蝸牛的啟示作文15篇[薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蝸牛的啟示作文，歡迎大家分享。

蝸牛的啟示作文1

　　夏季的一個(gè)上午，我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺上去給花澆水，澆完花，正想坐下來(lái)休息一下。墻角的一只蝸牛引起了我的注意。

　　在毒辣陽(yáng)光的灸烤下，它還是繼續地往上爬，盡管被強烈的紫外線(xiàn)照著(zhù)，但它依舊那么堅強地爬著(zhù)，像一位堅韌不拔的勇士�？晌覅s絲毫無(wú)法對它產(chǎn)生一點(diǎn)敬佩之心，這都是源于幾天前發(fā)生的一件事。

　　幾個(gè)星期前，我把一顆種子種到花盆里，過(guò)了幾天，我看到種子發(fā)芽了，長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子，我高興極了，可到了第二天我給花苗澆水時(shí)，卻發(fā)現花苗的葉子都不見(jiàn)了，在花盆的旁邊的幾只蝸牛正慢慢地爬著(zhù)，很明顯殘害花苗葉子的兇手一定是這幾只蝸牛。一想到這兒，我不由擔心這只正在爬行的蝸牛會(huì )跑到花盆里禍害花苗，于是，我從心底里產(chǎn)生了想要捉弄一下它的念頭，想對蝸牛的前進(jìn)步伐做一些小小的阻撓，我找來(lái)了一根小木棍子對著(zhù)蝸牛柔軟的身軀小心地捅了一下，蝸牛受驚，把自己的身體縮回殼里，從墻上摔了下來(lái)，見(jiàn)到蝸牛從墻上掉到地上，我樂(lè )得哈哈大笑。不由在心里暗暗罵道：這只縮頭烏龜，膽小鬼，我看你還敢不敢禍害花苗。然后我滿(mǎn)足地離開(kāi)了陽(yáng)臺去干別的事去了，傍晚，我到陽(yáng)臺收衣服時(shí)，在陽(yáng)臺的'角落里，又發(fā)現了那只蝸牛的身影，它仍舊在墻上小心地蠕動(dòng)著(zhù)。我驚訝于大自然賦予這小小身軀這樣頑強的忍耐力，它忍受著(zhù)我的捉弄，雖然從墻上掉落下來(lái)，但它卻依然不放棄，如此頑強地向上爬，越爬越高。蝸牛這種遇到外界干擾挑釁時(shí)，采用暫時(shí)避讓的辦法讓我很是敬佩。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學(xué)會(huì )忍耐，才會(huì )擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的胸襟。

　　蝸牛雖可惡，可它卻有著(zhù)一種永不屈服，堅強的精神。生活中當我們遇到困難時(shí)，我們就應該像蝸牛一樣有一股永不放棄、永不屈服的勁頭。

蝸牛的啟示作文2

　　一天，天氣很悶，烏云黑沉沉地壓下來(lái)。突然一陣狂風(fēng)卷著(zhù)塵土刮來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空。接著(zhù)就是一聲驚天動(dòng)地雷鳴，它像要把整個(gè)宇宙震碎似的。大雨滂沱，暴風(fēng)助著(zhù)雨勢，瘋狂地翻滾著(zhù)怒號，似乎要用鐵豆般的雨點(diǎn)把一切擊碎沖毀。

　　一陣雷雨過(guò)后，天邊架起了一道彩虹。我興高采烈地下樓去玩。在一棵大樹(shù)下，發(fā)現了一只小蝸牛，它長(cháng)得可愛(ài)極了！身體十分柔軟，背上背著(zhù)一個(gè)螺絲一樣的殼，這便是它的家。它長(cháng)著(zhù)二對觸角，一對長(cháng)的.，一對短的，這便是它的“探路器”。因為它的睛睛就是個(gè)擺設，不太敏銳。我從科普書(shū)上看到，蝸牛的唾液是它的“貼身保鏢”呢！如果有動(dòng)物欺負它，它就把頭縮回殼里，用唾液封住，對手力氣再大也拉不開(kāi)它的殼，它還能美美的睡上一覺(jué)哩！

　　我靜靜地觀(guān)察著(zhù)它，它開(kāi)始爬樹(shù)了，它光滑、柔軟的身體前后收縮挪動(dòng)著(zhù)，緩慢地向上爬著(zhù)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它終于爬上了一段距離，離開(kāi)了樹(shù)的底部。突然，狂風(fēng)大作，刮著(zhù)樹(shù)木，像狼嚎似的“嗚嗚”直響�？蓱z的小蝸牛，被突如其平的狂風(fēng)刮到了泥土里。我看著(zhù)它的悲慘遭遇，淚水都快涌出來(lái)了。我想：要是換成我，我就不會(huì )再爬了。

　　我開(kāi)始在一旁玩樹(shù)枝，不再關(guān)注這只命運多舛的小蝸牛了。又過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住又看了那只并不幸運的小蝸牛一眼。哇！我驚奇地發(fā)現，小蝸牛竟然沒(méi)有放棄，它在重新攀爬大樹(shù)，并已經(jīng)超越?jīng)]被刮下時(shí)攀爬時(shí)的高度。我不禁想：多么有毅力，多么了不起的小蝸牛呀！

　　我感到非常羞愧。我還不如一只小蝸牛呢！當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總想走捷徑；當我學(xué)習退步時(shí)，我沒(méi)有繼續努力，而是不停抱怨。通過(guò)小蝸牛爬樹(shù)這件事，我得到了深刻地啟示，今后我在學(xué)習和生活中，也要像小蝸牛那樣，遇到困難不退縮，不放棄，大不了從頭再來(lái)。未來(lái)的日子里有許多溝溝坎坎，我要堅定地一個(gè)個(gè)邁過(guò)去�？v然跌倒了，也要爬起來(lái)繼續前行。

　　小蝸牛，謝謝你！你給我帶來(lái)了人生路上的啟示。

蝸牛的啟示作文3

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )情不自禁地想起一只蝸牛來(lái)。

　　那是一天晚上，我在做數學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，突然遇到一個(gè)難題，抓耳撓腮，折騰了很多遍，都沒(méi)有解出來(lái)。郁悶中，我隨意抬頭一看，突然一只蝸牛映入我的眼簾，那只蝸牛正努力的從窗戶(hù)上往上爬。既然現在這么無(wú)聊，那就看一看蝸牛是怎樣爬上去了吧！我仔細地看著(zhù)它的動(dòng)作，它邁著(zhù)那沉重的步伐一步步地向上爬，一次才爬一個(gè)指甲蓋的五分之一長(cháng)吧，可是它還是那樣頑固地往上爬。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我發(fā)現它才爬了約兩厘米長(cháng)，心里很不耐煩：“要爬一個(gè)世紀，可能都爬不完吧！”。我輕輕地用手指托住蝸牛，舉到窗子上面，但就在我松開(kāi)的那一刻，蝸牛卻摔了下來(lái)，落到窗沿上�？墒�，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蝸牛又重新爬到窗上，好像沒(méi)有任何的傷感，重新“上路”了。既然不能幫它弄上去，那么就讓它自己爬吧。我就離開(kāi)了書(shū)房，到客廳打開(kāi)電視機，找到我最喜歡的電視節目《自然》，津津有味地看起來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，四十分鐘時(shí)間過(guò)去了，我又想起那只蝸牛，想看看它究竟爬了多長(cháng)“路”。意想不到的是，蝸牛已經(jīng)爬到了窗臺上面，只剩下最后一步脫離窗戶(hù)。我驚訝地盯著(zhù)它，只見(jiàn)它慢慢地爬上墻沿，一步一步地努力著(zhù)，最后穩穩地到達墻頭。

　　我突然感到心里發(fā)熱，不知為什么趕緊回到了椅子上，重新拿起筆，充滿(mǎn)信心，要步步為營(yíng)，破解那道難題。越過(guò)一個(gè)個(gè)步驟，跳過(guò)一道道坎，到了最后一步被卡住了，嘗試了許多辦法都無(wú)濟于事。這時(shí)候，我眼前晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的`樣子，又把頭埋下去研究了。這次我用了一種超出小學(xué)教學(xué)范圍的公式－－完全平方和公式來(lái)做，終于攻克了最后一關(guān)，輕松地解決了這道難題。我興奮地嘟囔道：登上金字塔的，你雄鷹能，可蝸牛也行呀！

　　“蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”這首歌真有味道！

蝸牛的啟示作文4

　　在一個(gè)星期天的上午，我來(lái)到陽(yáng)臺上，看到了一只蝸牛背著(zhù)一個(gè)重重的殼，它正一步一步艱難的向上爬。我不禁擔心起來(lái)，蝸牛背著(zhù)一個(gè)重重的殼會(huì )不會(huì )摔下去��？可是，它居然安然無(wú)恙地爬了上去。我在心里犯嘀咕：“這究竟是怎么回事呢？”我的好奇心瞬間被激發(fā)了。

　　正當我迷惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了知識淵博的爸爸正翹著(zhù)二郎腿看報紙。我仿佛有了一線(xiàn)希望，便滿(mǎn)懷期待地跑到了爸爸的面前，好奇地問(wèn)道：“爸爸，為什么蝸牛沒(méi)有腿，還背著(zhù)一個(gè)這么重的殼，卻不會(huì )摔倒呢?”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“你去查一查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧？”我找了又找，最終，功夫不負有心人，我找到了答案。

　　原來(lái)，蝸牛蠕動(dòng)的時(shí)候會(huì )留下一些黏液，這種粘液能使蝸牛粘在墻上，所以，不管去哪里，蝸牛只需要釋放一些粘液，它就可以飛檐走壁了。這時(shí)，我看到外面有一位粉刷匠正在刷墻，我很為他擔心，心想：“要是我用蝸牛的粘液做出一種粘液手套和粘液鞋，那就方便多了,也安全多了。

　　這種粘液手套和鞋套可用于窗戶(hù)、攀巖、救火等各個(gè)方面的`活動(dòng)。比如說(shuō)擦玻璃，有時(shí)候這是一件很危險的事情，但只要你戴上粘液手套，穿上粘液鞋，它能使你緊緊地粘在墻上，這樣你就不會(huì )掉下來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)的真快，夜幕降臨了，蝸牛也爬困了。它默默地把頭收起來(lái)，鉆進(jìn)殼里睡覺(jué)。第二天它就會(huì )伸出頭，繼續開(kāi)始漫長(cháng)的旅行！

　　我一下子靈感爆發(fā)，或許我能發(fā)明一種能背在身上、可折疊而又能自由行動(dòng)的房子，這樣我們就不怕堵車(chē)，也不怕上班遲到了。有時(shí)下班晚了，我們還可以在這種房子里面一起工作，一起學(xué)習，一起娛樂(lè )。如果你想睡覺(jué)了，只需鉆進(jìn)房里就行，多舒服��！

　　如果你去海邊游玩，沒(méi)有帳篷，你只需要鉆進(jìn)房里 ，房子還可以做你的搖搖船呢！這樣既可以省錢(qián)，又可以做一個(gè)美夢(mèng)，真是太好了。

　　蝸牛真是人類(lèi)的好老師��！我相信，只要努力學(xué)習，天天向上，我一定會(huì )研制出我想要發(fā)明的東西！

蝸牛的啟示作文5

　　生活總能給我們帶來(lái)許多啟示，墻角的小草告訴我們要堅強，群飛的大雁告訴我們團結，種子的新芽告訴我們破土而出的勇氣，但最令我難忘的還是蝸牛帶給我的啟示。

　　那是一個(gè)雨天，傾盆大雨傾瀉而下，密密麻麻的雨絲就像千萬(wàn)根手指奏起了美妙的樂(lè )曲，富有韻律。早餐后，我在陽(yáng)臺上整理花草，這時(shí)，一只在綠葉上緩慢爬行的蝸牛吸引了我的注意。這只小蝸牛正伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，十分愜意地品嘗著(zhù)周?chē)�的�?shù)葉。

　　咦？蝸牛吃什么呢？它是吃樹(shù)葉的嗎？它是怎么進(jìn)食的`呢？一連串的疑問(wèn)讓我疑惑不解。我輕輕拿起蝸牛的殼，它就立馬將身子縮進(jìn)了殼里，接著(zhù)我將它放在一片落葉上，等待著(zhù)蝸牛伸出頭來(lái)。與此同時(shí)，我又從簸箕里拿出一顆曬干的玉米粒放到蝸牛跟前。這蝸牛似乎聞到了食物的香味，從殼里探出了頭來(lái)。

　　它先用觸角輕輕地碰了碰食物，那觸角像條件反射一樣又立馬縮了回去。然后，蝸牛又往食物微微滑動(dòng)，往前蹭了蹭，將脖子伸長(cháng)，用嘴一口咬住玉米粒，但小小的玉米粒對于蝸牛來(lái)說(shuō)就是龐然大物，所以它只能用嘴將玉米緊緊的吸住，就像一個(gè)吸盤(pán)。它看似一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際上正在慢慢品嘗美食呢！

　　我本以為蝸牛會(huì )因為玉米粒太大而放棄，可半小時(shí)后我從房間再到陽(yáng)臺上時(shí)，那塊“龐大”的玉米粒竟然已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，再看那蝸牛卻依然在地上快活地爬著(zhù)。

　　一只蝸牛很小，很柔軟，可它竟能吃下比它堅硬許多、與它一般大小的東西。為了生存下去，它可以克服巨大的困難，吃下十分堅硬的東西，連這樣的小生命都如此努力地生存著(zhù)，我們還有什么理由浪費生命、荒廢時(shí)間呢！

蝸牛的啟示作文6

　　秋日的一個(gè)下午，我坐在陽(yáng)臺看書(shū)，一只小蝸牛從陽(yáng)臺擺放的植物上掉落了下來(lái)，剛好落在了我的書(shū)上。我細心的大量起這只小家伙。這只蝸牛大約有個(gè)小拇指那么大，背這一個(gè)大大的棕灰色的外殼，兩只柔軟的觸角蠕動(dòng)著(zhù)，隱約可以看到它的眼睛。蝸牛在書(shū)本上慢慢地爬動(dòng)著(zhù)，留下了一道痕跡，那是蝸牛本身帶有的黏液爬行后留下的吧。它爬行的速度很慢很慢但卻非常努力。輕輕觸碰它的觸角一下，它那敏感又柔軟的身體一下子縮回到了殼內。不一會(huì )兒又小心地伸出腦袋來(lái)試探，看見(jiàn)人還在，又悄悄地縮回殼內，十分可愛(ài)。

　　房間里的'電視機傳出周杰倫的[蝸牛]，那有點(diǎn)沙啞的聲音緩慢地響起，準是喜歡周杰倫的弟弟選的頻道。說(shuō)也奇怪，我仿佛被帶近了這首所描述的情節。藍藍的天空下，一只小小的蝸牛懷著(zhù)信仰，背著(zhù)重重的殼。一步一步努力地往上爬。經(jīng)歷過(guò)所有的傷痛都不覺(jué)得疼，等待著(zhù)有一天陽(yáng)光輕輕地撒在它的臉上。等它爬到最高點(diǎn)的地方，然后乘坐著(zhù)葉子飛向遠方，讓風(fēng)去吹干臉上的淚還有汗水。為了這個(gè)夢(mèng)想，蝸牛背這小小而重重的殼不懈地努力著(zhù)，重重的殼承載著(zhù)大大的夢(mèng)想

　　看著(zhù)書(shū)本上緩緩爬動(dòng)的小蝸牛，我心中突然泛起層層的敬佩之感。生活當中，很多人雖然有夢(mèng)想，但是卻被奮斗過(guò)程中的荊棘和坎河嚇倒了，他們害怕了也退縮了，因此和成功擦肩而過(guò)。

　　還記得那次老師出的奧數題目，我的思路因為遇到阻礙，沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細的思考就放棄了。因為我總覺(jué)得我的生活很忙，還有許多事情需要我去完成，怎么能因為一道小小的奧數題目而耽誤太多時(shí)間呢？今天，聽(tīng)著(zhù)蝸牛的歌曲，想著(zhù)蝸�！澳艿竭_金字塔頂端的動(dòng)物惟有蝸牛和雄鷹”的名句，再看看背著(zhù)重重的殼而一直堅持自己夢(mèng)想的蝸牛，我不禁的低下了頭，覺(jué)得慚愧。

蝸牛的啟示作文7

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復蘇。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠遠望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠處的`花兒翩翩起舞，宛如一條條彩帶打扮著(zhù)這個(gè)生機勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來(lái)湊熱鬧，它們成群結隊地從洞口魚(yú)貫而出，出現在樹(shù)底下，油菜花上。

　　我來(lái)到樹(shù)底下觀(guān)察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鉆進(jìn)了貝殼。我心里暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什么要背著(zhù)重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想著(zhù)，想著(zhù)，一連串問(wèn)題就涌向我心頭。

　　接著(zhù)，我不解迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次伵？偙持?zhù)那又大又硬的殼呢？媽媽笑了對我說(shuō)：“我講個(gè)故事給你聽(tīng)，也許你就明白了�！�

　　在很久很久以前，一只小蝸牛也問(wèn)同樣的問(wèn)題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，又爬不快，所以必須有一個(gè)殼來(lái)保護自己才行�！毙∥伵Ｗ鑶实卣f(shuō)道：“那毛毛蟲(chóng)姐姐不也是沒(méi)有骨骼嗎，為什么它沒(méi)有呢？“蝸牛媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，毛毛蟲(chóng)長(cháng)大后會(huì )變成蝴蝶，可以飛到天上。天會(huì )保護她�！薄澳球球镜艿苣亍毙∥伵Ｒ桓薄按蚱粕板亞�(wèn)到底”的勁頭，蝸牛媽媽笑著(zhù)答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鉆地，他們靠地可以保護自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了�！�

　　聽(tīng)完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來(lái)蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來(lái)就有這么一個(gè)又硬又重的殼保護自己。我們是不是也該向蝸牛學(xué)習那種自力更生，努力朝自己的目標前進(jìn)呢？沒(méi)想到一只小小的蝸牛就給我們這么深奧的啟示，大自然包羅萬(wàn)象，只要我們細心觀(guān)察，一定會(huì )受益無(wú)窮！

蝸牛的啟示作文8

　　昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細研究的吧�？上�我因為要去外婆家，也就耽擱了，那么白天我是無(wú)法觀(guān)察透徹了。不過(guò)，我感謝上帝，當他創(chuàng )造人的時(shí)間的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng )造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來(lái)睡覺(jué)和寫(xiě)日記以外還可以用來(lái)觀(guān)察蝸牛。

　　晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點(diǎn)了，我去看蝸牛的時(shí)候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來(lái)，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細的`收拾干凈，然而我連續試探了好久它們也不肯出來(lái)，那么我就得坐下來(lái)靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒(méi)有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來(lái)了，早上不是還在爬嗎？？我仔細的觀(guān)察它們，它們的家是一個(gè)透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著(zhù)一張餐巾紙，和我早上離開(kāi)的時(shí)候一樣奇怪！不對！有一個(gè)地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現了兩個(gè)洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開(kāi)。也就是說(shuō)，兩只蝸牛在中午肚子餓的時(shí)候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛(ài)的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會(huì )喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來(lái)。那只小蝸牛開(kāi)始將身子舒展開(kāi)來(lái)，在盒子里爬。

　　但我逗弄它的時(shí)候我發(fā)現，蝸�？匆�(jiàn)了障礙物不是繞過(guò)去，而是想上繼續攀爬。那么，我想我們認識肉也應該這樣？看見(jiàn)所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰勝，努力的去追求那份越過(guò)障礙后的喜悅。

　　蝸牛給與我們啟示：當你遇到挫折以后要面對它，要正確地面對它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說(shuō)：人只有舍棄了生命，才能升到天過(guò)去，獲得更多的美好。

蝸牛的啟示作文9

　　雨后的一天，我和爸爸媽媽一起去公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現路的兩旁有許多蝸牛爬來(lái)爬去。

　　我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么蝸牛會(huì )在下雨后出來(lái)，晴天的時(shí)候不出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(cháng)時(shí)間，于是我決定一探究竟。

　　首先，我在公園里抓幾只蝸牛放在瓶子里帶回了家。第一天，我先把蝸牛放在陰涼地，仔細看它們會(huì )有什么反應，觀(guān)察半小時(shí)后，我發(fā)現蝸牛很少伸出頭來(lái)，偶爾伸出來(lái)也是吃我給它放進(jìn)去的葉子，其余時(shí)間它都靜靜地待在殼里。

　　第二天，我把它放在太陽(yáng)底下，連十分鐘都不到，蝸牛就從瓶壁上掉下來(lái)了，我拿出來(lái)一看，它的吸盤(pán)已經(jīng)成干的了，我從殼里給它滴了幾滴水，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，它又從殼里爬出一點(diǎn)點(diǎn)。這下，更激起了我的興趣，好奇怪��！為什么給它滴幾點(diǎn)水，它就恢復行動(dòng)的狀態(tài)呢？

　　于是，到了第三天的時(shí)候，我用家里噴花的小噴壺往蝸牛的瓶子里噴了些水，結果蝸牛比前兩天都活潑了，到處爬來(lái)爬去。這時(shí)，我已經(jīng)明白了一個(gè)大概了：原來(lái)，蝸牛的行動(dòng)和水有關(guān)系��！真是太奇妙了！但為了進(jìn)一步確定我的結果是否正確，我又上網(wǎng)查了一下，果不其然，我推想的結果是正確的。由于蝸牛的皮膚比較特殊，適應比較潮濕的空氣，所以它才會(huì )在雨天之后出來(lái)活動(dòng)。我的觀(guān)察結果和科學(xué)的解釋一模一樣，我有些激動(dòng)，蝸牛的世界原來(lái)是這么有意思��！

　　從這件事上，我不僅知道了蝸牛生活的`奧秘，還懂得了，我們要想對大自然的只是了如指掌的話(huà)，就應該走近大自然，懷著(zhù)好奇的心，仔細觀(guān)察，這樣一定會(huì )有你意想不到的收獲。

蝸牛的啟示作文10

　　最近聽(tīng)了一首勵志歌曲，叫做《蝸�！肥侵芙軅愖髑�作詞，聽(tīng)了之后蠻感動(dòng)的，被蝸牛那堅持不懈的精神所感動(dòng)。

　　蝸牛在人們眼中是一種既卑微有渺小的一種動(dòng)物，他們雖然不偉大，但他們自強，勇敢，堅強，心中也懷有大大的夢(mèng)想，并且為了實(shí)現夢(mèng)想不怕困難險阻，正如歌中的歌詞。

　　蝸牛的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是希望爬到最高點(diǎn)讓陽(yáng)光靜靜的看著(zhù)他的`臉和乘著(zhù)葉片往前飛，在我們看來(lái)蝸牛的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，但天生就背著(zhù)重殼的蝸牛是何等容易？該不該擱下重重的殼也可以看出蝸牛的猶豫，但他并沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想的愿望，它是怎么做的呢？是我要一步一步往上爬任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗他背著(zhù)他那重重的殼勇敢，執著(zhù)的往前爬，不怕流血流汗只是那么執著(zhù)的往前爬著(zhù)為了實(shí)現他那小小的夢(mèng)想往前爬著(zhù)即使一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)干也是不感到疼。

　　回頭想想我們，我們比蝸牛天生條件好得多，但為什么不能為了夢(mèng)想，像蝸牛那樣勇敢的堅持呢？

　　在這里給大家講一個(gè)蝸牛的故事：一天小蝸牛問(wèn)蝸牛媽媽媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁瓷鷣?lái)就背著(zhù)重殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為我們沒(méi)有骨頭啊，只有殼能支撐我們啊。小蝸牛又問(wèn)：為什么毛毛蟲(chóng)不需要殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為他們會(huì )化蝶天空會(huì )保護他們。小蝸牛又問(wèn)：為什么蚯蚓也不需要殼��？蝸牛媽媽說(shuō)：因為大地會(huì )保護他們啊聽(tīng)玩小蝸�？蘖耍捍蟮�，天空都不保護我們。蝸牛媽媽說(shuō)：別哭孩子，大地天空都不保護我們，所以我們自己用殼保護自己啊通過(guò)這個(gè)故事看出蝸牛是堅強，自強的動(dòng)物。

　　最后希望讀過(guò)這篇文章的人們有所啟迪，希望大家能有像蝸牛那樣為了追逐夢(mèng)想不懈努力的精神。做一個(gè)堅強，勇敢，堅持的蝸牛。擁有蝸牛的精神品質(zhì)，那么你一定會(huì )成功的。

蝸牛的啟示作文11

　　漫無(wú)目的的在花園里閑逛，目光立刻被一只樹(shù)上的蝸牛吸引住了。它努力地向上爬著(zhù)，沾滿(mǎn)泥土的蝸牛殼似乎已說(shuō)明了它已經(jīng)摔下去很多次了。但它仍不顧一切的往上爬，爬著(zhù)爬著(zhù)，也使我陷入了回憶。

　　入校的三千米長(cháng)跑是每個(gè)人必須參與的。若達不到標準，輕則遭同學(xué)笑話(huà)，重則會(huì )被老師懲罰。雖然我的體育不好，但為自己爭氣，為班級爭光的心還是有的'，隨著(zhù)一聲哨響，我緊隨著(zhù)大部隊在操場(chǎng)上奔馳，很快便上氣不接下氣了。灌了鉛似的雙腿無(wú)聲地抗議著(zhù)，疼痛感一陣一陣的襲來(lái)。突然一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò)：既然我的體育沒(méi)別人強，我為何不就此放棄呢？

　　突然“啪”的一聲響把我拉回了現實(shí)，在一片露珠滴過(guò)的嫩綠樹(shù)葉上，蝸牛有一次重重地落在地上，蝸牛殼上似乎又多了幾道裂痕。它痛苦的掙扎著(zhù)，身體扭了三扭，似乎已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐起笨重的身軀了。小鳥(niǎo)嘲笑它：“哈哈，笨蝸牛，你是爬不上去的�！斌�蟀議論它：“傻東西，放棄吧，有這些精力還不如去找兩顆葡萄吃呢！”蝸牛聽(tīng)到這些言語(yǔ)，腦袋耷拉下來(lái)，再也走不動(dòng)了，可它用力地甩了甩頭，沒(méi)有放棄。又一次從頭開(kāi)始爬�？粗�(zhù)它在樹(shù)干上留下的汗水與淚水，我突然十分理解它的心情與感受了。

　　就在我邊跑邊思考的時(shí)候，才發(fā)現我距離我的班級已經(jīng)有兩百來(lái)米了。我頓時(shí)打消了放棄的念頭，想到：憑什么別人都能做到的事情，我卻做不到？同學(xué)們也一直給我加油，給我鼓勵，我聽(tīng)到他們大聲的加油聲，于是腦袋一熱，想都沒(méi)想就又沖上前去。功夫不負有心人，在體力和精神煎熬下，我跟上了班級并取得了一個(gè)較好的名次。同學(xué)們都為我鼓掌，我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　突然打了一個(gè)哆嗦，似乎是如夢(mèng)初醒，猛抬頭竟發(fā)現蝸牛已達到樹(shù)頂了。此時(shí)已是正午，太陽(yáng)高高的掛在頭頂，透過(guò)陽(yáng)光看到那沾滿(mǎn)泥土并夾雜著(zhù)很多裂痕的蝸牛殼，才發(fā)現竟是如此的美麗。

　　人生中總有各種各樣的挫折與失敗，但只要你堅持下去，總會(huì )有意外的美麗與驚喜。

蝸牛的啟示作文12

　　我們身邊總會(huì )發(fā)生一些事情，它們或大或小，卻都包含著(zhù)許多啟示，引人深思。有時(shí)候哪怕看似微不足道的小昆蟲(chóng)，都能給人帶來(lái)意想不到的收獲。

　　一個(gè)古老的大石碑旁，一只小小的蝸牛正在努力地爬著(zhù)。此時(shí)的我正好從房間里出來(lái)透氣，瞧見(jiàn)了這一幕�？粗�(zhù)這只小蝸牛那瘦小的身影，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲下身去，想看看它到底能不能爬上那對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是華山般高大的石碑。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。那只可憐的小蝸牛別說(shuō)爬上石碑了，只怕是爬到半塊石碑處都成問(wèn)題�？磥�(lái)這是一個(gè)注定失敗的結局，我真不忍心看下去了，于是又回到了我的房間，開(kāi)使瘋狂地寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。

　　兩三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，決定出門(mén)再放松放松自己。剛一出門(mén)，我又看到了那只小蝸牛，我原以為它肯定會(huì )放棄爬行，就算不放棄，也應該在原地休息一會(huì )兒吧，可是讓我感到驚訝的是，它還在繼續往上爬，算算路程，它已經(jīng)在大石碑三分之二處了。照這樣的速度，過(guò)不了多久，爬上這“高不可攀”的.“華山”已不再是幻想了。

　　果然不出所料，時(shí)間又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，那只曾被我認定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經(jīng)高高地站在石碑之上，擺動(dòng)著(zhù)它的觸角，似乎在對我說(shuō)：“怎么樣，我爬上來(lái)了吧�！�

　　小蝸牛不停地往上爬行，永不放棄，這種精神著(zhù)實(shí)可敬。它那堅持不懈的毅力告訴了我們，只要夠多的“一杯水”，照樣可以成河。它告訴我們，面對問(wèn)題，不可逃避，更不可輕言放棄。只要堅持，杯水照樣可以滅車(chē)薪。

蝸牛的啟示作文13

　　雨后，我趴在窗前，饒有興致地看著(zhù)院子里的樹(shù)木花草。

　　我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得無(wú)聊了，便走了出去。一走出房門(mén)，來(lái)到院子，一陣清新的空氣夾帶著(zhù)泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。我悠閑地踱著(zhù)步子走來(lái)走去。一群小東西引起了我的注意。

　　這是一群只有指甲蓋般大小的蝸牛。它們成群結隊，正朝著(zhù)我家那棵大王椰的.樹(shù)頂爬去。它們慢騰騰地蠕動(dòng)著(zhù)，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了……蝸牛爬得好慢哪！都過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，才爬了十多厘米。

　　我再無(wú)心看它們前行了。我把一只爬在最前頭的蝸牛拿了下來(lái)，放在樹(shù)根底，那蝸牛起先被我嚇得鉆回了殼里——嗬，可真是個(gè)縮頭烏龜！過(guò)了一會(huì )兒，這蝸牛又探出了身子，兩根觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，肉乎乎的身子又開(kāi)始前進(jìn)。

　　我以為它想做“逃兵”了，殊不知，它竟又從樹(shù)根出發(fā)，朝樹(shù)頂爬上去。哼！這么頑強！我賭氣似的又把它捉了下來(lái)。結果，這蝸牛又像上次那樣“重整旗鼓”，繼續朝著(zhù)目標進(jìn)軍。我被激怒了，重復了十幾次，這蝸牛卻還是不緊不慢地往上爬。讓你爬，看你爬得到什么時(shí)候！六七米高的大王椰你爬得上去？拉倒吧你！我干脆找來(lái)一張板凳，坐著(zhù)看它怎么爬上去。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蝸牛的身影越來(lái)越小，最后在葉子里消失了。

　　我的心靈被極大地震撼到了。一只小小的蝸牛，竟如此有恒心！它用平淡的心態(tài)面對挫折，以寬闊的胸懷展望未來(lái)�！坝兄菊�，事竟成”不就是形容它的嗎？毅力，竟體現在它的身上！

　　我默默朝著(zhù)樹(shù)頂的那個(gè)小家伙致敬。

　　蝸牛的一生雖短，但它的精神永存于世。有志者，事竟成！

　　——后記

蝸牛的啟示作文14

　　“啊，才89分呀！”

　　我這次語(yǔ)文考試的成績(jì)很不如意。

　　我掃興地想著(zhù)：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì )考不好呢？做得好總應該有回報，如沒(méi)有回報，那做來(lái)又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒(méi)勁地踢著(zhù)道上的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。我看見(jiàn)了一只蝸牛，在小道上繞來(lái)繞去地爬著(zhù)，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來(lái)了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里�？粗�(zhù)那只小蝸牛四處碰壁，我幸災樂(lè )禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì )活活成為餓死鬼�？墒恰�—過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得手黏乎乎的，一瞧，心里一驚，原來(lái)那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來(lái)。我氣又不打一處來(lái)，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對著(zhù)干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺(jué)得那只蝸牛會(huì )被我摔死，可是——我又錯了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強的小家伙兒緩過(guò)了神來(lái)，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來(lái)想把它踩死�？晌彝钢�(zhù)余光，看見(jiàn)那只小蝸牛仍在努力地爬著(zhù)。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著(zhù)活著(zhù)的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應該。人們所講的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的.真實(shí)寫(xiě)照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續思考著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的意義：當我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。

　　從今以后，我加倍努力學(xué)習，注意錯題的訂正和總結，做題時(shí)審題仔細，答題嚴謹，接下來(lái)的幾次考試我都得到了滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無(wú)難事，只要肯攀登。

蝸牛的啟示作文15

　　“阿門(mén)阿前一棵石榴樹(shù)，阿嫩阿蔥綠的剛出芽……”每每聽(tīng)見(jiàn)這歌，我也會(huì )不由自主地想到一只蝸牛來(lái)。

　　那時(shí)一天夜里，我還在做數學(xué)暑假作業(yè)的全過(guò)程中，忽然碰到一個(gè)難題，咬牙切齒，瞎折騰了好多遍，也沒(méi)有解出來(lái)。煩悶中，我隨便仰頭一看，忽然一只蝸牛進(jìn)入我的眼前，那只蝸牛正勤奮的從窗上往上爬。即然如今那么無(wú)趣，那么就看一看蝸牛是如何往上爬了吧！我細心地看見(jiàn)它的姿勢，它踏著(zhù)那厚重的腳步一步步地為往上爬，一次才爬一個(gè)手指甲的五分之一長(cháng)吧，但是它還是那般難除地往上爬。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，我發(fā)現了它才爬了約兩厘米長(cháng)，內心很厭煩：“要爬一個(gè)世紀，很有可能都爬不完吧！”。我緩緩的用手指托著(zhù)蝸牛，舉過(guò)窗戶(hù)上邊，但就在我松掉的那一刻，蝸牛卻摔了出來(lái)，落入窗沿上。但是，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蝸牛又再次爬到窗戶(hù)，仿佛沒(méi)有一切的悲傷，再次“上道”了。即然不可以幫它弄上來(lái)，那麼就要它自身爬吧。我也離開(kāi)小書(shū)房，到大客廳打開(kāi)電視機，尋找我最喜歡的.電視欄目《自然》，津津樂(lè )道地看上去。

　　不經(jīng)意間中，四十分鐘時(shí)間過(guò)去了，我又想到那只蝸牛，想看看它到底爬了多久“路”。出乎意料的是，蝸牛早已爬來(lái)到陽(yáng)臺上邊，只剩余最后一步擺脫窗子。我詫異地盯住它，但見(jiàn)它漸漸地爬墻上沿，一步一步地勤奮著(zhù)，最終穩穩當當抵達墻根。

　　我忽然覺(jué)得內心發(fā)燙，不知道為什么趕快返回了桌椅上，再次拿行筆，滿(mǎn)懷信心，要穩扎穩打，破譯那道難題。翻過(guò)一個(gè)個(gè)流程，繞過(guò)一道道坎，來(lái)到最后一步被卡住了，試著(zhù)了很多方法都于事無(wú)補。此刻，我眼下晃過(guò)那只蝸牛往上爬行的模樣，又將頭埋下去科學(xué)研究了。此次我就用了一種超過(guò)小學(xué)課程范疇的公式計算－－徹底平方和公式來(lái)做，總算攻破了最后一關(guān)，輕輕松松地解決了這道難題。我高興地自言自語(yǔ)道：走上金字塔式的，你蒼鷹能，可蝸牛也行呀！

　　“蝸牛身背那沉沉的殼呀，一步一步地往上爬……”這歌真有異味！

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