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綠蘿的啟示作文

時(shí)間:2023-06-12 12:05:00 啟示 我要投稿

精選綠蘿的啟示作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的綠蘿的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選綠蘿的啟示作文4篇

綠蘿的啟示作文 篇1

  我們家有大大小小十多盆花,有小巧玲瓏的豬籠草,有清新脫俗的水仙,有剛正不阿的竹子……也有一盆給我啟示的綠蘿。

  這一盆綠蘿長(cháng)的很旺,你看,它的枝條已經(jīng)垂到地下了。它擺弄著(zhù)這美麗的“長(cháng)發(fā)”,展示著(zhù)自己的身姿。她頭發(fā)上的點(diǎn)綴——綠葉,顯得那么有生機,那么有活力。讓人一見(jiàn)就感到神清氣爽、精神百倍。

  我每天都精心照顧它,喂給它水,他每天也會(huì )吐出幾片新葉,給我無(wú)限的驚喜。

  可是今年暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我把它交給媽媽管理,臨走前還囑咐媽媽給它澆水,可粗心的媽媽卻忘掉了這件事。等我回來(lái)時(shí),這盆可憐的花已經(jīng)淹淹一息:它美麗的綠色長(cháng)發(fā)已經(jīng)枯萎,莖像一條灰色的蛇,變得那么難看,連那些小葉子寶寶們也枯萎了,像一塊塊破舊的抹布,上面甚至還爬著(zhù)幾條蟲(chóng)子,不停地吞噬著(zhù)綠蘿身中少而又少的養分。我看見(jiàn)綠蘿這樣一個(gè)死氣沉沉的樣子,便也不對它抱太大希望,每天只給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水。過(guò)了幾天,被我懷著(zhù)“死馬當成活馬醫”的心情養活的綠蘿竟然活了過(guò)來(lái)!你瞧,它的莖泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色,葉子也從灰轉黃,漸漸回到了原來(lái)的本色。

  正當整個(gè)綠蘿家庭傷勢好轉時(shí),一天。我剛給它澆好了水,因為有件急事,我出了家門(mén),當我回到家時(shí),綠蘿又一次受到了滅頂之災,它被淘氣的弟弟連根拔起,葉子、根都被踩壞了,分成無(wú)數碎片,只有一小片葉子免遭遇難。我看到這個(gè)景象,心想:綠蘿呀綠蘿,你生命力再強也堅持不住了吧?我有心試一試它的.生命力有多頑強,便懷著(zhù)試試看的心情把那綠葉插在了土里。只在給別的花澆水時(shí),才給她交上一星半點(diǎn)兒微乎其微的水?墒怯幸惶,我漫不經(jīng)心地走到了那盆綠蘿根前,我驚奇地發(fā)現:原來(lái)那棵半死不活的綠蘿,不知什么時(shí)候已經(jīng)在土里深深扎根,它挺直了腰,倔強地站在那里,分出了許許多多枝枝叉叉。此時(shí)的它早已不是那一小片綠葉,它已變成了一棵枝繁葉茂的綠蘿。它身上的一切都是那么美麗,那么有生機,那種綠是很難在畫(huà)家的調色板上調出來(lái)的。

  看著(zhù)眼前這盆生機勃勃的綠蘿,我怦然心動(dòng):一顆小小的綠蘿在逆境中找到出路,煥發(fā)出自己的光彩。我們人不也是這樣嗎?在困難面前不低頭,對未來(lái)充滿(mǎn)自信的人,何嘗不像綠蘿這樣,最終能散發(fā)出自己獨特的魅力呢?

綠蘿的啟示作文 篇2

  作業(yè)間隙,偶抬頭,忽地看到一盆綠蘿--滿(mǎn)眼的青翠欲滴。也不知是何時(shí)添置在那兒的,我竟然從沒(méi)注意到它。心下懊悔的同時(shí),也細細地打量起了它。

  綠蘿的葉片像一個(gè)個(gè)稍稍拉長(cháng)的愛(ài)心,一小盆里挨挨擠擠著(zhù)數不清的愛(ài)心,愛(ài)心之多甚而至于有幾串溢出了盆口懸掛了下來(lái),似是迫不及待地給人們傳去陣陣暖意。即便是在秋季,愛(ài)心葉片卻依舊那么綠瑩瑩的,油光蹭亮,仿佛隨風(fēng)輕擺就能滴出水來(lái)。近看,那錯落的經(jīng)脈印在片片綠葉上,富有一種獨特的美。透過(guò)陽(yáng)光的照射,葉片呈現出朦朧的透明感,使得原本隱約的葉脈更加清晰。這盆小小的綠蘿,透著(zhù)蓬勃的生機,給整個(gè)房間平添了無(wú)數的暖意。

  見(jiàn)我盯著(zhù)這綠蘿久久回不過(guò)神,一旁的母親擔憂(yōu)地提醒我:“這綠蘿雖然養眼又能凈化空氣,但不能隨意地采摘--它的汁液可是有毒的`哦!”

  我突然意識到,綠蘿在給人類(lèi)予清新空氣的同時(shí),卻把毒汁留給了自己,這等奉獻是何其的無(wú)私!世間其實(shí)有很多人也同這綠蘿一般,默默地奉獻著(zhù):披星戴月清掃垃圾的城市清潔工,冒著(zhù)嚴寒酷暑維持秩序的交警,嘔心瀝血培養祖國花朵的教師……

  天下母親也如是。她們總是默默地付出一切,關(guān)心著(zhù)兒女:生怕兒女冷著(zhù)熱著(zhù)饑著(zhù)飽著(zhù),生怕兒女受委屈受傷害,擔憂(yōu)著(zhù)兒女的前程與未來(lái);叵肫鹌綍r(shí)自己與母親的關(guān)系,母親一貫的態(tài)度溫和,富有耐心,而自己對母親的態(tài)度怕是不耐煩占了多數。但即使母親在我這兒碰了一鼻子灰,卻還是該叮嚀的繼續叮嚀一遍,隨后默默轉身,想必是暗自療傷去了吧?!繼又如常打理起生活中的件件瑣事:如常地為我預留美味,不厭其煩地叮囑著(zhù)我生活與學(xué)習上的注意點(diǎn)……母愛(ài)的偉大無(wú)疑不是一種美好!

  世間其實(shí)有許多的美好與溫暖。瞧,每天給我們帶來(lái)光明的太陽(yáng);這個(gè)時(shí)節香氣盈滿(mǎn)整個(gè)校園的桂花;石縫里生長(cháng)著(zhù)的堅韌的小草;空中飄著(zhù)愿化為春泥的歸根的落葉;清晨窗外喚醒我的嘰喳的鳥(niǎo)鳴……一切的一切,都是那么的美好。

  帶著(zhù)一顆向往美追求美的心,和一雙發(fā)現美欣賞美的眼睛去看世界,如花少年定不負這份美好,心懷感恩與熱情,活出精彩的自己,活出最美的人生!

綠蘿的啟示作文 篇3

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期二,我像往常一樣趴在窗前仔細地觀(guān)察起綠蘿來(lái)了。

  綠蘿花的葉子形狀像一片花瓣,聽(tīng)媽媽講,這枝綠蘿是被摘下來(lái)放在水中的,不用幾天就會(huì )自己長(cháng)出根來(lái),到那個(gè)時(shí)候,我們就可以把它移植到花盆里,等著(zhù)開(kāi)花結果了。

  上周媽媽把綠蘿從辦公室帶過(guò)來(lái),從那時(shí)起,我就每天觀(guān)察它,看一看媽媽說(shuō)的.話(huà)有沒(méi)有錯。過(guò)了五六天,我去看了一看發(fā)現它沒(méi)有長(cháng)根,這下我就懷疑了:難道媽媽說(shuō)的不對?我又耐著(zhù)心子,忍著(zhù)好奇又觀(guān)察了三天,連我最心愛(ài)的工具--放大鏡也用上了。果然像媽媽說(shuō)的一樣,那綠蘿花真的長(cháng)出了又細又長(cháng)的“小手”——根。又過(guò)了四天、五天、六天……我還是像一樣去看它時(shí),那一次,真是讓我驚嘆不已,那根足足有五厘米長(cháng),三毫米寬。我把綠蘿放進(jìn)歸心愛(ài)的“蜻蜓畫(huà)家”的小花盆里。從此,我就看不見(jiàn)它的根了,我便觀(guān)察起它的葉片來(lái),看著(zhù)綠蘿的葉子伴隨著(zhù)我一起成長(cháng),我真高興呀!

  樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,被燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強志向上生長(cháng)……生命是頑強的,生命的力量是旺盛的,所以,我們要像綠蘿一樣,不屈向上茁壯成長(cháng)!

綠蘿的啟示作文 篇4

  我家里養了一盆綠蘿,它頑強的生命力令我震驚。

  那是一個(gè)周末的清晨,我上完英語(yǔ)課回到家,第一眼看到的就是家里的那盆綠蘿。幾天前,它多么“生氣勃勃”,藤條一直垂到地面上。一轉眼,竟變得如此模樣——葉子有的有些發(fā)黃,有的變黑都快爛掉了,枝藤都干彎了。聽(tīng)媽媽說(shuō),把多余的藤條剪了插在瓶子里,只需要加些水就可以繼續長(cháng)出新葉,它不需要陽(yáng)光的照射,只需要通風(fēng)就可以了。媽媽將發(fā)黃的葉子和變黑的葉子剪掉,又給它加了一些肥料,頑強的生命力又起死回生般神奇——沒(méi)幾天功夫,家里的綠蘿又有了新的生命,原本剪短的枝旁又長(cháng)出了新的有點(diǎn)發(fā)白發(fā)綠的'嫩葉,這盆美麗而又清新的綠蘿,在我家的陽(yáng)臺上茁壯成長(cháng)。

  我認為:誰(shuí)都能創(chuàng )造奇跡,生命中的奇跡很少,這盆綠蘿創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的奇跡,使自己活得更加光彩有力。人為什么不行呢?生命只有一次,如果不去用它創(chuàng )造奇跡,創(chuàng )造生活,創(chuàng )造快樂(lè ),那就是在浪費、糟蹋這弱小的生命。

  所以,從那天起,我開(kāi)始慢慢享受生命帶給我的喜怒哀樂(lè )……

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