生活中的啟示作文通用15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生活中的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活中的啟示作文1

　　近年來(lái)，我國許多地方被霧霾籠罩。pm2.5指數爆表，交通癱瘓，學(xué)校停課。保護環(huán)境已刻不容緩，保護好環(huán)境，我們才有美好的家園。

　　爸爸在陌生人手里買(mǎi)回來(lái)一臺筆記本，以為撿了個(gè)大便宜很得意，后來(lái)發(fā)現開(kāi)不了機。騙子的伎倆屢屢得逞，就是抓住了人們的貪念。

　　路燈沒(méi)有霓虹燈那么絢麗，也沒(méi)有白熾燈那么明亮。但夜歸的人需要它指明方向。即使是平凡的，也要發(fā)光發(fā)熱，成為不可缺少的。

　　小時(shí)候我坐公交車(chē)總有好心人給我讓座，現在我長(cháng)大了也學(xué)會(huì )了給別人讓座。小小的舉動(dòng)在我心里播撒了愛(ài)的種子，讓我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他我人。

　　“菲特”來(lái)襲，路遇積水，爺爺憑多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗，認為能開(kāi)過(guò)去，結果車(chē)子陷進(jìn)了水里。遇到問(wèn)題不能光憑經(jīng)驗，要根據實(shí)際做出正確的判斷。

　　小區門(mén)口有個(gè)老奶奶擺的.水果攤，她做生意從來(lái)不短斤缺兩，不好還能包換。小區的居民都喜歡光顧她的小攤。做生意要講誠信，做人更是如此。

生活中的啟示作文2

　　今天天氣晴朗，我的心情也很好。

　　走在回家的`路上，我忽然停住了腳步。因為我看見(jiàn)了前面有一對漂亮的情侶正津津有味的吃著(zhù)香蕉，手上拿著(zhù)剛吃剩下的香蕉皮，我以為她們要扔到垃圾桶，可是她卻隨手一扔，香蕉皮正好掉在路中央。我剛想去撿的時(shí)候，可沒(méi)有想到幾個(gè)淘氣的孩子正向這飛奔而來(lái)，可一不小心踩到了香蕉皮就跌倒了，我馬上跑過(guò)去，還好只是擦了一下，不是很?chē)乐亍?/p>

　　這時(shí)，后面有一個(gè)大姐姐上前問(wèn)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心亂扔香蕉�！蔽艺f(shuō)：“是那對情侶扔的�！贝蠼憬憔徒凶×四菍η閭H，她們也深深知道自己錯了，還撿回了香蕉皮。

　　通過(guò)這件事，我明白了不能亂扔垃圾，因為那樣不僅污染環(huán)境，還會(huì )給別人造成傷害。

生活中的啟示作文3

　　每當我看到那副珍藏的象棋時(shí)，都會(huì )想起一次下象棋懂得的`道理——驕兵必敗。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我沉浸在勝利中，我贏(yíng)了爸爸一局。

　　爸爸二話(huà)不說(shuō)，再來(lái)一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”，爸靈機一動(dòng)“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏(yíng)了一局，有些經(jīng)驗，先用“馬”、“象”守門(mén)，他還不攻，只挪動(dòng)了馬。我不以為然，直上“紅車(chē)”，可他“將軍”抽車(chē)，我一下傻了，一急，又走錯了。我贏(yíng)了一局，哪還管細心這玩意兒。立刻又上另一個(gè)車(chē)，誰(shuí)知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來(lái)，我方“象”、“士”、“車(chē)”、“馬”都一一敗下陣來(lái)。最后，他兩車(chē)一炮把我的老將左拍右拍，上卒，最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰中明白了：做人不能驕傲。正所謂“驕兵必敗”。

生活中的啟示作文4

　　在這個(gè)單元的學(xué)習中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。

　　在這課中，我知道了對于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨是不準的`，所以樹(shù)要學(xué)會(huì )在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學(xué)會(huì )生存;而對于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨立自主、經(jīng)得起考驗，努力生長(cháng)。

　　在我的生活中也有過(guò)許多的“不確定”，就拿一次做練習來(lái)說(shuō)吧!我因為在這次練習中很不認真，認為這次的練習很簡(jiǎn)單，便飛快地把這些自認為“簡(jiǎn)單”的題目重復做了一次，當成績(jì)出來(lái)后，我大吃一驚，因為這次的練習成績(jì)慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫(xiě)錯的數學(xué)題重新抄了一遍，并且再把這個(gè)單元好好復習了一遍，希望下個(gè)單元能取得一個(gè)好成績(jì)。

　　在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……

生活中的啟示作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在我們小區里和幾個(gè)朋友玩游戲。突然有一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，一下摔倒在地，我正要去扶小女孩，一個(gè)年輕的媽媽卻把我推開(kāi)，那時(shí)我在想：“世上怎么有這么狠毒的`媽媽�！蔽艺�要再次去扶她時(shí)，她的媽媽卻狠很的把我抓到一邊，這時(shí)我在想：“難道她媽媽要她自己站起來(lái)？”

　　后來(lái)我才知道，她的媽媽想讓她自己站起來(lái)，也想讓它知道什么事都不要依賴(lài)別人。

　　是��！媽媽、爸爸不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊的，所以我們從小就要養成獨立的習慣。凡事都要靠自己不要太依靠家長(cháng)。

生活中的啟示作文6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅吃完了早飯，便匆匆忙忙地去上學(xué)了。 他們走著(zhù)走著(zhù)，一股臭味撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭�！笆钦l(shuí)這么不講文明啊，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉！”小紅生氣地說(shuō)。小明看了看手表，著(zhù)急地說(shuō)：“快走吧，時(shí)間來(lái)不及了！”小紅大聲對小明說(shuō)：“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里，就會(huì )影響我們生活環(huán)境！”說(shuō)完，便彎下了腰，把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的`螞蟻，可是，一聽(tīng)小紅這么一說(shuō)，還是很有道理。便放下了書(shū)包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大大的字：“文明——只差一步�！北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上面。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒！”

　　太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。

　　城市就是我們的家，我們一定要愛(ài)護它，不能讓它被破壞。

生活中的啟示作文7

　　生活中一些細微的小事往往帶給人一生受用的啟示。一只蜘蛛，一顆花生，一條鱸魚(yú)……一個(gè)舉動(dòng)，小小的東西中卻蘊含著(zhù)很大的啟示。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了墻腳邊，有一只小螞蟻正在地面上爬來(lái)爬去，似乎在覓食。我從口袋里拿出一塊巧克力，掰下一塊比它大上許多的巧克力，放在它面前，想看看它找到食物卻拿不走，有多么的'失望。螞蟻圍著(zhù)巧克力，轉了幾圈，走了。

　　我轉身欲走，沒(méi)走幾步，卻發(fā)現小螞蟻又帶了一群螞蟻，把巧克力抬走了，多么團結。

　　我驚呆了，這小小的螞蟻讓我懂得了許多。當一只螞蟻遇到困難，會(huì )有這么多螞蟻來(lái)幫忙，互幫互助，才能夠將事做好。

生活中的啟示作文8

　　記得去年冬季的一個(gè)周末，我們三口在婆婆家渡過(guò)，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來(lái)手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復，直到面團柔軟為止。

　　開(kāi)始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗的婆婆的手剛觸到面團就說(shuō)：“這面做拉面最好了�！迸�，原來(lái)拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來(lái)，我嘗試著(zhù)用同樣的方法去做，果然成功了。

　　其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的`方法和技巧，你掌握了它，就會(huì )少走許多彎路。

　　生活中需要長(cháng)者引導、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習成長(cháng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(cháng)在為孩子們傳播知識的同時(shí)，把你的經(jīng)驗和教訓告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機，用孩子樂(lè )意接受的方式加以引導，會(huì )起到事半功倍的效果。

生活中的啟示作文9

　　生活中有許多事都能給人啟示。

　　在某一個(gè)星期六的上午，家里只剩下我一個(gè)人，等待著(zhù)媽媽回家來(lái)陪我，我在家里悶悶不樂(lè )的，突然有人按門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦!原先是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說(shuō)讓我帶你去酒店里吃飯!”那位陌生人叔叔說(shuō)道，滿(mǎn)臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀!于是我提高警惕，我記得聽(tīng)媽媽說(shuō)壞人會(huì )對你最喜歡吃的地方，擺出一個(gè)誘惑，讓你上當受騙，拐賣(mài)給別人!我心想:壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢!于是我自滿(mǎn)自大的說(shuō):“壞蛋，你如果不逃警察就來(lái)了!”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。

　　在那里我得到了一個(gè)啟示:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)放湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

生活中的啟示作文10

　　有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買(mǎi)兩根蔥，豆腐……讓我拿著(zhù)手機打電話(huà)，我根本沒(méi)把買(mǎi)的東西放在心上，只記住了一部分。我本來(lái)不想去買(mǎi)，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的勇氣。只帶了手機和媽媽給的一百塊錢(qián)，我和妹妹就騎著(zhù)自行車(chē)去了。

　　半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著(zhù)這些事，忘了買(mǎi)什么。

　　到了超市門(mén)口，我居然發(fā)現手機給爸爸打電話(huà)得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的'聲音，他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，他就掛了。這時(shí)候我心里特別著(zhù)急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話(huà)，遇到緊急情況，都要平下心來(lái)，不要著(zhù)急，總會(huì )有辦法。我平下了心，突然想起了這個(gè)小區我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話(huà)，爸爸給我們說(shuō)了買(mǎi)什么東西，買(mǎi)了東西，回了家。

　　我懂得了：一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì )有辦法。

生活中的啟示作文11

　　今天媽媽帶我去玩，我發(fā)現了一只蝸牛，它走的很慢。

　　我想和它散步，可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著(zhù)我，彷佛在說(shuō)：“對不起，我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的'地方，為的就是能完成給自己定下的目標，不惜一切。

　　我看看它又看看我自己，我的目標是什么，蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神，去完成自己的目標!

　　勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。

　　這就生活給我們帶來(lái)的啟示。

生活中的啟示作文12

　　在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但有一件事情讓我永遠忘不了。

　　記得小學(xué)時(shí)學(xué)校組織我們上街撿垃圾，幫助清潔環(huán)境，每人必須撿滿(mǎn)一小袋，我想：誰(shuí)愿意撿那又臟又臭的垃圾呢

　　一路上的垃圾真不少，我真不愿意下手，望著(zhù)空空的垃圾袋，很是發(fā)愁，為了完成任務(wù)，我便撿一些比較干凈的垃圾，但這些還不夠，眼看快到中午了，可袋子里的垃圾還不夠，不過(guò)還好，同學(xué)們也給了我一些，時(shí)間一到，我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。

　　雖說(shuō)在學(xué)校里洗了手，但還是不舒服，真想早點(diǎn)回家痛痛快快的'洗個(gè)澡，好不容易來(lái)了一輛車(chē)子，上來(lái)后我習慣的向窗外望去，幾位清潔工的身影映入我的眼簾，只見(jiàn)他們艱難的把一堆堆垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)里，還有一位清潔工正在用手撿。

　　也許，在大多數人的眼里他們很不起眼，但他們的精神是很可貴的，心靈是純潔的。有這樣一句話(huà)：“天下沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑賤的人�！蔽艺嬖撉謇硪幌挛倚睦锏睦�圾了。

生活中的啟示作文13

　　昨天，同一年級的一個(gè)班向我班下達挑戰書(shū)―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人，可是同學(xué)們不肯去打，他們說(shuō)：“反正都打不過(guò)別人，還是別丟臉的好�！痹谖以偃�鼓舞下，同學(xué)們終于答應去打球了。

　　比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都打得很認真。太陽(yáng)很打，豆大的汗水從我們的臉上流下，好累��！

　　在最后的`幾秒鐘里，我班的一個(gè)同學(xué)投入了一個(gè)球，險勝了和我班打球的那個(gè)班。

　　通過(guò)這件事情，我有兩個(gè)啟示：每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，這時(shí)，只要我們給予需要鼓舞的鼓舞，那么，他（她）也會(huì )信心百倍的；二是如果我們浪費時(shí)間，也許勝利就與你擦肩而過(guò)。

生活中的啟示作文14

　　生活是多姿多彩的，它好比是一部影片，由許許多多細碎的小鏡頭組成，其中有許多的`道理耐人尋味。令我最難以忘懷的，莫過(guò)于那次品茶的經(jīng)歷。

　　那一天，家中來(lái)了客人，媽媽泡了許多茶，其中當然包括我的那份兒，聞著(zhù)那茶香，我迫不及待地端起一杯，不顧三七二十一，像喝白開(kāi)水那般，喝了一口，當茶水觸到舌尖的那一刻，我的表情就令人琢磨不透，緊接著(zhù)下一刻，我竟將水噴了出來(lái)，吐了一地，“咳，咳……好苦啊”我不禁痛苦地吐了吐舌頭。

　　媽媽送走客人后，一邊收拾殘局，一邊告訴我喝茶應該小小地喝一口，品嘗它的味道，原來(lái)品茶也是如此地令人費解，我按照媽媽說(shuō)的方法又仔細地品了一會(huì )。只是進(jìn)入口中的依舊如此苦澀，但不久之后苦澀轉化為甘甜，留在唇齒間的是香醇，令人回味無(wú)窮。

　　茶好比是人的一生，其中有苦澀，也有甘甜，只有細細品味才會(huì )體會(huì )到其中的奧妙。

生活中的啟示作文15

　　生活處處是課堂，在這次運動(dòng)會(huì )上，我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。

　　開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，那天艷陽(yáng)高照，氣溫很高，班里的志愿者爸爸媽媽為我們買(mǎi)來(lái)了棒冰。這可是我的`最?lèi)?ài)，當我看到一支支冰涼的棒冰時(shí)，口水流下三千尺。我迫不及待撕開(kāi)包裝紙，三口并作兩口吃了起來(lái)。我正吃得起勁，身旁的一位同學(xué)“��？”了一聲，說(shuō)：“你吃得這么快呀！”當我看見(jiàn)有的同學(xué)還在斯文優(yōu)雅地撕開(kāi)包裝紙，有的同學(xué)還沒(méi)咬幾口棒冰時(shí)，我尷尬地笑了笑，舔了舔“長(cháng)著(zhù)香草味胡子的嘴”。隨即，棒冰已全部落肚，我做了個(gè)投籃動(dòng)作，瀟灑地把棒冰紙丟進(jìn)了紙簍。

　　這一天，我把棒冰當作散熱的藥方，風(fēng)卷殘云般吃了兩支棒冰。這下好了，樂(lè )極生悲，回家后，我發(fā)燒了，頭暈腦脹，四肢無(wú)力。唉，一定是吃棒冰太猛惹禍上身了。這讓我明白了一個(gè)道理：“冰火兩重天，身體很熱時(shí)猛吃生冷食物，立該洗冷水澡等都是不行的�！边\動(dòng)會(huì )上的棒冰給我上了一課。

　　人生處處是課堂��！

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