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一句名言給我的啟示作文精選20篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文，希望對大家有所幫助。
名言給我的啟示作文1
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話(huà)為什么會(huì )成為我的最?lèi)?ài)呢？
記得那還是我上三年級的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行模擬考試。當考試結束教師公布成績(jì)時(shí)，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進(jìn)入全班前十名了，我真后悔當時(shí)沒(méi)有認真檢查。事后，我一向悶悶不樂(lè )，十分沮喪，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓就能夠了。人生處處有風(fēng)浪，僅有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個(gè)堅強的人。常言道：‘失敗乃成功之母’��！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開(kāi)了我的心結；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；就是這句名言，它像春風(fēng)一樣吹醒了我。我又重新振作起來(lái)，投入到了緊張而歡樂(lè )的學(xué)習中。在四年級的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績(jì)，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的.：“跌倒了并不可怕，應當勇敢地爬起來(lái)，重塑一個(gè)嶄新的自我。這樣才是一個(gè)自強不息的人�！�
今后，無(wú)論是在生活還是學(xué)習上，我都會(huì )牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話(huà)。努力戰勝失敗和困難，做一個(gè)勇敢堅強的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功。我要把這句話(huà)作為我的座右銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻為我鼓勵加油，讓它時(shí)時(shí)刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
名言給我的啟示作文2
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這句名言給了我巨大的啟示，也就是我戰勝困難的勇氣和力量。
今年暑假，爸爸帶我去張家界游玩，我們的第一個(gè)目標是袁家界，當導游說(shuō)這座山上下一個(gè)來(lái)回要走一萬(wàn)三千多級臺階，我們幾個(gè)都被這個(gè)天文數字嚇倒了。爬山時(shí)，看見(jiàn)臺階上濕漉漉的，便說(shuō)：“太高了，別上去了，況且路也滑，摔下去就掛了�！笨砂职终f(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，就算比珠穆朗瑪峰還高我們也要登上山頂�！闭f(shuō)完便帶大家向山頂進(jìn)攻。我也只好在后面跟上。
還沒(méi)到半山腰，我就氣喘吁吁了，我真想坐在我家的軟沙發(fā)上歇歇，但我必須跟上隊。爸爸見(jiàn)了，召集大家在旁邊的椅子上歇了一會(huì )兒又說(shuō)：“還是‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’再堅持堅持，就快到山頂了�！逼鋵�(shí)，爸爸也在大口大口得喘氣。
終于，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的`登山過(guò)程，我們克服了種種困難，終于登上了山頂。從山上往下看，��！張家界的風(fēng)水多美呀！如果沒(méi)登上山頂，肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句話(huà)，是呀！我們在困難前絕不能退縮，要鼓起戰勝困難的勇氣和決心，把它打敗。其實(shí)，困難并不是你想象的那么強大，關(guān)鍵就看你有沒(méi)有戰勝它的勇氣和力量。我想到這里邊扯起嗓子對著(zhù)山谷大喊：
“世上無(wú)難事！只要肯登攀！”
因為剛才，就是這句話(huà)鼓勵了我，給了我勇氣、力量和決心，讓我看到這么美的景色。
我不僅看到了這么美的景色，更讓我明白一個(gè)重要的道理。同時(shí)更忘不了爸爸——教我這句話(huà)的人！
名言給我的啟示作文3
我讀過(guò)許多讀書(shū)名言，但使我久久不能忘懷的是高爾基的那句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為這句話(huà)使我受益終身。
小時(shí)候，我特別不愛(ài)讀書(shū)，甚至看到書(shū)就頭疼。自從上了學(xué)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，老師和家長(cháng)天天說(shuō)只有多讀書(shū)，長(cháng)大才會(huì )有出息……幾乎成了他們的口頭禪，我耳朵聽(tīng)的都起了泡。上課我就干坐在那，在家我就瘋狂地玩，真是不亦樂(lè )乎，可是好景不長(cháng)……快考試了，我考了個(gè)不及格。媽媽無(wú)奈地搖搖頭，我也非常后悔，天天垂頭喪氣。忽然有一天，老師告訴我們：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙幌伦泳痛蚱鹁駚�(lái)了，真的'嗎？書(shū)真的有那么神奇嗎？我還是試一試吧！從此以后，我每時(shí)每刻都在看書(shū)，當我專(zhuān)心讀的時(shí)候，頭也不那么疼了。
我每天泡在書(shū)的海洋里，和書(shū)交上了朋友，形影不離，就連上廁所也要拿著(zhù)書(shū)。每次看書(shū)，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。最后每次都是依依不舍地合上書(shū)。
因為喜歡上了看書(shū)，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，突飛猛進(jìn)，老師也喜歡上了我，讓我當班干部，家長(cháng)無(wú)奈的表情也變成了微笑。一句讀書(shū)名言讓我從淘氣鬼立馬變成乖乖女，真是匪夷所思��！
從前，我老是考試不及格，家長(cháng)一提到我總是無(wú)奈地搖搖頭，現在一句名言改變了我，讓我的成績(jì)直線(xiàn)上升。大人們一說(shuō)到現在的我滿(mǎn)臉微笑，夸個(gè)不停，當然這也是名言的功勞��！
書(shū)上的許多知識，要不停的學(xué)習，不停的運用，不停的探索，朋友們，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)吧，書(shū)一定會(huì )使你受益終身的！
名言給我的啟示作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的`云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
名言給我的啟示作文5
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒(méi)有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫(xiě)作文的時(shí)候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫(xiě)作文，寫(xiě)到一半的時(shí)候，教師宣布：“交卷，沒(méi)寫(xiě)完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現有很多知識點(diǎn)都異常簡(jiǎn)單，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。我想：早明白我就好好復習了，唉！不該不復習��！這次別想考好了。
到了第二節課，教師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jì)不夢(mèng)想，重考�！蔽倚睦镟止局�(zhù)：這次考試對我來(lái)說(shuō)是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復習，明天就能夠大顯身手了。
我回到家，立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、復習。沒(méi)過(guò)多久，我的眼皮開(kāi)始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺(jué)吧�！碧焓箙s說(shuō)：“你不要聽(tīng)他的，你要把知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡(jiǎn)便考試了�！比缓笏麄兙烷_(kāi)始打架了。
正當我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的`，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個(gè)意志堅強的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續復習，把考試的知識點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天，我輕簡(jiǎn)便松地就把試卷寫(xiě)完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著(zhù)我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫(xiě)下來(lái)，貼在我的書(shū)桌上，成為了我的座右銘。
名言給我的啟示作文6
“合理地安排時(shí)間，就等于節儉時(shí)間”，這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡，已成為我的座右銘，在此我也要把它送給大家。
原先，經(jīng)常是媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，所以我沒(méi)發(fā)現自我不在乎時(shí)間。有一天，媽媽告訴我，她今日要去黃石，晚上擦愛(ài)回來(lái)，她要我好好寫(xiě)作業(yè)，不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后，雖然我一向待在家里寫(xiě)作業(yè)，可我就像那釣魚(yú)的小貓，時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫；又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了，我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下，我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。
媽媽看我不能珍惜時(shí)間，就把培根說(shuō)的這句至理名言送我，還把它貼在書(shū)房里。從此，這句話(huà)就是我的座右銘。昨日，媽媽因為有急事，又要去黃石了，我決定在媽媽走后好好地表現一番，我暗下決心，必須要合理的安排時(shí)間，我給自我規定，先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，預計一小時(shí)之內完成；數學(xué)二十分鐘；英語(yǔ)簡(jiǎn)單，十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計，我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè)，有了堅定的信念，不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫，我都聽(tīng)而不聞；別人在外面嘻嘻哈哈的笑，我也強忍著(zhù)不去理睬。我一鼓作氣，最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí)，我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫(xiě)完作業(yè)之后，媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng)，要明白，因為寫(xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間，我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的滑板了。出了一身汗，更覺(jué)得身心愉悅，再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè)，還獎勵我一瓶我最?lèi)?ài)喝的.營(yíng)養快線(xiàn)�；氐郊�，我覺(jué)得身輕如燕�；貞浧鹨郧懊恳惶於家獙�(xiě)作業(yè)到很晚，都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。
我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對，因為這樣我們合理安排時(shí)間，節儉時(shí)間，獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧！
名言給我的啟示作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)尺寸光陰，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)……”我走在過(guò)道上，抬頭看這幾句話(huà)，陷入了永久的沉思……
是呀，時(shí)光匆匆，一晃幾個(gè)月，幾年甚至幾個(gè)世紀就過(guò)去了，我們都毫不察覺(jué)，頂多只說(shuō)一聲：“時(shí)間過(guò)得真快呀！” “科技變得真發(fā)達呀！”也許你認為這兩種是毫不相干，但你有沒(méi)有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來(lái)的！他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現在的成果。設想一下，如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè )上，我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達呢？想想看，時(shí)間夠寶貴把！
在困難與災害面前，時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中，時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧，9·8級大地震，使得無(wú)數人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數人苦苦地與死亡周旋，無(wú)數人在廢墟中譜寫(xiě)了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩，講故事，唱歌，只為了延長(cháng)生命的時(shí)間；體育老師譚千秋，將兩個(gè)孩子死死護住，直至生命的'最后一刻；最美的老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線(xiàn)……在這一刻，時(shí)間就是生命，在這一刻，時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中，時(shí)間如真金，一分一秒都隱含著(zhù)考生的汗水、緊張與辛酸�？忌挥凶プ∶糠置棵�，才能考出自己的好成績(jì)。但在分數背后，又隱含著(zhù)多少努力？要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命，時(shí)間如金錢(qián)，時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝，那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習，以彌補爸爸媽媽的遺憾吧！
名言給我的啟示作文8
在每個(gè)人的生活中，總會(huì )有那么一兩句格言激勵和鼓舞著(zhù)你，陪伴你成長(cháng)。而一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！币舱沁@句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵著(zhù)我去往成功的'方向。
那時(shí)的我還沒(méi)學(xué)會(huì )跳長(cháng)繩。又是一個(gè)大課間，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我沐浴在金色的陽(yáng)光之下，心情愉悅�？删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(cháng)繩時(shí)，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會(huì )跳長(cháng)繩，這下慘了！一時(shí)間我心急如焚，不安地來(lái)回踱步，可沒(méi)想到這么快就輪到我了�？粗�(zhù)面前的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿(mǎn)了能量。眼一閉，心一橫，想著(zhù)不就跳個(gè)繩，沒(méi)什么大不了的，豁出去算了。
想到這，我縱身一躍，結果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發(fā)，引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著(zhù)，一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時(shí)，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復默念著(zhù)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……就這樣，我懷著(zhù)緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒(méi)有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(cháng)繩了，盡管速度慢了一些，盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！蔽矣X(jué)得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時(shí)，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(cháng)，也教會(huì )了我：無(wú)論做什么事，都要堅持不懈，才能獲得成功。
名言給我的啟示作文9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最?lèi)?ài)的名言。我就在一個(gè)雙休日的下午親身體會(huì )到這句名言的哲理。
星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長(cháng)廊比賽放風(fēng)箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛(ài)的小白鳥(niǎo)；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在開(kāi)一場(chǎng)動(dòng)物表演會(huì )。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的.，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放飛。
我們一路小跑，風(fēng)箏像一朵小云似的徐徐上升。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，一邊放線(xiàn)，一邊拉著(zhù)線(xiàn)一上一下的抖著(zhù)，顯得很專(zhuān)業(yè)。一會(huì )兒，我抬頭一看，我的風(fēng)箏飛得最高。我心想：耶！排我的風(fēng)箏最高了，我看你們還不得認輸�？删驮谶@一刻，我的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)�！鞍パ�！這風(fēng)箏，咋這么不爭氣呀！”我小聲地說(shuō)，“我就不信我的風(fēng)箏贏(yíng)不過(guò)他們，再來(lái)一次�！毙南耄簣猿志褪莿倮�。我再次小跑，風(fēng)箏又一次徐徐上升，有勝過(guò)了他們。風(fēng)箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著(zhù)。
“鈴鈴鈴！”比賽時(shí)間到了，主持人——我班班長(cháng)，說(shuō)：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx�！薄耙�！我得了第一名，噢耶！”我高興地說(shuō)。
通過(guò)這次比賽，我明白了：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理。
名言給我的啟示作文10
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯，人類(lèi)一直在進(jìn)步，一本書(shū)就像一個(gè)階梯，這樣一步步地向上攀登，最后到達成功的頂峰，是書(shū)造就了你輝煌的未來(lái)！
就拿我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！自己雖然不像部分同學(xué)看書(shū)那么入迷，不過(guò)，現在我也深深地愛(ài)上了書(shū)。每天睡覺(jué)前總要看上幾篇好文章才睡覺(jué)。
以前，一談到書(shū)我就搖頭：“書(shū)啊，那東西有什么好稀奇，比比我的電視，比比我的動(dòng)畫(huà)片，它們根本不能相提并論�！北M管我知道自己的理解能力不怎么樣，概括能力很差，可一說(shuō)到書(shū)，我一點(diǎn)兒也不感興趣。
自從那天起，我完完全全改變了對書(shū)的看法，不再討厭它，而是那么的熱愛(ài)。那一天，媽媽帶我去“新華書(shū)店”看書(shū)。一路上，我滿(mǎn)不在乎，邊走邊想：“什么嘛，又是書(shū)，書(shū)書(shū)書(shū)，真討厭！”我心不在焉地走進(jìn)書(shū)店，隨手拿了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。翻開(kāi)一看，我深深地被里面的人物吸引住了：淘氣的馬小跳，精靈的路曼曼，漂亮的'夏林果，還有笨女孩安琪兒。就這僅僅一本薄薄的書(shū)里竟蘊藏著(zhù)這么多道理，這么多的好詞佳句。
從那以后，我深深地愛(ài)上了小說(shuō)，愛(ài)上了書(shū)籍。于是每個(gè)雙休日，我都去看一看，看到好書(shū)就買(mǎi)下來(lái)。當我遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，我感覺(jué)到讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè )。書(shū)成了我最真摯的朋友，成了我知心的伴侶。
書(shū)是進(jìn)步的階梯！它已是我生活中不可缺少的一部分，我一定要多多博覽群書(shū)，積累書(shū)中豐富的知識，并且靈活運用。這樣一定能到達成功的彼岸，登上勝利的頂峰，成為一個(gè)萬(wàn)事精通的“小才女”。
名言給我的啟示作文11
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)‘心’，再說(shuō)‘眼’，最后說(shuō)‘口’呢？我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話(huà)有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會(huì )集中，眼睛才會(huì )集中了，才能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達自己見(jiàn)解，但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū)，平時(shí)用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快看完了�？晌殷w會(huì )不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書(shū)報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但是反思得很淺，只知道讀書(shū)要認真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡卣f(shuō)：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著(zhù)自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結合老師和同學(xué)的回答認真作比較、分析，最后認真地總結和完善，這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心中，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己。在這句話(huà)的'鞭策、指導下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花----節節高”。
名言給我的啟示作文12
堅持就是勝利”這句名言一直激勵著(zhù)我，讓我一次次打破了心中的恐懼。
叮鈴鈴”上課了，老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。我兩手緊握，目光直盯著(zhù)老師手里的試卷，好似一位警察正盯著(zhù)犯罪的人。上帝啊，一定要保佑保佑我，求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著(zhù)，都跳到了嗓子眼。老師的目光從我們全部同學(xué)身上掃了一遍，突然停留在我的身上。怎么辦呀，是不是我的成績(jì)不理想，要把我媽媽叫來(lái)談話(huà)呀！我嚇得不知所措，不敢望著(zhù)老師。
今天大家都考得不錯，有個(gè)別同學(xué)要注意。好，接下來(lái)開(kāi)始報分數：周子涵，89分”什么？我為什么只考了這么一點(diǎn)分？我慢慢地從座位上站了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)自己的`目光。那目光如同一把把利劍，扎進(jìn)了我的心里。
下課了，我迅速收拾好書(shū)包，走出了教室。等等我！”我的好朋友在后面大喊道。我回過(guò)頭看了一眼，只見(jiàn)她手里拿著(zhù)滿(mǎn)分的試卷，我心里又痛了起來(lái)。我不自禁地加快了腳步，回到了家。
我一頭埋進(jìn)枕頭里，淚水如同泉水一樣，瞬間全涌了出來(lái)。突然，我想起了堅持就是勝利”這句名言，我擦干眼淚，坐在椅子上，想一想為什么沒(méi)有考滿(mǎn)分。我豁然開(kāi)朗，把不懂的題目弄的一清二楚。就這樣日復一日，又到了考試的時(shí)候，我拼盡全力，終于拿到了最高分。
堅持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊，每當我不想認真學(xué)習時(shí)，我就會(huì )反復的思考這句名言。
名言給我的啟示作文13
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我幫忙，在我受到挫折的時(shí)候給我鼓勵。每當我想起這句名言，我的腦海中就會(huì )浮現出這樣一件事兒，一向銘記在我的.心里。
那是一個(gè)星期六的上午，因為我之前生病了，從周三到周五這三天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，導致周末作業(yè)爆滿(mǎn)，看著(zhù)教師發(fā)給媽媽那長(cháng)長(cháng)的作業(yè)信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業(yè)呀！
就在此時(shí)，我看到了剛剛從書(shū)上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話(huà)很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時(shí)間長(cháng)了，木頭也會(huì )被鋸斷；水滴石頭，天長(cháng)日久，石頭也會(huì )被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)作業(yè)，再多的作業(yè)總會(huì )被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)……
直到寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間后，我才猛然發(fā)現整整五天的作業(yè)，我只用了一天的時(shí)間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發(fā)現了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于應對困難，迎難而上，終究會(huì )成功的！
名言給我的啟示作文14
“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時(shí)不好好努力，長(cháng)大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩(shī)句，連一年級小朋友都會(huì )背，都理解，可是它卻時(shí)刻激勵我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
記得一年級時(shí)，我非常粗心大意，在學(xué)習成績(jì)參差不齊的同學(xué)中屬于較差的，放學(xué)回到家后，總要父母反復催促我認真復習，鞏固拼音�？匆�(jiàn)小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩，而我卻復習地口干舌燥，真羨慕他們��！這時(shí)，我腦海里出現了一個(gè)壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說(shuō)我已經(jīng)復習完拼音了，我動(dòng)作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了我的語(yǔ)文識字課本；之間十個(gè)鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現了這樣的畫(huà)面，一個(gè)散發(fā)著(zhù)惡臭、衣衫襤褸，舉著(zhù)個(gè)破碗向路人乞討的老乞丐，這會(huì )是未來(lái)的我嘛？想著(zhù)，想著(zhù)，我又翻開(kāi)了一張張正對我微笑的`卡片。
有一段時(shí)間，我非常迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，上課不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，晚上做作業(yè)做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴厲批評。無(wú)意中，我翻到了一年級的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個(gè)歪歪扭扭的字，想想那時(shí)候自己對未來(lái)的憧憬，再想想現在的自己，真實(shí)不爭氣。從此以后，我每天認真學(xué)習，上課積極發(fā)言，有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
名言給我的啟示作文15
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言給我的感觸很深，并一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
那一次，正趕上國慶七天長(cháng)假，所以爸爸媽媽一致決定帶我去爬山。到黃山的第二天，我們就向光明頂發(fā)起了總攻。
我們一路上走走停停，一邊爬山，一邊享受著(zhù)黃山的迷人風(fēng)景。當我們爬到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在是爬不動(dòng)了，兩腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，每挪動(dòng)一步都要使出萬(wàn)分的力氣，兩條手臂也已經(jīng)無(wú)力地垂在身體兩側。心中暗想：哎，爬山可真累��！還不如找個(gè)纜車(chē)趕快下山去。這時(shí)，我找到了一塊大青石，坐了下來(lái)。這一坐可好，無(wú)論爸爸怎樣鼓勵，我都置若罔聞。最后，爸爸把我一把拽起，推著(zhù)我繼續爬山。就在這時(shí)，上天不高興了，剛才還是艷陽(yáng)高照，現在竟下起了淅淅瀝瀝的.小雨。爸爸媽媽并沒(méi)有在意這毛毛細雨，而是繼續爬山。
我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的奮戰，終于爬上了光明頂。這時(shí)，太陽(yáng)也從烏云中探出了頭。我站在黃山最高處俯視黃山眾多山峰，真是“一覽眾山小”。我看看山路上熙熙攘攘的人流，心中有說(shuō)不出的自豪，對著(zhù)天空大喊：“黃山，我成功了！”我的聲音久久在深谷中回蕩。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句讓我受益無(wú)窮的名言是我的座右銘，它將伴隨我一生，激勵著(zhù)我勇敢面對人生各種困難與挫折。
名言給我的啟示作文16
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此它成了我的座右銘。記得那時(shí)我才讀三年級，有一次數學(xué)考試，經(jīng)過(guò)激烈的“戰斗”后，我終于把試卷做完了。
第二天，我興奮地等待著(zhù)老師發(fā)卷，可卷子一發(fā)，映入眼簾的是紅色的`81分，我揉了揉眼睛，再看一次，的確是81分，我的心情一下子低落了許多，因為平時(shí)我都是考95分以上。 回到家，我失落到地告訴爸爸媽媽我的分數，他們便對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我深受啟發(fā)，于是靜下心來(lái)，回憶考試的經(jīng)過(guò)，原來(lái)，在我考試的時(shí)候很緊張，生怕時(shí)間不夠，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)，我找到了失敗的原因。因此，在以后的各種考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要緊張，要沉著(zhù)。
在四年級的數學(xué)期末考試，我沉著(zhù)地應戰，果然，就取得了一百分的好成績(jì)，我高興極了�！笆∈浅晒χ浮边@句名言說(shuō)得很不錯，失敗后如果能認真反思，找出失敗的原因，下次就能克服它，取得成功。
雖然在我成長(cháng)的道路上有許許多多的失敗，在以后的人生道路上也許將會(huì )遇到更多的失敗，這句名言也將永遠鼓勵我克服困難繼續往成功的高峰攀登。
名言給我的啟示作文17
有這樣一句名言在我的腦海里留下了深刻的印象，當我困惑氣餒時(shí)，它像指路明燈一樣指引我前進(jìn)，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
我清楚的記得一年級的時(shí)候我的課程全部都學(xué)過(guò)了，就很驕傲到處顯擺以為自己全都會(huì )了還學(xué)它干什么，然而我錯了，有一天，考了一張數學(xué)大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起來(lái)，這也太簡(jiǎn)單了吧！我就不好好審題，不好好答題，第一個(gè)交了卷子。等老師公布都有哪些同學(xué)得了100分之后，我又自以為是的說(shuō)我肯定是100分，但可能是我白日做夢(mèng)了，根本就沒(méi)有我，卷子發(fā)下來(lái)之后，我一看，怎么可能呢，錯號竟然睜不開(kāi)眼睛，而且都是不應該錯的。我頓時(shí)淚眼朦朧，老師讓家長(cháng)簽字，我拿回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有對我打罵，而是親切的對我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的。我們一起來(lái)分析一下原因。媽媽同時(shí)又告訴我一句名言，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。媽媽的教導讓我鼓起勇氣去面對。這次我不再驕傲了，而是虛心好好學(xué)習，爭取下回能考一個(gè)好成績(jì)好成績(jì)。果然媽媽的`話(huà)靈驗了，我又等到了一個(gè)機會(huì )。這回我吸取教訓，認真審題，在認真的檢查一遍，這回我的成績(jì)還是優(yōu)呢！
媽媽的話(huà)讓我受用不盡我不會(huì )在驕傲了，驕傲讓我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的真正含義是什么。
名言給我的啟示作文18
生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！徒�
這是巴金在《給家鄉孩子的一封信》中寫(xiě)的。我至今記憶猶新。巴金爺爺說(shuō)：“人活在世上不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會(huì )增上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到。因為我們每一個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的時(shí)間，更多的.精力，更多的同情……只有為別人花費它們，才能有所成就，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
奉獻相當于“給”;享受相當于“拿”，給永遠比拿更快樂(lè )!如果說(shuō)給予別人，就是為了有一天索取，那么你將變得多么渺小。
巴金爺爺不僅是這么說(shuō)的，而且他也是這么做的。他一生沒(méi)拿過(guò)國家的一分工資，只靠他的稿費生活。他一生為貧困山區學(xué)校、災區捐款66萬(wàn)元。并且為國家圖書(shū)捐贈了很多的書(shū)。巴金爺爺的這種品質(zhì)深深地影響了我。
20xx年，印度洋發(fā)生了海嘯，為了給災區人民盡一份力，我便把我平時(shí)慢慢積攢的11元錢(qián)捐了出去。我想這11元雖然是微不足道的，但是這畢竟是我的一番心意。我盡了我自己的力量，去幫助別人。寄出錢(qián)以后，我心里特別的愉悅。那一刻，我真的明白了“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！�
巴金爺爺的這句名言，我會(huì )永遠的記著(zhù)，讓這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，鞭策我!
名言給我的啟示作文19
俗話(huà)說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空，”這句話(huà)使我受到了很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此，它也成了我的座右銘。
記得二年級的時(shí)候，因為我寫(xiě)字寫(xiě)的.還行，老師便推薦我去參加寫(xiě)字比賽，我又緊張又興奮，比賽那天，參賽地人山人海，剛“出道”的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呢！心跳“撲通……撲通……”不 由的加快了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的“戰斗后”過(guò)后，在頒獎時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然得了一等獎，從此我便開(kāi)始變得飄飄然了。
每一次到班級，同學(xué)們也會(huì )偷偷議論我，有的還說(shuō)：“他獲得了一等獎��！”我的“死黨”也會(huì )跑過(guò)來(lái)說(shuō)，說(shuō)完，便會(huì )哈哈大笑起來(lái)�！�
聽(tīng)了同學(xué)的議論，寫(xiě)作業(yè)時(shí)亂寫(xiě)，家庭作業(yè)我也是潦潦草草幾個(gè)字交給老師，老師提醒我，我會(huì )這樣勸自己：“反正我寫(xiě)字一等獎，沒(méi)事的�！本瓦@樣，我很快就原諒自己了。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，老師還是推薦我去參加寫(xiě)字比賽，誰(shuí)知，我竟然只得了個(gè)三等獎，我灰心極了。
回到家，我并不是很高興的向爸爸報喜，還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸搶先說(shuō)了（語(yǔ)重心長(cháng)還帶有一絲生氣）：“你呀，爸爸告訴過(guò)你，平時(shí)好好寫(xiě)字就是練字。在忠告你一句哦，‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事 九空�！�
今后，無(wú)論是生活還是學(xué)習上，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)將永遠伴隨我一生，讓我終生受益。
名言給我的啟示作文20
每當我遇到困難，因失敗而氣餒時(shí)，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。
有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去參加一個(gè)油畫(huà)比賽。我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，頓時(shí)都驚呆了。賽場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著(zhù)華麗裙子的女孩兒，也有系著(zhù)筆挺領(lǐng)帶的男孩兒�？傊悎�(chǎng)里人山人海，非常熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國各地的油畫(huà)精英。我怎么才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著(zhù)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續續走向畫(huà)臺，畫(huà)出了許許多多活靈活現的油畫(huà)。有些畫(huà)出了色彩艷麗的公雞，有些畫(huà)出了機靈可愛(ài)的小兔子……總之各有千秋，深入人心。
我看得越來(lái)越緊張，覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說(shuō)：“放松，你行的！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫(huà)臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，途中畫(huà)錯好幾處，還有一個(gè)地方不小心畫(huà)出格了。最終我也沒(méi)有能夠拿到獎項。
我很沮喪，哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗，更加專(zhuān)心刻苦的.練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說(shuō)的話(huà)讓我破涕而笑，我也把這句話(huà)銘記在心。
接下來(lái)我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎項，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會(huì )心的笑了。
“失敗乃成功之母”，有失敗才會(huì )有成功，只有不斷汲取教訓，更加努力，才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！
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