【精選】梅花的啟示作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的梅花的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花的啟示作文 篇1

　　梅花詩(shī)一種在春天、夏天、秋風(fēng)都不會(huì )開(kāi)的花，而冬天它才會(huì )開(kāi)花，而且天氣越冷，梅花就開(kāi)的更加鮮艷了。

　　梅花有許多種顏色，比如說(shuō)：紅色的、白色的、黃色的、紫色的、玫紅色的、粉紅色的。梅花不與百花爭光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零的時(shí)候，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然生長(cháng)在山嶺坡間、園林徑旁有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立般可愛(ài)；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞、或倚戲冬風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠眺奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。讓我想起：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　梅花給了我一個(gè)啟示：梅花的精神就是不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節的精神。生活中，我們更要保持有這樣的精神，做有骨氣、有原則的人。

梅花的啟示作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵慨斘衣�(tīng)到這句名言，我就會(huì )想起永遠傲然挺立，從不低頭折節的梅花。

　　那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)，喜歡寫(xiě)它了。

　　一年寒假的一個(gè)早晨，我剛從美夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀(guān)一下梅花，讓你看看那無(wú)論風(fēng)欺雪壓，卻從不低頭的梅花�！蔽腋吲d地答應了。

　　來(lái)了梅園，壯觀(guān)的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹(shù)矗立在道路兩旁，它們如同一個(gè)軍人筆直地站著(zhù)。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸的樣子也惹來(lái)許多人的駐足觀(guān)望。

　　這時(shí)，一個(gè)看著(zhù)才七八歲的小孩叫了一聲，我回頭一看，只聽(tīng)見(jiàn)這位小孩用很驚訝的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“快來(lái)看呀！這朵小梅花已經(jīng)被雪包圍了，但是它還是開(kāi)得那么鮮艷，一個(gè)花瓣都沒(méi)有掉呢！”其他人都以為這個(gè)小孩太天真了，只不過(guò)是一朵梅花而已，至于那么驚訝嗎？

　　而我卻不這么認為，因為這朵梅花剛開(kāi)放，就已經(jīng)被雪包圍了，在這寒風(fēng)肅殺中依然挺立著(zhù)，如同它的“父母”一般，挺直腰桿。

　　梅花的從不服輸，永遠傲然挺立，令我敬佩！對比自己平時(shí)的表現，心中倍感羞愧。

　　記得，那是第一次去學(xué)跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。

　　忽然間，我覺(jué)得自己應該向梅花學(xué)習，學(xué)習它永不屈服的精神�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)我認為是形容梅花的最好詩(shī)句。

梅花的啟示作文 篇3

　　一個(gè)大雪紛飛的日子，我望著(zhù)窗外，心里在想：生命的意義在于什么呢？

　　雪在不停的下著(zhù)。常青樹(shù)受不住寒風(fēng)的吹打，葉子發(fā)黃了；梧桐樹(shù)更是經(jīng)受不了嚴寒的來(lái)臨，早早的抖掉了身上的枝葉，只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的'松樹(shù)也支撐不住這皚皚白雪的壓迫，微微彎下了腰。

　　突然，遠方一個(gè)小紅點(diǎn)映入了我的視線(xiàn)�！澳鞘鞘裁�？”我踮起腳，極目遠眺，還是看不清楚。我又拿來(lái)了望遠鏡，終于看到了：是梅花，一株在白雪中綻開(kāi)的梅花！

　　我連忙穿好衣服，跑下樓去，連蹦帶跳地跑到梅花旁，輕輕地彈去她身上的雪，撫摸著(zhù)她棕色的枝干，低下頭，吮吸著(zhù)她淡淡的幽香。此時(shí)，望著(zhù)這株歲寒三友中的梅，不禁想起了的詩(shī)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！泵�，你是嚴寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。

　　看著(zhù)這個(gè)春天的使者，冬天的精靈，腦海中苦思冥思的問(wèn)題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣，面對困難和挫折，永不低頭，永不退縮，努力去綻放自己的光彩嗎！

　　我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。梅花啊，猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀，千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個(gè)有骨氣、永不向困難低頭的人！

梅花的啟示作文 篇4

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句描寫(xiě)梅花的佳句是出自于宋代詩(shī)人盧梅坡《雪梅》這首古詩(shī)。其實(shí)描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞佳句歷數不盡，我只不過(guò)摘取了其中的一片。

　　人們如此贊美梅花，不僅因為它的美麗芬芳，還因為它所蘊含著(zhù)的精神——不畏嚴寒、堅貞不屈，不爭名奪利，不炫耀自己……它雖然嬌嫩，卻綻放在寒風(fēng)冷雪中；它雖然光彩鮮美，但又不與桃李爭芳，只為來(lái)報告春的消息。

　　我們身邊許多許多的人不正像梅花那樣嗎？他們不計較名利和得失，雖處平凡的崗位卻默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。他們就是郵遞員、消防員、醫生護士、教師警察、清潔工……

　　消防員在失火時(shí)及時(shí)趕到，不顧個(gè)人的生命安危，撲滅大火，保障人們的生命財產(chǎn)安全；那郵遞員不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，一年如一日，不辭辛苦地把信件送到人們手中；白衣天使——醫護人員為我們打針開(kāi)藥，看病消災，讓我們健康地面對每一天生活；人類(lèi)靈魂的工程師——教師，守著(zhù)三尺講臺，叫我們讀書(shū)識字，明文懂理，為建設祖國培養了大量的人才；清潔工人不怕臟、不怕累、不怕臭，清潔了我們的環(huán)境，裝扮了我們的城市……

　　梅花是美麗的，是美好精神的象征，是我們學(xué)習的榜樣——我也要成為具有梅花精神的人。

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