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(推薦)一件小事給我的啟示作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一件小事給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件小事給我的啟示作文1
一件小小的事，往往會(huì )給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時(shí)，我看見(jiàn)一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長(cháng)發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著(zhù)她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽(yáng)光的.照射下，金光閃閃，把她點(diǎn)綴得更加美麗，誰(shuí)看了都會(huì )心動(dòng)的，只見(jiàn)她跟在一個(gè)男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧�！蹦枪媚锫斐龉饣毮伒氖�，是不是要梳理耳邊美麗的長(cháng)發(fā)？我這樣猜想著(zhù)，可接下來(lái)發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個(gè)錢(qián)包，露出微微的笑容，轉身跑走了，男人還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，可女子已經(jīng)跑遠了，周?chē)娜硕俭@訝了，很快那男子就被周?chē)说哪抗獍鼑×恕?/p>
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內部的東西卻更重要。有時(shí)，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。
記得那一天晚上，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完數學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著(zhù)就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個(gè)位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場(chǎng)了。她一接手，我就歡呼著(zhù)去寫(xiě)別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話(huà)鋒一轉竟然讓我自己做!這一句話(huà)就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來(lái)：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的'時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊，遇到什么困難的時(shí)候，我們不應該選擇退縮�；蛟S我們多動(dòng)動(dòng)腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。
一件小事給我的啟示作文3
今天，我去楊星月家玩，快到中午時(shí)，阿姨(楊星月媽媽)說(shuō)：“楊星月，你帶趙旖(yi)琪去超市買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽液蜅钚窃滦廊煌�，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了超市，我們到了超市，好不容易從人山人海中擠到貨柜旁邊，拿了鹽后，又擠到如長(cháng)龍般排隊的人群中，當我的腿站了將近半個(gè)小時(shí)，快要“罷工”時(shí)，終于輪到我們了，我站在楊星月的旁邊，看著(zhù)旁邊貨柜上的零食，不經(jīng)咽了咽口水，這時(shí)，楊星月捅了捅我，讓我數數錢(qián)對不對。一袋鹽是2元錢(qián)，楊星月付了5元，應該找我們3元，我數了一下，咦，怎么是5塊錢(qián)?我又數了一遍，還是5元，我在心中暗暗狂喜：嘿嘿，這不是等于把一袋鹽白送我么了嗎?我不經(jīng)笑了起來(lái)。
可是好景不長(cháng)，我這美得快要飛上天的表情還是被眼尖的楊星月發(fā)現了。她奇怪地問(wèn)我：“你怎么了?”我美滋滋的對她說(shuō)清楚了來(lái)龍去脈，沒(méi)想到一向好脾氣的楊星月竟然生氣了，她嚴肅地對我說(shuō)：“趙旖琪，你這樣子做是不對的，這是人家的錢(qián)，必須還給人家�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“不就是2塊錢(qián)嗎，有什么大不了的�！睕](méi)想到她竟然生氣了。說(shuō)：“這又不是我們的錢(qián)，別看它是2塊錢(qián)，但是這關(guān)系到你的誠信，我們不能占人家的`便宜!”我的臉紅了，于是，我不好意思的把錢(qián)遞給阿姨，對阿姨說(shuō)：”阿姨這是您多找給我們的錢(qián)，給您�！卑⒁探舆^(guò)錢(qián)，笑著(zhù)對我說(shuō)：小朋友，你真誠實(shí)�！�
從這件事當中，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能占別人的便宜。
一件小事給我的啟示作文4
受啟示的方式有很多種，可我沒(méi)想到，一張小小的試卷也能讓我受益匪淺。
今天一早，老師就到教室來(lái)告訴我們：今天早上9：00至11：00五、六年級會(huì )做一套半期模擬試卷。我想：這只是模擬試卷，應該不會(huì )太難，千萬(wàn)不要太緊張啊，要心平氣和的來(lái)做這套試卷，這樣才能給半期考試做一個(gè)好的鋪墊。
試卷發(fā)下來(lái)了，但我還是壓抑不住自己心中的緊張，只聽(tīng)心“砰砰”地響，這還不是真正的半期考試呢，我怎么會(huì )那么緊張啊，真奇怪��！
等我把試卷瀏覽了一遍后發(fā)現卷子并不難，于是我不再那么緊張了放松心情，慢慢的'做了起來(lái)……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的試卷也快做完了。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，該交試卷了，我依依不舍的把試卷交了上去，我胸有成竹的出教室玩去了。
到了下午第2節課時(shí)，劉老師一臉嚴肅的走進(jìn)了教室，手里拿著(zhù)我們上午考的卷子，當時(shí)我的第一預感就是：肯定這次考試沒(méi)有考好，劉老師才“板著(zhù)個(gè)臉”。我再一次緊張了起來(lái)。
劉老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)我的卷子發(fā)呆，接著(zhù)劉老師說(shuō)：“這次考試很不理想，我們班可以算是全年級考的最差的了�！彪S后劉老師幫助我們仔仔細細的分析了一遍。
通過(guò)這次考試，我懂得了，不管做什么事情，我們都不能馬虎，在學(xué)習上也要穩扎穩打。
一件小事給我的啟示作文5
生活中的點(diǎn)滴小事往往蘊含著(zhù)很多啟示，促人成長(cháng)。有時(shí)，可能就在你勇敢說(shuō)“不”的時(shí)候。
一天下午，我從學(xué)�；丶�。突然，一股刺鼻的氣味向我“撲”來(lái)。小區里前不久剛修好的花壇里竟發(fā)出一股惡臭。我向花壇走去，看見(jiàn)花壇里隱藏著(zhù)許許多多的垃圾，飲料瓶，食品密封袋……簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“五花八門(mén)，應有盡有”。
這時(shí)，從遠處走過(guò)來(lái)一個(gè)阿姨，手里就提著(zhù)一袋垃圾。阿姨把手一揮，那袋垃圾就飛進(jìn)了花壇。我看不過(guò)去了，連忙追了過(guò)去，喊道：“阿姨，阿姨，等一下�！卑⒁袒仡^看了看我，說(shuō)：“怎么了?”“阿姨，您和我過(guò)來(lái)一下�！蔽抑噶酥富▔锏睦罢埬阉鼡炱饋�(lái)，送它‘回家�！薄澳氵@小孩真多管閑事，再說(shuō)了，這里已經(jīng)這么多垃圾了，還怕多這一個(gè)嗎?”此時(shí)，來(lái)了兩三個(gè)小區的'業(yè)主，大家紛紛指責她：“小孩子環(huán)保意識都比你一個(gè)大人強，你還這么理直氣壯�！卑⒁踢�是不以為然�！鞍⒁�，如果所有人都像您這樣想的話(huà)，那我們小區的環(huán)境就真的無(wú)藥可救了。您覺(jué)得您這樣做好嗎?”我耐心地勸著(zhù)阿姨。阿姨看了看我，又看了看圍觀(guān)居民指責的眼神，不好意思地彎下腰，撿起了垃圾。
現在的環(huán)境問(wèn)題日益突出，很多人都只停留在了抱怨上。我想，我們每個(gè)人都應勇敢地對破壞環(huán)境的行為說(shuō)“不”，不能縱容破壞行為。我們只有一個(gè)供我們生長(cháng)的家園——地球，破壞了地球的環(huán)境，我們就別無(wú)去處了。我們要阻止這樣的事情發(fā)生，不要到無(wú)可挽回的地步。
一件小事給我的啟示作文6
相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功，但是怎樣才能成功呢？我突然想起兩年前的那件小事情。
這是一個(gè)可愛(ài)的早晨，小同學(xué)們三三兩兩地一起去上學(xué)，小鳥(niǎo)兒唱著(zhù)進(jìn)行曲，樹(shù)們也歡快地拍著(zhù)手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的'路上。記得當時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通，我們還走在彎彎曲曲的小路上，不過(guò)，那時(shí)候似乎不知道煩惱，每天都樂(lè )呵呵的�！昂�，瞧那兒！”小liu喊我們。我回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀(guān)瞧，這是一只很肥的小麻雀，短短的翅膀，胖乎乎的身子，站在那里傻乎乎地看著(zhù)我們。我走過(guò)去要逮住它，它艱難地跳到一個(gè)自行車(chē)輪子旁邊，撲閃著(zhù)翅膀，努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥(niǎo)，沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車(chē)的坐凳上！它剛剛落地，就開(kāi)始撲扇翅膀，準備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量，在努力地想飛起來(lái)，它往下一跳，一個(gè)勁地撲扇翅膀，呀！它飛起來(lái)了！它成功了��！
我望著(zhù)小麻雀，有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)！我明白了，這就是成功的一大條件��！凡事都需要我們努力去做，不努力是不會(huì )有好結果的。多難做到的事情，只要努力就一定能做到！時(shí)刻想著(zhù)“努力就能成功”這幾個(gè)字，相信它們會(huì )激勵你努力學(xué)習，你就一定會(huì )成功的！
一件小事給我的啟示作文7
生活猶如一本充滿(mǎn)知識的書(shū)，只要你認真閱讀，便能從中獲得知識；生活又像用知識做的空氣，就在你身邊，只要你仔細觀(guān)察，便能從中獲得啟示。
“我不做了！”我扔下手中的筆，看著(zhù)那在我眼前的一道奧數難題。我已經(jīng)跟這道題耗了超過(guò)30分鐘。答案仿佛就在眼前，卻又抓不住�！鞍�！”正當我要放棄的`時(shí)候，心里冒出一句話(huà)：“一道題就能難到我了？”是啊，區區一道題就能難倒我了嗎？想到這里，失去的自信又回到我的心里。我看著(zhù)那似乎在嘲諷我的文字，又發(fā)起了“沖鋒”。
首先，我把各種數字間的關(guān)系理清楚，然后大腦開(kāi)始飛快地運轉起來(lái)�！笆沁@個(gè)…還是那個(gè)？……”正在思索著(zhù)，忽然一點(diǎn)思緒閃現在我的腦海中。我在紙上飛快地運算了一遍，那最終的答案證實(shí)了我的想法。我壓抑住心中的歡喜，不敢置信地再驗算一遍，答案再一次驗證了我是對的。
我歡喜了一陣，再看看時(shí)鐘，時(shí)間在我的冥思苦想之間，竟已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
我不禁感悟出了一個(gè)道理：凡事都要堅持不懈，不放棄，才能取得最終的成功。
一件小事給我的啟示作文8
每天都會(huì )發(fā)生很多的事情,這些事情大多都被時(shí)間沖淡了,被我們遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事,卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期的早晨,剛下過(guò)一陣小雨,空氣十分清涼.我坐在椅子上靜靜地寫(xiě)作業(yè),邊做邊想,多想出去玩啊!只可惜我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢!哎……我嘆了口氣,這時(shí),我只剩下默寫(xiě)詞語(yǔ)這一項作業(yè),我讓媽媽給我讀詞語(yǔ),就有了不少錯字.我又急又氣,發(fā)起了脾氣.我把寫(xiě)字的紙揉了幾下,扔進(jìn)垃圾桶里了,一個(gè)人趴在床上生氣,當時(shí)我想干脆照著(zhù)抄一遍得了,可是回頭一想這樣我不是騙自己?jiǎn)?我又哭起來(lái).可哭還是沒(méi)用,這樣只是浪費時(shí)間。
這時(shí)候,我默默告訴自己,你一定行!于是,我重新坐到學(xué)習桌前,在練習本上把難寫(xiě)的和我出過(guò)錯的詞認真寫(xiě)了幾遍,又自己想著(zhù)默寫(xiě)了一遍,這才請媽媽重新聽(tīng)寫(xiě).寫(xiě)完后,一檢查一個(gè)也沒(méi)錯.我高興地跳起來(lái),為自己的努力和進(jìn)步高興。
這是一件很小很小的事情,但是它給了我很大的'啟示,讓我明白了做人的道理----世上無(wú)難事，只怕有心人。在小學(xué)的學(xué)習道路上，我遇到過(guò)大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個(gè)不會(huì )的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁(yè)，真有答案，我一定做一個(gè)有決心，有信心和恒心的人，戰勝困難，走向成功。
一件小事給我的啟示作文9
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無(wú)幾的孩子都騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )的來(lái)回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車(chē)。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s不同意。但經(jīng)過(guò)我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車(chē)了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
媽媽帶我來(lái)到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也壓在我的身上。車(chē)輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗�！�
我慢慢的`站起來(lái)。媽媽在后面扶著(zhù)，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì )，不知不覺(jué)，媽媽松開(kāi)了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過(guò)來(lái)扶我，她正用滿(mǎn)懷希望的目光望著(zhù)我，我堅強的站起來(lái)，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過(guò)這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰(shuí)能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！� 這件小事給我帶來(lái)的啟示讓我一生受用不盡。
一件小事給我的啟示作文10
早晨上學(xué)時(shí)，途徑二樓，直聽(tīng)見(jiàn)水池邊傳來(lái)“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來(lái)是二樓的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，一件小事，一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問(wèn)題，為什么有那么多人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事，由于我們錯誤的認識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認為浪費不了多少水，是一件小事情，平時(shí)見(jiàn)慣了，也就見(jiàn)慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過(guò)，有的人可能沒(méi)有察覺(jué)到，有的人可能察覺(jué)到了，但習以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬(wàn)個(gè)幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費幾滴水，就相當于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費是多么的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個(gè)道理，萬(wàn)丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的.，良好的習慣的養成，也是從做好每件小事開(kāi)始的。
一件小事給我的啟示作文11
人生中有許多的小事，它們雖然都微不足道，可是卻給了人們刻骨銘心的啟示。
記得那是一個(gè)暑假，我剛要從學(xué)古箏的培訓班走出來(lái)，老師就給我一份《將軍令》的樂(lè )譜，讓我拿回家好好看一看，下次彈給她聽(tīng)。我看了一眼樂(lè )譜，覺(jué)得并不是很難，彈幾遍也就會(huì )了。于是我一到家里就彈起來(lái)，不彈不知道，一彈嚇一跳，這琴聲是出自我手的嗎？像擠牙膏一樣斷斷續續的，手指也十分的僵硬，于是我十分著(zhù)急，脾氣也急躁起來(lái)。
人就是這樣的，你越著(zhù)急就越糊涂，到最后我都不知道自己該干什么了。于是我把琴譜一甩，索性不練了，整整一個(gè)下午我都在為那張樂(lè )譜生氣，晚飯，就連我最喜歡吃的糖醋排骨都沒(méi)吃幾口。
媽媽見(jiàn)我異常，就問(wèn)我原因，我說(shuō)了前因后果。媽媽說(shuō)：“萬(wàn)事不能急躁，要心平氣和，想想如何去解決，而不是拿東西或自己出氣�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我慢慢讓自己的心情平復下來(lái)，以最好的狀態(tài)去重新練習這首曲子，遇到難的地方就反復彈，遇到多次出錯的地方就用紅筆標出來(lái)，就這樣經(jīng)過(guò)了無(wú)數次練習和糾正，我漸漸的能把整首曲子熟練的彈了下來(lái)。當我再去學(xué)古箏時(shí)，我是邁著(zhù)自信的步伐進(jìn)去的，彈起曲子時(shí)，我全身心都投入到曲子里，仿佛我就是那個(gè)將軍一樣！就這樣我得到了老師的好評。
現在想起來(lái)這件事，我就認為生活就像一杯檸檬水，在酸的背后也還是會(huì )有甜的，努力就會(huì )有回報，嘗到自己努力付出后所得的滿(mǎn)意，就會(huì )甜美無(wú)比。
一件小事給我的啟示作文12
我永遠也忘不了那一個(gè)炎熱的中午，和那一張五十元的鈔票。
記得我在三年級的時(shí)候，有一天，媽媽帶著(zhù)我去惠州玩，我和媽媽先去了逛街，正當我們準備離開(kāi)的時(shí)候，媽媽她發(fā)現了地上有一張五十元的鈔票，便叫我過(guò)去撿，我想：如果我上去撿了這張鈔票，那失主會(huì )不會(huì )焦急，會(huì )不會(huì )傷心？我小心翼翼的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢圆粨��！眿寢寘s說(shuō)：“你去不去撿，如果你不去撿，別說(shuō)我罵你�！睆膵寢屇遣蝗轄庌q的語(yǔ)氣中，我知道了那是必須得撿，所以我不得不硬著(zhù)頭皮去撿，可是我的心中，有一個(gè)聲音在吶喊：“我不像撿這張票，，我不想讓失主傷心。但是我還是把錢(qián)撿回來(lái)給媽媽。我們后來(lái)還去了許多地方玩，但是我卻因為那一揮之不去的事情而傷心。雖然這件事過(guò)了很久，但是每當我聽(tīng)到老師表?yè)P那些撿到錢(qián)，而且交給老師的'同學(xué)，我都會(huì )情不自禁得想起這件事，都會(huì )想：老師表?yè)P撿到錢(qián)而且上交的同學(xué)，那會(huì )不會(huì )批評撿到錢(qián)不上交的同學(xué)呢?從這件事中，我想起了（英）毛姆說(shuō)的一句話(huà)：良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著(zhù)我們別做出違法的事情來(lái)。對呀，良心就像每個(gè)人的崗哨，當你做了對不起你的良心的事，良心就會(huì )用盡辦法來(lái)懲罰你。
每當我在面對良心時(shí)，都不會(huì )忘記這一個(gè)教訓。
一件小事給我的啟示作文13
在我們身邊，無(wú)論是一張照片，還是一幅畫(huà)，還是一件小事，都有一段開(kāi)辟著(zhù)我們人生道路的啟示。它讓我們明白了許多長(cháng)大要知道的道理，讓我們在社會(huì )的跑道上加快腳步。
六歲時(shí)，媽媽總說(shuō)做一件事一定要堅持。當時(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà)似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話(huà)深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車(chē)，我原以為騎自行車(chē)是一件易如反掌的`事，可練了一次后，我才發(fā)現真的很不簡(jiǎn)單。
“媽媽?zhuān)阍诤竺姘阎?zhù)我!”我大聲地喊著(zhù)�！昂�!沒(méi)問(wèn)題!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)�！澳俏因T了啊!”我還是有點(diǎn)不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著(zhù)地面一樣，連半圈也沒(méi)到�！坝昧Α眿寢尮膭畹�。我一用力騎了出去，一下子沖開(kāi)了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過(guò)一上午的練習，我成功了。但由于太高興，在回到小區的路上，一拐彎摔倒在一片樹(shù)林里。我都不知道，原來(lái)媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文14
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣(mài)豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心？下面我們把目光轉向星期一，媽媽讓我去菜場(chǎng)買(mǎi)豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著(zhù)我還一邊說(shuō)：“那家的豆腐好吃，銷(xiāo)量可好了，去晚了就沒(méi)有了�！奔词惯@樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(cháng)的隊。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計有二、三十歲，接著(zhù)我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的`兩元錢(qián)全買(mǎi)成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。
那個(gè)賣(mài)豆腐的老板看見(jiàn)了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō)：“別哭了，叔叔在送你一塊�！闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣(mài)豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心，他的品質(zhì)肯定會(huì )被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文15
同學(xué)們，我們都是班級中的一員，理所當然就該為班級服務(wù)，為班級爭光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突�，我的家里倒是有不少花，但都是一些很普通的花——吊蘭，覺(jué)得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買(mǎi)了一盆怒放的'紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽(tīng)了之后，他問(wèn)我：“你家有沒(méi)有很大的花盆？”我邊比劃邊問(wèn)：“這樣行嗎？”他說(shuō)：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō)：“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問(wèn)，“這有什么問(wèn)題嗎？對了，你到現在都沒(méi)有給我�！彼f(shuō)：“我家有一棵金銀花樹(shù)，我想把它放到班里，可是我沒(méi)有那么大的花盆，所以我就想......”我接著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里�！薄皩α�，”他說(shuō)，“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖�！蔽艺f(shuō)：“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢？”他說(shuō)：“一言為定�！蔽艺f(shuō)：“行�！�
從這件事中，我體會(huì )到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話(huà)的深刻含義：這條路不能到達目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
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