好痛！”我大叫了一聲并從椅子上跳了下來(lái)，我想原來(lái)炒雞蛋這么難呀，早知道我就不炒了，怎么辦呀？

　　站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)道：“女兒啊，不是什么事情都能心想事成的.，每一件事情都會(huì )有困難的，但是只要我們努力，就一定會(huì )成功的，加油！媽媽相信你�！�

　　我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“可是雞蛋都已經(jīng)糊了，怎么辦？”媽媽笑了笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，按照媽媽之前跟你說(shuō)的放點(diǎn)調料再炒一下就好了�！庇谑俏矣止钠鹆诵判睦^續炒了起來(lái)。我翻了一下，加了一點(diǎn)食用鹽之后再翻了兩次。不一會(huì )兒，雞蛋就炒好了，雖然雞蛋炒糊了，可是吃的時(shí)候，我心里還是美滋滋的，因為我堅持下去了，我努力了。

　　如果你做什么事情時(shí)堅持不懈、繼續努力、永不放棄，我相信你也會(huì )成功的。

【啟示作文】相關(guān)文章：

讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14

烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25

啟示作文02-20

啟示的作文11-04

【經(jīng)典】啟示作文01-01

(精選)啟示的作文01-08

啟示的作文12-23

啟示作文[精選]12-27

啟示的作文[精選]01-03

啟示的作文(精選)01-12