大自然的啟示作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的啟示作文1
大自然的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，特別是鳥(niǎo)類(lèi)。生活中遇到的小鳥(niǎo)，總是身材小巧，動(dòng)作敏捷，在你眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，早已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著(zhù)五顏六色詭異的光，直直地盯著(zhù)你，讓你不敢再看第二眼。而當你小心翼翼地瞇著(zhù)眼睛想再看一下它時(shí)，它卻又不知何時(shí)飛走了。
真是神秘又孤僻的動(dòng)物！我這樣評價(jià)它們，但心底又充滿(mǎn)好奇。最近我認識了一種新的鳥(niǎo)類(lèi)啄木鳥(niǎo)，書(shū)上說(shuō)它是“森林醫生”。
我看了許多有關(guān)啄木鳥(niǎo)的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著(zhù)它的性格，有著(zhù)同樣詭異的眼睛，看起來(lái)嚴肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木作“手術(shù)”時(shí)，只靠它那細長(cháng)靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹(shù)洞里，用舌頭上的黏液就可以粘出里面的小蟲(chóng)子來(lái)，一些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細小的鉤子，能鉤出小蟲(chóng)�？雌饋�(lái)，它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費力氣，很快看完一個(gè)“病人”，又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。
這太神奇了。我想我們何不制作一種小機器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥(niǎo)舌頭上的黏液，并用感應裝置感知樹(shù)木體內是否有小蟲(chóng)子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫生”了。有了這個(gè)“捉蟲(chóng)機器”幫忙，城里的樹(shù)木就不會(huì )那么容易生病了。通過(guò)這次了解，我對鳥(niǎo)兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。
大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現就能成就大發(fā)明。自然界的萬(wàn)物有太多啟示，等著(zhù)我們去發(fā)現，去創(chuàng )造呢！
大自然的啟示作文2
在神奇的大自然中，有許多神奇的動(dòng)物。它們的生活習性和特殊本領(lǐng)總是會(huì )給我們帶來(lái)很多啟示，觸發(fā)我們發(fā)明創(chuàng )造的靈感。比如：鯨魚(yú)的構造特點(diǎn)啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇，蚊子的針式口器啟發(fā)我們發(fā)明了針管自然界中有一種水母，叫作帆水母，它的身體構造很特別。我想根據它的特點(diǎn)發(fā)明一種類(lèi)似帆水母的微型機器人，使人們的工作和生活更加便利。
帆水母是由多個(gè)微小的群居生物組成的。一旦捕捉到獵物，它們之間就會(huì )進(jìn)行均等的分配。所以，每一個(gè)微小的生物都不會(huì )挨餓。我要發(fā)明的微型機器人可以用于海陸空作業(yè)，也可以用于有不良輻射的環(huán)境。它就是根據帆水母的構造進(jìn)行設計的。
帆水母機器人由若干個(gè)小機器人組成，每個(gè)小機器人身上都配一個(gè)攝像頭和一塊具有超強磁吸力的釹磁鐵。它能根據用戶(hù)的需求組合成不同的樣子，充電時(shí)只要充其中一只小機器人就行了。因為它們內部有無(wú)線(xiàn)充電系統，而且經(jīng)過(guò)改裝、升級后，即使不與無(wú)線(xiàn)充電器貼合也能充電。它們身上配備的攝像頭就像機器人的眼睛，可以捕捉、采集身邊的各種信息，并進(jìn)行應變。釹磁鐵則可以將任意兩只小機器人吸在一起，如果想要分開(kāi)它們，則需要10000牛頓的力量才可以。整個(gè)帆水母機器人是由高純度鈦合金制作而成的。因此，它的抗破壞力超過(guò)了挪威鎖子甲（即防鯊鎧甲）。它的重量極輕，兩百個(gè)小機器人吸在一起，只有一本書(shū)那么重，很方便攜帶。
大自然是我們的老師，不僅教會(huì )了我們許多知識，還給了我們許多啟示。今后，我要努力學(xué)習，發(fā)明出更多產(chǎn)品造福于人類(lèi)！
大自然的啟示作文3
在我們的祈盼中，終于迎來(lái)了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會(huì )，而且是在今天下午開(kāi)始，我們聽(tīng)了高興得不知該如何形容了。
下午我們來(lái)學(xué)校時(shí)就開(kāi)始認真地看起課外書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，她進(jìn)班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書(shū)，于是我們便坐直了。老師說(shuō)：“在上課之前，我們先來(lái)分一下組�！狈滞杲M之后老師又讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，先讓我們了解一下口語(yǔ)交際和習作。
正在我們翻書(shū)的時(shí)候，來(lái)了一陣突如其來(lái)的“鈴鈴”聲。這表明著(zhù)要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語(yǔ)交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時(shí)間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰(shuí)都抄了什么歸類(lèi)，歸完類(lèi)之后，我發(fā)現抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開(kāi)始討論水母風(fēng)暴預測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報會(huì )也正好開(kāi)始，我們的臉上露出了激動(dòng)、興奮、緊張的表情。
第一個(gè)上臺演講的是第二組的李仕彥；接著(zhù)是第五組的李嘉歡；第四組的張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的.司金闖和第三組的荊怡盟。每一個(gè)演講者下來(lái)的時(shí)候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨特，于是他們那一組得了第一名。
我對大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙��！竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示，發(fā)明那么多對人們有益的東西，大自然真偉大��！
大自然的啟示作文4
俗話(huà)說(shuō)“生活處處皆學(xué)問(wèn)�！毙瞧诙�，我在學(xué)校的菜地里，就發(fā)現了一個(gè)學(xué)問(wèn)。
星期二，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，像媽媽的手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐。我和同學(xué)們興高采烈地在學(xué)校的菜園里除草，啊，菜園里的植物長(cháng)得真好！你瞧！向日葵競相開(kāi)放，芝麻開(kāi)出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，開(kāi)出了大朵大朵明亮奪目的黃花，花兒們張開(kāi)了明媚的笑臉?lè )路鹪谟游覀兊牡絹?lái)。美中不足的是墻角長(cháng)出了一叢叢雜草，我們的任務(wù)就是把這些“敵人”消滅干凈。
正當我們干得熱火朝天時(shí)，無(wú)意中，我在墻角發(fā)現了一株小小的含羞草。我仔細一看，它的葉子是小小的，綠綠的，可愛(ài)極了！它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，不留心就會(huì )被刺到。好奇心驅使著(zhù)我，我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏，像一個(gè)犯了錯的孩子，羞愧地低下了頭。
過(guò)了一會(huì )兒，含羞草又抬起了頭，張開(kāi)了笑臉。
我迷惑不解，含羞草為什么會(huì )“害羞”呢？
除完了草，我回到家后，認真地查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書(shū)上說(shuō)，在含羞草葉柄與莖節的連接部，有一個(gè)膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿(mǎn)了水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的壓力比上半部分大，當你用手碰一下含羞草時(shí)，葉子受到了振動(dòng)，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側流去，于是葉子便相互合攏，葉柄低垂。
過(guò)一會(huì )兒，水分流回原來(lái)的地方，含羞草便恢復了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領(lǐng)，是它抵御當地狂風(fēng)暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界，無(wú)奇不有��！生活當中，我們應該細心觀(guān)察，這樣就能發(fā)現大自然更多的奧秘！
大自然的啟示作文5
人類(lèi)現在已經(jīng)是世界上最高級的動(dòng)物了，但也有很多來(lái)自大自然的啟示。
夏天時(shí)，我在看電視，正看得起勁，就有一只蒼蠅從我眼前飛過(guò)，一直嗡嗡的在我周?chē)腔�，影響了我正�？措娨�，我一巴掌拍過(guò)去，咦！蒼蠅怎么還在天上飛呢？我很生氣，又拿起蒼蠅拍準備拍死它，可以是蒼蠅沒(méi)拍死，蚊子倒是打死了一只，為什么打蒼蠅打不到蚊子就這么容易打到？
原來(lái)蒼蠅的眼睛十分特別，共有五只，其中三只較小，叫單眼，是專(zhuān)門(mén)感覺(jué)亮度強弱的，另外兩只為復眼，每只由3000個(gè)小眼睛組成。這眾多的小眼睛都有自己的意識，各有各的光學(xué)系和通往大腦的神經(jīng)，這些小眼睛無(wú)論是視覺(jué)還是神經(jīng)都能互相配合，既能協(xié)調一致，又能獨立工作。因此，蒼蠅的眼睛不僅有速度，高度的分辨能力，并且能從不同的方位感受視角，這也就是人們怎么悄悄的去打它，都打不到，都會(huì )被它發(fā)現逃之夭夭。
科學(xué)家也會(huì )受到蒼蠅的干擾也有了同樣的想法，得到了啟示，他們發(fā)現蒼蠅的一個(gè)眼睛里有三千多個(gè)眼，同時(shí)能看到360度方向內的東西，科學(xué)家們就通過(guò)這個(gè)原理用1329個(gè)小透鏡組成了可同時(shí)拍出1329張高分辨度照片的“蠅眼相機”，也可以360度拍攝，還跟蒼蠅一樣有很強的分辨率�？茖W(xué)家還發(fā)現蒼蠅靠復眼，獲得了比人眼更高的分辨率，一個(gè)物體擺在人眼前0。05秒才能看清楚它是什么，但蒼蠅的復眼只用0。01秒就能看清楚了。因為更快能看清事物，所以能很快確定目標位置和速度，對運動(dòng)著(zhù)的目標有極好的探測和跟蹤本領(lǐng)，科學(xué)家根據這個(gè)制作了蠅眼探測器，用來(lái)追蹤探測各種東西。
科學(xué)家從最討厭的蒼蠅得到了啟示，蒼蠅成了我們“最討厭”的老師。
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