- 大自然的啟示作文 推薦度:
- 大自然給我的啟示作文500字 推薦度:
- 四年級大自然的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】大自然的啟示作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的大自然的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的啟示作文1
神奇的大自然是人類(lèi)的好老師,人類(lèi)通過(guò)利用大自然的動(dòng)物和植物,制造出了許多有趣的東西。如雷達、抗荷飛行服等,讓我們一起去看看大自然的奧秘吧!
我曾經(jīng)在漆黑的夜里看見(jiàn)過(guò)貓的眼睛閃著(zhù)綠色亮光,好像兩顆綠色的寶石,而我們在黑夜里,卻伸手不見(jiàn)五指,邁出一步都非常困難,貓卻從來(lái)都不會(huì )撞上東西。我對此很好奇,心想:“貓在黑夜里快速地飛奔,會(huì )不會(huì )撞上東西呢?難道貓也能像蝙蝠一樣發(fā)送聲波嗎?”帶著(zhù)一系列的問(wèn)題,我去查了資料。
資料顯示:“原來(lái)貓的眼睛有聚光的能力,可以把所有人類(lèi)看不見(jiàn)的微弱光線(xiàn)聚在一起,就像把力量聚在一個(gè)點(diǎn)上,就如一盞燈,所以貓在夜里也可以安全地行走!
通過(guò)了解貓眼可以聚光的.能力,我設想到了一種戴上后在夜里也能看得見(jiàn)的眼鏡——聚光眼鏡。將聚光眼鏡和近視眼鏡合為一體,這樣近視眼的人在夜里也可以看見(jiàn)東西,還可以把聚光眼鏡直接安進(jìn)眼睛瞳孔里,晚上不用點(diǎn)燈也可以看見(jiàn)東西。如遇到晚上要外出,可以戴上此款眼鏡開(kāi)車(chē),避免事故的發(fā)生。
大自然可真神奇呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多知識,為人們造福。我一定要好好學(xué)習,將來(lái)研究更多生物的奧秘,創(chuàng )造更好的發(fā)明!
大自然的啟示作文2
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的.名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì )摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師,我要仔細觀(guān)察身邊的事物,設計出更多的小發(fā)明。
大自然的啟示作文3
在我的老家當涂農村,有一條十分清澈的河,這條河很長(cháng),沒(méi)有人知道它的盡頭。家鄉的人們經(jīng)常過(guò)來(lái)淘米、洗衣服、養魚(yú),還有人用河水灌溉農田的呢!這 條河真的成了我們的“母親河”。 可是,今年一到農村,我就驚訝地發(fā)現:短短一年,這條河竟變得渾濁不堪、臭氣熏天,里面漂浮著(zhù)一些死魚(yú)。原來(lái),河的盡頭新開(kāi)了一家化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的人將污 水排放到河水中,河水漸漸變得渾濁了。再也沒(méi)有人在這里淘米、洗衣服了。不只這樣,兩岸農田澆灌了有毒的水,都枯死了;人們喝了污水,都生病了。唉!化工 廠(chǎng)的人違背了自然規律,使我們受到了大自然的懲罰。
雞蛋和薄殼結構
一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地捏,可是無(wú)論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。
薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學(xué)家懷著(zhù)極大的.興趣研究了這個(gè)問(wèn)題。終于發(fā)現薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。
建筑師根據這種“薄殼結構”的特點(diǎn),設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì )堂和北京火車(chē)站以及其他很多著(zhù)名建筑,屋頂都是這種“薄殼結構”。
大自然的啟示作文4
大自然是我們的好老師,是他教會(huì )了我們如何更好的探索更多的奧秘。
在去年的秋天,在一個(gè)秋風(fēng)習習的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點(diǎn)累了,提議休息一會(huì )兒。正當我準備喝水的時(shí)候,幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過(guò),我心想:這么美麗的枯葉蝶,我得好好觀(guān)察一下?墒菂s沒(méi)想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈,正當我偷偷摸摸地靠近時(shí),枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿(mǎn)了枯葉的大樹(shù)上,合攏了翅膀,與樹(shù)合為一體了。
緊接著(zhù),我也跟隨著(zhù)蝴蝶追到了那棵掛滿(mǎn)枯葉的大樹(shù)下。我找呀找呀,找了好幾回也沒(méi)有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋里閃過(guò)一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。我想:這句話(huà)說(shuō)得好,只要我再多找幾次,也許就找到了。我又找了十分鐘,結果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空,我沮喪地跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。一回到家,我就打開(kāi)電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料,真是功夫不負有心人,我終于找到了!原來(lái)蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色?茖W(xué)家們還依據蝴蝶身上的`保護色而發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們人類(lèi)的啟示。只要仔細觀(guān)察身邊的事物,就會(huì )有更多新的發(fā)現。
大自然的啟示作文5
星期一,我在放學(xué)回家的路上發(fā)現了一只螳螂。螳螂偽裝成綠色的樹(shù)葉,一動(dòng)不動(dòng)地趴在一朵小花的花莖上,如果你站在稍遠一點(diǎn)的地方看那只螳螂,就如同小花邊的一片綠葉無(wú)法分辨。不一會(huì )兒,飛來(lái)了一只飛蛾,它正好飛到螳螂偽裝成的花邊綠葉上,螳螂便閃電般地伸出兩個(gè)大夾子,一下就牢牢地夾住了飛蛾。
看了這一幕,我大吃一驚。在頭腦里閃現出一個(gè)疑問(wèn):為什么螳螂可以敏捷地捉住背上的蟲(chóng)子呢?于是,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家中,查閱了螳螂的相關(guān)資料,知道了螳螂屬于昆蟲(chóng)類(lèi),體積較大,色黃褐、暗褐或綠色。頭部三角形,復眼大,處角細長(cháng)?吹竭@些,我終于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的蟲(chóng)子是因為它的復眼長(cháng)在頭頂上,能夠敏捷的.觀(guān)察到背上事物的瞬息變化,從而作出迅速反應。
如果我們模仿螳螂的特殊生物學(xué)結構,發(fā)明一種背上種滿(mǎn)鮮花,頭頂上有眼睛,并裝有四個(gè)夾子的機器人,利用背上的花朵引來(lái)害蟲(chóng),而背上的眼睛又能及時(shí)觀(guān)察到背上的情況,四個(gè)夾子迅速敏捷地運動(dòng),當害蟲(chóng)出現的時(shí)刻,一下子夾死蟲(chóng)子。然后,再把它放進(jìn)花盆,蟲(chóng)子腐爛后就變成了土壤的肥料,那該多好!
其實(shí),人類(lèi)在仿生學(xué)方面,已經(jīng)取得了大量成果。自然界的生物真是人類(lèi)的良師益友呀!
大自然的啟示作文6
大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現大自然的奧秘。蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢來(lái)表達所要傳遞的信息;螞蟻是靠氣味來(lái)進(jìn)行活動(dòng)……其中,螞蟻的團結精神最讓我震驚。
一天清晨,我和小伙伴來(lái)到了公園。剛一進(jìn)公園,我們就發(fā)現不遠處有一個(gè)白色的`東西在慢慢地移動(dòng)。我們走近一看。哦!原來(lái)是一群小螞蟻正在搬一塊小小的面包屑。我心想:這附近一定有蟻巢。在好奇心的驅使下,我就開(kāi)始尋找起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我就在花壇下找到了蟻巢。我心想:對于螞蟻們來(lái)說(shuō),這個(gè)花壇還挺高,它們能爬上去嗎?
我繼續觀(guān)察螞蟻的搬運情況,過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們就要上小山坡了。就在這時(shí),突然有一只小螞蟻脫離了隊伍,獨自跑進(jìn)蟻巢。不一會(huì )兒,它又出來(lái)了,身后還帶著(zhù)一群“兄弟”,我明白了,原來(lái)它是去搬救兵了。真有靈性!
它們在大螞蟻的幫助下,一步一步地爬上花壇,再一個(gè)一個(gè)陸陸續續地爬進(jìn)了蟻巢。
我和小伙伴看完了螞蟻搬東西的全過(guò)程,都被它們的行為所感動(dòng);丶液,我對自己說(shuō):“我也要學(xué)習螞蟻不畏艱難團結一心的精神”
大自然的啟示作文7
大自然是人類(lèi)的老師,它會(huì )給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結……
有一次,我寫(xiě)完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀(guān)察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調有序,就好像一支訓練有素的部隊。它們搬的搬,抬的抬,運的運,團結一致。就這樣反反復復,將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。
回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結一致,要勇敢去面對。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。
大自然就像一本無(wú)字的`書(shū)籍,里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
大自然的啟示作文8
大自然的啟示有很多很多,如:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據電魚(yú)發(fā)明的伏特電池等等而我今天最感興趣的是,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風(fēng)暴預測儀下面是我查到的.資料。
水母是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預測風(fēng)暴的本能,每當風(fēng)暴來(lái)臨前,它就游向大海避難去了。
原來(lái),在藍色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波,總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到,小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現,水母的耳朵的共振腔里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄,柄上有個(gè)小球,球內有塊小小的聽(tīng)石,當風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風(fēng)暴預測儀,相當精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預測儀能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
大自然可真神奇啊,南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓,足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物,當然,真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們,如果沒(méi)有他們的研究,那就不會(huì )有今天的地球!
大自然的啟示作文9
我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美可以我們留下了無(wú)限的遐想。
有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造,使我們的生活大大改善。 青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍,人們利用青蛙眼睛一特點(diǎn),發(fā)明了'電子蛙眼'使機場(chǎng)里的人員能夠準確指揮飛機的降落。
車(chē)前草的葉子是按螺旋形狀排列的`,這種排列方式能得到充足的陽(yáng)光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的時(shí)光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如從'蝙蝠夜里飛行'發(fā)明了'雷達';從'蜻蜓'發(fā)明了'雷達';從'鯨'發(fā)明了'海輪'……
由此可見(jiàn),大千世界,無(wú)奇不有,只要我們仔細觀(guān)察,勇于探索,就算一株小草也會(huì )有他的奇妙之處,也會(huì )帶給我們千百萬(wàn)個(gè)靈感。所以我們生活更多美好在享受大自然的同時(shí),還要觀(guān)察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。
大自然的啟示作文10
在去年的這個(gè)時(shí)候,爸爸帶著(zhù)我去他的農場(chǎng)里游玩,我爸爸的農場(chǎng)里面,有茂密的樹(shù)林,從遠處看,好像一塊翠綠的碧玉。
來(lái)到農場(chǎng), 我去了那一個(gè)豬圈里面,那些豬又肥又大,還有一雙水汪汪的大眼睛,那些豬鼻子一拱一拱的,還可以把鐵門(mén)拱起來(lái)呢!正當我們看著(zhù)那些豬的時(shí)候,我竟然發(fā)現了一些豬正用堅硬的蹄子,用力地踢水泥地面,使水泥地面飛出一些小石子,它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢?我苦思冥想,絞盡腦汁,實(shí)在是百思不得其解,迫不得已,只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我找了很多個(gè)版本,可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案,只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō):“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃,是因為豬的牙齒很光滑,并且上下不對稱(chēng)。只好依靠小石子,小沙子幫著(zhù)磨碎食物,豬吃的食物和石子、沙子混在一起,就把食物磨碎了,磨碎的食物就容易消化了!
這下子,我恍然大悟,終于知道了養豬也可以有這么多的發(fā)現,在大自然中還有許多值得我發(fā)現的奧秘。
如果我善于觀(guān)察,勤于思考的`話(huà),那么,我就會(huì )發(fā)現很多很多的東西中,都有著(zhù)一些非常不可思議的秘密。
大自然的啟示作文11
大自然是我們的老師,它給我們許多啟示,就像一本萬(wàn)能的書(shū),只要你細心去閱讀,一定會(huì )大受啟發(fā),發(fā)明出許多東西。
例如魯班從一片葉子得到啟示,發(fā)明了鋸子,這里面還有一個(gè)故事呢!
一天,魯班上山去尋找木料,突然腳下一滑,手不小心被路旁的茅草給刮傷了,流了很多血。這么不起眼的茅草怎么會(huì )這么鋒利呢?他忘記了傷口的疼痛,仔細端詳旁邊的茅草,發(fā)現茅草的邊緣長(cháng)著(zhù)鋒利的小齒。他突然大受啟發(fā):如果用鐵皮做一把像這樣的帶有鋒利鋸齒的工具,不就可以輕而易舉地把木頭鋸開(kāi)了嗎?他想了想,迫不及待地請鐵匠師傅打造了出來(lái),發(fā)明了鋸子。
除了鋸子,科學(xué)家們還通過(guò)蝙蝠嘴里發(fā)出的'超聲波發(fā)明了雷達。以前夜里航行的飛機總是相撞,一次科學(xué)家們看見(jiàn)蝙蝠在黑暗中自由順暢地飛行,就把一只蝙蝠抓來(lái)做實(shí)驗,看看蝙蝠是如何來(lái)辨別方向的。實(shí)驗后,證明蝙蝠不是靠眼睛來(lái)確定位置的,后來(lái)科學(xué)家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,發(fā)現蝙蝠像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。實(shí)驗證明,蝙蝠是靠嘴巴發(fā)出的超聲波碰到障礙物再返回耳朵來(lái)確定位置的,根據這一啟示發(fā)明了雷達,裝上雷達,飛機在晚上也可以飛行了。
大自然真是我們的老師呀!只要我們虛心向它學(xué)習就會(huì )得到更多啟示,造福人類(lèi)!
大自然的啟示作文12
今天早晨,我去外面散步,看見(jiàn)了一只小蝸牛。我想:人們都說(shuō)做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著(zhù),我把這小小蝸牛帶回了家。
我帶著(zhù)這小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒(méi)有換,便拿出一個(gè)長(cháng)十厘米,寬八厘米的一個(gè)透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進(jìn)罐子里,生怕一個(gè)不小心把這個(gè)“老人”捏碎。仔細觀(guān)察,這位“老人”有著(zhù)像海螺一樣彎的殼,對于它來(lái)說(shuō),就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺(jué)周?chē)氖虑。這時(shí),我突然發(fā)現,它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天!好難吃。這難道就是“傳說(shuō)”中的蝸!白阚E”嗎?怎么這么惡心?
在好奇心的驅使下,我決定查一查資料,一查,原來(lái),那黏糊糊的東西還真的就是“傳說(shuō)”中的蝸!白阚E”!它的足跡竟然是由身子下面的.一個(gè)小孔排出來(lái)的,我極為震驚!
原來(lái),大自然還有那么多奧秘沒(méi)有被我發(fā)現呢!今后我一定要睜大眼睛仔細觀(guān)察,相信會(huì )有更多神奇的事情。
大自然的啟示作文13
大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)一種動(dòng)物,并發(fā)現了它的秘密,那次發(fā)現讓我記憶猶新。
有一天,我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí),我突然看到一群螞蟻經(jīng)過(guò),其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎,可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛迅速地爬過(guò)來(lái),它想要吃掉螞蟻。過(guò)了十幾分鐘,蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻變成了一個(gè)空殼?吹竭@里,我心中產(chǎn)生了疑惑:為什么蜘蛛不會(huì )被自己織的網(wǎng)黏住呢?為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì )剩下空殼呢?
帶著(zhù)這些疑問(wèn),我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的',豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲,它也不會(huì )被黏住。因為它的腳可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住,從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì )剩下一個(gè)空殼?則是因為蜘蛛會(huì )吐出一種消化液,它會(huì )把螞蟻的肉消化成液體,然后再進(jìn)行吸食,所以最后螞蟻剩下一具空殼。
通過(guò)這件事情,我懂得了平時(shí)要多觀(guān)察身邊的事物。只要留心觀(guān)察,我一定能發(fā)現更多自然界的奧秘。
大自然的啟示作文14
學(xué)習了《人類(lèi)的老師》和《蝙蝠和雷達》后,我知道了:人們研究鯨的“流線(xiàn)型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良性能的飛機。
這就是“仿生學(xué)”,我覺(jué)得很有意思,對它很感興趣,便開(kāi)始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內的聽(tīng)石聽(tīng)到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波,便迅速往深海里鉆。于是,人們模仿水母耳內的結構與功能,制造出了能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報的“水母耳風(fēng)暴預測儀”。它的出現,對航海、漁船有著(zhù)重要的意義。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見(jiàn)。人們根據它的'這一點(diǎn),發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類(lèi)帶來(lái)啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺(jué)不到疼痛的“無(wú)痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……
原來(lái),大自然中有許許多多人類(lèi)的老師,萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示,只有留心觀(guān)察,善于發(fā)現,就會(huì )有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養儲存機,為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營(yíng)養。我相信只要努力學(xué)習,掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識,一定能實(shí)現我美好的愿望。
大自然的啟示作文15
大自然里有很多秘密等著(zhù)人們去探索、去發(fā)現。最近,人們發(fā)現防毒面具和豬鼻子非常相似。難道防毒面具跟豬鼻子有關(guān)系嗎?
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題查找了許多資料,終于找到了答案。原來(lái),二戰的時(shí)候,一個(gè)國家為了戰勝另一個(gè)國家,就派士兵們把數瓶裝滿(mǎn)氯氣的鋼瓶放在戰場(chǎng)上。然后打開(kāi)瓶蓋,淡黃色的氯氣立刻從瓶子里魚(yú)貫而出。氯氣順著(zhù)風(fēng)以每秒3米的速度向另一個(gè)國家的軍營(yíng)滿(mǎn)眼過(guò)去。結果導致這個(gè)國家的5萬(wàn)名士兵和大部分野獸死亡,并有5000名士兵受傷。
可是,人們發(fā)現只有野豬沒(méi)有被這種化學(xué)氣體毒害。人們就仔細觀(guān)察野豬的生活規律,就發(fā)現原來(lái)野豬每天都要做一件事,那就是——用嘴拱地。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細地研究才知道,因為豬一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以后,非常松軟,對毒氣起到了過(guò)濾的作用。根據這一個(gè)發(fā)現,科學(xué)家們終于研制出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒(méi)有直接采用泥土當過(guò)濾物,而是用了吸附性更強的活性炭。直到現在,因為豬鼻形的'防毒面具可以裝較多的活性炭,所以就沒(méi)有更換,F在,我終于明白了,原來(lái)防毒面具也是人類(lèi)模仿豬鼻子的一個(gè)杰作呀。
大自然真是人類(lèi)的好老師!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了許多東西,為人類(lèi)造福。我們應該保護大自然,保護生態(tài)平衡。
【大自然的啟示作文】相關(guān)文章:
大自然的啟示的作文01-29
作文大自然的啟示01-23
《大自然的啟示》作文01-27
大自然啟示作文01-26
大自然啟示的作文01-27
大自然的啟示的作文11-12
大自然啟示的作文11-13
大自然的啟示作文01-26
大自然的啟示作文「精選」01-28
大自然的啟示作文06-04