生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文1
上帝就是如此喜歡戲弄人：當人們失意時(shí)，總是會(huì )為他們點(diǎn)燃希望的火把;然而，當人們得意忘形時(shí)，又總會(huì )踹他們一腳，踢倒他們，將希望的火把弄滅，使他們失意。循環(huán)往復，樂(lè )此不疲。
在得意中，人人都會(huì )迷失自我。如果我們不從上帝對我們的戲弄中領(lǐng)悟到一些道理，那么，我們便會(huì )被上帝一直游戲下去，直至人生的終點(diǎn)。但我感到很幸運，因為我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
那是一次考試。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，我的努力得到了回報：我考了全班第七名!當我知道自己成績(jì)的那一刻，我人雖然還在原地，但魂卻早已飛到了九霄云外。我恨不得拿個(gè)喇叭讓全世界都知道我的成績(jì)�；氐郊�，我前腳剛進(jìn)家門(mén)，后腳就讓媽媽抓去“狠狠”地賞了一臺手機。我沉浸于這樣的生活之中，別提多爽了。
然而，我樂(lè )過(guò)了頭。就在下一次考試中，我倒了下去。由于我前幾次的小測試成績(jì)都很優(yōu)異，所以，我那驕傲的心像春天的樹(shù)芽噌噌地往上長(cháng)。但是，在期末考試中，我卻驚慌失措，考前那顆驕傲的心不見(jiàn)了。留給我的，只有慌亂、匆忙、失意┅┅
我已記不清那一次是怎樣離開(kāi)考場(chǎng)的了，我只記得，當成績(jì)公示的時(shí)候，“幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)”，而我，正是“憂(yōu)”的那一個(gè)。我很不甘心，上一次，我也是“歡喜”的那一派呀，怎么只一兩個(gè)月，變化就如此之大了呢?我很不解。
這時(shí)，我突然想起了上次被我超越的一名尖子生說(shuō)過(guò)的話(huà)：“這次你比我高，只是暫時(shí)的罷了，下次，你肯定好不到哪里去!”當時(shí)，我不太明白這是什么意思，但是，現在的我，似乎已經(jīng)明白了這個(gè)道理：一時(shí)的領(lǐng)先，不能得意忘形;經(jīng)常的領(lǐng)先，也不能得意忘形。只有時(shí)刻保持警惕，勤奮不怠，才可能經(jīng)常取得學(xué)習上的領(lǐng)先地位。
這就是生活給我的深刻而冷峻的警示。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文2
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng)，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車(chē)帶表妹出去玩，一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí)，我一扭過(guò)車(chē)，便危為安了。此時(shí)，我覺(jué)得自已騎車(chē)技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時(shí)，我便找機會(huì )大顯身手。下坡時(shí)，我要手扶著(zhù)車(chē)把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話(huà)了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車(chē)把，你若這樣冒失騎車(chē)，撞車(chē)或摔倒了，怎么辦?”我輕蔑的對表妹說(shuō)：“膽小鬼!要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險，我就開(kāi)始“升級”了，兩手撒開(kāi)車(chē)把，有時(shí)眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車(chē)把。我膽子越來(lái)越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車(chē)子自己下坡，任憑它跑下去。車(chē)子的速度越來(lái)越快，這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當我正暗自得意時(shí)，車(chē)把來(lái)了個(gè)一百八十度大彎，我兩手抓了個(gè)空，車(chē)子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動(dòng)員，一個(gè)前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車(chē)，車(chē)把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著(zhù)腿把車(chē)推回了家。
現在想起來(lái)，真是后悔極了!后悔當初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文3
今天下午，太陽(yáng)把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂(lè )地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚(yú)正在河里快活地游來(lái)游去。我們趕緊拿了幾個(gè)塑料杯，放到水里撈�？刹还茉趺磽�，都撈不到一條魚(yú)。只見(jiàn)小魚(yú)們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時(shí)，我們發(fā)現姑婆家里有一個(gè)大網(wǎng)兜，我們趕緊把網(wǎng)兜拿來(lái)，繼續捉魚(yú)。這次，我們用包圍的方法捉魚(yú)。這站幾個(gè)人，用網(wǎng)兜捉，對面站幾個(gè)人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚(yú)趕到對面去，再用網(wǎng)兜捉，但小魚(yú)風(fēng)馳電掣地游來(lái)游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚(yú)時(shí)，我的表叔來(lái)了。他可是捉魚(yú)的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著(zhù)說(shuō)：“魚(yú)都在水流很急的地方�！彼f(shuō)完就帶著(zhù)我們去了水流湍急的地方。只見(jiàn)表叔拿著(zhù)網(wǎng)兜，眼睛直勾勾的盯著(zhù)水面，像一只大翠鳥(niǎo)。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，又飛快地提了上來(lái)。我們往網(wǎng)兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚(yú)啊，整整二十條小魚(yú)！我們爭先恐后地去搶小魚(yú)，不一會(huì )兒，每個(gè)人都搶到了幾條，現在小魚(yú)們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來(lái)游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚(yú)速就是魚(yú)本身的游速；在水流急的地方，魚(yú)逆流而上，這時(shí)的魚(yú)速等于魚(yú)速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚(yú)游的速度就慢，因此，會(huì )變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚(yú)，又用數學(xué)知識解釋了一個(gè)捉魚(yú)技巧問(wèn)題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開(kāi)心了。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文4
孩提時(shí)，一有空，就會(huì )跑到有賣(mài)糖人的地方去湊熱鬧，剛開(kāi)始只注重于它的味道，而現在味道次重，外形才是最令人動(dòng)心的。
剛開(kāi)始，五六歲時(shí)，我們看到糖人的樣子是模糊的，就像一幅寫(xiě)意的國畫(huà)，大筆揮灑，一幅寫(xiě)意畫(huà)就出現了。那大勺子盛著(zhù)糖漿隨著(zhù)商人心中的目貌，簡(jiǎn)要地勾勒出那外形簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的模樣，畫(huà)了一條魚(yú)，外形還好，但是魚(yú)身上的鱗片根本是不能瞧的，魚(yú)眼睛旁的線(xiàn)一直會(huì )連到魚(yú)尾，但仍不能影響它的聲譽(yù)，每次新出一種模樣，孩童便歡欣雀躍，爭先恐后地去買(mǎi)。那老虎尾巴上的條紋不可見(jiàn)，身材也很肥胖，王者風(fēng)范蕩然無(wú)存，就像一只小胖貓，悠悠閑閑地散著(zhù)步，連最明顯的鋒牙和“王”字都看得不大清楚。但就現在看來(lái)，總感覺(jué)描繪地不夠仔細，不夠生動(dòng)、活潑。
再過(guò)一兩年，糖人的外形漸漸地明晰了起來(lái)，但這正是從潦草到仔細的轉變，雖說(shuō)有點(diǎn)兒工工整整的樣子，但潦草的個(gè)性，還是存在于此。小魚(yú)的鱗片隱約可見(jiàn)，魚(yú)珠子和魚(yú)尾的那根線(xiàn)也逐日減少，連它的嘴巴一張一合地樣子也都慢慢出現了。老虎頭上的“王”字有了點(diǎn)樣子，尾紋也有了樣，相比來(lái)說(shuō)，我肯定喜歡這種樣子的。
又過(guò)了一兩年，那樣子是清楚極了，完全是工工整整的樣子，基本上沒(méi)了潦草，那就像國畫(huà)中的工筆畫(huà)，細致描寫(xiě)極其到位。小魚(yú)的鱗片清晰極了，魚(yú)珠子與各部位的線(xiàn)也蕩然無(wú)存，老虎頭上的“王”字清晰可見(jiàn)，尾紋一環(huán)一環(huán)的，身體壯實(shí)，牙齒鋒利，頗有王者風(fēng)范。令人甘拜下風(fēng)。那工藝巧奪天工，似乎是神靈在制作一般。讓人連連感嘆，不停稱(chēng)贊。
人生不也如此嗎？小時(shí)候的差距不怎么大，等長(cháng)大了才見(jiàn)其區別！
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文5
在生活中，有苦澀的心酸，也有甜蜜的回憶，我們哭過(guò)也笑過(guò)，無(wú)論悲喜，都是我們成長(cháng)過(guò)程中的珍藏，當然，生活中也藏著(zhù)許許多多的道理和啟示。
周末，媽媽和我說(shuō)我們要去寧溪山里玩，我高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“太好了，我可以玩水啦！我要帶著(zhù)漁網(wǎng)和魚(yú)桶去”！說(shuō)著(zhù)便把東西準備好，隨時(shí)準備出發(fā)。在我的印象中，寧溪是一個(gè)非常干凈的地方，山清水秀，置身其中，所有的煩惱都被拋諸腦后，眼里只有這美麗的山水。
隨著(zhù)車(chē)子不斷前進(jìn)，高樓大廈越來(lái)越少，路面漸漸變得窄了，綠色漸漸多了起來(lái)。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆堑搅藛�？”媽媽告訴我還要一段路程，于是我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)路邊的風(fēng)景，想：這里的景色已經(jīng)這么漂亮，那到了山里，肯定更美！我看到山上一片翠綠，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵紅花，仿佛一張張笑臉在迎接我們的到來(lái)，
沒(méi)過(guò)多久，媽媽說(shuō)我們到了，讓我下車(chē)。我一下車(chē)就傻眼了，這是我印象中的寧溪嗎？到處是人們吃完?yáng)|西后扔的包裝袋，隨風(fēng)肆意飛舞；粗壯的樹(shù)干上刻著(zhù)“×××到此一游”，我仿佛能聽(tīng)到大樹(shù)在哭泣；以前清澈見(jiàn)底的小溪也變了個(gè)樣，水上飄著(zhù)各種垃圾，再也不見(jiàn)魚(yú)蝦的蹤影。我奇怪地問(wèn)著(zhù)媽媽為什么？媽媽告訴我由于大家都覺(jué)得山里空氣好，所以都來(lái)玩，但是卻不好好保護這里的環(huán)境，總是隨便破壞，所以這里就變成了現在這個(gè)樣子了。
我的好興致在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，我想起以前我們出國玩的時(shí)候，國外景點(diǎn)的環(huán)境是多么干凈，讓人心曠神怡！我覺(jué)得我們中國的神山秀水比起國外一點(diǎn)都不遜色，為什么現在那么多人都選擇去國外旅游而不選擇更方便的國內呢？正是因為國內的環(huán)境被破壞了，所以國人要提高自身的素質(zhì)，保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境，而不是一味地指責那些出國旅游的人崇洋媚外！
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文6
生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂τ谟⒄Z(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了。
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人!
生活的.啟示作文600字 生活的啟示初中作文7
在生活中，萬(wàn)物都能夠給予我們許許多多的啟發(fā)。
在周六的上午，我無(wú)意中在小區門(mén)口發(fā)現了剛支起的一家臭豆腐店。聽(tīng)我那吃貨父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果有機會(huì )，你一定要試圖挑戰一下那些傳聞中的食物�！背舳垢彩瞧渲兄话�！我趕緊上前排隊，準備嘗試一下傳聞中的臭豆腐。
正當我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候，在我前面的一位阿姨剛好排到她，她探頭上前聞了聞，“太臭了，”阿姨大聲叫道，“不要買(mǎi)這家的，什么東西啊，臭死了�！�
聽(tīng)到這話(huà)的我，心里有點(diǎn)動(dòng)搖了。兩個(gè)小人在我心里斗著(zhù)呢，一個(gè)說(shuō)：“算了，還是別買(mǎi)了，那個(gè)阿姨都說(shuō)了，那么臭，和他們口中的臭豆腐絕對不一樣，聽(tīng)我的，別買(mǎi)了�！倍硪粋�(gè)就說(shuō)：“父親的話(huà)不能忘啊，勇于挑戰，勇于挑戰��！”
“算了，不買(mǎi)了，下次叫老爸親自買(mǎi)給我真正的臭豆腐�！蔽亦止镜�。
回到家，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，他抬頭看了看我，說(shuō)：“兒子，樓下有賣(mài)臭豆腐，你剛才嘗了嗎？”被問(wèn)到這話(huà)，我無(wú)言以對，只好把事情的來(lái)朧去脈一五一十地告訴了爸爸。沒(méi)想到爸爸興奮地說(shuō)：“走，老爸和你下去買(mǎi)一份，我們一起嘗一下�！蔽覀兒芸炀唾I(mǎi)回了臭豆腐，這玩意通身穿著(zhù)黑衣服，還冒著(zhù)臭氣，上面有我們加的紅彤彤的辣椒油和美味的番茄醬�！皽蕚浜昧藛�？”爸爸遞給我一雙一次性筷子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我捏著(zhù)鼻子，小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，然后閉上眼睛，快速塞進(jìn)嘴巴里。當我舌頭觸碰到這塊臭豆腐時(shí)，哇，我感受到了，它脆脆的外皮里面包著(zhù)嫩滑的豆腐肉，一股香味在我的嘴巴里四散開(kāi)來(lái)�！罢媸翘牢读�！”我驚訝地說(shuō)。
頓時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：萬(wàn)物不能只看表面，也不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己親自去嘗試嘗試，才知道事物的本質(zhì)是怎樣的。比如臭豆腐就是個(gè)典型的例子，從此我愛(ài)上了那個(gè)味道。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文8
在看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》之后，我深受感動(dòng)，每一次的觀(guān)賞，我的心都受到很大的觸動(dòng)。
愛(ài)與親情是無(wú)法用任何東西代替的。我沒(méi)有時(shí)間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來(lái)關(guān)愛(ài)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的煩惱，母親看不見(jiàn)我的煩惱，這樣她會(huì )好受些，我的心也會(huì )好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛(ài)文學(xué)的習慣。她找東西時(shí)，我的書(shū)柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的煩惱與快樂(lè )
之后，她關(guān)心地問(wèn)我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會(huì )知道。我笑著(zhù)道：“沒(méi)有呀！”
此后，母親想要找我說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，可她看到我在專(zhuān)心的看書(shū)，便走開(kāi)了。她來(lái)時(shí)，我總是有事，她總是趁我不注意時(shí)走開(kāi)或站在一旁不說(shuō)話(huà)，就這樣靜靜地看著(zhù)我，等我寫(xiě)作或看書(shū)久了，才插一句，：“你休息一會(huì )吧！”我搖搖頭。
那時(shí)我是強迫自己的。我在母親眼里，就是一個(gè)大忙人，每天忙學(xué)習，忙寫(xiě)作，忙看書(shū)我真覺(jué)得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛(ài)與親情是無(wú)法代替的，同時(shí)還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛(ài)在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個(gè)世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會(huì )有人？為什么鳥(niǎo)兒會(huì )飛，我卻不會(huì )飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來(lái)保存。
我是一個(gè)性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見(jiàn)他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認識的陌生人做朋友，那時(shí)因為他們的童心依然完好無(wú)損的保存著(zhù)。
愛(ài)與親情和童年與童心都要好好保存著(zhù)。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂(lè )。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文9
生活是一本多彩多姿的書(shū)，喜怒哀樂(lè )，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會(huì )讓你回味、帶給人思考。
那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說(shuō)不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽��！此時(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍，可卻難掩內心的忐忑。不知何時(shí)，京劇范老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“你能行的，京劇小達人”！老師的鼓勵似乎化作一股春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著(zhù)滿(mǎn)臉期待的老師，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
音樂(lè )再次響起，該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著(zhù)頭邁著(zhù)方步緩緩地走上舞臺，同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊形。哇！臺下這么多觀(guān)眾與評委；報幕員話(huà)音剛落，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的燈光映照在我身上，我心中無(wú)比激動(dòng)|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀(guān)眾，輕搖著(zhù)頭開(kāi)始演唱起來(lái)，婉轉的唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入，時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時(shí)，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛(ài)的“貴妃”在對唱。正當我沉浸在角色中時(shí)，伴唱隊伍中有同學(xué)唱錯了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過(guò)心頭；但很快我就調整好心態(tài)，不慌不忙地接起了下句�；蛟S是我的鎮定感染了大家，此時(shí)，同學(xué)們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著(zhù)雷鳴般的掌聲、我們的演出就結束了。
這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿(mǎn)懷信心，一番努力后，成功一定會(huì )向你招手！
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文10
生活，好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的精彩片段，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語(yǔ)課，楊老師突然對我們說(shuō)：明天要單元測試。一貫英語(yǔ)考不錯的我，無(wú)比輕松�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：復習英語(yǔ)，明天單元測試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復習？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。過(guò)了一會(huì )兒，我平靜了下來(lái)，打開(kāi)電視，看到一部電影：《微笑百事達》，主人公成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀我說(shuō)，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文11
20元錢(qián)并不是一個(gè)大數目，但是對生活是很有用處的，可以買(mǎi)面包、水等吃的食物，只是對生活也會(huì )發(fā)生一定的誤會(huì )。
一天早上，我準備去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現老爸回來(lái)了，我向他要20元錢(qián)，爸爸說(shuō)：“你要是去買(mǎi)毫無(wú)用處的玩具，我是不會(huì )給你的，快回去做作業(yè)�！蔽蚁胂虬职纸忉�?zhuān)瑓s又不敢，生怕再被罵一頓，就只好乖乖地去做作業(yè)。30分鐘后，爸爸來(lái)找我，問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，我說(shuō)快了，爸爸向我道歉，說(shuō)不應該這么兇對我說(shuō)話(huà)。說(shuō)著(zhù)，爸爸拿出了20元錢(qián)給我，我就跑到床邊上，拿起了我的10元零花錢(qián)，爸爸見(jiàn)了十分生氣�！澳氵@小子，你自己不是有10元錢(qián)了嗎？還不夠��！
”我先出去一下，立刻奔向文具店，看到了一款最新的機器人套裝，剛好30元，卻又看見(jiàn)爸爸想買(mǎi)的文件夾，因為要30元，卻又覺(jué)得貴，所以沒(méi)有去買(mǎi)。覺(jué)得爸爸辛辛苦苦賺的錢(qián)，不為自己著(zhù)想，只為我們著(zhù)想，所以，我立刻買(mǎi)下了文件夾，跑到家里，偷偷包裝好，老爸來(lái)了以后，見(jiàn)了盒子大怒！
“你這小子，又去買(mǎi)玩具了，知不知道工作很辛苦的，又去買(mǎi)這種毫無(wú)用處的東西�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只是笑了笑。爸爸疑惑地打開(kāi)了，一看，原來(lái)是自己嫌貴，卻又想要的文件夾！他的臉色變和善了，輕聲地說(shuō)：“兒子呀！我沒(méi)有想到你去為我買(mǎi)文件夾了，外面又在下雨，我錯怪你了。
”我撓了撓頭，說(shuō)：“爸，沒(méi)事的，只要你喜歡，這點(diǎn)風(fēng)雨小意思�！卑职直е�(zhù)我，眼睛里流出了愛(ài)的淚水，爸爸說(shuō)：“兒子，我以后不再罵你了，只要你乖乖的，我永遠愛(ài)你�！�
這雖然就只是單單的20元，但使我永遠都不會(huì )忘記。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文12
前幾天我因數學(xué)考試沒(méi)考好而悶悶不樂(lè )�；丶业穆飞�，小草向我點(diǎn)頭致敬，柳樹(shù)的長(cháng)辮子隨風(fēng)舞蹈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高興不起來(lái)，沮喪極了。
這時(shí)，樹(shù)上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那兒織網(wǎng)呢！好奇心驅使著(zhù)我走到近前去看個(gè)究竟。這只小蜘蛛似乎沒(méi)有什么織網(wǎng)的經(jīng)驗，好像是一個(gè)初出茅廬的新手。我想：就你——一只黃豆般大小的“新手”，還渴望能夠織出一大張絲網(wǎng)，簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，還不如趁早放棄為好！
但是，它似乎沒(méi)有理睬我這個(gè)旁觀(guān)者的勸告，只見(jiàn)它爬呀爬，身后還拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲。好不容易織了一半，可事與愿違，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小蜘蛛被風(fēng)狠狠地摔打在了地上�？粗�(zhù)它四腳朝天很狼狽的樣子，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之心，真想幫它一把。
可接下來(lái)的情景讓我大吃一驚。小蜘蛛奮力翻起身來(lái)，它不但沒(méi)有氣餒，反而好像越來(lái)越有力量了。我目瞪口呆地看著(zhù)它爬上樹(shù)枝，又頑強地織了起來(lái)，好幾次都是只織了一點(diǎn)，絲就斷了，仿佛絲在跟它故意作對似的，但小蜘蛛總是鍥而不舍地爬過(guò)來(lái)爬過(guò)去地織著(zhù)。大約過(guò)了十幾分鐘，一張美妙絕倫的網(wǎng)呈現在了我的眼前。
我驚呆了！是啊，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和失敗的勇氣，沒(méi)有可以承受挫折的信心�！笆∧耸浅晒χ浮�，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起來(lái)，總結教訓，勇往直前，才能到達勝利的彼岸。
回到家，又到了彈琴的時(shí)間。坐在鋼琴前，我打開(kāi)書(shū)，又看到了以前彈了很多次也沒(méi)有“攻克”的“絆腳石”。我想打退堂鼓，可剛才的情景似乎又在我的腦海里重現。我想，難道我連一只小小的蜘蛛也不如嗎？于是，我又抖擻精神，認真地彈了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了30分鐘，我終于能完整而熟練的彈好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我開(kāi)心地笑了。真是“鍥而不舍，金石可鏤”哇！
��！我明白了，我懂得了——只要堅持不懈，成功就在眼前！
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文13
“堅持不懈，永不放棄”是我的座右銘。它時(shí)常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄，最終搭上勝利的列車(chē)，創(chuàng )造更多的奇跡。
記得一次體育課，我和往常一樣期待有趣的體育熬煉和活動(dòng)，但沒(méi)想到這節課卻是爬桿角逐，令我異常緊張，好像一盆冷水潑到我的身上，澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學(xué)分成了A、B兩組，我在A(yíng)組，唯一能夠慶幸的就是我排在第三個(gè)，當老師頒布發(fā)表角逐開(kāi)始的時(shí)候，我兩腿發(fā)軟，心“撲通撲通”加速跳動(dòng)。
角逐開(kāi)始了，我悄悄觀(guān)察金子彥的動(dòng)作，只見(jiàn)他縱身一躍雙手抓住桿子，雙腿用力夾住，然后右手出，左腳前，左手出，右腳前。紛歧會(huì )兒，就爬到了頂端，下面響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
很快就輪到我了，我緊張地走到桿前，兩腿發(fā)抖，雙手握拳，牙齒咬著(zhù)嘴唇，不知所措，老師似乎看出了我的異常，到我耳邊暗暗地說(shuō)：“別緊張，相信本身，你必然能行！”聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深呼吸，然后，向前輕輕一跳，就像猴子一般躍上了桿子！我可以的，我模仿金子彥的動(dòng)作，一開(kāi)始好像挺順利的，但爬到一半的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲，我不光不克不及向上爬，還不停往下掉，褲子已皺得不可樣，小臉憋得通紅，小手破了皮，實(shí)在撐不住了，好想放棄……就在這時(shí)，我看見(jiàn)B組的張尤佳超過(guò)了我，雖然她個(gè)子矮小，但毅力驚人。這個(gè)時(shí)候有個(gè)聲音告訴我：“不克不及放棄，必然要堅持，她可以做到，大家都可以做到，我為什么不克不及？”想到這里，我咬緊牙，使出渾身力氣，抬左腳，伸右手，抬右腳，伸左手，一步、兩步……我的汗水不停往下滾，淚水不停往下掉，但我終于爬到了桿頂。
“我成功了，我成功了！”我興奮地大叫，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，久久不克不及平息�?/p>
從這一堂課，我明白了一個(gè)道理：面對困難要勇敢，遇到困難永不放棄，堅持，往往會(huì )創(chuàng )造出奇跡—這就是堅持的力量。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文14
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過(guò)往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，有節奏地拍打著(zhù)沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進(jìn)我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著(zhù)，海風(fēng)一陣陣拂過(guò)臉頰，心情，是從未有過(guò)的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對朋友的責怪與質(zhì)問(wèn)，不禁氣惱。她人又有什么資格責怪于我，我不過(guò)是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責?可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見(jiàn)。
生活，使我哀傷。抬頭望著(zhù)一望無(wú)際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線(xiàn)?遠處的霓虹燈亮了，燈光刺進(jìn)雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬(wàn)般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無(wú)暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著(zhù)我的哀傷。
生活，使我快樂(lè )。望著(zhù)眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著(zhù)一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上是那清新淡雅的梨花，輕風(fēng)揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風(fēng)中鋪灑著(zhù)屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫(huà)面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂(lè )。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過(guò)，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物，用心靈感受生活的每一個(gè)細節，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心田。
生活如琴，讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫(xiě)一首首攝人心魂的曲調。
生活的啟示作文600字 生活的啟示初中作文15
生活，像一本書(shū)，沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；沒(méi)有作者的姓名，但每一個(gè)人都是書(shū)的作者。在生活中，只要仔細觀(guān)察，用心體會(huì )，一件不起眼的小事，就能給予啟示。
那是一年前的夏天，學(xué)校一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，我們被安排到的內容是跳長(cháng)繩。當即我便在心里暗暗叫苦：要知道，從小到大，我雖然學(xué)會(huì )了跳短繩，可卻對長(cháng)繩一竅不通呀！
看著(zhù)同學(xué)們身輕如燕的樣子，我的腿卻像灌了鉛一般的沉。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……大家都輕松地跳了過(guò)去。馬上就到我了，我的心砰砰直跳�？粗�(zhù)上下翻飛的繩子，我頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了細細密密的汗珠，越發(fā)害怕，想要退縮。
果不其然，第一次嘗試我失敗了。繩子打在我身上，生疼生疼的。那一瞬間，我真想放棄。的但僅僅一瞬，我又轉念一想，大家都能成功，我為什么不行！對，我不能退縮！可是，兩次失敗，三次失敗，我再次氣餒了。跳長(cháng)繩真的是一道無(wú)法跨越的鴻溝嗎？
可當我抬起頭，卻發(fā)現同學(xué)們都在用鼓勵、期望的眼神看著(zhù)我，不禁心頭一熱。我鼓起勇氣，在繩子搖起的一個(gè)空檔，沖向繩子中央，然后找準節奏奮力一躍。過(guò)了！竟然跳過(guò)了！大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。
現在，通過(guò)一年的練習，即便不及其他高手同學(xué)，我已經(jīng)比最初進(jìn)步了許多。每次拿起繩子，我都會(huì )想起第一次跳長(cháng)繩的情形。
生活中的這件小事，讓我明白了每一次成功都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。而找到了那條路，就要義無(wú)反顧地走下去，持之以恒，堅持不懈，才能到達成功的彼岸。
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