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生活啟示作文

時(shí)間:2024-01-26 18:29:36 啟示 我要投稿

生活啟示作文(常用4篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生活啟示作文4篇,歡迎大家分享。

生活啟示作文(常用4篇)

生活啟示作文 篇1

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光耀;一片綠葉可以顯示大地的生機;一粒米可以彰顯大地的神奇,在我的生活經(jīng)歷中,一朵不屈的蒲公英給了我生活的啟示。

  一天,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒在歡快的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小草在風(fēng)婆婆的撫摸下?lián)u動(dòng)著(zhù)身姿,我哼著(zhù)小調,心情像電線(xiàn)桿上掛郵箱--高興,我來(lái)到了公園里散步,突然,一朵隨風(fēng)飄來(lái)的蒲公英落到了我的腳下的泥土上,我較有興趣的蹲下去,細細地觀(guān)察起它來(lái),蒲公英是那么小,好像看不見(jiàn)他一樣,他嫩黃的根緊緊依偎著(zhù)大地,就像孩子緊緊抱著(zhù)母親一樣,那一個(gè)個(gè)像針一樣的花瓣,在隨風(fēng)飄動(dòng)。

  夜晚的時(shí)候,春雨悄無(wú)聲息的.到來(lái)了,滋潤著(zhù)植物的一切,當然,也包括蒲公英。

  第二天的早晨,我連忙跑到公園里,看看那只蒲公英是否抵擋住了春雨的襲擊,沒(méi)想到蒲公英依舊傲然的挺立在泥土上,而且令我吃驚是,它居然茁壯成長(cháng)起來(lái),長(cháng)出了根莖,并在微風(fēng)的伴奏下跳起舞來(lái),我看到這幅場(chǎng)面真是讓我像秀才看榜——又喜又驚,不禁笑了起來(lái),心里像放下了一個(gè)大石頭一樣。

  我把它和泥土都帶回了家,可是有一天,爸爸走得太急,不小心碰住蒲公英,把他的根莖弄斷了,它夭折了,我的心就像三九天吃冰塊---涼透了,我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)蒲公英會(huì )不會(huì )死呀?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,蒲公英怎麼會(huì )夭折呢!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里泛起了一絲希望,一縷陽(yáng)光射進(jìn)房屋照在我的臉上,從沒(méi)感到那抹溫暖,我跑進(jìn)院子里,驚奇的看到那個(gè)夭折的蒲公英,竟然在太陽(yáng)的光輝下變得生機勃勃,我真是太高興了,我同時(shí)也很有疑問(wèn),為什么它會(huì )這么厲害呢?我想那是一種不屈的精神吧!

  !不屈的蒲公英,教會(huì )了我要成為一個(gè)不管遇到多大的困難,都要有堅強的生命力,奮勇向前。

生活啟示作文 篇2

  風(fēng)和日麗,又是一個(gè)明媚的早晨,我伸了個(gè)懶腰,穿好衣服準備起床。洗漱完畢,吃過(guò)早飯,我暗自心想:“今天是周一,我要努力學(xué)習了!苯o自己加油打氣之后,我便拿起書(shū)包飛奔向學(xué)校。

  剛來(lái)到教室,就看到同學(xué)們都已經(jīng)整齊的坐在教室,就差我一個(gè)了,我趕緊坐到位置上,等待老師的到來(lái)。就在這時(shí),我看到桌子上有一本作業(yè)本,咦?這是誰(shuí)的作業(yè)本呢?我仔細一看,呀!原來(lái)是我的課堂作業(yè)本,不過(guò)這是誰(shuí)幫我寫(xiě)的名字呢?還寫(xiě)的龍飛鳳舞,亂七八糟的。我看到把我的名字寫(xiě)的這么難看,我有點(diǎn)生氣而且覺(jué)得很丟臉,一項書(shū)寫(xiě)工整的我,名字居然被別人寫(xiě)的這么難看,真是讓我名聲掃地啊,我便大聲的問(wèn)道:“誰(shuí)干的?”“是我呀!蔽业耐缽堄钴幓卮鸬,“你寫(xiě)的字這么難看,為什么在沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意的.情況下要幫我寫(xiě)名字呢?”我大聲的吼道。張宇軒聽(tīng)了我的質(zhì)問(wèn)后立刻解釋道:“剛剛老師來(lái)把這一學(xué)期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來(lái),并且還要求作業(yè)本上一定要寫(xiě)上自己的名字,我看你還沒(méi)有來(lái)到,怕你因為沒(méi)有收到老師的信息而沒(méi)寫(xiě)名字,會(huì )被老師懲罰,就擅自做主幫你寫(xiě)了名字!蔽铱吹綇堄钴帩M(mǎn)臉委屈的樣子,還哭出了聲音,怕被別人誤以為我在欺負他,我就更加的火冒三丈。

  晚上,我匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想:這件事到底是我不對還是他的錯呢?一連串的問(wèn)題讓我的大腦頓時(shí)亂了方寸,這時(shí),弟弟跑了出來(lái),手里還拿著(zhù)一張紙,放進(jìn)了爸爸的皮包里,我很好奇,“弟弟這是要干什么呢?”于是,我跑過(guò)去一探究竟,哦!原來(lái)是爸爸的文件呀,弟弟竟然還在上面畫(huà)了畫(huà),要是讓爸爸看到了,肯定會(huì )批評弟弟的,這下弟弟可就要遭殃了?墒墙Y果卻讓我大吃一驚,爸爸居然表?yè)P了弟弟,我去問(wèn)爸爸:“爸爸,弟弟在你的文件上亂寫(xiě)亂畫(huà),你為什么還要表?yè)P他呢?”“他雖然在我的文件上亂寫(xiě)亂畫(huà),可他也幫我拿了文件啊,如果不是弟弟,我就會(huì )忘記拿文件去上班了!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。

  聽(tīng)完,我感到有些羞愧,心想:昨天,同桌幫我在本子上寫(xiě)名字,是為了不讓我受到老師的懲罰,我還那樣當眾吼他,真是不應該。第二天到了學(xué)校,我臉紅的像張宇軒說(shuō)了聲“對不起,昨天是我的錯,不應該向你發(fā)火!薄皼](méi)關(guān)系!”張宇軒笑著(zhù)說(shuō),事后,我們倆又成了以往的好朋友。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要三思而后行,不能誤會(huì )別人,做事情更不能憑一時(shí)沖動(dòng),在自己將要爆發(fā)之前應先調整好自己的情緒,再處理問(wèn)題,否則將會(huì )傷害到別人也會(huì )傷害到自己。

生活啟示作文 篇3

  在生活中會(huì )發(fā)生許多的事情,有難忘的、快樂(lè )的,也有讓你從中獲得啟示的。

  記得有一次,我約好了跟同學(xué)出去玩,我還帶了二十元去,以免餓了或者渴了,沒(méi)東西吃。我和同學(xué)們都穿了相同顏色的衣服,有六個(gè)同學(xué)穿了白衣服,有五個(gè)同學(xué)和我穿了橙色衣服,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)游戲,正好他們正愁玩什么游戲呢!我跟他們說(shuō):“我想到了一個(gè)游戲,大家先回家把各自的.水彈槍拿下來(lái)吧,待會(huì )再到大樹(shù)那集合!彼麄儐(wèn)我是什么游戲,我跟他們說(shuō):“待會(huì )你們就知道了!

  我們紛紛像火箭般地飛回家,我把水彈槍拿下樓之后,用獵豹般的速度沖向了大樹(shù)那邊。耶!我又是第一個(gè)到的,F在趕快去買(mǎi)點(diǎn)吃的和喝的,我跑向了小賣(mài)部,買(mǎi)了12瓶水、一包薯片和四包干脆面,還買(mǎi)了兩包雞翅,我正準備付錢(qián)的時(shí)候,發(fā)現我還差五毛錢(qián)。糟了,該怎么辦!回家拿錢(qián)?不行,同學(xué)會(huì )等我很久的,我正在著(zhù)急的時(shí)候,老板走了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我還差五毛錢(qián)!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下次再來(lái)給我吧!薄罢娴膯?”我激動(dòng)地問(wèn)。老板說(shuō):“真的!蔽冶е(zhù)一堆零食走出了小賣(mài)部,和同學(xué)們玩了起來(lái),但我玩得一點(diǎn)也不盡興,心里總惦記著(zhù)那五毛錢(qián)還沒(méi)有給老板。第二天,我拿了五毛錢(qián)還給了老板,他說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理,誠信是無(wú)形的力量,是無(wú)窮的財富,我們做人一定要講誠信。

生活啟示作文 篇4

  人們常說(shuō),堅持不懈就能取得最后的成功。對于這個(gè)生活的真理,我一直沒(méi)有深刻的體會(huì ),直到那一次……

  一年暑假,我們小孩子間突然就開(kāi)始流行玩四軸飛行器了,學(xué)校里的同學(xué),小區的的小伙伴都有四軸飛行器,這讓我十分羨慕。我纏著(zhù)媽媽要了好久,媽媽經(jīng)才給我買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)。

  我迫不及待的打開(kāi)包裝,按照說(shuō)明書(shū)上操控,飛機終于搖搖晃晃地飛了起來(lái),我頓時(shí)滿(mǎn)心歡喜?墒,還沒(méi)等我高興多久,飛機就掉了下來(lái)。我不甘心,重來(lái),又掉了下來(lái)。再試,還是掉了下來(lái)……一連試了十多次,還是不行。

  漸漸的,我心里開(kāi)始不耐煩了,嘴中也開(kāi)始抱怨起來(lái),在我強打起精神,重新再試一次后,依然掉下來(lái)后,我徹底放棄了。我把遙控器一扔,坐在小區的草地上生起了悶氣,嘴里還咒罵著(zhù):“什么破玩意兒,這么難玩。我不玩了!”

  一旁的`爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么不玩了?”“太難玩了,我不玩了!蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。爸爸聽(tīng)了后,沉默一會(huì )兒,嚴肅地對我說(shuō):“最初是你要買(mǎi)的,買(mǎi)回來(lái)了,沒(méi)玩一會(huì )兒你就說(shuō)不要了。,而且還是因為你害怕困難,做事情怎么能這樣沒(méi)有耐心,遇到一點(diǎn)困難就退縮?要記住,堅持才能成功。來(lái),我教你!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我站了起來(lái),重新拿起了遙控器。

  我按照說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)明,熟記所有的操控按鈕,然后再先把飛行器放在一個(gè)較為空曠的地方,接著(zhù)用力一點(diǎn)啟動(dòng)鍵,眼睛緊盯著(zhù)飛行器,隨著(zhù)飛行器緩緩升起,我不停地變換操作,掌握方向,飛行器終于升上了高空。我一步一步慢慢地操作著(zhù),讓它越飛越穩!俺晒α!”我高興地沖著(zhù)爸爸,大聲叫著(zhù)。爸爸高興地望著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),在我的堅持努力下,我還學(xué)會(huì )了各種各樣的飛行動(dòng)作,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)飛行器“專(zhuān)家”,許多小伙伴都來(lái)向我請教。

  聽(tīng)著(zhù)小伙伴們對我的稱(chēng)贊,我心里美滋滋的。我打心底感謝爸爸,因為是他讓我真正懂得——做什么事都要堅持,不能半途而廢,只有堅持才能獲得成功的道理。

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