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一首歌的啟示作文（精選37篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一首歌的啟示作文，歡迎大家分享。
一首歌的啟示作文 1
我聽(tīng)過(guò)的歌很多，一次偶然的機會(huì )，在電視上我聽(tīng)到了《水手》這一首歌，其中有幾句歌詞使我難忘：“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，只要我們還有夢(mèng)……”
一次語(yǔ)文考試，成績(jì)公布時(shí)，我的成績(jì)退步了，考得不是很好。此時(shí)的我心里感到酸溜溜的'，真想放聲大哭。晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我垂頭喪氣，心里難過(guò)到了極點(diǎn)。這時(shí)，路邊一個(gè)商店里放起了歌，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不覺(jué)想起了《水手》這一首歌，心里默默地唱著(zhù)，當唱到“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，只要我們還有夢(mèng)”時(shí)，我的眼前仿佛浮現出了勇敢的水手在甲板上面臨著(zhù)暴風(fēng)雨，在甲板上堅定地站著(zhù)，眼里流露出堅定的目光……
這時(shí)我的心底里涌出了一股強大的力量，心里的感覺(jué)更酸了，但自己漸漸變得堅定起來(lái)。這幾句歌詞不正是說(shuō)明了要勇敢面對挫折嗎？是的，“只要我們還有夢(mèng)”，并且朝著(zhù)夢(mèng)執著(zhù)地努力、追求著(zhù)，雖然實(shí)現夢(mèng)的道路上會(huì )遇到失敗、挫折或困難，但是只要勇敢地面對、前進(jìn)，最終就可以成功、勝利！
對，這次的挫折只是對我的一次考驗，我要堅強地面對，然后繼續努力、奮斗，有付出就有收獲，最終一定會(huì )成功！我要擦干自己的“淚”，繼續奮勇前進(jìn)，堅定地面對“暴風(fēng)雨”。
《水手》這首歌教給我面對挫折、困難或失敗，應該從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，不退縮，朝夢(mèng)想奮勇前進(jìn)，給了我很大的啟示。
一首歌的啟示作文 2
有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著(zhù)我的心靈,有一首歌始終激勵著(zhù)我向前走……那首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示�！叭松飞咸鹂嗪拖矐n(yōu)，愿意與你分擔所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
是啊，漫長(cháng)的人生路中，又怎么會(huì )凡事都一如既往，一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著(zhù)春風(fēng)得意的日子，但這是不可能的。而當生命的車(chē)輪在一次次經(jīng)歷挫敗后，才會(huì )更加穩重，才能駛向成功的彼岸。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，他在火車(chē)上賣(mài)報掙錢(qián)。但為了做實(shí)驗，他懇請列車(chē)長(cháng)給他一節車(chē)廂。一次，不小心讓化學(xué)物品摔落到地上，引起了火車(chē)爆炸。為此，列車(chē)長(cháng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨，仍繼續他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國，自己發(fā)掘，自己嘗藥，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗，才使向成功的呀!
說(shuō)完遠的.，就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì )因遇到一兩條稍難的數學(xué)題而想得頭爆，作為學(xué)生的我們，難道就這樣放棄了，不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難，我們的知識不能解決，我們也要嘗試的做下去。這道數學(xué)題，就是我們所要說(shuō)的阻礙，只有毫不放棄，繼續向前，才會(huì )勝利在望，也就是“烏云上有晴空�！�
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@首歌告誡我們，只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷，才會(huì )見(jiàn)到希望。
一首歌的啟示作文 3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”一聽(tīng)到這首歌，我的心情就洶涌澎湃。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。對此，我就有這樣的經(jīng)歷。
那是五年級上學(xué)期的語(yǔ)文期中考試，由于我的粗心大意，許多懂得做的題都做錯了，最后只考了89.5分。我看到自己的分數，失落極了，趴在桌子上哭了起來(lái)，悔恨自己當初沒(méi)有好好復習，悔恨自己考試時(shí)沒(méi)有認真對待，粗心大意�？蓽I水換不回來(lái)分數，我只能止住了哭�；丶业穆飞�，我垂頭喪氣地坐在摩托車(chē)上，心里不停地想，回去后該怎樣向爸爸媽媽交待。當路過(guò)街旁那家手機店時(shí)，無(wú)意中，我聽(tīng)到了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，……”我感到有些新奇。一思索：“是��！明艷的陽(yáng)光不總在雨過(guò)天晴之后嗎？這次期中考的失敗不正是一次暴風(fēng)雨嗎？但只要我振奮精神，吸取失敗的`教訓，一定能見(jiàn)到最明媚的陽(yáng)光，獲得成功，取得好成績(jì)的……”想到這，我的心也頓時(shí)開(kāi)朗了起來(lái)。不久，我便投入到了新的學(xué)習生活中去。
有了期中考的教訓，在接下去的學(xué)習中，我格外認真，不敢再有半點(diǎn)馬虎了。終于，期末考試來(lái)了。這次我吸取了期中考失敗的教訓，考前認真復習，考試時(shí)認真對待。功夫不負有心人，我考出了99分的好成績(jì)。所以我要感謝那首歌，因為就是它給予了我自信，讓我取得了成功。
時(shí)隔一年，我對這首歌有了更深一層的理解，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)磨煉，才能獲得真正的成功。
一首歌的啟示作文 4
一首歌的啟示 我相信大家肯定聽(tīng)過(guò)許多好聽(tīng)的歌，每首歌都會(huì )給人不同的啟發(fā)。有一首歌給予了我很大的啟示，它是我最喜歡的歌，這首歌就是——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》這首歌可能大多數人都喜歡聽(tīng)，但對我來(lái)說(shuō)，這首歌不只是旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞更給了我堅強的`力量。
這首歌的開(kāi)頭是：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”
你知道我為什么那么喜歡這首歌嗎？這還要從三年前說(shuō)起……
那天，我剛跟弟弟吵完架，然后，我哭了。由于心情不好，我就在家放音樂(lè )，無(wú)意中聽(tīng)到了這首歌，讓我的心情不禁隨著(zhù)歌曲的旋律好了起來(lái)……聽(tīng)完這首歌，我想：我要像歌中唱的一樣，做個(gè)“堅強”的女孩。
從此以后，我與這首歌結下了不結之緣。無(wú)論再遇到什么不開(kāi)心的事，我都不會(huì )流眼淚了。
記得那次數學(xué)測驗，我沒(méi)考及格。老師叫我上講臺領(lǐng)回試卷的時(shí)候，我很想哭，但我忍住了，因為我發(fā)過(guò)誓，要做一個(gè)堅強的女孩。當時(shí)，我偷偷瞄了老師一眼，老師正用責備的目光看著(zhù)我，這讓我非常失望。我的心一下子從天堂掉下了谷底，但我沒(méi)有哭，而是面帶笑容地走下了講臺……
還有一次，我在騎自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我把車(chē)子騎進(jìn)了泥濘的田間小路�！鞍パ�！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這時(shí)的我已經(jīng)摔得滿(mǎn)身是泥，我看了看膝蓋，發(fā)現膝蓋正在流血。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怪不得膝蓋那么疼�！苯又�(zhù)，我又想哭，但是我還是忍住了，因為“就算是受傷也不閃淚光……”
你看，《隱形的翅膀》這首歌給人的啟示是不是很大��！做人要堅強，尤其是女生，不要動(dòng)不動(dòng)就哭。在這個(gè)世上，沒(méi)有堅強就沒(méi)有勇氣！
一首歌的啟示作文 5
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！边@是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌中的歌詞，而它也給了我很大的'啟示。
小時(shí)候，我很調皮，十分貪玩，也不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我和表弟的關(guān)系非常不好，每次都會(huì )吵架，經(jīng)常鬧得不歡而散。而媽媽也因為這件事，找我說(shuō)了很多次，可我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)有放在心上。媽媽經(jīng)常跟爸爸和姑姑打電話(huà)，聊到我和表弟相處的問(wèn)題。有一次，她居然越說(shuō)越激動(dòng)，留下眼淚來(lái)。在我眼里，媽媽是個(gè)十分堅強的人，從來(lái)都不會(huì )輕易掉眼淚，可是她這次，卻哭了。在那一瞬間，我不禁深思：自己真的做錯了嗎？
還有一次，班級里突然流行起了“玩卡片”游戲，而我被這種游戲給“俘虜”了。每天都是很早去學(xué)校，一到學(xué)校就迫不及待地和其他男生開(kāi)戰，而放學(xué)時(shí)也非得清校了，導護老師三催四趕才肯回家。就這樣，我的學(xué)習成績(jì)自然下滑得很快。期末考試時(shí)，我兩科總分不到180分。而紙是包不住火的，媽媽很快便知道了我成績(jì)的事。當天晚上，媽媽把我狠狠地臭罵了一頓。
而后，我一個(gè)人靜靜地坐在角落里�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她……”一陣歌聲從窗外飄入，我不禁跟著(zhù)輕輕地吟唱，慢慢地咀嚼歌詞，這才發(fā)現自己有多么愚蠢無(wú)知。
年少輕狂的我們呀，一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要讓她生氣、擔憂(yōu)甚至受傷，因為媽媽是我們生命中最重要的人，她的話(huà)是多么重要��！
一首歌的啟示作文 6
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國”沒(méi)當耳邊響起這熟悉的旋律，我的感觸良多。中國共產(chǎn)黨徹底改寫(xiě)了舊中國的屈辱歷史，使新中國屹立于世界民族之前。共產(chǎn)黨人毫無(wú)自私自利、舍己為人、舍身忘死。我敬佩他們。我被他們的精神深深折服。
三萬(wàn)五千里長(cháng)征，共產(chǎn)黨人譜寫(xiě)了歷史上最悲壯，最輝煌的英雄史詩(shī)，他們用自己的信仰，一寸一寸頑強的推著(zhù)創(chuàng )建新中國的征程。長(cháng)征中，紅軍所表現出來(lái)的堅定的共產(chǎn)主義理想，革命必勝的信念，艱苦奮斗的精神和一往無(wú)前，不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧�，構成了偉大的長(cháng)征精神。
在中華民族面臨滅亡的危急關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨人將自己組織的軍隊開(kāi)往抗日前線(xiàn)。試問(wèn)!世上哪個(gè)政府有這樣的心胸，哪個(gè)政府對人們有這樣的氣度，哪個(gè)政府對人們這么忠誠!
我們不會(huì )忘記那個(gè)喊出：“殺了，夏明翰還有后來(lái)人”的'夏明翰!我們不會(huì )忘記寫(xiě)下《清貧》一文的紅軍領(lǐng)袖方志敏!我們不會(huì )忘記面對敵人的刀劍而臨危不懼的年輕共產(chǎn)黨員，人民的好女兒劉胡蘭。我們也不會(huì )忘記年僅十九歲的共產(chǎn)黨員，解放軍戰士董存瑞，手舉炸藥包高喊：“為了新中國，前進(jìn)......”
新中國的道路是共產(chǎn)黨人的熱血鋪成的;新中國的道路是共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的，新中國的國旗是共產(chǎn)黨人的鮮血染紅的，新中國的繁榮是共產(chǎn)黨人的精神造就的!沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國!
一首歌的啟示作文 7
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌大家都熟悉吧，是讓我們獻出一點(diǎn)愛(ài)心。
我和媽媽去廣場(chǎng)的時(shí)候，總是有一輛車(chē)在下面停著(zhù)。我不明白，我就疑心重重的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@輛車(chē)去哪里呀？為什么和其他的車(chē)不一樣呢？”媽媽對我說(shuō)：“你還太小，你不懂，這輛車(chē)哪里也不去就在這里工作�！闭f(shuō)完，媽媽就拉著(zhù)我去公園了，那天我玩得很開(kāi)心。
自從媽媽對我說(shuō)了工作以后，我對這輛車(chē)的疑問(wèn)越來(lái)越多：為什么這輛車(chē)在這里？和別的車(chē)不一樣呢？為什么車(chē)不開(kāi)動(dòng)呢？我的腦袋都裝不下了，但是，媽媽總是忙，根本沒(méi)有時(shí)間回答我這些她看來(lái)幼稚的問(wèn)題。終于，有一天，我把滿(mǎn)腦袋的疑問(wèn)都解答了。
那天，天高氣爽，媽媽放假，我和媽媽六點(diǎn)半起的床，來(lái)到公園，玩了一圈，我們在廣場(chǎng)上打羽毛球。一開(kāi)始，下面并沒(méi)有那輛車(chē)，我便忘記了，大約八點(diǎn)了吧，那輛大車(chē)來(lái)了。我想起來(lái)了，我有好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)禽v車(chē)是干什么的呢？為什么人上去了，過(guò)一會(huì )又下來(lái)？人們下來(lái)了為什么都拿著(zhù)棉棒，好像出血了？我一連串的'問(wèn)題，讓媽媽數都數不過(guò)來(lái)，媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下：“那輛車(chē)是收集血液的。人上去是義務(wù)獻血的。每天都有人來(lái)獻血，所以大車(chē)每天都來(lái)。為了幫助那些生病需要輸血的人。
我的大腦輕松多了，我從這首歌里得到的啟示：每個(gè)人都為人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的大家庭，最美好的人間。
一首歌的啟示作文 8
一個(gè)人一生聽(tīng)過(guò)很多歌，不同的人都有他自己最喜歡的歌。每個(gè)人最喜歡的那首歌，恰恰可以證明這個(gè)人的性格特征。關(guān)牧村演唱的《一支難忘的歌》是天府之子最喜歡的一首歌。
首先，歌詞優(yōu)美。歌中一開(kāi)始，關(guān)牧村就唱到“青春的歲月象條河，歲月的河會(huì )唱歌”，青春是美好的，她象一條河，而且是一條會(huì )唱歌的河。
“一支深情的歌，一支撥動(dòng)人們心弦的歌”。這條河不僅會(huì )唱歌，而且會(huì )唱一支深情的歌，會(huì )唱一支撥動(dòng)人們心弦的歌。每個(gè)人都有一個(gè)美好的青春，青春的歲月里，都可能有一些深情的故事，都可能有一些撥動(dòng)心弦的故事。青春是最易受感動(dòng)的年齡，這些感動(dòng)常常會(huì )伴隨一個(gè)人的一生。
“一支深情的歌，幸福和歡樂(lè )是那么多”。青春不僅是易感動(dòng)的年齡，也是幸福與歡樂(lè )的年齡。歲月如流，正如一句詩(shī)“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。我們的'青春很短暫，就象一葉輕舟一樣，很快就過(guò)去了。
“一支歌，一支難以忘懷的歌”。美好的時(shí)光總是非常短暫。當白發(fā)上頭后，驀然回首，已逝去的青春，許許多多美好的記憶都難以忘懷。
青春是深情的，歌中的旋律也是深情的。一首好歌需要靜靜地聽(tīng)，需要反反復復地聽(tīng)，然后，才能從中領(lǐng)會(huì )到那種美妙的意境。
聽(tīng)一首好歌，會(huì )讓你一時(shí)什么也不想，什么也不做，宛然一個(gè)精神上的貴族，一思一念，一言一行，如佛之尊嚴，如仙之飄然！
每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)這個(gè)世界的一天，我愿自己離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，輕唱著(zhù)這首《一支難忘的歌》安然入眠。
一首歌的啟示作文 9
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
我愛(ài)聽(tīng)歌，尤其那首《隱形的翅膀》，令我百聽(tīng)不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。
在我的記憶里，還深深刻著(zhù)一個(gè)故事：女孩雷慶瑤生來(lái)就沒(méi)有手臂，然而她不僅頑強的活了下來(lái)，而且學(xué)會(huì )靠一雙腳寫(xiě)字;她本來(lái)是個(gè)“旱鴨子”，但卻在沒(méi)有雙臂的情況下學(xué)會(huì )了游泳;她終于實(shí)現了夢(mèng)想：登上舞臺，演唱自己最心愛(ài)的歌----- 《隱形的翅膀》�？蓯�(ài)的雷慶瑤，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡!
雷慶瑤的經(jīng)歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數不勝數，它出現時(shí)，只有兩種選擇：退縮和面對。勇敢的面對生活，堅強的戰勝困難的信心，是我們每個(gè)人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因為堅信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風(fēng)雨中飛翔，迎來(lái)最美的彩虹。
這力量，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風(fēng)雨的吹淋……也許在經(jīng)歷這一切時(shí)，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線(xiàn)曙光!隱形的翅膀，有著(zhù)磅礴的'力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對吧!
每時(shí)每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對挫折，堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示，成為每個(gè)人記憶中的永恒!
一首歌的啟示作文 10
那次，我在看《小小姐》這本書(shū)時(shí)看到了一篇文章，講的是一位老師和同學(xué)們之間發(fā)生的酸甜苦辣的事情。這位老師很奇特，別的班早上都在朗讀課文，而這位老師卻讓大家在早上一起唱歌，唱一首名叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌。我一向喜歡聽(tīng)歌，所以回到家連忙聽(tīng)了這首歌。聽(tīng)完之后，我覺(jué)得這首歌不僅旋律優(yōu)美，就連告訴別人的道理都很深刻。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在努力后。必須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)苦難才會(huì )見(jiàn)到陽(yáng)光��！我們只要努力了，必定會(huì )得到自己想要的結果，即使沒(méi)有得到，我們也會(huì )覺(jué)得很高興，因為我們努力過(guò)，奮斗過(guò)了，并沒(méi)有留下遺憾。我們的人生是坎坷的`，沒(méi)有一個(gè)人的人生是平平安安的，如果你的人生一路平平安安的走過(guò)來(lái)了，那你不會(huì )經(jīng)歷苦難，也就不知道成功是什么。
我曾經(jīng)在書(shū)中看過(guò)一個(gè)故事，一位博士發(fā)明出一個(gè)神奇的機器表，可以把自己的人生的道路剪輯的非常完美，沒(méi)有任何困難來(lái)阻擋自己�？墒亲詈蟛┦靠吹�，只有一位女孩剪輯的最好，博士請女孩來(lái)發(fā)表感言，女孩紅著(zhù)臉說(shuō)：“其實(shí)博士講這個(gè)發(fā)明如何用的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)，所以不會(huì )剪輯，也就沒(méi)有剪輯�！睕](méi)有剪輯的人生就必定要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷困難，可是這樣的人生卻是最完美的，所以我們要堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)困難才會(huì )有成功的一步。
這就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌告訴我的道理，也讓我明白了那位老師為什么要讓學(xué)生這么做。
一首歌的啟示作文 11
“清澈的微風(fēng)，繚繞著(zhù)烏黑的發(fā)尾……”每當唱起這首我們班的班歌，我就會(huì )有一個(gè)念頭：我們要團結。
我們班的同學(xué)已經(jīng)在一起四個(gè)年頭了，我們都非常團結。還記得三年級的.時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展體育節。其中，有一項比賽我們都喜歡它，都想去向它挑戰，它就是拔河。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。各班同學(xué)陸陸續續地進(jìn)入場(chǎng)地。我班的對手是（4）班。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)腳和腳相互用力頂著(zhù)，手和手相互交錯。王教導一聲令下，啦啦隊有節奏地喊著(zhù)“一二，一二……”，我們用力拉住繩索，身體往后倒，第一回合我們贏(yíng)了。同學(xué)們非常高興。喜滋滋地交換場(chǎng)地�！暗诙睾�！預備！開(kāi)始！”一開(kāi)始，我們就使足了勁，可漸漸地我發(fā)現繩索在我手上滑動(dòng)，身體也在往前傾，“不對，我們要輸了！”這個(gè)想法剛在我腦子里閃過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)結束的哨聲響起。由于大家的輕視，我們輸了第二回合，丟失勇氣的我們又接著(zhù)輸了第三回合。大家悶悶不樂(lè )進(jìn)了教室，有的同學(xué)抱怨，有的同學(xué)哭了。我知道，同學(xué)都在為班級名次傷心。
到了四年級，我們下決心要贏(yíng)4班。在賽場(chǎng)上，我們齊心協(xié)力，心里只有一個(gè)念頭：一定要贏(yíng)！在我們的奮戰下，終于戰勝了4班。此時(shí)的我們都在歡呼雀躍。為在我班獲得第一而高興。
正如我們的班歌中唱到：“五（3）的我們心連在一起，不怕冷，……”。我們已經(jīng)同窗五年，在剩下的一年時(shí)間里，我們一定要更加團結，為班級爭得更多的榮譽(yù)。
我們的班歌伴我成長(cháng)。
一首歌的啟示作文 12
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)我的童年……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，回憶起童年的快樂(lè )時(shí)光。成長(cháng)的煩惱也就逐漸淡忘了。
小時(shí)侯,我常常無(wú)心學(xué)習,很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂(lè )、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買(mǎi)一些無(wú)用的東西當時(shí)我認為，只要開(kāi)心花些錢(qián)也無(wú)所謂，可是卻未曾想到那些錢(qián)是父母如何賺來(lái)的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的`小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的一句話(huà),可誰(shuí)又真正到呢?也許很多人都無(wú)法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過(guò)好每一天,讓每一天都很充實(shí)就好.這也是我一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的小竅門(mén),我總人為該吃時(shí)就吃,該玩時(shí)就玩,該學(xué)時(shí)就學(xué),該睡時(shí)睡,拋開(kāi)一切不愉快,不去想他們，順其自然,反而很好,不是嗎?
《童年》這首歌不僅給我聽(tīng)覺(jué)上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多.它也讓我知道,時(shí)間并不是無(wú)窮的,人生是短暫的可在這短暫的時(shí)間里面要做的事卻不少.所以,我喜歡這首歌,更愛(ài)聆聽(tīng)這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛(ài)浪費時(shí)間的我……
一首歌的啟示作文 13
我最喜歡的一首歌叫做《丁香花》，這首歌是一名叫唐磊的男歌星唱的。歌詞是：你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因為你的名字就是它，多么憂(yōu)郁的花，多愁善感的人��！花兒枯萎的時(shí)候，畫(huà)面定格的時(shí)候，多么嬌嫩的花，卻躲不過(guò)風(fēng)吹雨打，搖呀擺的'一生，多少美麗紡織的夢(mèng)啊，就這樣輕輕地走來(lái)，留給我一生牽掛，那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花，在唱你最?lèi)?ài)的歌謠啊，你看那滿(mǎn)山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，城市間多少煩惱從此不必在牽掛。這里栽滿(mǎn)丁香花，開(kāi)滿(mǎn)美麗，憂(yōu)郁的鮮花，我在這里陪著(zhù)它，一生一世守護它。
我了解這首歌與我龍龍哥的mp3有關(guān)，這還有一段有趣的小故事呢！一次，我學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)關(guān)mp3以后，就每天抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，一天，我又看里面有沒(méi)有增加新歌，打開(kāi)一看，上面有一首《丁香花》，我充滿(mǎn)好奇心地打開(kāi)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完一遍后，立即迷上了這一首歌，每次回家后都會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)這首歌，漸漸地就有和它“交朋友”的欲望了，于是我就學(xué)唱這首歌，不到一星期，我就愛(ài)上它了，走路唱，睡覺(jué)唱，反正有空我就唱這首歌。
這首歌不但旋律優(yōu)美，更主要的是它是一首獻給老師的歌。一位學(xué)生把老師比喻成了丁香花，用來(lái)表達他對老師的愛(ài)，每年都會(huì )到老師的墳上去看一看，為老師唱一首她最喜歡的歌。它告訴我們要尊敬老師，它表達了我們對老師的敬意。每當我唱起這首歌，心中油然升起對我們老師的敬佩之情。我經(jīng)常輕輕唱起這首歌并向各位辛苦工作、無(wú)私奉獻的老師們送去默默的祝福。
你們有哪些喜歡的歌嗎？有的話(huà)，就寄信來(lái)告訴我吧，讓我們一起分享。
一首歌的啟示作文 14
“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；想快快長(cháng)大，才能保護她�！笔赘枋侵芙軅惖摹堵�(tīng)媽媽的話(huà)》我很喜歡這首歌。聽(tīng)出了他小時(shí)候對媽媽的愛(ài)，要快長(cháng)大去保護他的媽媽。
許多人嘴上說(shuō)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你”但并未去實(shí)現這個(gè)愿望，只是到處宣傳。而小部分人，在小的時(shí)候很愛(ài)自己的'母親，在長(cháng)大后卻忙于工作，忙于掙錢(qián)，把錢(qián)寄回家里，讓自己的母親花。但他卻不知道，世上的母親都希望長(cháng)大后自己的孩子能回來(lái)看看呀！而不是過(guò)多的金錢(qián)呀！而我并不像歌里說(shuō)的那么聽(tīng)話(huà)，也許我比大家都要頑皮；都要犟。但是我是真心愛(ài)著(zhù)自己的媽媽。
全天下的母親活著(zhù)只為兩件事：一是養育自己的孩子，讓自己的孩子快樂(lè )生活；二是多陪陪他們的父母，做到關(guān)愛(ài)老人，更要關(guān)心我們。母親很偉大，都說(shuō)父愛(ài)如山。如果讓我說(shuō)，母愛(ài)如天。因為天很大，大到無(wú)邊無(wú)際，大到?jīng)]有盡頭。她對我們的期望如天邊的那一道很亮很亮的灰白色的地平線(xiàn)，我們要努力爭��！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兙腿邕@一株小小的草，母親就是大地，不聲不息地哺育我們。我們這一株小草也永遠無(wú)法回報不了著(zhù)大地母親的養育之恩。母親就如那碧藍的大海，我們就是那大海上的一艘帆船；母親如那一座座山峰，我們就是那長(cháng)在山峰的大樹(shù)。
我們是小草就要染綠荒原，我們是小溪就要匯成大海，我們是小鷹就要飛上藍天。我們不要辜負母親的愛(ài)！
頭頂上的藍天母親呀！等著(zhù)我們吧！我們要把自己放飛！我要永遠的記住一句：“母親！我——愛(ài)——你！”
一首歌的啟示作文 15
“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹；小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是留在我心中永遠的歌聲。在這歌聲中，寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我的深情。
有一次，媽媽又唱起了她自編的《搖籃曲》，我笑著(zhù)問(wèn)奶奶:“奶奶，您知道我媽媽為什么這么喜歡唱這首歌嗎？”奶奶嘆了口氣說(shuō):“你這個(gè)臭丫頭，還不都是因為你。你小時(shí)候剛滿(mǎn)月，整天只是哭，不論白天還是黑夜，哭了整整一個(gè)月。你媽媽怕你哭壞嗓子，就整天背著(zhù)你，一邊干活一邊唱歌給你聽(tīng)。說(shuō)也怪，只要一聽(tīng)到你嗎自己編的《搖籃曲》，你就不哭了，甚至還會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。歌聲一停，你就開(kāi)始哭。你媽整天唱這首歌，可能是成了習慣吧�！�
聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我突然意識到，媽媽的那首歌要比音樂(lè )家唱的還要動(dòng)聽(tīng)。這首歌以媽媽的愛(ài)為曲調，以媽媽的心為歌詞，可以前呢，我總覺(jué)得媽媽是一個(gè)五音不全的人，無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的`歌，到了她的嘴邊，就完全變了樣，歌不成歌，調不成調我還總是感到它難聽(tīng)、刺耳。是這首歌，讓我體會(huì )到了母親給我真正的愛(ài)，它象征著(zhù)媽媽對我的無(wú)微不至的關(guān)懷與疼愛(ài)。我決定了，從今以后，我會(huì )和媽媽一起唱那首歌：“小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹 ；小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”
小寶貝快睡，外面天黑風(fēng)又吹；小寶貝快睡，媽媽唱個(gè)搖籃曲……”媽媽的歌聲陪我度過(guò)了整整十五個(gè)春秋。我深深地體會(huì )到，也懂得了媽媽的歌聲里充滿(mǎn)了母愛(ài)，是媽媽?zhuān)瑡寢尩母杪晫腚S我走過(guò)青春，走向未來(lái)。
一首歌的啟示作文 16
《聽(tīng)媽媽的話(huà)》大家一定很熟悉，這是周杰倫的一首歌，我喜歡這首歌，每當我唱起這首歌，我總會(huì )想起那件讓我無(wú)法忘懷的事。
那天，我想去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，但老媽不同意，在我的再三請求下，媽媽仍然不同意。我有點(diǎn)不高心，也有點(diǎn)耍小孩子氣。嘟起嘴說(shuō)了一聲：“不買(mǎi)就不買(mǎi)，那么小氣！變態(tài)！”聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，老媽震住了，打了我一巴掌，說(shuō)：“你再說(shuō)一遍�！蔽沂治�，心想：不買(mǎi)就不買(mǎi)呀，打我干嗎？不就說(shuō)了一個(gè)詞嗎？“變態(tài)，怎么了？說(shuō)變態(tài)也不許��！”誰(shuí)知老媽又打了我一下，我傷心極了。一氣之下就跑掉了，我邊跑邊想：“有什么了不起，不給我買(mǎi)書(shū)也就算了，還打我�！蔽遗馨∨�，跑到了壽昌公園，我在壽昌公園的小坡上坐另外下來(lái)，還有點(diǎn)生氣。心想：等著(zhù)，我讓你找不到我，看你怎么辦？
就這樣，我一氣之下，就在壽昌公園玩了一下午。時(shí)間過(guò)了很快，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就要下班了，我還是沒(méi)有回家的.意思，一分鐘，兩分鐘，我有些等不及了，心想：老媽怎么還沒(méi)來(lái)找我��！我可不能自己回家。我東張西望看我媽怎么還沒(méi)來(lái)。月亮上班了老嗎終于找到了壽昌公園，看到我好好的沒(méi)有打我，只是輕輕地摸摸我的頭問(wèn)：“肚子餓嗎？”我很難過(guò)，一把抱住了媽媽。忽然，我想起了這首歌，那曲調，如同在祈禱一般，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。想快快長(cháng)大就能保護她……”我都已經(jīng)十幾歲了，也該算長(cháng)大了，我還惹媽媽生氣，真不是個(gè)好孩子。
��！聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。聽(tīng)媽媽的話(huà)吧，不要傷了她的心。我默默地回想著(zhù)發(fā)生的事，心中的歌久久不能停止。
一首歌的啟示作文 17
從小學(xué)到初中，也許有些人從出生起就聽(tīng)過(guò)這樣一首歌。它的旋律充滿(mǎn)激情，催人奮進(jìn)。也有很多人看過(guò)和這首歌有關(guān)的動(dòng)人場(chǎng)面。大家可能都猜到了吧！是這首歌嗎？《中華人民共和國國歌》 。這首歌是全中國人民的歌，也是全中國人民自己的歌！
“起來(lái)！不想當奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長(cháng)城！中華民族在最危險的時(shí)候，每個(gè)人都被迫發(fā)出最后的吼聲！起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們團結一致，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)入！”這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。
當老將張按完最后一個(gè)按鈕時(shí)，中國女排終于在時(shí)隔20年后奪得了冠軍。教練在笑，教練在跳，隊員在哭。這是多么感人的'情景��！隊員們聽(tīng)著(zhù)國歌，不禁流下了眼淚。
國歌再次響起。這是什么？��！劉翔贏(yíng)了100米欄，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的劉翔看起來(lái)還是很冷。他拿了國旗，又沖了出去。咆哮著(zhù)揮舞著(zhù)手指，臺下有很多人在哭泣。然而，當劉翔領(lǐng)獎時(shí)，他已經(jīng)透露了他對金牌的渴望。
銅牌銀牌一個(gè)個(gè)頒發(fā)，他在國旗上無(wú)動(dòng)于衷�！敖鹋�！中國！劉翔！”當主持人的聲音在球場(chǎng)回蕩時(shí)，劉翔閉上了眼睛。在最高的領(lǐng)獎臺上，他跳了起來(lái)，沒(méi)有一絲笑容，依然閉著(zhù)眼睛，身體輕輕顫抖，享受著(zhù)成千上萬(wàn)觀(guān)眾帶來(lái)的掌聲。
多少人在國歌響起的時(shí)候，用血汗換來(lái)的，又有多少人為國歌這一次響起而努力。國慶節早上，數百萬(wàn)人站在天安門(mén)廣場(chǎng)的旗桿下。升旗時(shí)，奏國歌，人們都抬頭仰望五星紅旗冉冉。多么壯觀(guān)的景象！
我心中的歌，不，應該說(shuō)是我們所有人心中的歌。我們永遠以你為榮，以你為榮！
一首歌的啟示作文 18
天空灰蒙蒙的，空氣好像凝固了似的。
我坐在窗前，看著(zhù)窗外這一番景象發(fā)著(zhù)呆。在剛剛結束的奧數比賽中，我考砸了，徹底考砸了。走出考場(chǎng)，我只想一個(gè)人，靜靜地待著(zhù)。
忽然，一道閃電劃破了天際，瞬間將天空撕成了兩半，讓似乎已凝固的云海泛起了漣漪。閃電劃過(guò)，劃破了黑暗，也劃破了凝重的氛圍。
暴雨隨之傾瀉而下，砸在屋頂，砸在窗邊，也砸在我的心房。那雜亂的聲音恰好敲擊著(zhù)我雜亂的心緒，壓抑了很久的情緒在一瞬間爆發(fā)，淚珠如斷了線(xiàn)的珠子落下。我在后悔，在自責，自己拼了一個(gè)月，卻以這樣的結局收場(chǎng)，是自己付出得不夠，還是發(fā)揮得不好？我不知道，只能任由淚水在臉龐上肆意流淌……
這時(shí)，一首歌在心中奏響：“我看見(jiàn)希望閃耀在虹之間，光芒凝結于你我的那片天……”是啊，暴雨過(guò)后，應該會(huì )有彩虹的吧！我慌忙拭去了眼角的淚水，在逐漸晴朗的天空尋找那一抹代表了希望與未來(lái)的`彩虹。
我找到了！就在那云海之后，一架無(wú)比絢麗與夢(mèng)幻的彩虹橋橫跨天際。我仿佛看見(jiàn)了雨后光明重現的希望，更看見(jiàn)了自己對未來(lái)的自信與向往。雨后，一切都會(huì )好的，無(wú)論是天空，還是自己。
天晴了，我心中的天空也晴朗了。彩虹漸漸消散，然而，心中的彩虹將永遠架在心中那最溫暖的地方。正如歌曲中所唱：“放下了執念，微笑，現在……”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我心中縈繞著(zhù)，伴著(zhù)這場(chǎng)雨給我的啟示，將給我鼓勵與自信。無(wú)論風(fēng)雨如何打擊和傷害，我都堅信彩虹與光明的存在，相信終有“陽(yáng)光閃耀在虹之間”的一天！
一首歌的啟示作文 19
我們幾個(gè)大學(xué)生，為了相互激勵，達成了一條“多邊協(xié)議”—各自的日記、散記、雜記互相公開(kāi)，讓有益的東西在我們心中生根，使有害的東西盡快受到揚棄�？赡苡械耐瑢W(xué)認為這
“大可不必”。不!它象一團熾熱的火。給你力雖，催你自新。我曾讀過(guò)我們的同學(xué)寫(xiě)的下面幾則雜記:
七月十八日記
今天有暇，想起入學(xué)時(shí)的情景，我的思緒難以平靜。那時(shí)，我帶著(zhù)樸素的.、熱烈的、發(fā)自?xún)刃牡恼鎿吹膼?ài)，邁進(jìn)大學(xué)的門(mén)坎�，F在，愛(ài)的火焰仍在我的胸中燃燒。
世間的“愛(ài)”，并非只是男女之間或父母兒女之間的愛(ài)。我們想的是范圍更廣、意義更深的愛(ài)。
如果沒(méi)有對人民、對祖國的愛(ài)，雷鋒能全心全意堆為人民服務(wù)而成為我們學(xué)習的榜樣嗎?如果沒(méi)有對人民、對祖國的愛(ài)，中國女排能不顧一切地奮斗拼搏，奪得冠軍嗎Y如果沒(méi)有這樣的愛(ài)，趙春娥能數年如一日，為工廠(chǎng)、為人民鞠躬盡瘁，直至獻出自己的寶貴生命嗎?
在我們偉大的社會(huì )主義祖國，愛(ài)，無(wú)處不有。誰(shuí)能把同學(xué)間的互相幫助，互相愛(ài)護，互相鼓勵，互相學(xué)習同愛(ài)分開(kāi)。
剛剛高中畢業(yè)、不滿(mǎn)十八周歲的我，以時(shí)代寵兒身分，帶著(zhù)樸素真摯的愛(ài)，邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)坎。我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，雖然我的家鄉沒(méi)有果樹(shù)，雖然我對她一點(diǎn)兒也不了解，但我對她是一見(jiàn)鐘情。因為我深知果樹(shù)生產(chǎn)對提高人民生活水平，增進(jìn)人民的身體健康的重大意義。我愛(ài)她，我愿我的愛(ài)能結出豐碩的果實(shí)—讓我家鄉的黑色土地上長(cháng)出一片片果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、柿樹(shù)……當然，我也愛(ài)家鄉的山山水水、一草一木，我更愛(ài)家鄉勤勞、質(zhì)樸的人民和突飛猛進(jìn)、一日千里的祖國!
一首歌的啟示作文 20
她尋出了祖傳的色彩斑斕的香爐，點(diǎn)燃了兩爐沉香屑；她沏上了一杯清苦的茉莉香片；她走在香港的城根下，用一座城市成全一場(chǎng)愛(ài)情成為一場(chǎng)愛(ài)情的陪嫁。
她什么也沒(méi)做，她只是用一生來(lái)譜寫(xiě)一曲華美而凄涼的歌。
——題記
舊上�；椟S的天空下是紙醉金迷的十里洋場(chǎng)，家族的沒(méi)落卻是一名女子哀泣的挽歌。
她叫張愛(ài)玲，用一生譜寫(xiě)了一曲華美而凄涼的`歌。
雕梁畫(huà)棟結滿(mǎn)了塵埃，蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了韶華當頭的少女。漆黑而冰冷的屋子阻住了鴉片的煙霧，行尸走肉桎梏了才華橫溢的靈魂。塵埃密生的古董和幾近腐爛的綾羅將心封鎖，她拼盡了最后一絲力氣譜寫(xiě)了心中的歌。
從冰冷的心里滑落的眼淚拂過(guò)滾燙的面龐，斷了她最后的念想。
于是她學(xué)會(huì )孤傲，她飛揚冷漠地譜寫(xiě)她的歌。
她的人生是一襲華美的袍，注定炫目，然而爬滿(mǎn)了的虱子注定了傷痕累累。她的才華傾倒了上海灘，也傾倒了胡蘭成。
她是他的驛路桃花，他卻是她的永恒與唯一。
張愛(ài)玲只是才華橫溢看穿了世故的才女，卻不是看清看懂看透了人情的檻外人。
既沒(méi)有將紅塵看破，便不甘寂寞。她心中的歌，不是傾倒上海灘書(shū)寫(xiě)傳奇，而是放手前的牽手。她的金鎖是情鎖，親情、友情、愛(ài)情。
只是桃花易謝，曲終情斷，一切皆成幻。
她到底沒(méi)能書(shū)寫(xiě)時(shí)代，她的命運到底由時(shí)代主宰。
她心中的歌，于高潮之時(shí)琴弦已斷，憑誰(shuí)而聽(tīng)？她的過(guò)錯，做了他的過(guò)客。
上海的女兒終于前塵遺夢(mèng)，遠赴他鄉，再不落個(gè)傷心處。離開(kāi)在一個(gè)世紀的門(mén)檻，了卻她心中的歌。
她用一生譜寫(xiě)了一曲華美而凄涼的歌，也許流淚，也許堅強。
一首歌的啟示作文 21
有一棵樹(shù)，他覺(jué)得自己非常幸運。因為，他有一個(gè)好朋友——鳥(niǎo)兒。不僅如此，鳥(niǎo)兒還天天唱著(zhù)他最?lèi)?ài)的歌。
可是，美好的時(shí)光總是慢慢到來(lái)，卻匆匆離開(kāi)。很快，冬天的信號——第一批冷空氣就要來(lái)了。如果鳥(niǎo)兒再不向南方飛去，她就會(huì )被凍死！她只好告訴樹(shù)，自己必須離開(kāi)。
樹(shù)依依不舍地對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請你再回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)�！�
鳥(niǎo)兒回答：“好的，我明年一定回來(lái)，給你唱歌。請等等我吧！”
鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了。樹(shù)一直目送著(zhù)她，直到她變成一個(gè)小黑點(diǎn)兒，消失在天空中。
過(guò)了幾個(gè)月，樹(shù)看見(jiàn)一個(gè)伐木工人背著(zhù)鋸子向他走來(lái)。樹(shù)急忙說(shuō)：“小伙子，不要砍我。明年鳥(niǎo)兒還會(huì )飛來(lái)給我唱歌，如果找不到我，一定會(huì )非常傷心的！”可是工人還是把樹(shù)鋸倒了。
樹(shù)只好對樹(shù)根說(shuō)：“樹(shù)根，如果鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)你‘樹(shù)到哪里去了呀？’，你就回答：‘伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！�。好嗎？”樹(shù)根同意了。
樹(shù)根話(huà)音剛落，工人就把樹(shù)裝進(jìn)卡車(chē)，運到山谷里的工廠(chǎng)去了。
工廠(chǎng)里，樹(shù)被幾個(gè)人偷到一位拿著(zhù)刀的工作人員面前。他說(shuō)：“姑娘，不要切我。明年鳥(niǎo)兒還會(huì )飛來(lái)給我唱歌，如果她看到我變成了細條條，一定會(huì )非常傷心的！”可是樹(shù)還是變成了細條條，接著(zhù)被做成了火柴。
樹(shù)憂(yōu)傷地對工廠(chǎng)的`大門(mén)說(shuō)：“大門(mén)，如果鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)你‘樹(shù)到哪里去了呀？’，你就回答：‘樹(shù)被做成火柴，運到村子里賣(mài)掉了�！�。好嗎？”大門(mén)說(shuō)：“好的�！�
火柴很快就被賣(mài)到了村子里。他馬上就被用光了�？墒�，有一根火柴變成了燈火。
燈火突然聽(tīng)見(jiàn)了一首憂(yōu)傷的歌，這首歌勾起了他遙遠的回憶。沒(méi)錯，是鳥(niǎo)兒！燈火感動(dòng)極了，不禁流下了眼淚�？墒�，眼淚太多了。燈火被自己的眼淚熄滅了。
一首歌的啟示作文 22
媽媽?zhuān)莻�(gè)讓人感到倍感溫暖的詞匯。當我們咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)學(xué)會(huì )的便是：“媽媽”；當我們搖搖晃晃學(xué)走路時(shí)，牽著(zhù)我們手的也是媽媽?zhuān)划斘覀兪潆y過(guò)之時(shí)，安慰開(kāi)導我們的人更是媽媽……
媽媽呀媽媽?zhuān)烧嫫婀�，當我們受傷時(shí)疼的卻是媽媽?zhuān)粙寢屟綃寢尶烧嫫婀�，當我們得獎時(shí)，欣喜若狂的是媽媽?zhuān)阏f(shuō)怪不怪？
媽媽是我人生中第一位老師，她教會(huì )我分辨生活中的對錯，教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我人與人之間的交際，遇到問(wèn)題時(shí)總是耐心的開(kāi)導我；有時(shí)候我的媽媽想一位知己，總能察覺(jué)到我的不安與焦躁，這時(shí)她便與我促膝長(cháng)談，使我暴躁的心慢慢平靜；還有時(shí)媽媽像一面鏡子，照出我身上的缺點(diǎn)與不足。媽媽時(shí)不時(shí)的給我敲警鐘，讓我在大千世界的誘惑中找到自我，然我在那名為“壞”的深淵中，化作一抹陽(yáng)光引我歸來(lái)。
媽媽的愛(ài)是什么樣的呢？有人說(shuō)媽媽的愛(ài)像一汪清泉，滋潤著(zhù)我們的心田；有人說(shuō)媽媽的愛(ài)如陳年佳釀，讓人陶醉；也有人說(shuō)媽媽的愛(ài)猶如那初生的太陽(yáng)，那么耀眼，但我覺(jué)得，媽媽對我們的愛(ài)往往飽含著(zhù)一絲絲的心酸。在我記憶里的媽媽?zhuān)偸菑澲?zhù)腰，在小山似的衣服前忙碌著(zhù)，不知道是不是洗衣服撒的有些多，媽媽的發(fā)絲竟被染上了色；是不是歲月嫉妒媽媽的`美貌故意留下了痕跡？
鄭振驛說(shuō)“成功的時(shí)候誰(shuí)都是朋友，但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶�！笔前�，只有媽媽在背后默默奉獻，也只有媽媽?zhuān)瑸槟愀冻隽艘磺�！媽媽為我們付出了一切，而我們又給了她多少？我該怎償還媽媽的愛(ài)？
回憶起媽媽與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽的愛(ài)竟融入了字里行間‘你想吃什么？’這句普通的話(huà)，卻讓我泛起了陣陣漣漪。
媽媽啊媽媽?zhuān)澜缱詈玫膵寢專(zhuān)顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)覑?ài)你！
一首歌的啟示作文 23
有一把雨傘，撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花，聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白發(fā)，也能在心底保留。
在人生路上行走，會(huì )經(jīng)歷許多的事，遇見(jiàn)許多的人，人與人的交往就是事物的不斷更新與交替的過(guò)程。于是，就有了許多人說(shuō)的緣。相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的緣，把握那份珍貴的緣，感受那份緣來(lái)緣去的燦爛。無(wú)論花開(kāi)花落，緣都會(huì )在我的心田留下痕跡，正如《相逢是首歌》：“你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠也活潑……”
其實(shí)，生命的過(guò)程就是一種緣來(lái)緣去的行走過(guò)程。在人生的路上，我成長(cháng)，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的'腳步去行走。在時(shí)間的長(cháng)河中，成長(cháng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路。歲月如海，友情如歌。生命旅途中一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一段親切的交談，一首輕快飛揚的歌曲，都讓我感動(dòng)，感動(dòng)友情的溫暖。
朋友的情誼，就如濃郁芬芳的佳釀和咖啡，在于釀，在于品。我時(shí)常會(huì )靜靜地憶起朋友的點(diǎn)滴，耳邊熟悉的音樂(lè )，時(shí)常會(huì )讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。
偶爾仰望天空，我會(huì )想起那些曾經(jīng)的朋友；寂寞的時(shí)候，我會(huì )想起那些曾經(jīng)的朋友；快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )想起那些曾經(jīng)的朋友。于是，淡淡的想念是朋友，淡淡的牽掛是朋友，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮。擁有朋友的人生不單調，擁有友情的生命不孤獨，擁有情誼的生活不寂寞。人生的路上，因為有你、有我，陽(yáng)光更燦爛，生活更美好。
相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著(zhù)。漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌。
一首歌的啟示作文 24
有人說(shuō)，青春像詩(shī)，也有人說(shuō)，青春像野馬，而在我看來(lái)，青春是一首歌，不同的年齡唱著(zhù)不同的歌，不同的青春揮舞著(zhù)不同的夢(mèng)。
青春像那首歌——《友誼天長(cháng)地久》。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)。青春，我們希望友誼長(cháng)存；青春，我們希望你我共存。
青春像那首歌——《我的天空》。正如歌詞所唱，再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，再見(jiàn)我的煩惱不再孤單，再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊！我們在長(cháng)大，我們在奔跑！
青春像那首歌——《感謝》。首先，感謝我的父母對我我的關(guān)愛(ài)，每分每一秒對我包容的.心態(tài)，感謝他們對我無(wú)微不至的培養，讓快樂(lè )與溫馨陪伴我的成長(cháng)。我感謝我的老師對我的教導，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我能在社會(huì )中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對我的幫助，感謝他們在我困苦時(shí)貼心的關(guān)注，感謝他們永遠會(huì )站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。每個(gè)人擁有著(zhù)不同的夢(mèng)，人生長(cháng)路漫漫，我們在追逐，我們在幻想�，F實(shí)會(huì )突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——《開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子》。正如歌名所說(shuō)，開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，為了夢(mèng)想我們在追逐，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無(wú)悔，無(wú)論痛苦或快樂(lè )，我們總會(huì )學(xué)著(zhù)去微笑、沒(méi)有年少輕狂，何來(lái)勝者為王！讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
一首歌的啟示作文 25
有人說(shuō)，鋼琴的聲音是最美妙的，清脆悅耳；有人說(shuō)，小提琴的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的，讓人如癡如醉。而我卻說(shuō)，大自然的歌聲勝過(guò)任何樂(lè )器發(fā)出的聲音，是天籟之音。聽(tīng)大自然的歌聲。早晨，當太陽(yáng)剛剛卷起黑夜的一角時(shí)，早起的大公雞已開(kāi)始喔喔喔地叫了起來(lái)。那聲音脆脆的、亮亮的，還很有節奏，就像人們吃餅干的感覺(jué)。
這時(shí)，人們都已從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天繁忙的工作。我覺(jué)得，伴隨著(zhù)這種歌聲開(kāi)始的一日生活，是多么的充滿(mǎn)活力，多么讓人振奮��！聽(tīng)大自然的歌聲。當秋接過(guò)夏的工作時(shí)，瑟瑟的秋風(fēng)一陣緊似一陣。樹(shù)上的樹(shù)葉禁不住秋風(fēng)強勁有力的大手，紛紛脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中跳了幾圈芭蕾舞才優(yōu)雅地落到了地面。接觸地面的那唏唏促促的聲響，多像依偎在媽媽?xiě)驯Ю锖蛬寢尭`竊私語(yǔ)��！這聲音雖然那么微小，卻勾起了我對幼時(shí)的懷念。幼時(shí)的我最?lèi)?ài)躺在媽媽?xiě)牙�，既可以感受媽媽的溫暖，又可以向媽媽傾訴自己的'心聲。到了冬天，樹(shù)葉全部落地，當我踩在大自然的地毯上，那嘎吱嘎吱的聲響莫不就是一句句悄悄話(huà)，抒發(fā)著(zhù)彼此的感情，談?wù)撝?zhù)彼此的故事。聽(tīng)大自然的歌聲。夜晚，蟋蟀、紡織娘、青蛙……各種小動(dòng)物聚在一起，用自己得天獨厚的樂(lè )器演奏著(zhù)一曲大合唱�？粗�(zhù)天空皎潔的月光，聽(tīng)著(zhù)他們的聲響，我仿佛抹去了一天的煩惱，靜靜地欣賞著(zhù)大自然的歡樂(lè )頌。
那歌聲怎不讓人陶醉，怎不讓人心動(dòng)？是的，大自然的歌聲十分美妙，她讓我們不再感受到城市的喧囂，讓我們一起走進(jìn)大自然，領(lǐng)略她無(wú)窮的魅力吧！
一首歌的啟示作文 26
在我那如歌的童年里，做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著(zhù)，蹦跳著(zhù)。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那時(shí)我7歲，那年的寒假，我回到老家廣元去了�？扉_(kāi)學(xué)回成都時(shí)，下了一場(chǎng)大雪，當時(shí)是我第一次看見(jiàn)雪，高興得我蹦蹦跳跳，鬧著(zhù)要下樓的花園玩雪。
多美的雪景��！那白雪紛紛揚揚[注: 形容雪花飄落。]，漫天飛舞。一片片，就像仙女散花一樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，想棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕。不一會(huì )兒，天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對的樓房。隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋，草地，樹(shù)林都披上了厚厚的白色棉襖，小鄉村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因為我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)雪。突然，我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套，拿著(zhù)塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著(zhù)雪花，看一看，放進(jìn)袋子里，再看看，再放進(jìn)袋子了，把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來(lái)，丟在地上，不一會(huì )，一袋潔白無(wú)瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”！“乖乖”！婆婆大聲的叫我，我只好無(wú)奈的回了家。
一剛回大家，我婆婆就問(wèn)我口袋里裝的是什么？我說(shuō)是雪，真好被姑姑聽(tīng)到了，對我說(shuō)這東西會(huì )融化掉的.。我不聽(tīng)家長(cháng)們的勸告，第二天學(xué)無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的消失了！我真不知道他們“跑”哪去了，直到三年級，科學(xué)老師給了我答案。
現在，每當想起這件事，我都會(huì )情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的笑出來(lái)。童年如歌，我在這有趣的童年里，一天天長(cháng)大。
一首歌的啟示作文 27
有一首歌，它在十四億人的心中；有一首歌，用了五千年民族文化譜曲；有一首歌，由代代中華兒女的五千年文明作詞。它獨一無(wú)二，激勵著(zhù)中華民族奮起，它就是《義勇軍進(jìn)行曲》——我們的國歌！
它就是我心中的歌，也是十幾億中華人民心中的歌。
它飽滿(mǎn)激情，每一句都是用熱血唱出來(lái)的。東方雄獅一躍而起，而它每走一步，都是無(wú)數心中如我一樣用那首歌的心力、熱血、青春換來(lái)的。
一百年前的今天，無(wú)數片神州土地被侵占，無(wú)數的炎黃子孫被欺壓，多少條外國船只肆無(wú)忌憚地停在中國的碼頭，多少洋人不講道理與我們簽訂不平等條約……當中國人民滿(mǎn)腔怒火無(wú)處爆發(fā)時(shí)，出現了兩劑救命藥——中國共產(chǎn)黨和聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》。
在那抗日熱血沸騰的年代，深山里，行軍時(shí)，將士們心中無(wú)所畏懼，因為他們有信念，有歌——起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！
就這樣，他們一起迎接了1949年勝利的春天。
在心底，我曾想過(guò)我們的.國旗第一次升起時(shí)，人們是怎樣高唱我們的國歌的。那定是人山人海、驚天動(dòng)地吧！有老人、有孩子、有學(xué)生、也有老師，手里舞動(dòng)著(zhù)小國旗，眼里閃著(zhù)喜悅的淚水。我們立志要勤奮努力，為國奉獻！果不其然，我的國家在短短幾十年里，從飯都吃不飽到綜合國力位居世界前列，農業(yè)、科技等在世界遙遙領(lǐng)先；軍事，連美國都要退三分！這些成就從哪來(lái)的？是從科學(xué)家、革命家、工人、農民和每一個(gè)中國人的心血里來(lái)！
他們的心中不僅有信念，更有歌��！
一首歌，發(fā)自?xún)刃�；一首歌，激勵萬(wàn)人；一首歌，飄于太空！��！這就是我心中的歌，忠貞美麗的國歌！
一首歌的啟示作文 28
生命的價(jià)值不在于能活多少天，而在于是否充實(shí)。
——題記
四季踏著(zhù)急促的腳步要離開(kāi)，這匆匆忙忙的歲月里面，時(shí)間不需要任何的等待，而且時(shí)間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開(kāi)我們。
早晨，我上太姥姥家玩的時(shí)候看到了一只幼小的黑魚(yú)在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。
那天中午，我像往常一樣在公園里和太姥姥玩耍，那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在林木間飛翔，滾下幾滴明亮；竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌。知了在這里長(cháng)鳴，合著(zhù)腳邊的.湖水泛濫著(zhù)漣漪；眼尖的孩子有時(shí)會(huì )看到一只松鼠躍上富人的高枝，渾身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地從水井邊的田旋花叢中一閃而過(guò)，這片景色像一個(gè)不實(shí)際的念想。這時(shí)，我看見(jiàn)在湖泊里有一群黑色的聲影在湖泊里若影若現，我仔細一看才發(fā)現是一群烏魚(yú)。我當時(shí)不認識什么是烏魚(yú)，于是便問(wèn)道“這是什么魚(yú)啊，太姥姥？”
“這是烏魚(yú)�！碧牙炎屑毧戳丝凑f(shuō)道�！盀豸~(yú)是一種食肉魚(yú)，在陪著(zhù)幼崽的時(shí)候沒(méi)有辦法捕食，而小魚(yú)會(huì )自己跑到它母親的嘴邊，好像在說(shuō)：‘?huà)寢屇沭I了吧，來(lái)吃我�！�
太姥姥從包里拿出了保溫杯喝了口水便告訴我“這種魚(yú)還有另外一個(gè)名字——孝順魚(yú)�！�
這不就是一曲孝順的歌嗎？回到現在，這不就像是馬克思說(shuō)的“還有什么比父母心中蘊藏著(zhù)的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著(zhù)凝聚在我們心靈深處的意向！”
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多長(cháng)，而在于內容是否精彩，是否充實(shí)。
一首歌的啟示作文 29
上著(zhù)課，低頭看了眼手中的表：時(shí)間將近5點(diǎn)。我微偏過(guò)頭，向窗外一望，眼眸卻突然被刺傷了。光線(xiàn)好亮��！日頭真是長(cháng)了，往日里這時(shí)候，外面不是麻麻黑，也會(huì )黯淡下來(lái)，昏黃的燈光，若是仔細尋覓，大概還可以看見(jiàn)夕陽(yáng)�？墒乾F在，陽(yáng)光照樣灑滿(mǎn)天地。
低頭寫(xiě)著(zhù)卷子，教室里靜得只有煩躁的呼吸聲。大概習慣了吧，我不再蹙眉，不再?lài)@息，算是認了命，奮筆疾書(shū)，把那12345應是亂糟糟地卷進(jìn)了腦子里。時(shí)間不緩不慢地走著(zhù)，卷子上的對號算是放了行。我背上書(shū)包，頭也不回地奔了出去，再也不想在這悶熱的季節，整個(gè)人悶頭坐在教室里。
那，太痛楚，太痛苦。
涼爽的'風(fēng)吹拂著(zhù)，陽(yáng)光依然像花兒，一朵一朵地開(kāi)著(zhù)，我的心中驟然間也開(kāi)滿(mǎn)了花，不禁微笑起來(lái)。手中，握著(zhù)三等獎的禮品，很幼稚的那種視力保護器——呵，我還記得，那天早晨滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)教室，緊張地在桌堂翻來(lái)翻去。終于找到了昨天落在學(xué)校的征稿單，略擦了擦汗珠，便又拿起筆，胡亂地寫(xiě)滿(mǎn)，繼而匆匆交了上去。沒(méi)想到今天卻意外地聽(tīng)到得了三等獎，之后卻捶胸頓足，難過(guò)而又惋惜。早知道這樣子，好些寫(xiě)了。唉，不過(guò)得了個(gè)小玩意兒,也自得其樂(lè )。
“q，發(fā)什么呆呢？”cc笑著(zhù)，她背著(zhù)書(shū)包，休閑時(shí)尚�！皼](méi)��！呵呵，出來(lái)了。速度還真是快呢！”我調皮地眨眨眼，半幽默地說(shuō)著(zhù)。接著(zhù)我抬起頭：“cc，我就先走了！再見(jiàn)哪！”“恩，那，再見(jiàn)！”我齜著(zhù)牙，沖cc擺手再見(jiàn)，轉身跑進(jìn)了喧鬧的小巷。遠了，我歪過(guò)頭，人影淹沒(méi)在層層人群中，校園的樓高高立著(zhù)。
“再見(jiàn)！”我突然莫名地說(shuō)。
一首歌的啟示作文 30
三年的生活快要結束了，歲月留給我們的是美好的回憶。這三年我們收獲了許多許多，此后，我們將為我們的未來(lái)而努力，不管結果如何，我們盡力過(guò)，我們青春過(guò)，我們拼搏過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)，離別是傷心的，但我們的友誼是天長(cháng)地久的。離別之際，我們唱起離歌。
“想留不能留在回憶中，沒(méi)說(shuō)完溫柔辛酸離歌……”的確是這樣，離別之際，我們有好多話(huà)對彼此說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又收回了，眼淚在我們的眼睛里打轉，我們努力控制自己不哭，但我們終于是控制不住，發(fā)泄了出來(lái)。在這三年里，我們一哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起成功過(guò)，一想到我們就要分離，心里都有種說(shuō)不出的酸痛�！靶乃榍耙幻�，用力相擁著(zhù)沉默，辛酸離歌”�，F在我們最想唱的就是《離歌》，我們最想對彼此說(shuō)的都在這首歌里，下課了，每個(gè)人的嘴里都在唱，這好似是股潮流，偶然回想起我們剛上初中時(shí)，彼此都不認識，但沒(méi)過(guò)幾天，我們就打成一片，很快就融入到了一起，不成想，三年的`時(shí)光竟然是這樣的短暫，短暫的好像那才只是昨天的事情。真后悔我們沒(méi)有好好珍惜這來(lái)之不易地時(shí)光�？上�，一切已經(jīng)遲了，我們現在唯一能做的就是好好珍惜現在所擁有的時(shí)光，不要想自己失去了什么，要想現在所擁有什么，做人要懂得滿(mǎn)足。三年的時(shí)光短暫而逝，我們不要哭，要把眼淚轉化為不間竭的動(dòng)力。
在我的耳畔又響起了那熟悉的《離歌》，時(shí)光已遠逝，但友情依然留在我心中。
回首往事，都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，便這三年初中生活，將是我永遠不會(huì )忘記的美好回憶。
一首歌的啟示作文 31
“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，……”，一天，我聽(tīng)到了一陣歌聲，就順著(zhù)歌聲往前走，是誰(shuí)在唱歌呢?啊!原來(lái)是一只飛翔的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)身體瘦弱，無(wú)精打采，身上的羽毛齷齪不堪，眼睛中含滿(mǎn)了淚水。它怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?聲音為什么這么悲痛?
我懷著(zhù)疑惑不解的心繼續向前走。只見(jiàn)一望無(wú)際的土地上有幾座山，但是山上原有的郁郁蔥蔥的樹(shù)，現在一棵也沒(méi)有了。我仔細地望了望四周，只見(jiàn)四面都是山，山上除了石頭和土堆還有什么呢?山頂除了云又有什么呢?幾座山，卻見(jiàn)不到一花一木，連天空都是灰蒙蒙的，陰沉著(zhù)臉，河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著(zhù)惡臭……小鳥(niǎo)只能飛呀飛呀，天天陪伴它的只有污染的環(huán)境和天上的.“烏云”。
為什么會(huì )這樣呢? 我聽(tīng)這里的人們說(shuō)，這里以前是一片茂密的大森林，有成千上萬(wàn)棵茂盛的樹(shù)木，小孩子們經(jīng)常在這里做游戲，因為這里氣候溫和，空氣新鮮，早已成為小孩子們的快樂(lè )天地，小鳥(niǎo)也會(huì )整天在枝頭上為大家表演節目，它們很可愛(ài)，惹人喜歡。
可是到了后來(lái)，人們知道樹(shù)木可以賣(mài)錢(qián)、做家具等，就天天累死累活地“干活”。人們的生活富裕了，可是誰(shuí)也不種樹(shù)，只知道砍樹(shù)。日復一日，年復一年，樹(shù)木被砍光了，只留下了一片荒野。善有善報，惡有惡報：一場(chǎng)洪水把村莊沖走了，只剩下了幾座荒山;幾個(gè)鄉鎮出現了堆積如山、令人生厭的死鼠。而這一切讓我們警醒：破壞生態(tài)平衡，大自然已對我們懲罰了。保護人類(lèi)生存的環(huán)境，正是保護我們的未來(lái)啊!
小鳥(niǎo)的家究竟在哪?“我家住在黃土高坡，大風(fēng)從坡上刮過(guò)……”小鳥(niǎo)又無(wú)奈地唱起來(lái)了。從現在開(kāi)始，讓我們攜起手來(lái)，共同給地球上的各種生命創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧。 但愿，這個(gè)美好的愿望一定會(huì )實(shí)現!
一首歌的啟示作文 32
五年中，校園的生活多姿多彩，每一次都讓人回味無(wú)窮，每一次都深入我心。校園的生活就像五味瓶，盛滿(mǎn)了五種不同的味道。校園生活也像一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都在校園里回蕩。
歡快的歌
幸福的微笑在這一天時(shí)時(shí)刻刻都掛著(zhù)，因為，我聽(tīng)到了最歡快的歌�！肮材惆�！”同學(xué)們的聲聲祝福讓我銘記在心，此時(shí)，我心里別說(shuō)有多開(kāi)心了！我一向成績(jì)還可以，在班上人緣也不錯，在一次“語(yǔ)數聯(lián)賽”中，我是一等獎，而且在全年級排前三，當老師發(fā)給我紅艷艷的獎狀時(shí)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，心里美滋滋的。一下課，同學(xué)們都上前祝賀我。
憂(yōu)傷的歌
“看她總是一副自以為是的樣子，真討厭，我真不想和她做朋友了！”話(huà)語(yǔ)猶如一把犀利的匕首深深地刺疼了我，當我朋友背著(zhù)我和其他同學(xué)說(shuō)我壞話(huà)時(shí)，心里像被針扎了似的。她的話(huà)如火一般烙在我身上，還有他看我的眼神也變了，是帶著(zhù)猜忌的、仇恨的……仿佛可以把我看穿似的，那么冷漠，我真的太失望了，我有什么錯？
沉悶的歌
現在的心情無(wú)法形容，似苦澀，若悲哀。細雨綿綿，一個(gè)人走在小道上，聽(tīng)著(zhù)沉悶的蟬鳴，腦海里又浮現出那一幕：“對不起，我不能和你做朋友了……”銳利的匕首，不停的淚水，浮現的笑容立刻化為烏有，再見(jiàn)了！最好的朋友！再見(jiàn)了，三年的.友誼！再見(jiàn)了！那段解不開(kāi)的友誼結！心里像堵了一塊大石頭，怎么也不能擊碎，悶悶地，說(shuō)不出的……痛！
校園里的歌是一首復雜的歌，充滿(mǎn)了歡笑、淚水、苦澀，是一首永遠永遠譜寫(xiě)不完的歌，永遠唱不完的歌！
一首歌的啟示作文 33
媽媽的愛(ài)細致入微，像春風(fēng)一樣帶給人溫暖，像蜜一樣給予人甘甜。從媽媽的臉上很容易看到愛(ài)，可是爸爸的愛(ài)，卻被嚴厲掩蓋，不易覺(jué)察。
記得小時(shí)候，我摔倒時(shí)，媽媽總會(huì )大驚失色地拉起我，心痛的問(wèn)：“寶貝兒，摔倒哪里了？”當我上一年級的時(shí)候，有時(shí)也要摔倒，我以為爸爸會(huì )心疼地拉我起來(lái)，可他卻說(shuō)：“你自己摔倒了，就要自己爬起來(lái)！”那時(shí)，我總是認為爸爸沒(méi)有媽媽愛(ài)我�，F在我上五年級了，有時(shí)遇到不懂得字詞就跑去問(wèn)爸爸，可他說(shuō)：“你自己查字典、詞典吧！這樣才能記得更牢�！蔽矣X(jué)得爸爸真沒(méi)勁。
有一次，爸爸帶我去醫院看病，我掛的號排在很后面。如果等到自己看完病，到少年宮去學(xué)習就要遲到了。想找排在前面的阿姨讓我先看，我叫爸爸去跟前面的阿姨說(shuō)說(shuō)�？砂职终f(shuō)：“自己的事自己解決�！蔽矣X(jué)得很難為情，沒(méi)有膽量去跟阿姨說(shuō)，最后趴在桌子上哭了。這時(shí)，爸爸對我的耳朵輕輕地說(shuō)：“你是男子漢，只要鼓起勇氣，去對阿姨說(shuō)，她肯定會(huì )讓你的�！庇谑�，我鼓起勇氣去跟阿姨說(shuō)了，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“那你先看吧，我可以等一會(huì )再看�！碧崆翱赐炅瞬�，我還來(lái)得及去少年宮學(xué)習，心情一下子輕松下來(lái)了。這次，是爸爸讓我戰勝了困難。
我會(huì )越長(cháng)越大。我現在感覺(jué)到，爸爸的'愛(ài)不比媽媽差，不在他的臉上、嘴上，而是在他的心里。我用眼睛是不易看到的，而要用心去仔細體會(huì )。父親節又到了，我對爸爸說(shuō)：“我想在電腦里給你點(diǎn)一首歌，歌名叫《父親》�！卑职指吲d地說(shuō)：“太好了，我兒子長(cháng)大了！”我打開(kāi)電腦音響，跟著(zhù)歌手唱起來(lái)。爸爸聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，他的眼眶里濕潤起來(lái)……
一首歌的啟示作文 34
“相信自己，哦······你將超越極限，超越自己；相信自己，哦······當這一切過(guò)去，你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè )隊的《相信自己》，每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )對挫折有一種新的認識。
有不少人面對挫折迎難而上，同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機會(huì )，在這條通往成功的路上，第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì )走路的時(shí)候，自己卻試著(zhù)站立，不斷跌倒，不斷爬起，不斷嘗試。執著(zhù)的人都有一雙隱形的翅膀，它包括堅強、汗水與淚水，還有自信，相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級時(shí)，剛剛合并到新學(xué)校的`我們迎來(lái)了第一次大挑戰——四百米“長(cháng)”跑。由于一至五年級時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我幾乎癱在那里，心里不斷嘀咕：這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天，萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的任務(wù)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······漸漸的該我上了，不管了硬著(zhù)頭皮上吧！
一步，兩步，三步······眼看只剩下一小截了，我卻沒(méi)力氣再跑了，開(kāi)始用比走稍快的速度往下跑，“我就這么點(diǎn)兒能耐？連個(gè)四百米都跑不完，不行，我要拼一把，超越自己！”我漸漸加快步伐，“兩分五十！”經(jīng)過(guò)努力，我終于完成了這艱巨的任務(wù)，給了自己一個(gè)較為滿(mǎn)意的結果。
永遠不要把自己當做鼠，否則一定會(huì )被貓吃掉。
學(xué)會(huì )試著(zhù)超越自己吧！在堅持不住的時(shí)候，告訴自己：再堅持一會(huì )兒，快好了，我只要再堅持一會(huì )兒就可以了！
超越自己實(shí)現了自己的渴望，才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》，從而戰勝自己最大的敵人——自己！
一首歌的啟示作文 35
從前，在一片遼闊壯美、連綿不絕的森林里，長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣、顏色各異的松樹(shù)。松樹(shù)上棲息著(zhù)活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒，每當清晨時(shí)，鳥(niǎo)兒便會(huì )歌唱，使一棵棵松樹(shù)踏著(zhù)美妙的音樂(lè )，走向新的一天。
每棵松樹(shù)都會(huì )演奏屬于自己的音樂(lè )，從而帶給任何一切有生命的生物快樂(lè )。這就是它們松樹(shù)活在這個(gè)世界上的意義。
清晨，”身穿太陽(yáng)般衣裳”的松樹(shù)姐姐用清脆悅耳的歌聲歡唱，喚醒著(zhù)萬(wàn)物。小草、小花聽(tīng)到這清脆的歌聲，伸了伸懶腰，探出了頭，開(kāi)始新的生活。中午，一位位“小士兵”低聲大吼：“咚、咚、咚�！边@代表著(zhù)可以去吃午飯了。下午，身穿雪白衣裳的“白衣天使”在森林中不停地走來(lái)走去，它正在給“病人”治病呢！它的醫治方法是：唱一曲又一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。每棵松樹(shù)都有自己的“技能”，然而有一棵小松樹(shù)沒(méi)有自己的'技能。于是大家都不與它玩耍、聊天，躲得遠遠的。因此，它十分孤獨。
它不斷努力，尋找著(zhù)自己的技能。日復一日，年復一年，它終于找到了。有一天，一位盲童來(lái)到森林里畫(huà)畫(huà)。因為他什么也看不見(jiàn)，所以只能用耳朵來(lái)聆聽(tīng)這個(gè)世界的美好。只見(jiàn)，他寥寥幾筆就勾勒出了森林里那寧靜，美好的景象。他一絲不茍，畫(huà)得很認真。小松樹(shù)被深深地打動(dòng)了，它不由自主地唱起歌來(lái)：“森林啊，那遼闊無(wú)垠的森林……”不一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，盲童那張原本黑白相間的畫(huà)，現在卻變得色彩繽紛。畫(huà)上淙淙的溪水在日夜不停地吟唱著(zhù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，充滿(mǎn)著(zhù)奇妙的聲音。突然，盲童臉上笑逐顏開(kāi)，他感受到了這美好，有靜有動(dòng)的世界，這是他夢(mèng)寐以求的愿望。
之后，小松樹(shù)還用這技能幫助了許多人。歌聲不停地在森林里回旋飄蕩。
一首歌的啟示作文 36
炎炎夏日，清涼的晚風(fēng)止不住蟬的聒噪的歌聲。我獨自坐在寬大的搖椅上，唱起那首熟悉的歌。
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”
一陣清風(fēng)帶起響亮的蟬鳴，措不及防地，我陷入了如潮水般涌來(lái)的回憶里。
“奶奶，蟬為什么一直在叫啊。它從早上叫到現在�！蔽矣憛捪s鳴，聒噪、單調。突兀地打破了寧靜的夏夜。奶奶卻很喜歡蟬聲，她用蒼老卻寬厚的手輕輕地撫著(zhù)我的背脊，慢慢地說(shuō)：“夏蟬不知春秋。它們要在夏天唱完一輩子的歌……”奶奶望向院子里的.樹(shù)，她似乎看見(jiàn)了我所不曾知道的事和人。
“寶寶，我教你唱歌吧�！币魂嚦良胚^(guò)后，奶奶突然開(kāi)口。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”唱起這首歌，奶奶顯得格外溫柔。她耐心地教著(zhù)，一句一句唱著(zhù)這首如詩(shī)的歌。我和奶奶擠在門(mén)前的搖椅上，一唱一隨。一陣風(fēng)拂過(guò)，蟬鳴霎時(shí)淹沒(méi)了我們的歌聲。
“以前，我們老家就有谷堆。小時(shí)候，每次捉迷藏我就躲里面。晚上，所有人都到大壩上乘涼。大人小孩聚在寬闊的大壩上，夏天常聽(tīng)到蟬鳴�！痹鹿饣\罩著(zhù)奶奶瘦小的身影，她仿佛回到了過(guò)去，回到了家鄉。
“晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲�！�
后來(lái)，奶奶回了家鄉，她說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要她的照顧。她說(shuō)她要回去看看那個(gè)大壩，她說(shuō)她要回去聽(tīng)聽(tīng)那里的蟬鳴，她說(shuō)……
大大的搖椅上只剩下了我，顯得有些空空蕩蕩的。蟬的歌又開(kāi)始唱了，歌聲一如當年它們的祖輩那樣單調而聒噪。我躺在搖椅上，再次唱起了那首熟悉的歌，不再感到孤單。因為我知道，在同一片星空下，一個(gè)慈祥的老人正聽(tīng)著(zhù)同樣的蟬鳴，與我一起輕輕地哼著(zhù)相同的歌。
一首歌的啟示作文 37
‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’這首歌是最美好的歌之一，而且它將永遠駐在我的心中。
母親既是造人的，也是育人的，從小到大，每天都在汲取母親的愛(ài)，我們在她們的萬(wàn)般呵護下，茁壯成長(cháng)。她們愛(ài)我們，勝過(guò)愛(ài)自己。讓我記憶猶新的.事，是最近才發(fā)生的。
前幾天，天總是陰沉沉的，媽媽總是提醒我出門(mén)要帶傘，可我呢，總是被懶惰驅使著(zhù)，不想帶傘。終于，在一天晚上，下起了蒙蒙細雨，那是，我正在上晚自習，因為我坐在窗戶(hù)邊所以我知道下起了小雨，心想：只不過(guò)是下小雨而已，無(wú)所謂，媽媽讓帶傘，分明是多此一舉。我沒(méi)有在意這事，繼續上課，上課上到高峰期的時(shí)候雨下大了，忽然間，電閃雷鳴，雨越下越大，可以用傾盆大雨來(lái)形容了。那淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊飄蕩，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，雨飄了進(jìn)來(lái)，我立即把窗戶(hù)關(guān)上，心想：完了完了，怎么辦呢，媽媽讓我拿傘，我為什么不拿呢？我拿個(gè)傘能把我累死啊，我亂了，課聽(tīng)不進(jìn)去了我在祈禱著(zhù)：雨快停，雨快停，我可不想想濕漉漉的回家，然后頂著(zhù)個(gè)沉重的鼻子，打著(zhù)噴嚏�？墒�，那雨似乎聽(tīng)不懂我的話(huà)，下個(gè)不停。下課了我立馬沖出教室，跑到大院，雨水已經(jīng)淹沒(méi)了我的小腿，舉步艱難，我向大門(mén)走去,咦？那個(gè)身影好熟悉，是媽媽?zhuān)欢ㄊ菋寢專(zhuān)斨?zhù)大雨來(lái)接我了。在路燈的照耀下，我確認是媽媽。我跑出去，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：‘’媽?zhuān)銇?lái)接我了�！瘚寢屨f(shuō)：‘’傻孩子，下這么大的雨，我怎能不能來(lái)接你了？‘’看著(zhù)媽媽被雨水浸濕的頭發(fā)和衣衫，我的熱烈以充滿(mǎn)眼眶。
媽媽摟著(zhù)我，沖進(jìn)大雨中，回了家。忽然我聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的歌‘’世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶�！倚α�，媽媽也笑了。
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