啟示的作文集錦[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的啟示的作文9篇，希望對大家有所幫助。

啟示的作文 篇1

　　大自然是一位好老師，帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。

　　去年夏天的一個(gè)晚上，我家來(lái)了個(gè)“不速之客“。我仔細地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說(shuō)，這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的.，仿佛在向我問(wèn)好。我饒有興趣地看著(zhù)它，它也不飛走。

　　突然，我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢？我連忙上網(wǎng)查資料：螢火蟲(chóng)之所以能發(fā)光是因為它們體內有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲(chóng)腹部末端的下方，由發(fā)光細胞、反射層細胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲(chóng)發(fā)光細胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，能將螢火蟲(chóng)吸收的養分中的化學(xué)能轉為光能，于是螢火蟲(chóng)就能發(fā)光了。

　　大自然真是千奇百怪，同時(shí)還給了我們許多有益的啟示。

啟示的作文 篇2

　　大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認真去觀(guān)察，研究大自然，就會(huì )發(fā)現它的神奇，就像今天，我就發(fā)現了啄木鳥(niǎo)的神奇。

　　有一次，我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了一只啄木鳥(niǎo)，只見(jiàn)它一直“當當當當”的在樹(shù)上除蟲(chóng)，我很納悶，它的頭像機器一樣不停的晃動(dòng)，難道不暈嗎？如果是我們人類(lèi)，估計早就迷糊了。

　　于是一個(gè)大大的問(wèn)號在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問(wèn)個(gè)清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問(wèn)：“爸爸你說(shuō)為什么啄木鳥(niǎo)的頭不暈呢，我看它一直在樹(shù)上吃蟲(chóng)子，頻率高的趕上機器了”爸爸心不在焉的回答我說(shuō)：“我也不知道��！兒子你去問(wèn)老師吧�！蔽沂�落的說(shuō)了聲：“好吧�！�

　　第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時(shí)間，趕忙問(wèn)了老師�？墒抢蠋熞矡o(wú)奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會(huì )更有趣�！庇谑俏一丶艺野俣葞兔�。

　　我在瀏覽器上輸入了啄木鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，哇！出現了好多資料，讓我眼花繚亂的`，我隨便點(diǎn)擊了第一條，就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥(niǎo)吃蟲(chóng)的信息。上面說(shuō)：啄木鳥(niǎo)的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨，就好像一個(gè)保護墊一樣，可以有效的緩解外界對啄木鳥(niǎo)頭部的打擊，就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣，我覺(jué)得這個(gè)信息講的很清楚明白，于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。

　　今天，我要好好學(xué)習爭取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥(niǎo)一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現場(chǎng)和地震災難發(fā)生的其他地方都可以用它。

　　大自然真是我們的好老師��！請大家保護大自然吧！

啟示的作文 篇3

　　在一個(gè)特殊的下午，為什么說(shuō)是特殊呢，因為學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的冬季運動(dòng)會(huì )，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們班開(kāi)心極了，因為我們班是體育之班。下午1點(diǎn)鐘到了，我們已站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那一波一波的藍色海洋，望著(zhù)那高手站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那人山人海的全體師生這些人都在等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。

　　1點(diǎn)30，我先去了檢錄，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)站在起跑線(xiàn)上，直到教練的槍聲一響起，我?jiàn)^力向前跑去，可是我沒(méi)跑多久，就累的氣喘吁吁，跑到我們班的時(shí)候，同學(xué)們的吶喊聲，一陣高過(guò)一陣，我心想：不能讓老師和同學(xué)們失望，我是誰(shuí)呀。我心里在為自己吶喊助威，這時(shí)，一瞅準眼前的人，像一只豹子，沖過(guò)了她，同學(xué)們這時(shí)候高聲吶喊，我激動(dòng)極了，一圈、兩圈，最后一圈的時(shí)候第一名的人要超了我，然而我可是沒(méi)有勁了，只能被她落在了后面，在離終點(diǎn)線(xiàn)的100米時(shí)，我的腿猶有灌滿(mǎn)的鉛，但是我聽(tīng)見(jiàn)了別的班同學(xué)們說(shuō)：“超了她�！蔽乙詾楹竺孢�有人要超了我，我的腿瞬間不重了，像一只燕子似的，輕松地越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，果然功夫不負有心人，成績(jì)?yōu)榈?名，我聽(tīng)到了這個(gè)好消息，都想要拿面條吊死我的沖動(dòng)。

　　緊接著(zhù)就是50×8了，我們班選手像豹子一樣，充滿(mǎn)了野性，跑得飛快，讓我們班贏(yíng)得了勝利。

　　50×8跑完了，就是我們跳長(cháng)跳繩了，我們隨著(zhù)老師的口令聲就開(kāi)始了，在跳的時(shí)候，我發(fā)現別的班的眼神是很害怕，繃著(zhù)嘴，瞇著(zhù)眼，咬著(zhù)牙的跳過(guò)去，而我們班的人靈巧的`像一只只燕子，輕輕一躍就過(guò)去了，雖然我們面部表情沒(méi)有害怕的神情，但是心里卻快速跳動(dòng)，比賽時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，直到老師莊嚴地聲音，喊了一聲“停止�！蔽覀兙吐�慢停了下來(lái)，老師跟我們匯報了成績(jì)，總數高達241，我們跳繩的人欣喜若狂，恨不得飛過(guò)去給我們班同學(xué)報喜。

　　跳完繩，我們就要跑接力賽了，我們一個(gè)個(gè)奮力跑步，直到勝利為止。

　　這場(chǎng)比賽后，我明白了比賽只是一場(chǎng)游戲，考得不是你怎么獲勝，怎么把敵人打敗，而是證明團結、相信的力量有多大，團結可以把你推向勝利;團結可以把你身邊的困難擊倒;相信可以把你的心天天得滿(mǎn)滿(mǎn)的。比賽讓收獲的不是勝利的喜悅，而是相信、團結的力量!

啟示的作文 篇4

　　有人說(shuō)道，敏感的女孩是很親近自然的�；蛟S，我就是這樣的人吧。大自然不僅是所有生命的源泉，更蘊藏著(zhù)無(wú)盡的哲理。它，才是一個(gè)真正的哲學(xué)家。我們所知道所了解的哲理與之相較，就如滴水與大海的差別。

　　物競天擇，適者生存，這便是大自然的生存法則。石縫里的種子，不發(fā)芽就只有發(fā)霉、死亡。若它奮力地向上生長(cháng)，頑強拼搏，長(cháng)出綠葉，它的'生命的意義就已完美地詮釋。綠與枯萎，都是一生。這就是自然的啟示，只有努力地拼搏，才能不落后，才能不被淘汰，才能擁有生命的真諦。

　　但，努力拼搏，也會(huì )有失敗的時(shí)候。正如大自然所意喻的：人生不可能總是一帆風(fēng)順，坎坷與人生歷程如影相隨�；蛟S一路布滿(mǎn)荊棘，你帶著(zhù)一身的傷痛和疲憊，一步一步向成功的頂峰挪去，竟是那樣的艱難。

　　如那沙漠中的駱駝刺，在那樣艱苦的環(huán)境下依然深深地扎根沙壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集水分，頑強地生長(cháng)著(zhù)。那是何等苛刻的條件，那又是何等頑強的生命力！

　　這是自然在教誨我，要學(xué)會(huì )堅強！像駱駝刺一樣的，與逆境、亦與與生俱來(lái)的不公斗爭。不服輸，才有可能贏(yíng)�；蛟S人生幾經(jīng)波折如黃河九曲，迂回幾度，大起大落，但始終義無(wú)反顧地奔向大海。在人生的征途中，誰(shuí)不需經(jīng)歷挫折？誰(shuí)不需要面對困難？我們都應迎難而上，奮勇拼搏，去創(chuàng )造自己的傳奇。

　　自然如一位智者，教授我生存之道；又如一位仁者，指點(diǎn)我為人之道。

　　自然將大海指給我看，說(shuō)：海納百川，有容乃大。那是大海，你扔一粒砂石，掀不起通天大浪。大海包容著(zhù)你，它有一顆寬容的心。像與世無(wú)爭的仁者，任憑你如何辱他、笑他，他總是以一顆寬容的心來(lái)接納你，仿佛心寬闊得可以裝下整個(gè)世界。如海濱之沙，有無(wú)盡的包容。無(wú)論你在沙灘上留下多深的印痕，潮水涌上來(lái)，便抹去了一切，不留一絲痕跡。

　　小草長(cháng)出了嫩綠的葉，小樹(shù)開(kāi)出了芬芳的花，這是它們對陽(yáng)光、雨露、大地的回報。生命的存在是感恩。太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地撫育了生靈。

　　懷一顆感恩的心，去對待天空、陽(yáng)光、大地、身邊的每一個(gè)人，甚至是一棵矮小的樹(shù)、一朵無(wú)名的花。感謝生命中有萬(wàn)物的存在，讓感恩滋孕著(zhù)我們的人生。我們能從中汲取到成長(cháng)的力量和成功的智慧。

　　自然是我人生的導師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導著(zhù)我。

　　教我探索，教我思考，教我做人，教我成長(cháng)。

啟示的作文 篇5

　　天灰蒙蒙的，有一種沉沉的壓迫感。風(fēng)不斷地咆哮著(zhù)，把玻璃窗震得直響，似乎下一秒將要破窗而入。我緊張地注視著(zhù)窗戶(hù)外面的隙縫中，那一株剛剛發(fā)芽的不知名的.苗兒，生怕它隨時(shí)會(huì )被折斷。

　　那芽?jì)翰艅偼戮G，看上去柔柔弱弱的，見(jiàn)到它的人都會(huì )說(shuō)它可愛(ài)吧！但是，風(fēng)卻無(wú)視這些，它還是無(wú)情地刮著(zhù)，小芽?jì)簴|倒西歪著(zhù)，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)90度的大反轉，像是馬上要被折斷。我的心早已隨著(zhù)它四處搖曳了，為它的每一個(gè)動(dòng)作揪心。

　　風(fēng)沒(méi)有停，而雨又姍姍而來(lái)，它好像是聽(tīng)到了風(fēng)的邀約來(lái)刁難那株可憐的小芽?jì)�。雨狠狠地砸在玻璃窗上，發(fā)出“砰砰”的聲音，每一聲都讓我的心一顫一顫的。

　　雨夾著(zhù)風(fēng)，一次又一次地發(fā)起進(jìn)攻，可是芽?jì)核坪醪�沒(méi)有因此而放棄，它頑強地抗爭著(zhù)，彎下去，又直起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，雨漸漸地停了，風(fēng)也停了，一縷陽(yáng)光從云層中透出來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，仔細地看著(zhù)芽?jì)�，它也看�?zhù)我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒，再大的風(fēng)雨我也能挺��！”不一會(huì )兒，陽(yáng)光傾瀉而下，灑滿(mǎn)大地，小芽?jì)菏嬲怪?zhù)身子，盡情地擁抱著(zhù)陽(yáng)光。突然，小芽?jì)旱娜~子發(fā)生了變化，不再泛綠，漸漸地變成了金色。

　　是��！一株小芽?jì)憾贾�道什么叫堅持，不怕困難。堅持，只要堅持，你就會(huì )擁有一顆金子般的心，照亮你前方的道路。

啟示的作文 篇6

　　我家有一種植物叫魚(yú)腥草，重慶人叫它側耳根，別看它像野草一樣不起眼，其實(shí)它全身都是寶。

　　到了春天，側耳根的主干是紫紅色的，在頂端，會(huì )冒出一個(gè)嫩綠的小尖芽，然后漸漸撐開(kāi)，像手掌一樣。撐開(kāi)后，小嫩芽的背部會(huì )變成淺淺的紫紅色，它長(cháng)出來(lái)的葉子像小桃心，也像小扇子。在夏天的時(shí)候，它正面的淺綠會(huì )慢慢變成深綠，背面也會(huì )變成深紫紅色，而且它長(cháng)得可大了，上次，我見(jiàn)過(guò)一片側耳根葉子有半個(gè)手掌這么大。側耳根是可以食用的.，媽媽常常會(huì )把它摘下來(lái)，這時(shí)候會(huì )有一股濃濃的特有的香氣撲鼻而來(lái)，我非常喜歡它的香氣。拌上作料涼拌吃，它有清熱解毒的作用。我想為什么把它摘掉它還會(huì )繼續生長(cháng)呢？原來(lái)，它的生命力很強，摘掉了葉子，它的根還會(huì )發(fā)出新的嫩芽，哪怕是挖斷了根，它只要有一小節根在土里，過(guò)段時(shí)間還能長(cháng)出一片側耳根。

　　側耳根和別的草一樣，可是，它樂(lè )于奉獻，我們也要學(xué)習它樂(lè )于奉獻的精神，讓普通的我們變得不平凡。

啟示的作文 篇7

　　生活中的事物都很值得我們去學(xué)習，但我還是最喜歡小草。

　　每天上學(xué)的路上總會(huì )有許多小草被人踩來(lái)踩去，但是這些小草都十分的頑強。每棵被踩死的小草，過(guò)了一段時(shí)間，又會(huì )重新長(cháng)出新芽來(lái)，使得可憐的小草不會(huì )被那些沒(méi)公德心的人給徹底踩死。還有一些小朋友竟然在草地上玩耍！我要告訴小朋友們千萬(wàn)不能在草地上玩耍，不然小草是會(huì )十分生氣，十分傷心的。遠遠看上去，一棵小草就像是一個(gè)堅強不屈的`軍人。

　　其實(shí)在學(xué)習中也一樣，學(xué)習好的同學(xué)總是會(huì )十分鄙視學(xué)習壞的同學(xué)，而學(xué)習壞的同學(xué)，就像堅強不屈的小草一樣，相信自己一定會(huì )超越別人，戰勝自我，會(huì )成為比好學(xué)生還要好的學(xué)生，路邊的小草告訴我們一個(gè)道理：只要成為像小草一樣堅強不屈，相信自我的人，你干什么事都會(huì )成功。

　　小草��！小草你身上蘊藏著(zhù)的精神太值得我們學(xué)習了！

啟示的作文 篇8

　　在我的人生旅途中，曾有一句名言一直鼓舞著(zhù)我、支持著(zhù)我要勇敢面對生活、面對困難，這句名言就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　有一次，我在做一道數學(xué)應用題時(shí)，突然被難住了。我剛想要放棄，可是，我又想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。我對自己說(shuō)；“做事情不能半途而廢，要勇敢地去面對，才會(huì )獲得成功�！庇谑�，我下定決心把這道題做好，我先把題目認真地讀了幾遍，然后認真思考，一步一步地把那道題的`結構分析了出來(lái)，最后我把它列成一條式子，才終于把它算了出來(lái)。但也有的人做事很粗心大意、不認真。我真想對他《她》們說(shuō)；“你們做事情不能馬馬虎虎，而是要想辦法把事情解決掉�！�

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言將永遠鼓舞著(zhù)我要勇敢面對生活、面對現實(shí)。

啟示的作文 篇9

　　我的爸爸是一名“煙鬼”，每天不抽一包煙都難受。所以，他的房間總會(huì )有一股濃烈的煙味。

　　然而，現在，爸爸房間的空氣不再那么難聞了，新鮮的空氣裝滿(mǎn)他的房間，這全是因為它——

　　媽媽今天在廟會(huì )買(mǎi)了一盆草，我稱(chēng)它為“吸煙草”。沒(méi)錯，爸爸房間里的新鮮空氣全是它的功勞。

　　我小心翼翼地把它放在爸爸房間的架子上，輕輕撫摸它的葉子。它的葉子正面仿佛有一層膠，摸起來(lái)滑滑的；葉子反面正好相反，十分粗糙，與正面形成了鮮明的對比。它的葉脈十分清晰：中間一條主干，主干邊上有一條條小的葉脈散開(kāi)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，突然，我一拍腦門(mén)，沖進(jìn)廚房，接起一杯水，再沖向爸爸的房間。我看見(jiàn)吸煙草的葉子不那么光滑了，我聞了聞空氣，還是那么新鮮。小小的吸煙草��！即使你干渴著(zhù)，還是堅守著(zhù)你的崗位，一陣風(fēng)吹來(lái)，吸煙草發(fā)出“沙沙”的.聲音，好像在安慰我：“沒(méi)關(guān)系，既然我來(lái)到這個(gè)家，就應該出一份力�！�

　　吸煙草，這是我才發(fā)現，我并不如你，我曾因為懶而推脫了老師給我的任務(wù)，是你教會(huì )了我堅持，“言必行，行必果”，這是做人的基本原則，如果在都做不到，你還能成為一個(gè)有擔當的人嗎？

　　吸煙草，謝謝你教會(huì )了我這個(gè)道理。謝謝儂！我以后會(huì )像你一樣，堅守自己的崗位，不推脫，努力做到最好！

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