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精選高中青春的作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的高中青春的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撼動(dòng)整個(gè)世界，我們向往卓越，沒(méi)有最好，只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當我提起那只青春的畫(huà)筆，那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！碧ど线@段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
美術(shù)學(xué)習八個(gè)月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經(jīng)歷教會(huì )我成長(cháng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當專(zhuān)注投入作品，一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程，抓不住時(shí)間的尾巴，一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現紙摞過(guò)了膝蓋，這是青春的.見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)我的風(fēng)采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過(guò)泥濘，朝著(zhù)光明，與太陽(yáng)賽跑，八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風(fēng)采，不是標新立異，但求不同。
穿過(guò)風(fēng)雨，人生路漫長(cháng)而坎坷，當畫(huà)筆歸位，最后一場(chǎng)考試，標志著(zhù)我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過(guò)人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過(guò)后可以實(shí)現的想法�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟�！北娚形液芷胀�，但我有我的青春，我有我的風(fēng)采。
每個(gè)人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句：“沒(méi)有辜負青春�！蔽蚁肽遣⒉皇且患�(jiǎn)單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？人生能有幾回搏？智者一定會(huì )選擇后者，我們的未來(lái)是充滿(mǎn)信心和希望的。
把藍色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來(lái)的你感謝現在拼命的自己，打造一個(gè)只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現青春風(fēng)采！
高中青春的作文 篇2
青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著(zhù)自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的.青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春，騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執著(zhù)追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕。
高中青春的作文 篇3
“只要青春不要痘�！边@是我的戰斗宣言。
20xx年4月29日。第一顆青春痘，在我臉上已牢牢地生根安家了。你可要知道，痘痘是女孩子的天敵，在美美的臉上長(cháng)出一個(gè)又紅又大的痘痘，這可是多么令人氣憤。
打那兒起，我就挑起了與痘痘的斗爭，為了將它根除，我費盡心思，用盡法寶。哈哈，痘痘你終于在我的法寶下“顯露原形”了吧。
前些天，奶奶從鄉下回來(lái)，給我帶來(lái)一祖傳秘方——黑泥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，還沒(méi)看到它長(cháng)什么樣子，那臭矄矄的氣味兒已弄得我暈頭轉向了。我揍近奶奶，并指著(zhù)它問(wèn)：“這里什么呀？”“祖傳黑泥，歷經(jīng)10次的配藥，現已完全成熟，村里人都用這個(gè)，可靈啦！”奶奶笑著(zhù)。我無(wú)奈，仰著(zhù)臉讓奶奶帶我上藥。夜里，我就裹著(zhù)這黑面饃入睡。
上半夜。過(guò)了好久，我終于擺脫了一切煩腦入睡，正當我睡得正香時(shí)，我感覺(jué)臉上的水分在一點(diǎn)一點(diǎn)地蒸發(fā)，干得就好像枯萎的河床。當時(shí)，我正要伸手去摸，算了，忍吧，說(shuō)不定待會(huì )兒就起藥效了呢，可惜事與愿違，臉上不僅干燥并且火辣辣地疼，疼得手掌心都捏出汗來(lái)，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我一個(gè)人在這無(wú)盡的黑夜中抗議和尖叫。我的內心在掙扎，我到底要不要撕這層面饃，可是現在手已不聽(tīng)我指揮，任由擺布�！拔沂懿涣肆�！”我大叫一聲。這一聲可把奶奶和媽媽引來(lái)了。媽媽看著(zhù)我的臉二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬把我的面饃撕下來(lái)了，正準備扔掉，奶奶插話(huà)了：“哎呀呀，晟晟，這點(diǎn)兒疼痛你就受不了了，去痘痘就是這樣先癢后疼，不出一晚上痘痘就全消下去了。咱村里的成功事例可多了�！薄翱煊惺裁从�，媽?zhuān)恢佬『浩つw有多細，這么超負荷的`東西，你讓她的皮膚怎么受得了呀。這不適合！”奶奶啞然，無(wú)言以對。
這時(shí)媽媽悄悄跑過(guò)來(lái)，揍近我說(shuō)：“寶貝兒啊，我對你說(shuō)啊，現在治療痘痘可需要高科技啊，你看‘雅芳美白霜’、‘歐萊雅化妝品’，這可管用了，媽媽現在都在用呢，千萬(wàn)別信你奶奶的土方法，看媽的�！痹�(huà)畢，她就在我臉上抹了紅的，白的，黃的，等等，數十種化妝品，“阿嚏”我不禁打了一個(gè)噴嚏�！拔疫^(guò)敏了，媽�！蔽蚁驄尶棺h。奶奶趁這局勢有利，插話(huà)說(shuō)：“女兒啊，你別給孫女再抹了，都打起噴嚏了�！眿寢尣环秃湍棠坛沉似饋�(lái)“女兒聽(tīng)我的！”“我這土方法靈得很！”“聽(tīng)我的”“聽(tīng)我的”……在那噪雜的吵架聲中，我的頭都大了一晚上，她們都吵得不停歇。為了我，我好感動(dòng)，只是這種方法對嗎？
次日，我逛超市。買(mǎi)了一大堆零食，走過(guò)那條中間夾道，一個(gè)不起眼的孩兒霜映入我的眼簾，沒(méi)辦法，只好死馬當作活馬醫，讓它來(lái)彌補我臉上的空缺。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意它是否會(huì )幫我消除痘痘，但是一星期后，臉上的痘痘已明顯泛黃。兩個(gè)星期后痘痘明顯減少……并且中途感覺(jué)十分舒適，沒(méi)有任何異常，真不愧是孩子專(zhuān)用牌面霜。終于它幫我戰勝了痘痘。
其實(shí)解決問(wèn)題就是這么簡(jiǎn)單，只是家長(cháng)過(guò)度地向我們插手，難道不能讓我們自己做一次選擇嗎？
高中青春的作文 篇4
青春的財富是什么？
南京師范大學(xué)酈波教授曾講過(guò)他的一個(gè)盲人學(xué)生，是個(gè)男同學(xué)，長(cháng)得很帥。有一次他很驚奇的在這個(gè)盲人學(xué)生的書(shū)包里發(fā)現了一面小鏡子。盲人學(xué)生說(shuō)，這是他最大的私人財富，他曾無(wú)數遍地構想過(guò)，等有一天，他的眼睛治好了，睜開(kāi)眼，第一個(gè)要看到的，不是這個(gè)五彩斑斕的世界，而是要看看自己年輕帥氣的模樣。
這不是自戀，而是對人生永存希望。希望，這是青春的財富！
青春是人生中最美好的季節，快樂(lè )天經(jīng)地義。我不喜歡“吃得苦中苦，方為人上人”一類(lèi)的訓誡，仿佛青春的全部?jì)r(jià)值就在于為將來(lái)的成功而苦苦奮斗，在所有的人生模式中，為了未來(lái)而犧牲現在是最壞的一種，它把幸福永遠向后推延，實(shí)際上是取消了幸福，青春應該是快樂(lè )的！可是，青春的快樂(lè )不應是沉迷于游戲的感官刺激，或者醉心于物質(zhì)的比拼，而應該是豐富持久的，能夠靠自己創(chuàng )造的。更重要的是，要使快樂(lè )本身具有生長(cháng)的`能力，能夠生成新的更多的快樂(lè )！所以，青春不是追求成功，而是追求成長(cháng)，追求身體的健康成長(cháng)，也追求思想的成長(cháng)。成長(cháng)，這是青春的財富！
人，是自然界一顆柔弱的葦草，因為思想，讓人變得有力量。在青春時(shí)期，一個(gè)人倘若能夠通過(guò)讀書(shū)充分領(lǐng)略心靈的快樂(lè )，形成一個(gè)豐富的內心世界，他就擁有了一個(gè)永不枯竭的快樂(lè )源泉。這個(gè)源泉將澤被整個(gè)人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類(lèi)最高級的快樂(lè )！讀書(shū)，什么時(shí)候都不嫌晚�！澳钐斓刂朴�，獨愴然而涕下”的作者陳子昂，十八歲之前是個(gè)標準的富二代，曾經(jīng)也聲色犬馬，飛鷹走狗。但是，十八歲時(shí)，有一天，他經(jīng)過(guò)一所學(xué)校，卻被朗朗的讀書(shū)聲所吸引�；氐郊乙院�，“遂絕交于狐朋狗友”，三年之內，發(fā)憤苦讀，遍覽經(jīng)籍。三年之后，攜個(gè)人作品入京，摔琴換名，成為唐詩(shī)復古革新運動(dòng)的一面大旗。
讀書(shū)，這是青春的財富！
當然，讀書(shū)，只是為了讀嗎？讀書(shū)，是為了思考，思索，思想。陶淵明有一句名言“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，欣然忘食�！弊鳛橐幻處�，我想對同學(xué)們說(shuō)，別人的書(shū)，都是注解，你的心，才是原文！因為有了“獨立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二歲就創(chuàng )作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七歲就發(fā)明了“二元互反論”，寫(xiě)出了奠定其數學(xué)王子地位的《算術(shù)研究》；使物理學(xué)家牛頓23歲發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，創(chuàng )立了微積分學(xué)……
思考與質(zhì)疑，這就是青春的財富，也是文明向前發(fā)展的最重要的動(dòng)力！正如我的學(xué)生所說(shuō)：青春是教室里大膽的質(zhì)疑！
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足稱(chēng)境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作為教師，我們能夠參與到你們美好的青春成長(cháng)時(shí)期，我們是幸福的！
我相信，全世界的黑暗，不足以影響一支蠟燭的光輝；全社會(huì )的迷茫，不足以影響屬于你的青春光芒！
我希望，濟南中學(xué)這塊灑滿(mǎn)陽(yáng)光的沃土能映射出屬于你的青春夢(mèng)想！
高中青春的作文 篇5
青春像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我們會(huì )習慣并愛(ài)上它。
——題記
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。
可能是自己累了、倦了。
在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著(zhù)沉重的腳步繼續前進(jìn)。我沖著(zhù)天空大聲哭喊，等待我的卻是一無(wú)所有。時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論迎著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因為我們都是初生的太陽(yáng)�？擅慨斣趬�(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì )涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的`教室里面奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，但我隨即又坐了起來(lái)，良心的不安鞭策著(zhù)我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的，不學(xué)對我意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應用到我身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿(mǎn)口苦澀。
經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不出人生的味道。
時(shí)間像風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)了我們的過(guò)往。我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。就像那咖啡的苦味，喝得多了，慢慢也就習慣了。
漸漸地，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，開(kāi)始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我會(huì )習慣并愛(ài)上它。
高中青春的作文 篇6
曾幾何時(shí)，青春對我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì )永遠那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀(guān)賞著(zhù)里面的奇花異草：知識，才華，氣質(zhì)，煩惱。。。。。。。，原來(lái)青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來(lái)的春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(cháng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛(ài)青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的'詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì )總是陽(yáng)光明媚，雨季來(lái)臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅強的面對，要學(xué)會(huì )勇敢，因為那是成長(cháng)中對青春的磨練，讓我們對青春一詞有著(zhù)更深刻的理解。
曾幾何時(shí)，對青春一詞無(wú)限懵懂，也會(huì )有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂(lè )與悲傷，但無(wú)論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠去，深秋也要來(lái)臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿(mǎn)了青春的氣息，迎著(zhù)風(fēng)，我對天吶喊——愿我的青春無(wú)悔。因為青春是一本太倉促的書(shū)。
這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請說(shuō)的詳細一點(diǎn)，感謝！
高中青春的作文 篇7
青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè )；當然，對于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應該用來(lái)收獲……
青春，可以用來(lái)收獲成績(jì)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強，既能學(xué)到更多的知識又不會(huì )感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習成績(jì)的大好時(shí)機。我們應充分利用一切的機會(huì )學(xué)習，上課聽(tīng)講，多做練習，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jì)，為創(chuàng )造更加美好的未來(lái)奠下基礎……
青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強烈得多。所以，我們應該抓住這個(gè)好機會(huì )，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時(shí)幫你脫離險境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀(guān)，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的`。所以，我們應該杜絕那些不良的書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和遠大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng )造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇8
見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非，所以不理睬，只是路人，默然走遠。
遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說(shuō)，學(xué)會(huì )忍耐，不在無(wú)奈。碰到了太多苦痛折磨，所以學(xué)會(huì )害怕，身體顫抖，不在只是守候。
原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，每個(gè)人都被規劃好，仿若木偶。原來(lái)街頭的花朵終會(huì )凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔了太多，心比人累。懂得了太多，人心難測。
誰(shuí)的青春不迷惘?
我們只是自己的路人甲，所經(jīng)歷著(zhù)自己人生的浮夸。
時(shí)光的擠壓，匆匆那年的逝去。流年的消逝，何苦那年的悲傷。
那回憶是一個(gè)泛黃的日記，流下淚，只�；�。那過(guò)往是一份淡然的.想念，留下傷，自己嘗。那未來(lái)是一片漆黑的迷惘，不敢走，害怕心涼。
誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光，沒(méi)有悲傷?
昏暗是死寂，消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡，心痛悲涼。
留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。
本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨。本就是無(wú)奈，又怎心痛。卻想象。
獨自一人的屋里，總是能盡情釋放。慢行的街邊，總是不由自主的觀(guān)望�；ㄩ_(kāi)的剎那，卻也帶著(zhù)敗落的悲哀。
多少風(fēng)雨打下，沒(méi)有帶傘，淋濕了衣裳。多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。
物是人非皆成昨，卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。
誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順，那淺淺的笑容，誰(shuí)能一直保持的一樣。誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰(shuí)的年少白發(fā)下有著(zhù)怎樣的過(guò)往。誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。
所以偽裝，偽裝的堅強。所以去笑，笑的張狂。所以不哭，眼淚都給了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，卻也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的揮霍時(shí)光。
有錢(qián)買(mǎi)不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。
不住的張望，無(wú)助的張望。
誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著(zhù)光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè )蕩腸。
誰(shuí)甘心把青春當做煎熬。誰(shuí)又想把青春扔在一旁。
誰(shuí)的青春不迷惘，我也在想象，也曾快樂(lè )，也曾悲傷，一切卻也成了想象。
誰(shuí)的青春不迷惘?
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