生活的啟示作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的啟示作文1
生活像一盞明亮的燈，照亮我們的前行之路，給了我很多很多的啟示。
第一次見(jiàn)到飛機，使我想到天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)；第一次看到大海，使我想起盛極一時(shí)的'大航海時(shí)代；第一次創(chuàng )造了紙杯電話(huà)，讓我領(lǐng)略到了前所未有的新奇感……生活給了我不斷的探索與發(fā)現。
第一次與別人說(shuō)了一句幽默的話(huà)，看到別人開(kāi)心地哈哈大笑，自己從心底里也蕩漾著(zhù)一絲絲甜味……
回過(guò)頭來(lái)，看我很多人生中的第一次，發(fā)現生活給予自己的有太多太多……
第一次因為自己的高傲和自大，而和同伴大打出手，同伴卻不還手，只是說(shuō)了句“這次是我讓著(zhù)你�！比缓髶P長(cháng)而去。我的內心感到了前所未有的空虛和失落，他讓我懂得友誼的珍貴，一定要珍惜。
第一次搞惡作劇時(shí)，看著(zhù)別人吃我種的苦果，那種無(wú)奈和冤枉的眼神，我會(huì )感到深深的自責和愧疚。生活讓我懂得了要以誠待人，與人為善，不要傷害和欺騙。
其實(shí)生活給予我們的啟示還有很多很多，等著(zhù)我去發(fā)現和領(lǐng)悟。
生活的啟示作文2
每當看到書(shū)上一篇優(yōu)秀的作文，我就會(huì )想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠也忘不了。
記得一年級的第二學(xué)期，老師布置了一篇作文。在放學(xué)的路上，我想：每次寫(xiě)作我都要花很大功夫、很多時(shí)間。這此干脆抄一篇現成的文章，既省時(shí)又省力。好!就這么辦!
回到家后，我拿出幾本作文書(shū)，找了一篇作文。不一會(huì )，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿(mǎn)意地看了看，小心翼翼地把它放在書(shū)包里。
過(guò)了一會(huì )，爸爸走過(guò)來(lái)，要我的作文給他看，我沒(méi)辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這篇作文是你抄的!”接著(zhù)又說(shuō)：“學(xué)習要腳踏實(shí)地，不要怕費力氣，也不要怕花時(shí)間，刻苦學(xué)習的人才能獲得屬于自己的好成績(jì)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里十分羞愧。
一晃三年過(guò)去了，我現在已經(jīng)上四年級了。我現在的`作文變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，只有腳踏實(shí)地地苦干，才有希望到著(zhù)光輝的頂點(diǎn)，才能獲得屬于自己的好成績(jì)。
生活的啟示作文3
原本，我是在校田徑隊中的一名隊員，參加過(guò)許許多多的比賽。然而，讓我印象最深刻的就是那一次比賽。
在二零一四年的十一月，鹿城區一年一度的田徑賽開(kāi)始。天非常得冷，只有十幾度，大家只穿著(zhù)一件小背心和短褲站在觀(guān)看臺上�？吹较旅婺敲炊鄥⒓颖荣惖娜�，我好像不能控制一樣，心里打鼓似得跳動(dòng)著(zhù)，仿佛被什么東西撕扯著(zhù)，手都已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，可能是我自己緊張過(guò)度的緣故吧。
在三十分鐘后，到我上場(chǎng)比賽了，可我在下樓梯的時(shí)候摔了一跤，我只好忍著(zhù)痛上場(chǎng)了，竟然獲得了第六名�？上驳氖侵軅ソ芤踩脒x了，老師們可開(kāi)心了，因為區里有四十多人參加四百米比賽，黃龍一小就只有我們兩個(gè)，而且兩個(gè)都一起入選了決賽。
下午，決賽馬上就要開(kāi)始了，雖然我的腳還是無(wú)比疼痛，可是我還是咬著(zhù)牙上場(chǎng)了。我不斷鼓勵著(zhù)自己，一定可以取得好成績(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)小傷小痛是打敗不了我的！結束后的'兩天，成績(jì)出來(lái)了，我是區里的第四名，我自己都不敢相信！
在這場(chǎng)比賽中，我得到了啟示，那就是無(wú)論有多大的困難，只要堅持下去，沒(méi)有不成功的事！
生活的啟示作文4
有一次，媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具，零食和文具。
到達超市后，我媽媽接了電話(huà)，讓我一個(gè)人在超市里走來(lái)走去。她去隔壁的茶店做點(diǎn)什么。我先找到了賣(mài)這本書(shū)的地方，找到了一本作文書(shū)，然后坐在地上讀完了它。把它放回書(shū)架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結束游戲，試圖打開(kāi)它，看看里面是什么。但這本書(shū)的包裝還在，還沒(méi)有打開(kāi)。我知道這種未打開(kāi)的書(shū)要賣(mài)錢(qián)，然后就賣(mài)不出去了。不過(guò)，我想看看內容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書(shū)偷偷拿到?jīng)]人的地方，左看右看，沒(méi)有人真正得到證實(shí)，所以包裝的.書(shū)外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不知道時(shí)間過(guò)了多久，知道媽媽來(lái)找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書(shū)回來(lái)，買(mǎi)了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上，我一直不開(kāi)心，一直在想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，一句話(huà)闖入了我的腦里：在沒(méi)人的時(shí)候，一個(gè)人的所作所為，決定著(zhù)一個(gè)人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書(shū)找到并且購買(mǎi)下來(lái)。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開(kāi)心起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，五年級作文，我明白了：不管有沒(méi)有人，都要做道德的事情。
生活的啟示作文5
在去年的那天，因為我們家的陽(yáng)臺的溫度非常的高，螞蟻也搬到我們家避暑了。爸爸媽媽對這樣的不速之客只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)——一個(gè)不留！我很憐憫這些小東西，從不傷害它們，甚至還非常喜歡它們。
有一天，我剛剛吃完了午飯我發(fā)現有一只在很努力的搬著(zhù)一大塊牛奶糖，但是，小螞蟻卻怎么也抬不起來(lái)！便迅速向一個(gè)洞口爬去。不一會(huì )，洞里就出來(lái)了成群結隊的螞蟻，可能剛剛的螞蟻是一個(gè)偵察員吧，在洞外偵察有沒(méi)有它們喜歡的美味佳肴可以吃！我在我的心里剛剛想好，螞蟻已經(jīng)在牛奶糖的跟前了，它們后肢在地面，前肢拿著(zhù)牛奶糖，我的心里想“小螞蟻你還去搬救兵！不管你帶來(lái)成千上萬(wàn)只螞蟻，在龐然大物面前你們怎么搬，它也一定是紋絲不動(dòng)的�！蔽浵伜孟裨谡f(shuō)：“同志們，加油��！團結就是勝利�！蔽掖蟪砸惑@，小小的螞蟻居然把牛奶糖給舉起來(lái)了。后來(lái)就揚長(cháng)而去了！
一粒沙子，可能不算什么，可是無(wú)數粒沙子就可以成為沙漠。一滴清水，可能不算什么，可是無(wú)數的清水就會(huì )凝成一片遼闊而又清澈的河水。一個(gè)人的'力量可能算不了什么，可是全世界的人團結起來(lái)，它的力量就是無(wú)窮無(wú)盡的了。一片綠葉······
古人云：“眾人拾柴火焰高�！敝灰獔F結一心，什么困難都擋不��！
生活的啟示作文6
“這太不公平了，我們組吃完飯就到陽(yáng)臺刻苦練習，怎么可能才19票呢？”蹤昊澤緊皺眉頭氣憤地說(shuō)。
這時(shí)，花浩博堅定地站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“王老師，我知道。劉雅元在比賽前跑到我面前悄悄地對我說(shuō)，千萬(wàn)別給蹤昊澤那一組投票�！蔽倚南耄何乙鰝�(gè)公平公正的人，一定不能像劉雅元那樣。王老師轉頭看了看投票結果，微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們對這次比賽結果有什么想法呢？請舉手說(shuō)一說(shuō)�！蔽覀兿萑肓顺了�，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲和心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。我打破了教室的'寧靜，誠實(shí)地說(shuō)：“我覺(jué)得我們這組贏(yíng)得不光榮，贏(yíng)得不開(kāi)心。我們的欣賞能力太差了，蹤昊澤組只有一句沒(méi)有發(fā)揮好，其余的部分他們讀得鏗鏘有力，繪聲繪色，比我們組讀得不知好了多少倍。對不起，我不應該相信劉雅元，我要有主見(jiàn)，要公平對待每一件事情。一分耕耘一分收獲，天下沒(méi)有免費的午餐�！蔽业脑�(huà)音剛落，同學(xué)們對我豎起了大拇指，鼓起了雷鳴般的掌聲。李牧桃清了清嗓子，大聲說(shuō)：“拿破侖說(shuō)得好，公正不僅是一種美德，而且是一種力量�！�
“小小投票，折射道理，公平公正，我屬最棒！”我開(kāi)心地唱道，深刻道理永遠銘記在我心間。
生活的啟示作文7
我斜躺在沙發(fā)上，手捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，眼睛盯著(zhù)《秋天的雨》這一頁(yè)。
紙上的字密密麻麻的，像是一大群螞蟻聚集在一起開(kāi)大會(huì )，這些字我都認識，可是要背出來(lái)可真難。
媽媽建議我多讀幾遍，然后就去教弟弟做數學(xué)題，加加減減的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我的腦子都快炸了，書(shū)上的'內容在我眼里已經(jīng)成了空白，句子與句子毫無(wú)聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后，絞盡腦汁想把文字記住，但是那幾個(gè)字總是從我腦中溜出去。轉眼間，二十分鐘過(guò)去了，可我還停在第一句，再往下背一個(gè)字都非常艱難，我開(kāi)始失去耐心，對著(zhù)書(shū)開(kāi)始抱怨：“為什么我還是不會(huì )背！”“背書(shū)太難了！”“我背不出�！�
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是走過(guò)來(lái)幫我整理思路：“一句一句背，第一句講秋天的雨有顏料，第二句黃色給了銀杏樹(shù)，第三句紅色給楓樹(shù)，第四句金色給田野，第五橙紅色---果樹(shù)，第六菊花仙子三個(gè)顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來(lái)，開(kāi)始跟著(zhù)思路認真地讀、背。奇怪了，這時(shí)候紙上的字都變得規矩了，一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好了隊伍。大約十五分鐘后，我流利地背了出來(lái)。
哇，我一下子輕松了，原來(lái)背書(shū)可不能心浮氣躁呢！
生活的啟示作文8
大自然廣闊無(wú)際，也許，我們會(huì )在這大自然的原野中找到點(diǎn)點(diǎn)耀眼的星光。
葉落歸根
一棵楓樹(shù)。一片楓葉。
從楓葉的生命落到這個(gè)世界的時(shí)候，那一顆火紅的楓樹(shù)，已將精力投入到了這片楓葉身上。
楓葉在樹(shù)的哺育下，漸漸穿上了火紅色的外衣，展示著(zhù)自己的青春與美麗。在人們的贊嘆與欣賞下，它也許不會(huì )想到，它正在慢慢衰老。
“落紅不是無(wú)情物”，這片楓葉終究落下，飄落在空中——它會(huì )飄到哪里？是花邊？還是小溪？不，它回到了自己的母親——楓樹(shù)的懷抱里，為楓樹(shù)增加養分，也是為了下一代的哺育做出自己的貢獻。
烏鴉反哺
一個(gè)鳥(niǎo)巢。兩只烏鴉。
當小烏鴉降生于鳥(niǎo)巢中時(shí)，烏鴉的母親就開(kāi)始無(wú)微不至地照顧著(zhù)嗷嗷待哺的'它了。烏鴉母親的全心哺育，使小烏鴉快快長(cháng)大。
當小烏鴉的羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，當小烏鴉的羽毛慢慢變黑時(shí)，當小烏鴉在空中緩緩飛行時(shí)，烏鴉母親已經(jīng)老去，不再擁有覓食的能力。
而小烏鴉呢——它會(huì )到哪里呢？是小河？還是清泉？不，它正為自己的母親覓食，母親見(jiàn)了內心深深地感動(dòng)。
有人說(shuō)，大自然處處都有美麗，而這美麗中，也有格外耀眼的風(fēng)景——那便是令人感動(dòng)的孝心！
生活的啟示作文9
生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風(fēng)斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠都要思考的問(wèn)題。蕭伯納說(shuō)：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”
家里最近買(mǎi)了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會(huì )是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準備一探究竟。鋒利的`小刀把仙人掌的外皮切開(kāi)，��！仙人掌體內竟然不是像外殼一樣鋒利和堅固，而是流出了綠色的汁水，此時(shí)它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著(zhù)心里不是滋味，馬上拿來(lái)雙面膠，把它粘回去。我的心里有些愧疚。
過(guò)了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來(lái)，��！那個(gè)被我切開(kāi)的缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發(fā)現它的四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機勃勃，它居然活了！
小小的仙人掌生命力竟然如此頑強，何況人呢？人無(wú)論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對一切，就會(huì )有希望！
生活的啟示作文10
在生活中，你們一定都遇到過(guò)面臨道德抉擇的時(shí)候，你們也許會(huì )把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。
有一次，我去超市買(mǎi)一些學(xué)習用品，超市的東西琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買(mǎi)了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著(zhù)這兩個(gè)文具，來(lái)到了收銀臺，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢(qián)�！蔽医o了收銀員10元錢(qián)，收銀員找給了我7元錢(qián)，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢(qián)，我這下可以神不知鬼不覺(jué)的，再買(mǎi)幾根最喜歡的零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點(diǎn)。我正準備再進(jìn)入超市買(mǎi)東西的時(shí)候，眼前忽然浮現出母親教導我要做個(gè)誠實(shí)的`人，不能被金錢(qián)和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢(qián)還給收銀員吧！”我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。想著(zhù)想著(zhù)，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對她說(shuō)：“阿姨，我剛才買(mǎi)東西，您多找了我2元錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就把錢(qián)還給了收銀員，收銀員激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我們一定要做個(gè)誠實(shí)的人，面對道德抉擇的時(shí)候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。
生活的啟示作文11
我從小就喜歡音樂(lè )，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，喜歡唱歌，但我最喜歡的還是彈鋼琴。不管遇到任何不開(kāi)心的事，只要我的手指碰到琴鍵，傷心、疲勞、憤怒都會(huì )消失，帶來(lái)的事輕松、愉悅的心情。
記得有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，氣沖沖的跑回家。媽媽見(jiàn)了我，居然還說(shuō)：“馮璟，快去寫(xiě)作業(yè)！”我更傷心了，沖進(jìn)自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)。這時(shí)我看到了鋼琴，走過(guò)去，打開(kāi)琴蓋，觸摸到琴鍵時(shí)，肚子里的火氣一下子減少了很多。我彈起了《揚基歌》，歡快的樂(lè )曲響起時(shí)，我的手指在鋼琴上跳舞時(shí)，慢慢地我變得心平氣和了，不再生氣。我沉浸在美妙的.音樂(lè )中，徜徉在自己的音樂(lè )天堂里。
對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，彈鋼琴可能是一件很痛苦的事，但對我來(lái)說(shuō)是一件很愉快的事。在我疲勞的時(shí)候，鋼琴會(huì )靜靜地陪伴我。我寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)大腦十分疲憊。我放松的方式就是彈鋼琴，一彈就是幾十分鐘，媽媽讓我歇會(huì )兒，可我覺(jué)得還‘沒(méi)彈夠。雖然彈完琴手也會(huì )感到累，但我的身心變得十分輕松。
學(xué)習彈鋼琴，雖然沒(méi)有讓我獲得太大的榮譽(yù)，也沒(méi)有讓我成為全班的焦點(diǎn)，但它使我快樂(lè )，讓我身心愉悅。
生活的啟示作文12
學(xué)習英語(yǔ)是快樂(lè )的，但是有一個(gè)問(wèn)題把我困擾了，最終我還是把難題化解了，并給了我很大的啟示，那就讓我來(lái)告訴你們吧！
每次來(lái)到英語(yǔ)班，我都會(huì )有一個(gè)困擾的問(wèn)題——字跡不工整，老師還總讓我向別的同學(xué)學(xué)習，而且還每天只給我一個(gè)人留家庭作業(yè)。唉，真累呀！
回到家，我拿起書(shū)包，走進(jìn)屋里坐上結實(shí)耐用的椅子，從書(shū)包里拿出一本嶄新的外文本，專(zhuān)心的練習英語(yǔ)書(shū)法，我把看電視、玩玩具、玩手機的心思都拋到九宵云外。別人看電視的時(shí)候我在認真地書(shū)寫(xiě)字母，別人在做游戲的時(shí)候，我在專(zhuān)心致致的學(xué)習，別人在吃零食的'時(shí)候，我還在家里一絲不茍的練字。
日復一日，月復一月，我的字已經(jīng)超群出眾了，就連總是說(shuō)我單詞寫(xiě)的不好看的媽媽?zhuān)膊幌嘈胚@么工整干凈好看的字是我寫(xiě)的。
這件小事給我的生活啟示是：天下無(wú)難事，只怕有心人。
生活的啟示作文13
我是一個(gè)愛(ài)浪費水的“小敗家子”。每天不知浪費了多少水。
我每次上街，都會(huì )在有水龍頭的地方看見(jiàn)“節約用水，人人有責�！倍覅s對這八個(gè)字視而不見(jiàn)。
有一次父親在上網(wǎng)，我突然看見(jiàn)地球原來(lái)有著(zhù)豐富的淡水資源，由于人類(lèi)不斷地在浪費大量淡水，所以造成淡水資源急速下降。在每個(gè)國家有成千上萬(wàn)的人因為沒(méi)有水喝，導致死亡�？赐赀@我下定決心，一定要的節約用水。
有一天我在街上散步，突然看見(jiàn)一個(gè)的小弟弟在洗手，把水開(kāi)得很大，而且洗完手就趕緊把水龍頭拎緊，告訴他說(shuō)：“人類(lèi)一定要節約用水�！闭f(shuō)完，他向我招招手走了。
從此以后我更節約了，每次洗手的時(shí)候，都會(huì )把水開(kāi)得很小，抹洗衣粉，都會(huì )把水關(guān)上，等再次用才會(huì )把水打開(kāi)，用完水還會(huì )檢查，水龍頭關(guān)緊沒(méi)有。我還會(huì )把洗過(guò)碗的.水，洗過(guò)臉的水，洗過(guò)臉的，還有洗過(guò)手的水，都存起來(lái)沖廁所用。洗澡的時(shí)候，如果要抹泡沫了，我都會(huì )把水龍頭拎得緊緊的，等要沖泡沫的時(shí)候，才會(huì )把水打開(kāi)。
我相信只要從自己做起我們的世界的淡水資源就會(huì )變得更豐富。
——節約用水，人人有責。
生活的啟示作文14
寫(xiě)完了作業(yè)，叔叔嬸嬸便帶著(zhù)我們這幫“搗蛋鬼”出去釣魚(yú)。
隨著(zhù)時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去，我們到達了目的地。分別放好魚(yú)餌，“現在我宣布：釣魚(yú)比賽，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)我的一聲令下，叔叔嬸嬸和爸爸媽媽撒了一個(gè)大網(wǎng)，弟弟妹妹都跑下河去抓，而我為了保護我那漂亮的裙子，便拿著(zhù)釣魚(yú)竿在岸邊靜靜地等待著(zhù)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……
其他人都得到了相應的回報——都有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的'魚(yú)，再看看我的空空的，這下我像要被抓住的兔子似的慌亂了手腳，趕緊把魚(yú)竿拉起來(lái)，看到結果差點(diǎn)讓我暈過(guò)去，原來(lái)，魚(yú)沒(méi)釣著(zhù)，魚(yú)餌卻被吃了個(gè)干凈，“不釣了不釣了！太難了，一條魚(yú)都沒(méi)釣著(zhù)！”我大聲地喊著(zhù)，順手把魚(yú)竿扔到了地上，魚(yú)竿好像哭了，發(fā)出噼里啪啦地聲音，嬸嬸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，像你這種急躁的人不可能釣到魚(yú)的！”，我聽(tīng)了，再次耐下性子等待著(zhù)，但我還是不放心，一會(huì )兒看看魚(yú)餌在不在，一會(huì )兒又在岸邊急得直跺腳，魚(yú)似乎是被我給嚇跑了。釣了一天，一條也沒(méi)釣到，哎！
從這件事中，我知道了：“沖動(dòng)是魔鬼！”我們凡事做什么事情，都要有耐心，急性子什么都做不好。
生活的啟示作文15
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的'美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛(ài)不釋手。一會(huì )兒媽媽?zhuān)@花有多久的生命，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)媽媽?zhuān)ㄔ撛鯓羽B……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動(dòng)啊，全都拋到腦后，整天照顧著(zhù)那盆花，忙得不亦樂(lè )乎，而花兒也很爭氣，變得越發(fā)漂亮了�？墒�，后來(lái)，它卻……請聽(tīng)我敘述，事情是這樣的：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì )枯死，況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當我回到家是時(shí)，情況可想而之，花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著(zhù)玩，不半途而廢，沒(méi)有責任心，那花也不會(huì )死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會(huì )留下遺憾。
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