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啟示作文

時(shí)間:2022-03-23 09:14:18 啟示 我要投稿

【精華】啟示作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的啟示作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】啟示作文4篇

啟示作文 篇1

  生活是本大書(shū),雖然沒(méi)有字,但是能教給我很多道理。

  今天上午,我玩了一個(gè)小游戲,但是,這個(gè)小游戲卻給了我一個(gè)深刻的道理。

  游戲規則很簡(jiǎn)單:三人為一組,依次傳話(huà),如果答案與正確答案一致,即為贏(yíng)。

  我與郭震宇和任雨森一組。任雨森第一個(gè),我第二個(gè),郭震宇第三個(gè)。

  游戲開(kāi)始了!起先我胸有成竹。我心想:這么簡(jiǎn)單,我們三人一不聾二不啞,什么句難得住我們?可是當任雨森轉過(guò)來(lái)時(shí),不知所措的樣子全都寫(xiě)在他臉上了?粗(zhù)他那樣子,我不禁笑了。

  當任雨森說(shuō)話(huà)時(shí),我的心都提嗓子眼了。我不知道他說(shuō)的是汪星語(yǔ)還是喵星語(yǔ),反正是我聽(tīng)不懂的,他說(shuō):“下雪了……要小心!

  我不禁心生疑惑,“下雪”,“小心”?莫不是怕路滑?任雨森的話(huà)在我腦子中飄來(lái)飄去,弄得我頭暈腦脹。我左顧右盼渴望得到答案,這時(shí),老師的催命鐘又響了。但是,大家面面相覷,我更不知所措。

  我不管三七二十一,扒在郭震宇耳朵上就說(shuō):“下雪了,要小心!蔽也环判木透搅艘痪洌骸爸虚g是什么我沒(méi)聽(tīng)清!碧鞎缘,我只跟答案掛了個(gè)小邊。最后,我們輸了。

  吸取剛才的教訓,我再三告誡任雨森說(shuō)慢點(diǎn),功夫不負有心人,終于我們最后贏(yíng)了。

  是啊,生活是本大書(shū),只有用心才能感受到它的真理,這個(gè)小小的游戲讓我知道了:做事要有準備,不得盲目去做,否則結果必得其反。

啟示作文 篇2

  人生中難過(guò)的事情有很多,其中我們最不能接受的就是親人在我們所看不見(jiàn)的地方,在我們所忽略的日子里隨著(zhù)一聲一聲的滴答聲衰老,然后無(wú)聲而平靜的離開(kāi),只剩下一個(gè)被淚水浸濕的雨天。

  那場(chǎng)寒雨夾雜著(zhù)雪花落在每一個(gè)沒(méi)帶傘的人的頭上,我走在葬禮的隊伍里,那個(gè)愛(ài)我如生命的外公帶著(zhù)對我沉甸甸的愛(ài)和滿(mǎn)腔的熱以及一身重病離開(kāi)這個(gè)世界。和外公一起生活的往事一幕幕回放。

  我剛生下來(lái)沒(méi)多久,爸媽為了讓我生活的更好,外出打工,外公和外婆在我兒時(shí)的記憶中扮演著(zhù)父母的角色。外公家的大院子里有顆枇杷樹(shù),是以前無(wú)意吐在地上的核兒長(cháng)出來(lái)的樹(shù),現在已經(jīng)長(cháng)出果子,每年長(cháng)果子的時(shí)候我都會(huì )叫外公摘下來(lái),而沒(méi)等我開(kāi)口,他早已經(jīng)摘下來(lái)給我。

  兒時(shí)總會(huì )有一件非常愛(ài)的玩具,而我的玩具就是小皮球,院子門(mén)前是一條小河,我總會(huì )不小心把球踢到小溪里,這時(shí)候我都會(huì )大叫一聲外公,他便立馬出現,然后沿著(zhù)小溪為我追小皮球,然后帶著(zhù)小皮球和濕漉漉的衣服回來(lái)。

  外公在村中還是個(gè)大廚師,只要村中有什么宴會(huì ),主廚一定是他。他總會(huì )帶一些好吃的給我或在家中做好多好吃的。

  當人們擁有大把大把的幸福時(shí),往往學(xué)會(huì )了揮霍。

  當外公再給我枇杷時(shí),我隨手一扔;那個(gè)曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的小皮球現在已經(jīng)不見(jiàn)蹤影;外公給我做的菜,我拿起盤(pán)子一丟,濺他一身湯汁。

  直到有一天,他離開(kāi)我,去了一個(gè)我到不了的地方。

  要經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想,才能看清現實(shí);要放棄很多東西,才能得到微小的回報;要經(jīng)歷很多失敗,才能站在那一片荒無(wú)人煙的成功山崗。而真正讓人痛心的卻是要經(jīng)歷過(guò)失去才能懂得珍惜,而那個(gè)人已不在。我的時(shí)間很多,但是少一天我會(huì )舍不得;愛(ài)我的人很多,但是少一個(gè)我會(huì )舍不得。時(shí)間,請你慢一點(diǎn),讓我珍惜眼前;時(shí)間謝謝你,讓我學(xué)會(huì )珍惜當下人。

啟示作文 篇3

  這幅漫畫(huà)出自一位愛(ài)護環(huán)境的畫(huà)家周月泉之手。漫畫(huà)極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

  這幅畫(huà)畫(huà)的是一位伐木人,來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動(dòng)物們都干著(zhù)自已的工作,啄木鳥(niǎo)在啄蟲(chóng),醫治著(zhù)樹(shù)的傷痛,昆蟲(chóng)在準備食物……,這真是一個(gè)與人類(lèi)世界截然不同的小世界。

  伐木人嘴里叼著(zhù)煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹(shù)。一棵棵樹(shù)木發(fā)出痛苦的呻吟,鳥(niǎo)獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒(méi)看見(jiàn),孜孜不倦地砍樹(shù),因為他心里只有樹(shù)木。啄木鳥(niǎo)心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲(chóng)子……煙頭如果亂扔會(huì )引發(fā)森林火災!庇谑亲哪绝B(niǎo)憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

  我看了這篇漫畫(huà),想到:我們只有一個(gè)地球,地球上的森林是有限的資源,人類(lèi)破壞樹(shù)木雖然看上去是件小事,但會(huì )讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會(huì )引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì )危在旦夕,人類(lèi)將會(huì )滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會(huì )持續上升,南北極將會(huì )融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì )淹沒(méi)低地,糧食將會(huì )顆粒無(wú)收,植物動(dòng)物將都不存在,甚至珊瑚礁將會(huì )全部死亡……

  多么恐怖的惡果,多么悲慘的結局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費紙張,不踐踏草地……,為地球多爭取一些綠草、藍天、鮮花……。相信你都能做到!

  讓我們尊重地球,彌補自已曾犯下的過(guò)錯,不要讓我們的地球的藍色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物離開(kāi)我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛(ài)護森林就等于愛(ài)護我們自已!

啟示作文 篇4

  大雨滂沱中,一位老爺爺背著(zhù)大捆的柳條在泥濘的'山路上艱難地走著(zhù)。這大捆的柳條,寄托著(zhù)老爺爺對收養的孤兒小花的一片真情——扎筐子賣(mài)錢(qián),供小花讀書(shū)。

  在崎嶇的山路上,小花舉著(zhù)一塊給老爺爺遮雨用的塑料布在狂風(fēng)驟雨中疾步飛奔,并急切地呼喊著(zhù):“爺爺!爺爺!”,這喊聲凝聚著(zhù)小花對老爺爺的一片真情——不是親爺爺,勝似親爺爺!

  為了讓嬸娘能生個(gè)小弟弟,小花每天上學(xué)都帶一個(gè)瓶子,一邊走,一邊捕捉螞蚱,小小的她竟捕了十幾個(gè)瓶子的螞蚱。她是一個(gè)多么重感情又體貼長(cháng)輩的人!

  這是學(xué)校組織我們觀(guān)看的電影《暖春》中一組組扣人心弦、催人淚下的鏡頭。影片的主人公小花的親生父母和奶奶都去世了,她最大的心愿就是能有一個(gè)屬于自己的家。就在她生命垂危的時(shí)候,一位素不相識的老爺爺收養了她,并且精心地撫育她,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她,讓失去父母的小花感受到了家的溫暖。小花非常懂事,盡管叔叔和嬸娘不喜歡她,但小花從不記恨任何人,以自己的真情來(lái)回報相依為命的爺爺和對她有很大偏見(jiàn)的叔叔和嬸娘。在爺爺和有愛(ài)心的村民的關(guān)懷下,她健康、茁壯地成長(cháng),終于考上了大學(xué),他們三代人也組成了一個(gè)和睦、溫馨的家庭。故事最后在已經(jīng)是一名人民教師的小花和她的學(xué)生在一起放飛風(fēng)箏、放飛理想、放飛真情中結束。

  我生活在人間的天堂中,我有一個(gè)十分幸福的家庭,有疼愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄兲幪帪槲抑?zhù)想,給我購買(mǎi)電腦和很多書(shū)籍,安裝了互聯(lián)網(wǎng),還送我去培訓班學(xué)習,努力為我創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境?墒,我卻感到不滿(mǎn)足,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣。有一次,我叫媽媽下班后給我買(mǎi)巧克力糖,但是,媽媽因工作繁忙而忘記了這件事,當媽媽跨進(jìn)家門(mén)時(shí),我看到媽媽的手里空空的,沒(méi)有給我帶回我要的糖果,立即朝媽媽發(fā)脾氣,朝媽媽大聲喊叫,對媽媽當時(shí)的難受的心情也不理會(huì )。與小花相比,我差得太遠了,我能在父母的身邊撒嬌,我能在一日三餐中吃到雞鴨魚(yú)肉,我能在良好的生活環(huán)境中成長(cháng),我能在溫暖陽(yáng)光的沐浴下快樂(lè )地奔跑……,面對父母為我付出的人世間最美好的真情和為我創(chuàng )設的健康成長(cháng)的環(huán)境,我感到愧對他們,我真不該這樣發(fā)脾氣。

  懂得道理就會(huì )去珍惜。今后,我要向小花那樣,認真、刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,珍惜父母為自己帶來(lái)的幸福生活,孝敬父母,尊敬老師,與同學(xué)團結友愛(ài),增加與同學(xué)之間的友誼,扶困助學(xué)獻愛(ài)心的活動(dòng),盡自己的全力,熱情幫助那些需要幫助的人們,做一個(gè)文明禮貌的小標兵,并且把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大,做一個(gè)對國家有用的人,用自己的真情回報父母、回報老師、回報國家!

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