關(guān)于以清明節為話(huà)題的作文（精選7篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于以清明節為話(huà)題的作文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以清明節為話(huà)題的作文1
現在清明節放假啦，今天我能和爺爺奶奶爸爸媽媽去靈璧老家掃墓。早早起床，奶奶就給我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“清明這天要吃雞蛋，這樣可以驅除疾病，而且吃了雞蛋，眼睛又大又亮，以后會(huì )變得更漂亮�！蔽液懿磺樵傅某粤艘粋�(gè)。我看到門(mén)上插著(zhù)柳枝，就不解的問(wèn)爺爺，“清明為什么要插柳枝哪？”爺爺說(shuō)是為了紀念兩位古人，一位是神農氏另一位是介子推。爺爺還給我講了他們的故事，原來(lái)清明節有這么多的故事呀。奶奶拿出早早折好元寶，奶奶在折的時(shí)候我還跟著(zhù)學(xué)，也幫著(zhù)折了好幾個(gè)哪，雖然不怎么好看，但是也是我對祖宗的一點(diǎn)小小的心意吧。
我們又去買(mǎi)了紙錢(qián)和鞭炮，東西買(mǎi)齊了。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們全家去掃墓，走在路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)上大多拉著(zhù)掃墓用的東西，真有詩(shī)句上“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達了老家。拿著(zhù)東西到了墓地，爺爺和爸爸開(kāi)始忙著(zhù)給墓地添土，我和奶奶媽媽忙著(zhù)燒紙錢(qián)和元寶，我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，嘴里也說(shuō)著(zhù)讓他們來(lái)拿錢(qián)。添好土燒完紙錢(qián)，爸爸開(kāi)始放鞭炮，我們全家都跪下來(lái)給祖宗磕頭，求祖宗保佑我們國家平平安安，家人健健康康。掃完墓到了飯店，該吃飯的時(shí)候，爸爸又多添一副碗筷，一個(gè)座位，夾滿(mǎn)菜，說(shuō)這個(gè)座位是祖宗的。在回家的路上我們遇到好多去掃墓的人。
這就是我家鄉的清明節，它用插柳，掃墓、燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
以清明節為話(huà)題的作文2
清明節是24節氣之一，是一個(gè)傳統的民俗節日。每當到清明節時(shí)，人們都會(huì )去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰國時(shí)代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著(zhù)，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著(zhù)名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著(zhù)老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì )自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著(zhù)一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著(zhù)介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂(lè )業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀念。還用面粉和著(zhù)棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
以清明節為話(huà)題的作文3
清明放假第一天，爸爸就帶我到莫愁湖公園去看海棠花。一走進(jìn)公園大門(mén)，陣陣清香就撲面而來(lái)，隨處都是花的海洋，一簇簇、一叢叢，紅的、粉的、還有白得象雪又象霧的海棠花，令人流連忘返。公園里還有黃的迎春花、藍的二月蘭，萬(wàn)紫千紅的花兒競相開(kāi)放，加上陽(yáng)光明媚的天氣，實(shí)在令人陶醉。
不過(guò)，今天我最大的收獲不是看花，而是釣魚(yú)。
我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在魚(yú)池邊，爸爸幫我把魚(yú)餌弄好，我輕輕地把魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池里，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)鉤，盼望著(zhù)魚(yú)兒們快點(diǎn)上鉤。一條稍大一點(diǎn)的魚(yú)慢慢地靠近了魚(yú)餌，我不由地站起來(lái)，一邊緊緊地握著(zhù)魚(yú)桿，一邊準備隨時(shí)拎起來(lái)。魚(yú)兒圍著(zhù)魚(yú)餌轉了幾圈，看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就放下了警惕，津津有味地吃起來(lái)了，我急忙提起魚(yú)桿，可時(shí)魚(yú)兒一個(gè)翻身就逃之夭夭了，我氣得直跺腳。
一會(huì )兒，又一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，先聞了聞魚(yú)餌，再后退了一下，然后往前一沖咬住魚(yú)餌，我急忙拎起魚(yú)桿，哈哈，第一條魚(yú)就被我釣上來(lái)了。還有的魚(yú)比較狡猾，它是從魚(yú)鉤的后面吃魚(yú)餌，我就輕輕地拎一下魚(yú)桿，讓魚(yú)餌換一個(gè)姿勢。不一會(huì )兒，我又釣上來(lái)幾條魚(yú)，也跑掉了幾條魚(yú)，我也體會(huì )到了一點(diǎn)釣魚(yú)的經(jīng)驗，靜下心、沉住氣。最后我釣到了三十幾條魚(yú)，看著(zhù)盆里一群的“戰利品”，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫的，真希望下次再到這里來(lái)釣魚(yú)。
以清明節為話(huà)題的作文4
“清明時(shí)節雨紛紛…”這首詩(shī)是杜牧寫(xiě)的清明時(shí)特有的景象。春天又是新的開(kāi)始，萬(wàn)物皆生，空氣中彌漫著(zhù)春的氣息。清明節年復一年，寄予了人們對老一輩人的無(wú)限哀思和祝福。和往常一樣，我們一大家早早出門(mén)，準備花等物品，去掃墓。今年清明這天很冷，寒風(fēng)打在臉上，使得大家都低著(zhù)頭走路……
目的'地是北京百望山那塊，那里有山有水，園子里也有動(dòng)物，但我總覺(jué)得有一絲冷……到了那里，看到了那個(gè)大門(mén)，那些動(dòng)物，看到了那個(gè)去年記憶中的樹(shù)現在變得更高。繞了些小路，腳底多了些泥，到了要掃墓的地方。同他人不同的是，那個(gè)園子不是墓地，我們都是把祖先的照片拿出放好，旁邊放上一些花，懷著(zhù)深深地祝福和敬意向照片說(shuō)說(shuō)話(huà)。一滴，兩滴，姥姥落淚了。還記得小時(shí)候每年清明，都要坐車(chē)去一個(gè)很美的地方，安靜地待一段時(shí)間，再回家。那時(shí)還不知道是去干嘛，看著(zhù)大人們忙忙碌碌，只能站著(zhù)�，F在懂得了，心里會(huì )有懷念和悲傷，但每年都沒(méi)有任何一個(gè)人嚎啕大哭，不知道他們是怎么忍住的。失去了自己最親的人，心里得有多痛。希望我的家人們都可以健康快樂(lè )，不要受病痛折磨。因為我們來(lái)看的祖先沒(méi)有和我一起生活過(guò)，所以我內心的波動(dòng)不是很大。但看著(zhù)長(cháng)輩們悲傷的神情，心中還是會(huì )難過(guò)。
春風(fēng)拂過(guò)楊柳青，轉眼又是一年。在每年的清明時(shí)節，我們都會(huì )懷著(zhù)祝福和敬意思念我們的祖先。放上一些花，希望您不會(huì )孤單。
以清明節為話(huà)題的作文5
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。
的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起啦太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成啦人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著(zhù)不同的解釋?zhuān)赏藗冋J為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣啦一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為啦什么？
現在早已沒(méi)啦“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木啦，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望啦。
以清明節為話(huà)題的作文6
百鳥(niǎo)抖落翅膀的嚴寒，在如明鏡般的高空飛翔；柳枝抽出新綠，柳絮在空中曼妙輕舞；云朵揚起白帆，藍天如海，就連石頭，也抑制不住自己開(kāi)花的欲望。我安靜地坐在窗前，任風(fēng)肆意地撥弄著(zhù)頭發(fā)，凝望著(zhù)窗外明媚燦爛的陽(yáng)光和奔跑的孩童，思緒卻已經(jīng)不知飄向何方。古人的思維真是奇妙，將清新明麗的春之美景與生離死別的人間悲酸合為一體，這其中又藏有怎樣的玄機呢？
在我看來(lái)，清明節是一個(gè)“緬懷過(guò)去，考慮當下，面向未來(lái)”的節日。
緬懷過(guò)去，無(wú)非是感受“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的沉重，感悟“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨過(guò)清明。愁草瘞花銘”的孤獨寂寥。想著(zhù)先人在世時(shí)的音容笑貌；想著(zhù)先人在世時(shí)對自己的好與壞；想著(zhù)那些先人在世時(shí)微不足道的，現在卻回味無(wú)窮的瑣事；想著(zhù)那些以前不愿聽(tīng)的，現在想聽(tīng)卻聽(tīng)不到的話(huà)；想著(zhù)……
活在當下，也是出去踏踏青。煙花三月，萬(wàn)物復蘇，春光明媚。絕對是踏青的好時(shí)節。天空湛藍、高遠、明凈，像似一匹藍緞。艷陽(yáng)金黃、圓潤、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒，讓人溫暖舒服。找個(gè)寧靜的公園，將春風(fēng)摟入懷中，再靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒對春的贊歌，寧靜，美好……
坐在窗邊，望著(zhù)窗外紛紛絲雨，嗅著(zhù)百花芬芳與淡淡的煙火味兒，考慮著(zhù)又該如何面對下一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這是面向未來(lái)。
我靜靜地坐在窗邊，任思緒像脫韁的野馬疾馳，靜思……
以清明節為話(huà)題的作文7
清明節前夕，我們全校師生來(lái)到岱山公園門(mén)前，開(kāi)展了“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人”清明節主題大隊會(huì )活動(dòng)。
主題大隊會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)出旗后，一位大哥哥向我們講述了陳岱山同志的事跡。大家都知道，清明節是一個(gè)傳統節日，是為了紀念親人所設立的節日，而我們來(lái)到岱山公園，也正是為了紀念在熊熊烈火中為搶救國家財產(chǎn)而英勇?tīng)奚那嗄觋愥飞�。�?tīng)了這位大哥哥的介紹，更讓我們懂得了岱山公園的紀念意義與汽車(chē)工業(yè)對人類(lèi)的重要性。聽(tīng)大哥哥的訴說(shuō)，眼前仿佛呈現出了一片火海，隆隆的聲音在耳邊轟鳴，火光在眼前跳動(dòng)，年僅二十幾歲的陳岱山同志拎油桶在火海中倒下了………想想，一種敬佩之情不禁油然而生，也為國家少了這么一位好同志而感到惋惜。
接同學(xué)們表演了各種各樣的節目，如：跳舞、詩(shī)朗誦………最使我難以忘懷的是一、二年級小同學(xué)們跳的舞蹈�？吹贸鰜�(lái)，那些小同學(xué)跳得特別賣(mài)力，舞姿是那么優(yōu)美。她們的一顰一笑，都是那么可愛(ài)，那么的富有童真，而又不乏成熟的氣息。然后，就輪到一年級入隊儀式了，他們是繼我們之后的又一代，承接民族的優(yōu)良傳統，也應了大隊會(huì )的標題“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人！”
最后，我們游覽了岱山公園，祭奠了陳岱山烈士，天空是那么蒼涼，仿佛也在悼念陳岱山烈士，崇敬之情再一次涌上我的心頭……
這次清明祭掃，給我的心靈留下了莫名的震憾。我們是汽車(chē)城的下一代，我們要“承傳民族精神，爭做車(chē)城主人！”
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