啟示的作文【合集】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的啟示的作文3篇，歡迎大家分享。

啟示的作文 篇1

　　我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀(guān)點(diǎn)，作者認為，一個(gè)人如果想干成大事，他必須目標專(zhuān)一和持之以恒，否則，他再有才能也無(wú)法干成事。

　　作者寫(xiě)出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝著(zhù)名的醫藥學(xué)家，編 寫(xiě)《本草綱目》的作者地時(shí)珍，世界發(fā)明大王，擁有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權的美國發(fā)明家愛(ài)迪生，現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家，做畫(huà)不拘泥于陳規的齊白石，全部都具有水滴的目標專(zhuān)一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的'一塊塊頑石，最后取得成功。"

　　東周戰國時(shí)期楚國詩(shī)人屈原，小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)了整整三年，屈原熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，在《詩(shī)經(jīng)》里，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成為一代著(zhù)名的詩(shī)人。

　　法國著(zhù)名科學(xué)家達爾文，小時(shí)候非�？炭嗟膶W(xué)習，經(jīng)常忘了吃飯和睡覺(jué)，讀書(shū)一讀就讀到天亮。長(cháng)大后根據理論提出《進(jìn)化論》的觀(guān)點(diǎn)。

　　我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個(gè)警枕，每天不亮就開(kāi)始讀書(shū)，長(cháng)大了以后，完成史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。

　　這樣的人還有許多許多，我們只有目標專(zhuān)一，持之以恒才能成功。

啟示的作文 篇2

　　寒假里的一天，我匆匆地寫(xiě)完讀書(shū)筆記，坐在魚(yú)缸前面。突然看見(jiàn)一條大母魚(yú)生了好多的魚(yú)寶寶，于是我趕緊把那些小魚(yú)撈出來(lái)，一條、兩條、三條……小魚(yú)們陸續被我撈了出來(lái)，魚(yú)媽媽的肚子漸漸地l下去了。就在這時(shí)，魚(yú)媽媽忽然下了一條肚子外帶卵的魚(yú)寶寶，這個(gè)魚(yú)寶寶與其它魚(yú)寶寶所不同的就是它一生下來(lái)就拼命的游。而其他魚(yú)寶寶卻是一生出來(lái)就扒在魚(yú)缸邊上，一動(dòng)不動(dòng)，只有你去扒它，它才動(dòng)。由于這只小魚(yú)具有“天生的殘疾”，只要它一游到上面，一下子就掉下來(lái)，就這樣上去、掉下來(lái)、上去、掉下來(lái)……這樣反反復復多次，這條魚(yú)終于擺脫了魚(yú)卵，勇敢地活了下來(lái)。這使我不禁陷入了沉思，

　　一條小魚(yú)竟有如此毅力，難道不值得我們去學(xué)習嗎?有的時(shí)候我們人類(lèi)是比不過(guò)動(dòng)物的，還要向動(dòng)物學(xué)習。

　　暫且先不說(shuō)別人，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!平時(shí)我就一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，就拿我上奧數班來(lái)說(shuō)吧!平時(shí)我就一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，就拿我上奧數課來(lái)說(shuō)吧，一開(kāi)始上的時(shí)候我還能跟得上，可是由于我的不認真卻學(xué)得越來(lái)越跟不上了，沒(méi)毅力的我就干脆不學(xué)了。我想如果是有毅力的人的話(huà)，就會(huì )更加努力，下課的時(shí)候比常人更加用功、努力，爭取超過(guò)他們，取得成功。

　　著(zhù)名偉大的天體物理學(xué)家霍金也是一個(gè)很好的例子，他本來(lái)被斷診為脊髓側索硬化癥，是一個(gè)絕癥，最多也只能活兩年，可是他不相信命運，用自己的頑強的毅力勇敢地活了下來(lái)，向世人證明了，人是可以向命運挑戰的，還有他那頑強的毅力。

　　在我們成功的道路上，毅力是最主要的`一關(guān)，如果把毅力這關(guān)過(guò)去，我們就會(huì )無(wú)往不勝，無(wú)堅不摧。小魚(yú)帶給我的啟示，是意義重大的，我相信他在我淡淡的短暫的人生中會(huì )添上濃墨重彩的一筆。

啟示的作文 篇3

　　這一段時(shí)間，我迷上了種蒜。于是，我來(lái)到廚房，挑了四個(gè)飽滿(mǎn)的蒜瓣，泡入水中，放在窗臺上。

　　我每天都要換一次水，讓蒜瓣有充足的水份。另外，蒜瓣喜陰。因此，我晚上把蒜瓣放在窗臺上通風(fēng)，白天就放在房間的`柜臺上。慢慢地，蒜瓣長(cháng)出了根須，抽出了蒜苗。再后來(lái)，水已經(jīng)不能滿(mǎn)足蒜苗生長(cháng)所需的養料了，我就把水倒了，埋上了肥土。但空間太小了，我就把它們分株，分成四株蒜苗，種在四個(gè)杯子里。

　　望著(zhù)綠油油的蒜苗，我心里樂(lè )開(kāi)了花�；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)了自己幼小時(shí)的情景：我摔疼了，父母過(guò)來(lái)安慰我；我哭了，父母過(guò)來(lái)哄我；我餓了，父母就給我做可口的飯菜……就像我呵護蒜苗長(cháng)大一樣，父母也呵護著(zhù)我成長(cháng)。父母為我做了那么多，我應該體諒、理解一下他們。

　　不光是我，大家都應該感恩、體諒父母。父母給我們拿來(lái)一杯水，我們有沒(méi)有說(shuō)一聲“謝謝”？父母批評我們時(shí)，我們有沒(méi)有虛心接受？父母給我們鼓勵的時(shí)候，我們有沒(méi)有讓父母看到一個(gè)重拾信心的自我？如果沒(méi)有，那就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，讓沒(méi)有變成有！

　　歲月在流逝，蒜苗已經(jīng)離我而去，但是它給我留下的啟示我現在還記憶猶新。父母也隨著(zhù)時(shí)光飛逝而慢慢變老了。我開(kāi)始格外體諒他們，為他們做我可以幫忙的事。

　　慢慢地，我感到我的家變美了，一切是那么溫馨、和睦……

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