[經(jīng)典]啟示作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

啟示作文 篇1

　　我們生活的地球千姿百態(tài)，和我們有著(zhù)密不可分、千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要呼吸新鮮的空氣，需要潔凈的水源，還要從自然界獲取各種資源來(lái)生存�？傊�，我們的生活離不開(kāi)地球，地球是我們生存的唯一家園。

　　然而，地球的資源和承載力是有限的，如果人類(lèi)無(wú)節制地向自然索取和掠奪，自然終將報復人類(lèi)。因此，我們應該了解地球，和地球和諧相處，讓人類(lèi)生存的地球永遠美麗多姿、資源可持續利用。

　　我從小就是一個(gè)車(chē)迷，但是最近幾年有關(guān)于車(chē)輛排放污染超標的新聞是越來(lái)越多，作為是車(chē)迷的我，每次聽(tīng)到這樣的新聞我總是很憤怒�，F在每一輛家用車(chē)都是有環(huán)保標志的，所以就是說(shuō)每一輛家用車(chē)都是合格的。但為什么新聞里會(huì )說(shuō)車(chē)輛是污染的'一大原因呢？是因為我們平時(shí)經(jīng)常做的公交車(chē)，有些人會(huì )說(shuō)為什么是公交車(chē)呢？原因很簡(jiǎn)單，如果你平時(shí)注意看的話(huà)，就會(huì )發(fā)現每當公交車(chē)起步時(shí)，車(chē)后面就會(huì )冒出許多的黑煙，這就是問(wèn)題所在。在上海還比較好，但是在一些偏遠的地方公交車(chē)污染的更嚴作文重。有人統計過(guò)一輛公交車(chē)大概對于七十輛小轎車(chē)的排放量。所以如果從汽車(chē)開(kāi)始整治，一定要從公交車(chē)，集卡等入手。這樣城市的污染才能有效。

　　另外就是日常生活中有一些人覺(jué)得現在開(kāi)電動(dòng)可以減小污染，可是在我們國家�！八�力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，太陽(yáng)能”，占的比例非常少，基本上都是“火力發(fā)電”所以你不要以為電力不會(huì )污染。也告訴我們平時(shí)要“節約用電”。

　　保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個(gè)外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車(chē)在街道旁，一位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴肅的對他說(shuō)，要么把車(chē)開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么？這位婦女的行為就是體現出熱愛(ài)和保護自己生存環(huán)境的美德和責任感。

　　只有我們每個(gè)人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會(huì )有較大的改觀(guān)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是這樣，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，也是這樣。

啟示作文 篇2

　　今年暑假，我們剛剛從外地旅游回來(lái)，突然接到鋼琴老師發(fā)來(lái)的“圣旨”：8月16日鋼琴三級考試！畢竟剛從外地旅游回來(lái)，我還很浮躁，無(wú)法靜下心來(lái)好好練琴。

　　“唉，我該怎么辦呀？煩！”我整天念叨著(zhù)，都有點(diǎn)兒想放棄了�！鞍Α背闪宋业目陬^禪，“煩”成了我每天的心情，“不想練”成了我最大的愿望，我甚至想將鋼琴大卸八塊。

　　媽媽見(jiàn)我那么浮躁，笑著(zhù)開(kāi)導我說(shuō)：“你每天都那么浮躁，浮躁能讓你考級通過(guò)嗎？”我想了想，是啊，有一首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　可是沒(méi)認真練幾天，老毛病“浮躁”又來(lái)串門(mén)了，還順便帶了幾樣小禮物：走神、撓癢、喝水、練習不認真、心里老想著(zhù)玩。結果媽媽不得不送給我一些提醒和嚴厲的說(shuō)教。

　　唉，成天那么浮躁，我該怎么辦？我又變回到以前的“浮躁大仙”了。媽媽也挺著(zhù)急，苦口婆心地教導了我一番：“兒子啊，不要太浮躁，我相信你一定能順利通過(guò)的！剩下的這幾天，你每天上午練一小時(shí)，晚上一小時(shí)，好好地練習，為了通過(guò)考級，好好加油！”

　　以后的幾天，我都按照媽媽的.要求不停地練習。因為考級曲子就是背彈，我彈了又背，背了又忘……

　　在煩躁不安和七上八下的忐忑中，我終于迎來(lái)了考級這一天。那天，我起了一個(gè)大早，心不在焉地吃過(guò)早飯，匆匆趕往考級地點(diǎn)。我緊張而又激動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)，仿佛置身于火爐之中，緊張地手心直冒汗。一位老師讓我們坐到事先擺好的椅子上待考。我看到有的同學(xué)低著(zhù)頭，好象在擔憂(yōu)能不能過(guò)呀；有的同學(xué)則若無(wú)其事地哼著(zhù)小曲，好像在說(shuō)：過(guò)不了，老師又不會(huì )吃了你，有什么好擔心的；還有的同學(xué)在閉目養神，似乎在說(shuō)怕什么怕，不就是一次鋼琴考級嗎？

　　考試開(kāi)始了，第一個(gè)就是我。我的兩條腿像灌了鉛似的，有氣無(wú)力地向鋼琴走去。當我在鋼琴旁坐下來(lái)，我突然發(fā)現自己不怎么緊張了，雙手自信地放在琴鍵上，熟練地彈奏起來(lái)。出了考場(chǎng)，爸爸媽媽迫不及待地問(wèn)我感覺(jué)如何，我說(shuō)我心里也沒(méi)有底。一個(gè)月后，小明星學(xué)校傳來(lái)喜訊：我通過(guò)啦！

　　通過(guò)這件事我懂得了：恐懼就像一個(gè)惡魔，你越緊張，它就越強壯。你越自信它就越膽怯，直到消失。這不正應了“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話(huà)嗎？從那以后，無(wú)論做什么事，我都不再懼怕困難。因為我堅信，只要好好準備，努力嘗試，我會(huì )離成功越來(lái)越近。

啟示作文 篇3

　　看到“冷”這個(gè)字眼，我想大家對它的認識一定不會(huì )模糊，因為這是一年中一個(gè)常規的季節氣候�，F在的冬天或許沒(méi)有以前寒冷，但人人卻都害怕，害怕冷得讓他們無(wú)力抵御、不敢去面對，你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么無(wú)法抵擋這風(fēng)刀霜劍般的寒冷呢？今天，我們就圍繞“冷”這個(gè)話(huà)題來(lái)談一談。

　　如今的社會(huì )已經(jīng)十分先進(jìn)，拿以前與現在的生活條件相比，那簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。也正是因為現在的先進(jìn)，幾乎家家都有各種功能不同的家電，因此大家正處于一種依賴(lài)高科技的狀態(tài)，當然在這寒冷的冬天，取暖器或空調之類(lèi)的驅寒電器就更不可少了！在以前沒(méi)有這些產(chǎn)品時(shí)，我們的長(cháng)輩會(huì )遵循著(zhù)自然規律，以自身的堅強去適應各種惡劣的天氣，即使冰凍三尺，也會(huì )勇敢面對，努力讓自己的體能變得更加強壯。而現在這些高科技產(chǎn)品的出現，使人們在寒冷的'冬天過(guò)度的依賴(lài)它們，使之失去了對“冷”的抵抗力，讓自身的承受能力變得更加脆弱。

　　從上面的描述中，不禁讓我們聯(lián)想到現在家長(cháng)對孩子的培養，不也證實(shí)了這個(gè)道理嘛！因為現在的孩子大多是獨生子女，所以父母對孩子當然也過(guò)分溺愛(ài)，基本上對他們是百依百順，因此孩子就成為這個(gè)家庭中的寵兒。但正是父母對孩子的過(guò)份寵愛(ài)，在人生道路上過(guò)份的參與，讓孩子失去原應有的思考及判斷能力，使其變得弱不禁風(fēng)，失去獨立性。就如前面人們對“冷”的畏懼一樣，過(guò)度依賴(lài)別的事物，一旦依賴(lài)物不存在，就會(huì )變得無(wú)法適應、無(wú)所適從。

　　“冷’，簡(jiǎn)單理解單純只是天氣的一種溫度反應，但是它從內在卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路中，不要過(guò)度的依賴(lài)某些人或某些物，如果你一昧地依靠別人，最終你是無(wú)法成長(cháng)的。凡事盡量依靠自己，才能得到鍛煉，學(xué)到可貴的知識，健康的成長(cháng)！

啟示作文 篇4

　　如果把人生比作天空，缺不了星星的點(diǎn)綴，星星就是朋友；如果把人生比作沙灘，缺不了貝殼的裝飾，貝殼就是朋友。若人生如歌，朋友則是那最動(dòng)聽(tīng)的音符；若人生如詩(shī)，朋友則是最優(yōu)美的詩(shī)句。其實(shí)誰(shuí)都不能沒(méi)有朋友，誰(shuí)說(shuō)不是呢？

　　我的生命中也有屬于我的朋友，她們對我很好，會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，失敗的時(shí)候鼓勵我，難受的時(shí)候照顧我。人生是個(gè)百花園，她們就是我生命中的四朵花。

　　太陽(yáng)花：焦熒然

　　她是朋友之一，她性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)大方，為人仗義，真的就像金黃色的太陽(yáng)花，都愿意和她做朋友。她整天樂(lè )呵呵的，好像什么煩惱也沒(méi)有。記得那次，我們一起在操場(chǎng)上玩。有一個(gè)同學(xué)被老師罵了，很傷心，一下午臉上都沒(méi)有笑容，悶悶不樂(lè )的。她為了逗那個(gè)同學(xué)開(kāi)心，自己從滑梯上摔了下來(lái)，我們都笑了，那個(gè)同學(xué)也笑了，她也會(huì )心的笑了。

　　菊花：墨文慧

　　雖說(shuō)菊花不是很珍貴花，可她總能給人一種很樸實(shí)低調的感覺(jué)。如果你不開(kāi)心，她便是陪伴你的'那個(gè)人。那次教師節，我是負責人，事后我把剩下的錢(qián)全都交給了敖雪（班長(cháng)）做班費�？捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō)是我私吞了。我很傷心，心里特別不是滋味。是她一直陪伴我，讓我有了一個(gè)可以?xún)A訴的對象。從那時(shí)開(kāi)始我把她當做一個(gè)真正的朋友。

　　仙人掌：李鴻雨

　　說(shuō)她是仙人掌很是貼切。她是那種喜歡挑刺的，說(shuō)出的話(huà)很直接，也很正確。但她總是在訓斥完你后，又像個(gè)大姐姐一樣照顧我。那次，我跑步跑的吐了，她著(zhù)急的跑了過(guò)來(lái)，邊給我找紙，邊訓我。她抱怨我穿的太厚，早上難受就別上課了，她是一個(gè)貼心的姐姐，我習慣去依賴(lài)她。

　　曇花：石靜萱

　　大家都知道曇花，這種花要很長(cháng)時(shí)間才開(kāi)一次。她就是這樣一個(gè)人，平時(shí)就和普通朋友一樣，就當你最需要朋友的時(shí)候，她總是最耀眼的那個(gè)。她的擁抱總能給你帶來(lái)力量，帶來(lái)希望。

　　這就是我的朋友們，她們都給予了我生命中最珍貴的東西——友情。到了初中，我們也許不再在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，但這份友情會(huì )一直延續下去……我們一定還會(huì )是朋友。朋友們，請記住，當你需要傾訴時(shí)，我就在這里；當你需要擁抱時(shí)，我就在這里；當你需要有人為你擦干淚水，我就在這里。