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讀書(shū)的啟示作文

時(shí)間:2022-09-09 14:59:59 啟示 我要投稿

讀書(shū)的啟示作文五篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的讀書(shū)的啟示作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)的啟示作文五篇

讀書(shū)的啟示作文 篇1

  在我的記憶中,我積累過(guò)許多讀書(shū)名言。不過(guò),朱熹說(shuō)過(guò)一名名言--“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!蔽疑钣畜w會(huì )。

  有一次,我在家里閱讀一本作文集,有時(shí)看電視,有時(shí)聽(tīng)音樂(lè ),有時(shí)擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時(shí)問(wèn)我從書(shū)中學(xué)到了什么,獲得了什么道理,我吱吱唔唔一時(shí)說(shuō)不上來(lái),媽媽數落了我一頓,批評我讀書(shū)不專(zhuān)心。我吸取了嚴格的教訓,我知道了讀書(shū)要用心讀,才能有所收獲。

  又有一次,我在讀一本小說(shuō),精彩的故事吸引著(zhù)我,我讀得如醉如癡,仿佛身臨其境,讀到精彩句子時(shí),不禁站起來(lái)大聲朗讀。不知不覺(jué),我已經(jīng)讀了很長(cháng)時(shí)間,書(shū)也讓我讀完了。第二天,老師讓我背誦好詞佳句。我站起來(lái)滔滔不絕地背誦出來(lái),同學(xué)們連連鼓掌,老師夸獎了我。這小小的榮譽(yù)讓我體會(huì )到讀書(shū)要“心到、眼到、口到”。

  讀書(shū)有三到,謂:“心到、眼到、口到”,這句話(huà),將永遠地幫助我,啟發(fā)我,烙印在我的心靈深處,將會(huì )成為我的座右銘。

讀書(shū)的啟示作文 篇2

  我嗜書(shū)如命,科幻類(lèi)啊、文學(xué)類(lèi)啊,塞給我什么,我來(lái)者不拒,有點(diǎn)“饑不擇食”的意思。不過(guò),也常常會(huì )因為讀書(shū)干出了好些“反面事例”。

  就在四下年級期末考前的非常時(shí)期,我呆在家里復習科學(xué)。這滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的提綱真是難背,別看科學(xué)課上快樂(lè )得不得了,做做實(shí)驗,自豪地摸摸小苗,可回到家里,“災難”便降臨了:你只能生生地背,而這時(shí)的腦子卻生銹了一般,怎么使勁也轉動(dòng)不起來(lái)。

  我手中輕輕地握著(zhù)提綱,眼睛卻不安分于做如此“死板”的事,一直賊溜溜轉個(gè)不停,像小老鼠般瞧東瞧西。嘿——看我——找到了《七俠五義》!我拋下了提綱,顫顫巍巍地捧起了我的“心頭肉”。翻到第一頁(yè),“哼哼,你這個(gè)自私的、可惡的……”我狠狠地嘀咕著(zhù)。翻到第二頁(yè),“咦?包公小時(shí)候好聰明啊……只不過(guò)性格古怪了點(diǎn)!蔽矣粥哉Z(yǔ)道。

  “咚——”是老媽的突然襲擊嗎?我慌了神,馬上把自己從書(shū)海中拉了回來(lái),面無(wú)表情地瞪著(zhù)科學(xué)提綱,裝模作樣地朗讀幾句。直到認為安全了,手又情不自禁地觸摸到了那本誘人的書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我又交到了許多“朋友”,沉浸在曲折離奇的故事情節中。包公的正直大義,展昭的英武帥氣,歐陽(yáng)春的老成持重,白玉堂的俠義任性,讓我嚼得津津有味,甚至還會(huì )想入非非,把自己從現代“穿越”到了清代。至于那張可憐的科學(xué)提綱,早已被它的主人甩到了九霄云外了……

  就這樣,我花了整整一天時(shí)間才把這張提綱大致背完的,F在我懂了,讀書(shū)也要講究分寸,倘若過(guò)于癡迷就會(huì )鉆進(jìn)死胡同——延誤了學(xué)習。

  打那里后,我再也不一心二用了。

  

讀書(shū)的啟示作文 篇3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覈糯(shī)人杜甫就曾提到過(guò),這足可以表明“讀書(shū)百遍,其義自現”的道理。

  讀書(shū)并不是只看一本書(shū),只看一天書(shū),要堅持不懈地看,并且一本書(shū)不要以為讀過(guò)后就不再讀了,不是這個(gè)道理,讀書(shū)百遍,這樣才能更好的懂得書(shū)中的道理。

  我國西漢的時(shí)候,出了一位喜好讀書(shū)的人,他就是匡衡,畢生孜孜不倦的讀書(shū),小時(shí)候因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起蠟油,所以晚上沒(méi)法看書(shū),他便鑿壁偷光,將自己家里的墻壁鑿出了一個(gè)小洞,透過(guò)從鄰居家里照過(guò)來(lái)的光看書(shū),秉夜苦讀?墒,他后來(lái)又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),直得四處借書(shū)苦讀。最終名垂青史,讓后人記下了匡衡這兩個(gè)字。

  我國現代偉人毛澤東毛主席,雖然軍務(wù)脫不開(kāi)身,但仍然堅持每天讀書(shū),走到哪里就看到哪里,小時(shí)候在和爸爸媽媽在最吵得集市上,他仍然讀書(shū),也讀得津津有味,還在自己的書(shū)上鉤鉤畫(huà)畫(huà),做滿(mǎn)了注釋?zhuān)┯[群書(shū),在是一位偉大的軍事家的同時(shí)他又是一位文學(xué)家,他寫(xiě)的詩(shī)篇都是通過(guò)讀書(shū)而書(shū)寫(xiě)成的,他往往寫(xiě)的是氣勢磅礴,如比較著(zhù)名的《沁園春·雪》,很多他的詩(shī)篇留給了后人,讓后人去細細的揣摩。

  外國一個(gè)小女孩,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果有人要我當國王,住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)和華麗的.衣服,還有成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決定不當國王。我寧愿做一個(gè)窮人住在藏有很多書(shū)的小草房里,也不愿意做一個(gè)不能讀書(shū)的國王,不被財富和享受迷惑了眼睛,讀書(shū)才是最重要的,金錢(qián)總有用完的時(shí)候,而知識是偷不走的!

  與此看來(lái),古今中外,無(wú)論是名聲大的人,還是普普通通的百姓,凡是讀書(shū)者,都是不平凡的人!讀書(shū)改變命運。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!绷⑸硪粤W(xué)為本,立學(xué)以讀書(shū)為本。此刻,唯有前進(jìn)!前進(jìn),唯有讀書(shū)!

讀書(shū)的啟示作文 篇4

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人靈秀,讀書(shū)使人深刻,讀書(shū)使人莊重,讀書(shū)使人聰明,讀書(shū)使人……

  讀書(shū)是一件快樂(lè )的事,和鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔一樣。讀書(shū)會(huì )使我們收獲意外的收獲,讓我們明白和理解知識和道理。讓我們的腦子動(dòng)起來(lái),不在生銹。心情不好時(shí),拿起書(shū),與書(shū)中的人物一起來(lái)分享他們的歡樂(lè ),心情漸漸地就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。

  讀書(shū)也是有方法的。如:魯迅先生喜歡的“跳讀法”,愛(ài)因斯坦的“總分和”三步讀書(shū)法,英國作家毛姆的“樂(lè )趣”讀書(shū)法。拿魯迅先生的“跳讀法”來(lái)說(shuō),諾是碰到疑問(wèn)的地方,先跳過(guò)去,看后面的,不久,前面的和后面的不懂的知識就明白了。無(wú)論我們用哪一種方法,都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密,讓我們在書(shū)中鉆來(lái)跳去,使別人的知識變成自己的知識。

  書(shū)是知識的寶庫,是我們的良師益友,讀書(shū)不但可以收獲更多的寶貴知識,還可以使寂寞的你得到安慰,使傷心的你得到歡樂(lè ),使有疑難的你得到解答……書(shū)還是一個(gè)充滿(mǎn)知識,充滿(mǎn)情趣的世界,讓我們了解人生的道理,大自然的奇妙,海洋的美妙,宇宙的奧妙……所以,我們一定要讀書(shū)。

  記住冰心奶奶的話(huà):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!”

讀書(shū)的啟示作文 篇5

  在六一兒童節那天,我姑媽送給我一本《感恩的心》這本書(shū)。我拿在手里愛(ài)不釋手,迫不及待的把這本書(shū)看了起來(lái)。剛看第一頁(yè),便看見(jiàn)了一首十分打動(dòng)人的詩(shī),是孟郊寫(xiě)的《游子呤》。我不同自主地讀了起來(lái):慈母手中線(xiàn),游子身上衣……當我讀完這首詩(shī)時(shí),我的眼淚濕潤了。我想,連小草都知道報答太陽(yáng)的恩情,更何況我們人呢?孟郊的母親在深夜里為將要辭行的孟郊縫補衣服。由此,這首詩(shī)使我想起了我那樣善良、樸素、勤勞的母親,她為我付出一切,我不能讓母親流下失望的淚水。

  冬天的一個(gè)下午,天冷極了,街道上行人都緊裹著(zhù)衣服回家。我從公園正要回家,突然覺(jué)得頭重腳輕,喉嚨冒火,糟糕,我發(fā)燒了。這時(shí)好友潘小欣走到我身邊拉著(zhù)我的手回家,突然像觸電似的,說(shuō)你發(fā)燒了,她便把我送回家。

  我迷迷糊糊地走進(jìn)大門(mén),媽媽過(guò)來(lái)一摸,這么燙啊,她不禁失聲地叫了起來(lái)。這時(shí)天下起大雨,媽媽忙把我背了起來(lái),不顧一天的勞累,一陣小跑,把我背出了小區,媽媽的頭上布滿(mǎn)了汗珠,我讓媽媽歇歇,她說(shuō)不行,要趕快把我送往醫院。我躺在媽媽的背上睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)摔在地上,媽媽跌在路邊,但她堅持站起來(lái),背起我跑到了醫院。醫生對媽媽說(shuō)掛2瓶水就可以。掛完了水,我要回家,媽媽硬背起我往家走。這時(shí)街道已經(jīng)靜悄悄了,媽媽有腳步越來(lái)越沉重,喘著(zhù)粗氣。

  我猛然一愣,原來(lái)是吃晚飯了!我想,媽媽對我恩重如山,我更不能讓媽媽失望,我要好好學(xué)習,報答母親對我的恩情,對我的期望。

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