生活中的啟示作文【通用15篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文1

　　生活是一本書(shū)，書(shū)中的知識要我們伴著(zhù)時(shí)間去慢慢體會(huì )，體會(huì )到的知識會(huì )讓你得益終生，受益匪淺。

　　一次晚上，我和姐姐一起看電視。我們兩個(gè)都喜歡看《快樂(lè )大本營(yíng)》，于是我們就一起看。伴隨著(zhù)節目演完，我和姐姐的矛盾也爆發(fā)了：我想看金鷹卡通，姐姐要接著(zhù)看湖南衛視，我們?yōu)榻酉聛?lái)看哪個(gè)臺而吵了起來(lái)。

　　年級小的我當然不是姐姐的對手。于是，在爭奪遙控板的時(shí)候，姐姐憑著(zhù)身高和年齡上的優(yōu)勢贏(yíng)了我。于是，我縮在沙發(fā)的一角，板著(zhù)臉，眼眶里含滿(mǎn)了不甘的'淚水，這時(shí)，被我們吵得不耐煩的媽媽走了過(guò)來(lái)，喊道：“別吵了！看什么不都一樣嗎，就看這個(gè)湖南臺吧，別找了，麻煩�！庇谑�，在姐姐的歡笑聲和電視人物的搞笑聲音中，這個(gè)充滿(mǎn)爆發(fā)戰爭可能的夜晚離開(kāi)了我們。

　　此后，我有好一段時(shí)間不和姐姐說(shuō)話(huà)，就連姐姐的手機在別人家忘拿了，我也盡量裝作沒(méi)看見(jiàn)，那時(shí)，我一直斤斤計較著(zhù)這件事，竟想著(zhù)她不是我的親姐姐。

　　那次，我發(fā)覺(jué)自己的手抄報作業(yè)太難了，于是去找媽媽?zhuān)�可媽媽只顧�?zhù)手頭上的工作讓我去問(wèn)姐姐，我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊，冷淡地說(shuō)：“教我手抄報作業(yè)�！笨山憬愫孟癖粵](méi)有發(fā)覺(jué)我的冷淡，反而極其熱情地給我講畫(huà)畫(huà)的技巧、寫(xiě)字的技巧……那時(shí)，我真為自己的斤斤計較而感到臉紅。

　　通過(guò)這事，我悟出了一點(diǎn)道理：對別人要以寬容相待，這樣才可以使自己獲得一個(gè)受益終生的習慣。

生活中的啟示作文2

　　小事情大道理，在我們的生活中許多事情都給予我們啟示。比如一個(gè)看似簡(jiǎn)單的兩人三足游戲卻讓我們明白：團結才能夠成功。我今天要講講我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

　　那天我心血來(lái)潮，想起了珍存已久的自行車(chē)。說(shuō)來(lái)，我便興致勃勃的把自行車(chē)推了出來(lái)，推到了院門(mén)口，我還是不敢輕易嘗試，終于，我坐了上去心中滿(mǎn)是忐忑我剛把腳放上去就摔了一跤！唉，像我這種新手，沒(méi)有力的支撐。就盲目去蹬也是不可能。經(jīng)過(guò)幾次摔跤后我的膝蓋終于支持不住流出了許多血回家后，清理了傷口，戴好了護具，還把爸爸拉了過(guò)來(lái)讓他當我的指導老師。爸爸一手把著(zhù)自行車(chē)的后座，我忐忑不安的坐了上去回過(guò)頭來(lái)對爸爸說(shuō)：“你千萬(wàn)不能松手，好好扶著(zhù)，千萬(wàn)別讓我再摔跤啦！”說(shuō)著(zhù)我便看了看，我那粘滿(mǎn)鮮血的膝蓋。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸蠻自信的說(shuō)：“不會(huì )的不會(huì )的，我辦事你放心�！蔽议_(kāi)始慢悠悠地騎著(zhù)車(chē)子。但不一會(huì )兒，我的耐心就不那么足啦。兩腳開(kāi)始飛速旋轉，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲聲粗氣傳來(lái)說(shuō)了一聲：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，我追不上了！”我還是飛快前進(jìn)，終于，爸爸一不小心沒(méi)追上松開(kāi)了手，我一下子倒在了地上哇哇大哭起來(lái)，一邊哭還一邊嘟囔：“誰(shuí)叫你不好好扶著(zhù)我你看我都跌倒了你高興了吧！”而爸爸卻滿(mǎn)臉冤枉的對我說(shuō)：“你早晚會(huì )有自己嘗試的.時(shí)候，你應該吸取教訓爭取下一次做得更好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又坐上了自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，把握好方向，兩腳把控制速度。慢慢的車(chē)子終于聽(tīng)我的使喚了，左轉右拐我能靈活掌控。終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了：不要做困難的俘虜，做事要有恒心，堅持不懈，才能成功。

生活中的啟示作文3

　　太好了媽媽給我買(mǎi)了一群雞，有公雞有母雞。

　　只有不幾次我跟著(zhù)媽媽?zhuān)�去喂雞他們一看見(jiàn)我就，一下子就一群一群的走了，有的還是飛走的，有的母雞還想飛，可是飛不起來(lái)，只能快速的逃跑，我就想問(wèn)：“我這的有那么可怕嗎？”只可惜他們根本就不會(huì )說(shuō)話(huà)，我的媽媽總是去喂雞，怎么：“我媽媽”一去就一窩翁的去找我的媽媽?zhuān)�這是怎么回事��！我氣得差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭扔到了公雞的頭上，那只公雞嚇得翅膀一扇啪嘰就飛出了籬笆，那時(shí)我還不知道那只公雞飛出了籬笆，后來(lái)我就接著(zhù)第三次、第四次、一次次的.跟著(zhù)媽媽去喂雞，后來(lái)我發(fā)現那群雞不再走了。

　　我一來(lái)他們就一窩翁的跑過(guò)來(lái)，它們是不是在搶我給它們的食物啊，在那時(shí)我發(fā)現一只公雞不見(jiàn)了，我就四處看了看，咦？那只公雞去哪了呢？我就看見(jiàn)了它就站在了籬笆，我一晃籬笆那只公雞又飛進(jìn)來(lái)了，那只公雞一看見(jiàn)有吃的東西，好像把所有的東西都忘了一樣，就只想著(zhù)吃那只公雞吃完了才發(fā)現我，發(fā)現我了以后，就飛進(jìn)了窩里，有只母雞叫了一聲好像在說(shuō)些什么，那只公雞就再也不怕我了，我就可以安心的在這里喂它們了。我以前，為什么我一來(lái)雞就不找我呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：“你只要多喂雞，雞自然就會(huì )找你”

　　從這件事中，我明白了，平時(shí)的時(shí)候要多與動(dòng)物接觸，只有這樣你一看見(jiàn)動(dòng)物，它們就不會(huì )咬你了。

生活中的啟示作文4

　　每個(gè)人在生活中都碰見(jiàn)過(guò)失敗和挫折。挫折和失敗像在某一個(gè)地放摔倒過(guò)，或在另一個(gè)地放不斷在找出路，而走向成功的道路，在我的生活中，也有一些事情，給我留下了深刻美好的回憶，使我受用不盡。

　　有一次，我們去新昌看望外婆的時(shí)候，我爸爸和媽媽強行把我拉去爬山，告訴我那是一座頗有名氣的山，叫穿巖十九峰。雖然我不是特別情愿，但還是跟爸媽去了，一路坐車(chē)左拐右拐來(lái)到了山腳下，抬頭一看，非常驚訝！一座座雄壯威武、連綿不斷的高山矗立在我的面前，感覺(jué)像一條長(cháng)龍連著(zhù)天空，山下人山人海，很是壯觀(guān)。爸爸告訴我要爬到山頂看風(fēng)景更加優(yōu)美，就這樣我們一步一個(gè)腳印往山上爬。心里特別興奮，非常激動(dòng)，到達山頂是什么樣的呢？就這樣不知不覺(jué)的到達了山頂。哇！站在山頂看風(fēng)景真美，抬頭看覺(jué)得藍天白云離我很近，低頭看感覺(jué)人中空中翱翔，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)村莊、河流、山川、公路連成一片，像一幅美麗的圖畫(huà)。我深深的吸了一口氣，空氣新鮮，心曠神怡真開(kāi)心。

　　俗話(huà)說(shuō)地好：“上山容易，下山難”。下山的時(shí)候感覺(jué)兩腿在發(fā)抖，酸酸的，像要摔倒一樣，累的'我卡路里消耗了很多，覺(jué)得自己很難堅持到最后一刻，時(shí)而走走停停，坐在路邊的椅子上喝點(diǎn)水補充水分，休息一下再繼續下山，一路看到了懸崖峭壁，幸好旁邊都有圍欄，不然就非常危險，在爸媽一路的鼓勵中，我看到了希望，到達了終點(diǎn)。從這次爬山我體會(huì )到了人要刻苦困難，堅持不懈，沒(méi)有到最后絕不放棄。什么艱苦都要忍受，才能征服自己，做到更好。

生活中的啟示作文5

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理，相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情，獲得啟發(fā)、明白道理，當然，我也是有很多啟發(fā)的，但是，有一個(gè)啟發(fā)，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。

　　那天的天氣非常的晴朗。小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著(zhù)頭，從家里出去在街上溜達溜達，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著(zhù)走著(zhù)，無(wú)意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著(zhù)甜甜的`微笑，我很羨慕他們。這時(shí)，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來(lái)一直不停的想：為什么他們每個(gè)人都那么的開(kāi)心呢?難道世界上有賣(mài)開(kāi)心藥的嗎?我怎么就高興不起來(lái)呢?這時(shí)，我的臉上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì )兒，我猛然站起來(lái)抬著(zhù)頭，對自己十分有信心的說(shuō)：“世上是沒(méi)有賣(mài)開(kāi)心藥的，他們的開(kāi)心，都是因為他們很樂(lè )觀(guān)，天天都很開(kāi)心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂(lè )�！�

　　開(kāi)心，能讓我的生活更加的興奮;開(kāi)心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開(kāi)心，能讓我的生活天天充滿(mǎn)歡笑聲。

　　通過(guò)這件事情，我的到了一個(gè)啟示：無(wú)論我們哪一個(gè)人，每天都要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，我們不必羨慕別人的快樂(lè )，其實(shí)，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個(gè)“開(kāi)心果”，開(kāi)心地度過(guò)每一天。

生活中的啟示作文6

　　總有些命運要選擇，總有些道路要行走，總有些情感要守候，總有些心跡要表達。 謹以此共享于心靈純潔、熱愛(ài)生命、懂得生活、心地善良的人們。

　　那些關(guān)于道路、關(guān)于情感、關(guān)于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　對生命的理解是賜予，

　　對生活的理解是奮斗，

　　對幸福的理解是爭取，

　　對自由的理解是忘記。

　　胡楊樹(shù)：生而不死一千年，死而不朽一千年，只愿生長(cháng)在干燥的沙漠中與荒蕪為伴，是樹(shù)木中的偉岸!

　　梅花：在百花爭艷的時(shí)候默默無(wú)聞，在百花凋零落盡的.時(shí)候獨自盛開(kāi)，守侯著(zhù)自己的執著(zhù)，點(diǎn)綴了寒冷世界里荒涼的風(fēng)景!

　　曇花：喜歡孤芳自賞，短暫的美麗盛開(kāi)在漆黑的子夜時(shí)分，是因為沒(méi)有人能理解她高貴的孤獨!

　　雪蓮花：不與百花混芳塵，生長(cháng)在高山極地，純潔無(wú)瑕，不求聞達，只求體驗曠世的獨立!

　　蝸牛：腳步步履蹣跚，常常被人所忽略，但是它是在背負著(zhù)巨大的壓力，不斷前進(jìn)!

　　枯葉蝶：自知并不美麗，所以遠離喧囂，自在飛舞于深林險境，卻是人們稀求的對象!

　　蠶蛹：嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，相信只要有恒心就沒(méi)有突破不了的束縛，在黑暗中極其漫長(cháng)的等待和掙扎，只為圓一個(gè)蛹變蝶飛的美夢(mèng)!

　　潛意識里，你渴望成為什么，你就會(huì )是什么!

　　古猶太教士說(shuō)“人是握拳而來(lái)，撒手而歸”。生活中你要懂得適時(shí)取舍，對上天的恩賜要好好的珍惜，而你所擁有的一切最終又將化為烏有!

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生活中的啟示作文7

　　在生活中，會(huì )有很多啟示，如：攀巖讓我學(xué)會(huì )堅強和勇敢；跑步讓我懂得了沖刺和快樂(lè )。我今天又懂得了一個(gè)道理……

　　學(xué)�！叭�跳”中有：一搖、二搖和二人轉接。我把一搖和二人轉接都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，唯獨那二搖，我是一竅不通。老師說(shuō)：“有一才有二，只有練好一搖，二搖簡(jiǎn)直就是輕而易舉的事�！蹦俏覟槭裁淳筒粫�(huì )呢？我每次在練習二搖時(shí)，都會(huì )先練習50個(gè)一搖，之后才會(huì )慢慢變二搖。我盡量跳得高，手掄繩快一些，但是還是不行。我沒(méi)有放棄，一遍又一遍地練習一搖，之后馬上變成二搖。之后，大概練習到第六遍時(shí)，我完成了第一個(gè)二搖。老師說(shuō)：“很好，現在只用練習二搖了�！蔽页泽@地望著(zhù)老師，“老師，我只是突然會(huì )了，也不能直接全練吧！”我說(shuō)�！袄钭雍�，要知道熟能生巧，二搖難度高，沒(méi)錯，但只有好好去練，才會(huì )完全學(xué)會(huì )！”我聽(tīng)了老師的話(huà)后，不僅練習時(shí)練，下課也練，晚上寫(xiě)完作業(yè)去樓下也練。雖然跳繩在身上打了無(wú)數下，但我十分快樂(lè )，不是因為我會(huì )了，而是因為我知道了一個(gè)非常深刻的道理。

　　當老師看到我跳二搖動(dòng)作那么熟練、輕盈時(shí)，說(shuō)：“運動(dòng)員的品質(zhì)你已經(jīng)有了，你一定會(huì )為本校爭光的！”

　　“熟能生巧”，一個(gè)人要想做好某件事的`話(huà)，必須這樣做才會(huì )萬(wàn)無(wú)一失……

生活中的啟示作文8

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道，只要你有遠大的志向，堅持不懈，鐵棒也能磨成針。無(wú)論是怎樣的坎坷，只要你下定決心，就能克服過(guò)去，讓自己在成功的道路上不斷強大！

　　記得有一次，我是一個(gè)一年級的小學(xué)生，我的成績(jì)非常差，在班級是倒數第一。有一天，我還沒(méi)有準備好，突如其來(lái)的英語(yǔ)試卷就已經(jīng)在我的桌子上了，我的心就像受驚的小鹿跳個(gè)不停，心想：這次死定了，考不好就要被父母訓斥一番。想到這里，我的擔憂(yōu)與緊張充滿(mǎn)了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷，把它小心翼翼地放在了講臺上。下課了，我走在走廊上，好像沙漏墜入心房似的'，沉甸甸的

　　果然，成績(jì)出來(lái)了，當老師念到我的名次與成績(jì)時(shí)，我難過(guò)極了，拿到試卷后，拼寫(xiě)錯誤，句子沒(méi)有間隔，簡(jiǎn)直是牛頭不對馬嘴，一塌糊涂。后來(lái)，我刻苦、努力地學(xué)習。當然，這讓我交到了一個(gè)好朋友書(shū)籍，一旦哪一天沒(méi)有了他，便會(huì )覺(jué)得好像在浪費時(shí)間。終于，在期末考試中，因為成績(jì)突出受到了老師的贊揚。這小小的成就感讓我滿(mǎn)心歡喜，真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習過(guò)程中，只要想到努力付出就會(huì )有回報，我就更加下定決心去做好它。

　　從這件事以后，世上無(wú)難事，只怕有心人。就成了我的座右銘。

生活中的啟示作文9

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。此時(shí)，正是我們少年長(cháng)身體的時(shí)候——媽媽這么對我說(shuō)的。所以，媽媽規定我每天要吃一個(gè)雞蛋。不過(guò)，每次在剝雞蛋的時(shí)候卻總是遇到了困難。

　　在每次剝蛋時(shí)，蛋殼和蛋白組織會(huì )粘在一起，很是難剝。整個(gè)剝掉又很浪費，真是一個(gè)麻煩的事情。直到有一天，我上學(xué)就要遲到了，我迫不及待了拿出雞蛋，可是雞蛋實(shí)在是太燙了，我的`手被燙得通紅。于是我靈機一動(dòng)，把雞蛋扔進(jìn)冷水里，便開(kāi)始剝了起來(lái)。突然，我驚奇地發(fā)現，這回雞蛋殼子和蛋白居然一點(diǎn)也不粘了！也許這是上天知道我要遲到了，我也沒(méi)多想。

　　晚上，我才想起這件事。我躺在床上，思考著(zhù)：會(huì )不會(huì )是因為雞蛋用冷水沖的原因，就不會(huì )粘起來(lái)了？我懷著(zhù)好奇的心情，決定一探究竟。

　　第二天早上，我早早的起床。蛋煮好了，我便打來(lái)一盆冷水，把蛋全部放進(jìn)冷水里泡了一下。果然，當我剝雞蛋時(shí)，一點(diǎn)也不粘了！這是怎么回事呢？我連忙上網(wǎng)百度了一下，這才明白：當把剛煮熟的熱雞蛋放進(jìn)冷水中時(shí)，熱雞蛋突然遇冷發(fā)生猛烈收縮，蛋白和蛋殼之間就形成一定空隙，雞蛋就更容易剝殼了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮疑朴诎l(fā)現、觀(guān)察。我又將這個(gè)發(fā)現分享給了身邊的朋友，他們也都非常感謝我，我高興極了。

　　是啊，在生活中只要你細心觀(guān)察，積極探索，你就會(huì )發(fā)現別人找不到的方法。

生活中的啟示作文10

　　生活中的每一件事，都隱含著(zhù)學(xué)問(wèn)。細心的人就會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示。那一年，我剛滿(mǎn)八歲。我和哥哥一起去公園玩�？缛牍珗@的大門(mén)，就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著(zhù)香味跑了過(guò)去，原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的.、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒(méi)有*人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說(shuō)：“不要踩踏小草，不然小草會(huì )受傷的�！蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著(zhù)花草的芳香。過(guò)了一刻，一位*走了過(guò)來(lái)，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：“不要傷害小草�！边@名*像受驚的小鳥(niǎo)，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進(jìn)草坪，小草就會(huì )掉眼淚的�！碑敃r(shí)，我看到了小草好像微笑著(zhù)朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無(wú)比自豪。 還有一次，我和哥哥去爬山。那時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我說(shuō)：“不能摘桃花!桃花被摘下來(lái)就會(huì )少結桃子。這片桃樹(shù)可是農民伯伯的心血啊……”哥哥話(huà)剛落音，桃花也頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“對呀!對呀!等桃子成熟的時(shí)候，歡迎你們過(guò)來(lái)品嘗�！�

　　經(jīng)歷了這兩件事，使我深深地體會(huì )到，我們一定要保護環(huán)境，從愛(ài)護身邊的一草一木做起。

生活中的啟示作文11

　　窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過(guò)氣。霎時(shí)，天空就像被撕開(kāi)了一道口子，一道閃來(lái)閃去，把黑幕一劈為二，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。但是，此時(shí)我的腦海里就一直閃現著(zhù)白天的一幕，一個(gè)聲音不停地回旋：“該怎么辦？”

　　今天語(yǔ)文課上，單元試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的分數映入我的眼簾。60分？我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒(méi)錯，是60分。頓時(shí)，眼淚就像斷線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。60啊60，從小到大，我都沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，怎么和爸爸媽媽交代？“今天的語(yǔ)文試卷，還是和以前一樣，拿給家長(cháng)看并讓家長(cháng)在試卷上面簽名，明天交�！�

　　天哪，爸爸媽媽一向對我要求很?chē)�，如果他們知道這次語(yǔ)考試的'分數的話(huà)，他們會(huì )怎么樣呀？此時(shí)，我仿佛看著(zhù)爸爸嚴厲逼人的目光，媽媽傷心失望的神情。

　　我該怎么辦呀？怎么辦呀？

　　忽然，我想起來(lái)我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對媽媽的簽名很熟悉，我把媽媽的名字拷貝過(guò)去，不就神不知鬼不覺(jué)，輕松過(guò)關(guān)了嗎？

　　第二天，我提心吊膽地拿著(zhù)簽好名的試卷交給老師。老師接過(guò)試卷，仔細翻閱，老師突然眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著(zhù)試卷上媽媽的名字，問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的名字？”“是……我……我……”我結結巴巴地想辯解，但什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出口，過(guò)了許多，耳邊傳來(lái)一聲：“你是怕媽媽責罵你吧？”老師說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是騙人卻不是件好事，誠實(shí)比分數更重要，對嗎？”我抬頭迎上老師鼓勵的目光，這目光讓我懂得了許多，許多……

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻深深印在了我的腦海里，特別是“誠實(shí)比分數更重要”這句話(huà)，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。

生活中的啟示作文12

　　生活就像萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。生活中有許許多多的瞬間令我回味，深思，這些事如同璀璨的明珠，珍藏在我心靈的匣子里�，F在我就將最大最亮的一顆分享給你。

　　我經(jīng)歷了釣魚(yú)這件事，讓我明白了無(wú)論干什么事情都要沉著(zhù)冷靜。

　　今天，我和爸爸媽媽去釣魚(yú)，我們來(lái)到釣魚(yú)的小河邊，我看到別人都滿(mǎn)載而歸，心想：我肯定能比別人釣到的魚(yú)還要多�！拔覀儊�(lái)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多，誰(shuí)就贏(yíng)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸說(shuō)。媽媽說(shuō)：“我當裁判�！�

　　比賽之前，媽媽教我怎么使用魚(yú)竿，好不容易我才學(xué)會(huì )。爸爸幫我栓好魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤，調整好魚(yú)漂，把帶來(lái)的魚(yú)食穿在魚(yú)鉤上做誘餌。比賽開(kāi)始了，我學(xué)爸爸的樣子，用盡全力把魚(yú)竿一拋，把魚(yú)鉤甩到了離小河二三米遠的地方。幾分鐘的時(shí)間里，我的`魚(yú)鉤提出了水面好幾次，但提出水面時(shí)卻總是空空如也。我看向爸爸，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)，那魚(yú)又大又肥，我又看看我的桶里，什么也沒(méi)有，我心里忐忑不安，心想：我難道要輸了嗎？我已經(jīng)失去了信心。

　　我不停地喊爸爸教我釣魚(yú)的秘訣，我越著(zhù)急，爸爸越是不理我。這時(shí)，媽媽向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事必須要有耐心，特別是釣魚(yú)更要沉著(zhù)冷靜，不然小魚(yú)會(huì )害怕不會(huì )上鉤的�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！�

　　我記住爸爸媽媽的話(huà)，又釣起魚(yú)來(lái)，這次我學(xué)爸爸那樣耐心等待，果然釣到了魚(yú)。幾輪比賽下來(lái)，雖然爸爸贏(yíng)了，但是我輸得心服口服。

　　通過(guò)釣魚(yú)這件事，我明白了做什么事情都要有耐心，干什么事都要沉著(zhù)冷靜，更不能半途而廢。

生活中的啟示作文13

　　每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。

　　二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級。而二段只有四個(gè)名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每周上三節課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì )在周六或周日補上。

　　十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著(zhù)十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸掉了這盤(pán)棋。

　　吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的.精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。

　　最后兩戰竟然連續遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著(zhù)沉重的腿，走向公交車(chē)站。

　　盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì )泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ�更加刻苦的練習，爭取在下次比賽中晉級。

生活中的啟示作文14

　　大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我認為這句話(huà)說(shuō)得非常恰當，因為沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光，也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認真品味書(shū)籍。

　　媽媽常對我說(shuō)“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我在家里復習功課，家里的電視開(kāi)著(zhù)，那美妙的音樂(lè )聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里，我心里突然閃現了一個(gè)念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習�！安恍�，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著(zhù)，我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著(zhù)電視，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了，我習慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間，不由得怔住了，離媽媽回來(lái)的.時(shí)間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書(shū)一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒(méi)過(guò)多久，手里的書(shū)早已丟到了九霄云外，連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察�！霸瓉�(lái)你是這樣學(xué)習的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴厲的批評。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心，認真地讀，才能夠學(xué)到東西。

　　現在，書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū)，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著(zhù)“獵物”，忘了時(shí)間，忘了自我。

生活中的啟示作文15

　　媽媽常說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！惫�不其然我就驕傲過(guò)。

　　那個(gè)時(shí)候是三年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，天空蔚藍蔚藍的，校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我想：今天一定是個(gè)好日子�；氐浇淌依蠋熅鸵�發(fā)卷子了，同學(xué)們緊張起來(lái)，我的心加速著(zhù)蹦著(zhù)，老師一個(gè)個(gè)同學(xué)都點(diǎn)名了，有的臉上特別開(kāi)心，有的臉上充滿(mǎn)了失望，有的臉上充滿(mǎn)了想哭的感覺(jué)，這時(shí)我就在想：我會(huì )是哪一種呢！只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“張涵琪91分�！蔽业淖彀颓椴蛔越�地變成O的表情，我感覺(jué)真的.是太開(kāi)心了，臉上掛上了燦爛的笑容，我急忙去領(lǐng)卷子，老師贊賞說(shuō)：“張涵琪進(jìn)步非常大，書(shū)寫(xiě)也特別好�！蔽已杆倩氐阶�位上，得意地看著(zhù)我的卷子。轉眼間吃飯的時(shí)間到了，我還向同學(xué)們炫耀我的分數，我真是是太開(kāi)心了。其實(shí)在我炫耀的時(shí)候，我就已經(jīng)慢慢地退步了。

　　果不其然，那也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，老師又要念分數了，我的心不由自主的放輕松了，我覺(jué)得我能考好。但是等老師說(shuō)我的分數的時(shí)候，老師說(shuō)道：“張涵琪73分�！卑�！73分��！我這時(shí)真想鉆個(gè)地縫，讓我鉆進(jìn)去，對比上一次有著(zhù)20多分，我的眼里凝固著(zhù)許多小水珠，一顆一顆地像珍珠般落下來(lái)，老師還找我去談心告訴我不要驕傲。

　　通過(guò)這件事我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

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