親情為生命著(zhù)色作文
人生如海，傾聽(tīng)為舟，泛舟海上，方知海之闊大；人生如山，傾聽(tīng)為徑，循徑登山，方知山之雄偉；人生如歌，傾聽(tīng)為曲，和曲而歌，方知歌之美妙……
要問(wèn)生命中最重要的是什么？可能脫口而出的便有十幾個(gè)不同的答案，但當你真正去做選擇時(shí)，你會(huì )知曉，其實(shí)并非你想象的那樣簡(jiǎn)單。今天下午，老師給我們上了一節特殊的作文課，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“在一張空白紙上寫(xiě)下自己認為生命中最重要的五樣東西……”我拿起筆，思索著(zhù)……大概一分鐘吧，我毫不猶豫地寫(xiě)下了“親情”，相繼又寫(xiě)下了友情與恩情。我在大腦中再一次篩選：到底什么對我重要呢？我問(wèn)自己。是財富？不，不是，錢(qián)財乃身外之物，俗話(huà)說(shuō)“千金散盡還復來(lái)！”對了，生命！生命是一切一切的前提；還有什么呢？我又開(kāi)始迷茫了，不一會(huì )兒，腦子里終于浮現出兩個(gè)字——知識。我們現在做的不就是學(xué)習嗎？而學(xué)習不就是為了將來(lái)嗎？當我抬起頭時(shí)，心情非常舒暢。因為，生命中最重要的五樣東西，現在，我都擁有！
可是，好景不長(cháng)。殘酷的選擇開(kāi)始了。老師讓我們從中舍棄一個(gè)，我遲疑了一下，首先把“知識”兩個(gè)字涂黑。因為我想沒(méi)有了知識我還有生命，我可以靠體力勞動(dòng)，同樣可以養活自己。
更殘酷的抉擇又來(lái)了。老師讓我們繼續舍棄一件，這使我犯了難，我想了又想：親情、生命我一定不會(huì )舍棄，因為他們是我的全部；如果沒(méi)有了恩情，那還配做人嘛？所以我猶豫不決地拿起筆，忍痛將“友情”劃了一道又一道，仿佛劃在心頭，隱隱的'痛……
游戲還在繼續，這次我似乎很確定地涂黑了“恩情”，我想人生有了生命和親情的陪伴，我應該會(huì )快樂(lè )吧！應該會(huì )感到一絲絲知足吧！
正在我思考著(zhù)要不要改掉時(shí)，老師又說(shuō)：“現在，只許留下你認為最重要的唯一的一件東西，你的最終決定就是它�！薄斑@不可能，我不可能舍去任何一件。沒(méi)有了生命，我能做什么？而沒(méi)有了親情我自己孤零零的又有什么意義？我想反駁老師，但這無(wú)濟于事，無(wú)奈之下我想舍去親情，但在筆頭滑落的一剎那間，一家人在一起的溫馨畫(huà)面像電影一樣閃現在眼前，我后悔了！我移動(dòng)著(zhù)千斤重的筆在“生命”上狠狠地涂黑了……這就是我的最終決定。
親情為生命著(zhù)色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，一筆堅實(shí)，一筆無(wú)悔！
【點(diǎn)評】在一步步難舍的抉擇中，在痛定思痛的選擇中，留下了親情，親情是我們賴(lài)以生存、難以割舍的東西！我們應該好好珍惜��！
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