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【精選】高中青春的作文合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的高中青春的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撼動(dòng)整個(gè)世界，我們向往卓越，沒(méi)有最好，只有更好。我想用那青春的畫(huà)筆，在人生的畫(huà)卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當我提起那只青春的畫(huà)筆，那是藝術(shù)之路的開(kāi)端。四維曾：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！碧ど线@段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
美術(shù)學(xué)習八個(gè)月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經(jīng)歷教會(huì )我成長(cháng)。就像霸王蝶沒(méi)有經(jīng)歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚(yú)沒(méi)有千萬(wàn)次的跳躍與拼搏就不能成功越過(guò)龍門(mén)一樣。當專(zhuān)注投入作品，一整天全然不知太陽(yáng)的進(jìn)程，抓不住時(shí)間的尾巴，一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現紙摞過(guò)了膝蓋，這是青春的見(jiàn)證，見(jiàn)證著(zhù)我的風(fēng)采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過(guò)泥濘，朝著(zhù)光明，與太陽(yáng)賽跑，八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風(fēng)采，不是標新立異，但求不同。
穿過(guò)風(fēng)雨，人生路漫長(cháng)而坎坷，當畫(huà)筆歸位，最后一場(chǎng)考試，標志著(zhù)我的'藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過(guò)人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過(guò)后可以實(shí)現的想法�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟�！北娚形液芷胀�，但我有我的青春，我有我的風(fēng)采。
每個(gè)人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問(wèn)自己一句：“沒(méi)有辜負青春�！蔽蚁肽遣⒉皇且患�(jiǎn)單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？人生能有幾回搏？智者一定會(huì )選擇后者，我們的未來(lái)是充滿(mǎn)信心和希望的。
把藍色的夢(mèng)寫(xiě)下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來(lái)的你感謝現在拼命的自己，打造一個(gè)只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現青春風(fēng)采！
高中青春的作文 篇2
青春是人生的花季，人生在這個(gè)時(shí)期里開(kāi)出最燦爛的鮮花。書(shū)史我們青春的伴侶，在書(shū)里，我們可以體會(huì )到很多，很多……
我家里，有一個(gè)小書(shū)架，上面放著(zhù)我的啟蒙書(shū)和一些作文書(shū)。小學(xué)時(shí)，在家里，我沒(méi)有什么事情的時(shí)候，便會(huì )捧起一本本書(shū)細細閱讀，體會(huì )人物的喜、怒、哀、樂(lè )，品味風(fēng)景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢(mèng)》，我感嘆當時(shí)社會(huì )的世態(tài)炎涼，一個(gè)豪門(mén)大家族的再盛到衰，一對真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場(chǎng)凄慘的愛(ài)情悲劇，無(wú)不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關(guān)羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統一祖國的遠大抱負……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。
升入初中后，我很難再擠出時(shí)間讀書(shū)了，有幾本書(shū)已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著(zhù)堆積的作業(yè)，無(wú)賴(lài)的有把書(shū)輕輕的放入書(shū)架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書(shū)架，無(wú)意間瞥到了書(shū)架上的一本書(shū)，五彩斑斕的封面，將書(shū)架點(diǎn)綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書(shū)本細細品讀，似乎我又回到了以前讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，暖暖的陽(yáng)光撒在書(shū)上，身體暖暖的，心也跟著(zhù)暖暖的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)架是書(shū)籍的住所，其實(shí)書(shū)籍不一定要放在書(shū)架上，書(shū)讀多了，書(shū)的知識就記在你的腦海里，在你的思維空間里。
現在，每逢放學(xué)回家，我總會(huì )先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的奔向我的小書(shū)架，迅速拿起一本書(shū)，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書(shū)，當然也喜歡書(shū)架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個(gè)書(shū)架，我為它涂上了青色，并為它取了個(gè)名字“青春書(shū)架”。
青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書(shū)架，是一個(gè)充滿(mǎn)力量的書(shū)架，一個(gè)載著(zhù)理想的書(shū)架。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的作家夢(mèng)，在青春書(shū)架上，我每弄懂一本書(shū)的道理，就在那本書(shū)存放的`地方貼上一個(gè)小標簽，把這本書(shū)蘊含的哲理寫(xiě)在上面。小書(shū)架和我差不多高，因此我和小書(shū)架比高成了我最快樂(lè )的事。
青春是人一生里最有活力的時(shí)候，而我的青春書(shū)架則是我情感的寄托，青春書(shū)架是我小時(shí)的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也慢慢成長(cháng)，乖巧的時(shí)間已成回憶，叛逆的時(shí)間正默然到來(lái)，通過(guò)閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過(guò)是人生成長(cháng)的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書(shū)架。
高中青春的作文 篇3
冬來(lái)咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過(guò)未尾的花樣年華。
如詩(shī)如畫(huà)的青春，是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng )輝煌時(shí)刻，不要時(shí)間等我，要我等時(shí)間才是明智之人，青春如夢(mèng)，美好而短暫，看著(zhù)形形色色的花季男女，除了幸運還有感嘆，感嘆那快過(guò)去的青春還有枯燥的生活，如果能多創(chuàng )造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無(wú)窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。
青春，顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機，在這如絮似夢(mèng)的時(shí)段，當懷著(zhù)一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時(shí)候，而我們就處于青春時(shí)代，用華麗的樂(lè )章來(lái)譜寫(xiě)令人感嘆的優(yōu)美曲調，用畫(huà)筆來(lái)描繪青春的`激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風(fēng)瑟瑟，凄零滿(mǎn)樹(shù)梢。夢(mèng)里楓橋，依然怨如潮�？蓢@今宵，窗前孤影搖。
青色的年華，繁復的篇章，青春是最快樂(lè )也是最孤獨的，它有著(zhù)一生都有可能體會(huì )不到的歡樂(lè )時(shí)光，卻也有著(zhù)一個(gè)人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來(lái)把握它，來(lái)運用它，來(lái)欣賞它。它是詩(shī)，是畫(huà)，是神圣的贊美詩(shī)，而于我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章�？v然是淚眼青春，也別有一番滋味。
操場(chǎng)上的激情運動(dòng)，早晨的郎朗書(shū)聲，都無(wú)不洋溢著(zhù)青春的興奮因子，哪怕是簡(jiǎn)短的理想上也寫(xiě)著(zhù)宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語(yǔ)到盡頭，再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法一一描述，只能讓我們用心來(lái)好好體會(huì )，如此便好。
高中青春的作文 篇4
漫步于姑蘇城的石橋流水間，看著(zhù)或聞著(zhù)那青瓦白墻的庭院里傳來(lái)的陣陣香氣，眼前總會(huì )浮現那抹忙碌的身影。
正值暮春，萬(wàn)物復蘇，給人們以生機之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時(shí)，已站在阿婆的院前。
院子里滿(mǎn)是阿婆精心呵護的桂花樹(shù)。枝縫肆意生長(cháng)，在綠葉的掩映下，時(shí)不時(shí)冒出幾朵淡黃色小花，從未見(jiàn)過(guò)如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發(fā)的黃暈的光。小花在綠葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只許阿婆欣賞的。
猶記年幼時(shí)，阿婆曾摟著(zhù)我敘說(shuō)她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便學(xué)會(huì )做桂花糕，以此補貼家用。她的青春是在濃得化不開(kāi)的桂花香中彌漫開(kāi)來(lái)的。
直到現在，正在經(jīng)歷花樣青春的`我才開(kāi)始有點(diǎn)明白阿婆的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個(gè)性，要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天，細致地打理好家中所有家務(wù)，以及不辭辛勞地制作桂花糕，為自己能擔起家中一份擔子而滿(mǎn)足。這是不同的兩代人之間不同的青春，阿婆的青春多了一份責任。
踏入門(mén)檻，便看見(jiàn)了忙碌著(zhù)的阿婆：頭上包著(zhù)一方藍碎花布，絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數敘說(shuō)著(zhù)她的滄桑。圍著(zhù)圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后的阿婆依舊堅持做桂花糕，剎那間，我仿佛又看見(jiàn)阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合，然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后，便盛在盤(pán)子里，潔白如玉的桂花糕氤氳著(zhù)淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，細膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個(gè)青春的桂花香。
如今的阿婆早已青絲變?yōu)榘装l(fā)，但她依然堅持著(zhù)做桂花糕，堅守著(zhù)一份青春時(shí)期便已堅守的責任。
微風(fēng)拂來(lái)，吹起淡淡的桂香，桂香中彌漫著(zhù)阿婆的青春。
星期天，我去購書(shū)中心看書(shū)。
我在候車(chē)亭等公交車(chē)，候車(chē)亭邊有很多小吃攤，賣(mài)玉米的、賣(mài)煮花生的、賣(mài)烤紅薯的……我居然在一字擺開(kāi)的小吃攤邊看到了賣(mài)南瓜餅的!也許你不知道，一剎那間，我就想起了你。
你有一雙多靈巧的手啊!父親長(cháng)年在外奔波，養家糊口的重擔一直煎熬著(zhù)他，家里沒(méi)有的閑錢(qián)給孩子們買(mǎi)零食吃�？墒�，你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣�？傄餐涣四阕龅哪瞎巷�。你會(huì )精心挑一個(gè)自家種的南瓜，和上一點(diǎn)面粉，加一個(gè)雞蛋，再添上幾勺白糖，拌勻，團成一團，在案上壓一壓，再放進(jìn)油鍋里煎一煎，黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最?lèi)?ài)——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!
16路車(chē)來(lái)了，我趕緊從賣(mài)南瓜餅的小販上收回視線(xiàn)，上了車(chē)。
購書(shū)中心離家挺遠，要坐十幾個(gè)站。還好，車(chē)上還有座，我舒了一口氣：今天運氣很好喲�？墒沁@口氣還沒(méi)來(lái)得及完全吐出來(lái)，車(chē)上的人就多起來(lái)了，后來(lái)大家都推推搡搡，你呼我叫，車(chē)廂里一下子“熱鬧”非凡。當車(chē)開(kāi)到體育中心的時(shí)候，我發(fā)現我身邊站著(zhù)一個(gè)中年婦女，她臉色有些蒼白，不停地往額頭上擦驅風(fēng)油�！鞍⒁�，你是不是不舒服啊?你坐這兒吧�！蔽艺酒饋�(lái)，把阿姨往座位上讓?zhuān)⒁踢B聲道謝。周?chē)眯┤艘蚕蛭彝秮?lái)了異樣的目光——那是驚訝和贊許。我有些不好意思，把頭扭了過(guò)去。其實(shí)，我只是在這時(shí)候想起了你。每次跟你出門(mén)坐車(chē)，你總是把座位讓給那些更需要它的人。
購書(shū)中心大概是我雙休日最喜歡呆的地方了。
那一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上方方正正的書(shū)本，總會(huì )讓我想起一位位巨人，他們沉靜地立在那兒，等著(zhù)和造訪(fǎng)的人做一次深刻的交談——我喜歡這種默默的交談�？磿�(shū)看累了合上書(shū)本的時(shí)候，我又會(huì )想起你，從小到大，不管家里多么困難，你總是那樣“慷慨”地為我買(mǎi)下一本又一本的書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)絲毫的猶豫。我成了班上藏書(shū)最多的學(xué)生呢!可是有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我發(fā)現你穿的衣服是所有家長(cháng)中最舊最“土”的。也許就是從那時(shí)候起吧，我習慣了帶著(zhù)筆記本來(lái)購書(shū)中心看書(shū)——只看，不買(mǎi)。
嘿嘿，忘了告訴你，我被選上參加市里的“明日之星”現場(chǎng)作文大賽了!全校唯一的一個(gè)哦!
也不知為什么，無(wú)論什么時(shí)候，只要想起你，一股溫熱的暖流，就會(huì )從心的最深處，涌起。
高中青春的作文 篇5
十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說(shuō)不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來(lái)越復雜，越來(lái)越模糊，越來(lái)越困惑。于是，我總愛(ài)仰望藍天，凝望碧水，默默傾訴著(zhù)自己的情懷，尋覓內心的一份恬靜。
我獨自走在河岸的柳樹(shù)下，靜靜地凝望那片湛藍明朗的天空。左搖右擺的柳樹(shù)，在微風(fēng)中奏響著(zhù)青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩(shī)”，此刻，我頗感一份詩(shī)情畫(huà)意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺(jué)自己內心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個(gè)百花齊放的公園里，我看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小女孩摟著(zhù)媽媽撒嬌，然后拉著(zhù)媽手向噴泉跑去，耳邊傳來(lái)她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見(jiàn)昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒(méi)有數過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步�？匆�(jiàn)童年之花綻然開(kāi)放，許多酸甜苦澀在夢(mèng)半醒間概嘆。我好留戀無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨霧漫漫，我走進(jìn)綠草如茵的操場(chǎng)上，看見(jiàn)一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著(zhù)青春的活力。我在石板上靜靜地坐著(zhù)。我仰著(zhù)臉，享受雨的愛(ài)撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚和充實(shí)。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。
一個(gè)人，一生只有一次花季雨季。一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，富于幻想的小男孩漸漸長(cháng)大。我留戀美好的童年，更充滿(mǎn)了對未來(lái)的`向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無(wú)邊際的幻想，隨著(zhù)我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！
高中青春的作文 篇6
青春，它是綻放在春天里的花朵，面著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)春雨；它是屹立在夏日里的楊柏，頂著(zhù)烈日，擋著(zhù)狂風(fēng)。一場(chǎng)青春，一段歷程，一番滋味。
青春，關(guān)于它的味道，有人說(shuō)那味兒道是甜的，如糖水；也有人說(shuō)，那味兒是苦的，如咖啡；還人說(shuō)它無(wú)滋無(wú)味，如那白開(kāi)水般純凈。而我說(shuō)，青春，它就像那枝頭上的片片樹(shù)葉，感受著(zhù)春、夏、秋、冬的色彩。
耳盼，輕輕泛起了《生日快樂(lè )》，那一年，那個(gè)春季里，我十八歲了。站在用青春編制成的風(fēng)鈴前，我聽(tīng)著(zhù)它隨著(zhù)風(fēng)兒叮當作響，看著(zhù)它朝我招著(zhù)手。我知道跨過(guò)這到門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬于我的成熟人生。剛滿(mǎn)十八的我如同一張白紙，在人生新的航程中，純純地吸收著(zhù)青春帶給我的快樂(lè )與激情�！颁交ù浩几⌒∪~，草堂細麥落輕花”，那時(shí)的我像春季里剛發(fā)芽?jì)旱哪廴~，奮力的向上伸展，感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇，細雨低吟的欣喜如狂，那同樣的感覺(jué)，讓我生出不一樣的滋味兒。��！我的世界里，青春的味道——是青澀的、微涼的，帶著(zhù)清香的薄荷味，又襯托著(zhù)細雨后的泥土香！
遼遼無(wú)際的天空，承載著(zhù)千絲萬(wàn)縷的浮云，編制著(zhù)世外桃源的別景：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕s蟲(chóng)在枝頭顫鳴，青蛙在池塘里歌唱…盛夏的氣息彌漫在我的青春記憶里。那時(shí)，我便裝下了夢(mèng)想，背起了青春的行囊，飽含了激情，加足了碼力，在汗與淚的徘徊間，我感覺(jué)到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的，混著(zhù)刺鼻的男人汗水味兒，又帶著(zhù)濃烈的花香氣息。
黃金的季節里，金發(fā)的太陽(yáng)格外惹人喜愛(ài)，它舉著(zhù)雙臂，舞動(dòng)著(zhù)青春，向大地揮灑著(zhù)青春的味道：有甜的、有苦的、有酸的`、也有辣的…青春，除了有味兒，它也有情，如果說(shuō)友情是青春最好的代言，那么，我相信愛(ài)情應該是青春最美的記憶了：
那一次的相識相知，滿(mǎn)心歡喜的別樣情態(tài)；于是，此后的每一次相遇，都讓自己那樣的不妥協(xié)；你我間總是有一絲羞澀，隔出了我對你的一往情深；曾做的每一個(gè)夢(mèng)里，都有關(guān)于你的故事；你悄悄地來(lái)，帶走了我左心房的愛(ài)…
側轉，坐看流云語(yǔ)成風(fēng)，遠望深山心若狂。站在青春的巔峰上，不禁讓自己的身體打了寒顫，不是因為天氣的冰冷，而是突然的發(fā)現，自己已從青澀的少年變成了成熟穩健的男子漢。時(shí)間托著(zhù)青春，輕輕地問(wèn)我：‘青春是什么味道呢？’看著(zhù)它疑惑不解，我沉默片刻，笑答：“青春賦予了我們活力，那是‘汗水’的味道；青春給予了我們情與愛(ài)，那是‘滿(mǎn)足’的味道；青春更多的是留給了我們美好的記憶，那里面裝的大多是‘幸�！奈兜��！�
高中青春的作文 篇7
友誼一度被人們評價(jià)為最美好的東西，但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩，褻瀆著(zhù)我們曾經(jīng)付出的青春，慢慢的時(shí)間淡化友誼的力量，友誼漸漸成為人們懷念過(guò)去的一種方式。
我越發(fā)敬重父輩們的感情，幾位老友幾年未見(jiàn)，在街上偶遇，老遠就招手示意，握手擁抱，熱情洋溢，沒(méi)有十幾分鐘你別想讓他們分手，在普通的話(huà)題，他們也不敢厭倦，有時(shí)會(huì )讓人有感于他們的落伍，“感慨萬(wàn)千”，感慨之余，我們應該反思，反省自己的友誼沒(méi)有父輩的忠誠。他們的.友誼建立在共和國最艱難昏暗的日子，當年的上山下鄉，插隊，生活的動(dòng)蕩，波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過(guò)節，家里的電話(huà)不斷，但電話(huà)幾乎全是我爸的，我的極少，而打開(kāi)電腦，博客信箱，人流不斷，接二連三。父親他們過(guò)節不忘小酌兩杯，幾位老友，挑好日子，總是一句“老地方9點(diǎn)不見(jiàn)不散�！蔽也恢辣粨崆賯兂蔀槔系胤降牡胤绞悄�，但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會(huì )。直至深夜未歸，父親不習慣帶手機，總是嫌頭疼，我們只能在家里干著(zhù)急，好不容易父親回來(lái)，問(wèn)清原因，原來(lái)是父親以前的一位礦友的兒子生病，沒(méi)錢(qián)治療，幾位老朋友就幫著(zhù)捐了一些，父親忘記留下回家的路費，就走著(zhù)回家了。父親在家煤礦里干過(guò)苦力，現在生活好了，每當在電視里看見(jiàn)那些漆黑的煤洞，父親會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，那里才有老朋友，在一旁的我，很不自然的笑了。我想他們的友誼會(huì )帶到棺材里去，在他們心中的友誼，在不斷升華，讓我們自愧不如。
反觀(guān)90后的友誼，這是一個(gè)很容易找的朋友，有很容易失去朋友的年代，我們是否設想一下，當你身處困境時(shí)，多少人會(huì )伸出援助之手。我們時(shí)常認為父輩們的落伍，那現在的不走尋常路，見(jiàn)面hello/hi的就叫新潮，父輩們以幾十年的時(shí)間為積淀，那我們這帶的友誼又建立在什么的基礎之上，突然想想我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。與其說(shuō)十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒(méi)有屬于他們的東西，不如說(shuō)他們收獲了世上最美好的東西，冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變，我們的產(chǎn)物又是什么？今天的友誼可能建立在利益的基礎之上。
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明拉見(jiàn)了人們的距離，遠在天涯，近在咫尺，那么人際關(guān)系的淡薄、疏遠只是人們的錯覺(jué)，在忙碌和物質(zhì)打針的年代，金錢(qián)與利益才是人們著(zhù)重考慮的，沒(méi)有美德，帶著(zhù)利益，情隨事遷90后一句完美的縮寫(xiě)。
彼此間的友誼需要一定的感情積淀，物質(zhì)友誼，也不過(guò)是曇花一現，可望而不可即。當感情厚重時(shí)，不由華美的詞藻，她自然會(huì )流光溢彩，讓人折服感嘆。
高中青春的作文 篇8
你不是天使，我不是天使，誰(shuí)都沒(méi)有翅膀；你不是太陽(yáng)，我不是太陽(yáng)，誰(shuí)都不會(huì )將光芒灑出萬(wàn)丈；你不是風(fēng)，我不是風(fēng)，誰(shuí)都不能來(lái)去匆匆。在生命中，誰(shuí)都不是誰(shuí)的某某某。
顏色格調之淡藍：天空不要為我掉眼淚
起身，眼前一陣朦朧，伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣，似是而非的夢(mèng)境，若有若無(wú)的感嘆，我在混沌之中仿佛還未醒來(lái)。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。
土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨，眼前的發(fā)絲被雨打濕，順著(zhù)流下來(lái)的水珠滴在睫毛上，暈成了一滴淚。水的溫熱給予我安全感，恍惚間，任水珠自眼眶中流下。雨，是空的淚。
顏色格調之艷紅：似火年華
忘記了是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一道明媚的憂(yōu)傷。我站在岸邊，看著(zhù)組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的`日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對岸，觀(guān)望的平靜又傷感。
在那些無(wú)所謂的日子里，我們或許悲傷，或許流淚，或許有些哀傷，可這些我都著(zhù)實(shí)經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū)，人生是一條踏上就回不了的路。
顏色格調之淺紫：堇色安年，誰(shuí)許我一世荒蕪
時(shí)間，竟真如當初說(shuō)的那樣，坐忘流年。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落花謝，記憶深埋，那片心海。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，時(shí)光，還在飛一般的流逝。某些東西，在記憶中漸行漸遠。那些以為一輩子都不會(huì )忘記的事，就在我念念不忘時(shí)被我遺忘。
這，就走了，從此天各一方。會(huì )懷念嗎？即使天色漸晚，鳳凰花開(kāi)，心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，成為記憶里的一抹夕陽(yáng)，在記憶里窩藏。
顏色格調之枯黃：葉落憂(yōu)然
落空，一場(chǎng)落空的等待，仿佛瞬息間就迷離了今時(shí)，老盡了秋光。留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存，心清氣雅聆單純。秋風(fēng)，吹散了無(wú)盡的傷。
我站在秋日的田野，聽(tīng)風(fēng)在耳邊徜徉，枯葉似翼班飛舞。在這夢(mèng)之彼岸，心存一份淡淡的念想。黃成了代表色，一切似乎都已結束，而一切又仿佛才又開(kāi)始。
顏色格調之青灰：最是時(shí)光消人
后來(lái)，終于在眼淚中明白：有些人，有些事，一旦錯過(guò)就不再。煙花，不憶涼。
在茫茫人海中相遇，總是沒(méi)有道理。而在那些逝去的擦肩而過(guò)之后，默默回憶。最后，卻都已不在。驀然回首，那易韶年華的身影都去了另一方天堂，天使會(huì )守護他們。安琪兒會(huì )孤單，因為在天堂中沒(méi)有幸福藤蔓的存在。
細雨綿綿，屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著(zhù)不倦的舞蹈，像一個(gè)凸透鏡，折射出事態(tài)蒼涼。
顏色格調之銀白：櫻花七日，再無(wú)來(lái)日方長(cháng)
林清玄說(shuō)，有些人，有些事，一旦錯過(guò)一小時(shí)，就有可能錯過(guò)一生了。我說(shuō)，人生可以有過(guò)錯，但不可以有錯過(guò)。經(jīng)歷了太多的離別、分開(kāi)，心已有些麻木。半世傷悲，只為你停留。太多太多個(gè)匆匆而過(guò)的人在生命中留下了印跡，時(shí)光的塵將它覆蓋。
生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強生長(cháng)，不屈向上。
人生可以有很多個(gè)如果，但它們都不會(huì )發(fā)生。我終究不是天，安排不了我的未來(lái)、我的愛(ài)。早就知道結局的我只能呆呆的站在一旁，看著(zhù)時(shí)光若無(wú)旁人的進(jìn)行，傷害了我最?lèi)?ài)的人。我卻無(wú)法阻止。青春里，我們誰(shuí)都不想看到傷害，可我們卻無(wú)能為力，只在流年里看著(zhù)那些離我們越來(lái)越遠。
高中青春的作文 篇9
時(shí)間太瘦，指縫太寬。轉眼回眸間，第二輪教官選拔也結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路走來(lái)，我們一起細數光陰，在經(jīng)年里留下了不可磨滅的印記。
感謝在最美好的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你們一大群可愛(ài)的人兒。在青春的路上，我們揮灑汗水，激情飛揚。我們充滿(mǎn)斗志與應有的韌性，站在離自己夢(mèng)想最近的地方，沒(méi)有絲毫猶豫與彷徨，張開(kāi)希望的臂膀，勇敢的飛向遠方！
漫漫人生路，昨日幾許紅。在流轉的光陰里，似乎總有那么一些人、一些事，在時(shí)光的淘洗當中，顯得愈發(fā)晶瑩，讓人難以釋?xiě)�。還清晰的記得，四月二十七號，我們開(kāi)始了第二輪選拔。那個(gè)時(shí)候，我們帶著(zhù)有點(diǎn)忐忑的心情度過(guò)了一夜。在隔天晚上十一點(diǎn)左右的樣子，我們都在等待著(zhù)教官給我們發(fā)通知。有的戰友還在問(wèn)有沒(méi)有收到通知，有的人看見(jiàn)過(guò)了幾分鐘還沒(méi)有收到通知，便在想是不是自己被涮了等。我想，收到通知的人也有一部分人沒(méi)有睡著(zhù)吧。他們在想象著(zhù)第二輪選拔的情景，想象著(zhù)明天會(huì )是一種什么樣的氛圍，自己有會(huì )被編入哪一個(gè)排，結識那些新的戰友，重新開(kāi)始一段旅途？
有人說(shuō)，記憶是人生當中，最美最醉心的沉淀。它見(jiàn)證了感動(dòng)和諸多的幸福。
四月二十七號凌晨，我還是和往常一樣，一切完畢之后便去集合了。畢竟這是新的一輪，怎么說(shuō)也得早一點(diǎn)點(diǎn)去。來(lái)到田徑場(chǎng)，看見(jiàn)了第一輪余教官和李教官熟悉的身影，雖然我們昨天出去聚了聚，小酌一杯，但他們還是那么早來(lái)到田徑場(chǎng)了。聽(tīng)說(shuō)是晚上五點(diǎn)半就到了田徑場(chǎng)，來(lái)看著(zhù)我們開(kāi)始一段新的旅途，陪伴我們走到最后一刻，盡他們所能。那一刻，我們都再一次感動(dòng)了……
故事漸漸拉開(kāi)序幕，空氣于瞬間凝固，我們站在那兒，等待著(zhù)重新編排，跟著(zhù)自己第二輪教官走。在一個(gè)個(gè)名字滌蕩在空氣中的時(shí)候，我們都在捕捉自己的名字。于是，在一連串過(guò)后，我聽(tīng)到了自己的名字。就這樣，我被編入二排，打量著(zhù)周邊一個(gè)個(gè)陌生的面孔，在人群中搜索著(zhù)認識的人。真的很慶幸，除了自己，還有四個(gè)原先的戰友，陪我一起訓練，覺(jué)得很是心安。
按照往常一樣，跑操過(guò)后稍微休息了一下，便開(kāi)始了自我介紹的環(huán)節。經(jīng)歷了第一輪，我也覺(jué)得自己要有所改變，爭取每一個(gè)機會(huì )。于是乎，我也打了報告，上去簡(jiǎn)單的聊了幾句。在這樣的情況下，我們都還流連自己原先所在的排，所以我就在這里強調了一下，我們來(lái)自不同的排，但是現在我們都是二排的一員，在今后要團結友愛(ài)，共同奮斗。
就這樣，我開(kāi)始了在二排的日子�，F在回憶起來(lái)，覺(jué)得很是溫馨。那些定格在光陰里的印記，如似水流年里的暖，輕吟，醉心！在這靜好的歲月里，迷彩人生，氤氳著(zhù)別樣的芬芳，揮灑汗水，鑄就希望，是那么值得讓人惦念。
原先剛進(jìn)入二排的時(shí)候，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì )覺(jué)得，心里的落差好大。和自己原先所在的排比起來(lái)，現在的排“一無(wú)是處”，動(dòng)作不協(xié)調，有的快點(diǎn)，有的慢點(diǎn)，還需要慢慢磨合。平時(shí)休息的時(shí)候，唱歌之類(lèi)的大家也顯得不是很積極。用戰友的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——以前看誰(shuí)都不順眼，現在看誰(shuí)都覺(jué)得溫馨。是啊，經(jīng)過(guò)又一輪的磨合，我們漸漸變得有默契，每一個(gè)成員都會(huì )引以為豪的說(shuō)“我是一個(gè)二排人”。我們在一起訓練，抑或是淅淅瀝瀝的下雨天，抑或是炎炎灼日的艷陽(yáng)天。
進(jìn)入第二輪選拔，便得知帶排的袁教官和李教官都挺好的，不是那種特嚴厲的人，感覺(jué)挺幸運的。記得剛開(kāi)始的時(shí)候，有一天下午，袁教官手里提了一大袋子東西，我們在站軍姿的時(shí)候，給每個(gè)人都發(fā)了糖。嚼著(zhù)糖，站軍姿，體驗別樣的生活。
在這段選拔訓練的日子里，我想每一個(gè)人都獲益良多吧。我們在一起，痛并快樂(lè )著(zhù)，一起細數流年里的點(diǎn)滴，化作最珍貴的回憶。從早上五點(diǎn)半起床，匆忙洗漱之后便又開(kāi)始了新一天的旅程。每天早上跑操，大汗淋漓；緊接著(zhù)就是體能訓練，做俯臥撐、仰臥起坐等，當然有時(shí)候也會(huì )玩點(diǎn)“游戲”，比如蛙跳、鴨子步等。訓練結束的時(shí)候，全身都濕透了。有時(shí)候在橡膠跑道上做仰臥起坐，身后留下一個(gè)復制的人形，是那么耀眼！
早上跑操的時(shí)候，我時(shí)刻都謹記著(zhù)教官對我說(shuō)過(guò)的話(huà)“只有在你最累的時(shí)候，把動(dòng)作做標準，這樣你的動(dòng)作才會(huì )越來(lái)越標準�！焙�(jiǎn)單的說(shuō)，比如跑操的過(guò)程中，手臂的擺動(dòng)要規范，所以都得時(shí)刻提醒自己，要把手臂動(dòng)作做到位。因為比你努力的人，還有很多，你沒(méi)有理由不去努力！當這樣的信念在腦海中扎根，一天又一天，這便會(huì )成為一種習慣。我也始終相信“越努力，越幸運”。
剛開(kāi)始進(jìn)二排加群的時(shí)候，看見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“二排”兩個(gè)字作為群昵稱(chēng)。同第一輪的群昵稱(chēng)比起來(lái)，感覺(jué)“弱爆了”。后來(lái)有一次動(dòng)作做的好差，就被更名為“菜鳥(niǎo)二排”，剛開(kāi)始第一眼看見(jiàn)，沒(méi)想太多，就“菜鳥(niǎo)”擺在那兒，心里還是很失落的。教官要求我們每一個(gè)都把群里的昵稱(chēng)改了，在前面加上前綴“菜鳥(niǎo)”，教官的為改為了“老鳥(niǎo)”。這其中還有另外一種深意，這也或許是教官對我們的一種期許吧�！安锁B(niǎo)”亦是僅使用在特種兵部隊，教官希望我們這一群“菜鳥(niǎo)”可以通過(guò)不斷的歷練，使得我們能夠像特種兵一樣，勇敢、剛強，以一種更高的標準來(lái)嚴格要求自己。
在一個(gè)星期天下午，進(jìn)行完訓練之后，按照慣例，要進(jìn)行跑操和體能訓練。恰逢烏云變換，不久便是大雨傾盆，這一下子，都沸騰了，血液在翻滾。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，出來(lái)帶操那打報告的聲音，響徹整個(gè)田徑場(chǎng)，越過(guò)了操場(chǎng)，越過(guò)了屋頂，滑向遠方，帶著(zhù)執著(zhù)與夢(mèng)想！我們在雨中跑操，顧不得腳下一灘水，顧不得衣服、鞋子等早已濕透……我們在夢(mèng)想的路上，一直很倔強。
這一次，剛好有一輪的李教官來(lái)帶我們，他答應過(guò)我們，有機會(huì )一定要再來(lái)一次“匍匐前進(jìn)”。在水中匍匐前進(jìn)，有著(zhù)不一樣的意義。記得第一輪的時(shí)候，那個(gè)早上，只有我們排在水中做了俯臥撐、仰臥起坐，緊接著(zhù)是匍匐前進(jìn)，最后還踢了正步……這些美好的記憶，晶瑩而玲瓏。這一次，我們二排在一起，體驗這難忘的時(shí)刻。在匍匐前進(jìn)的路上，回頭望望，身后留下一串串的水花，宛若蒹葭，氤氳時(shí)光，輕掬一縷晚霞，入畫(huà)。此刻，雨停，夕陽(yáng)現，暈染天邊。緊接著(zhù)是俯臥撐，這是進(jìn)入二排以來(lái)，做的做多最久的`一次，手都有點(diǎn)快撐不起來(lái)了。以前早上練體能，或許是第一輪訓練強度的關(guān)系，第二輪的體能強度不是很強，感覺(jué)很輕松。這一次，有點(diǎn)感覺(jué)了。完了之后，我們一群人分享了教官的飲料，他自己都沒(méi)有喝……
因為我們之前來(lái)自不同的排，所以動(dòng)作的默契度不夠，做什么動(dòng)作都顯得很快。沒(méi)辦法，快就得讓它慢下來(lái)，其他還好，正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候，也就是定礦泉水瓶（約25厘米高）；后來(lái)就去定花壇了（30厘米多高）。在烈日下，不久汗水便順著(zhù)臉頰，流淌，身上沒(méi)一會(huì )兒就濕了，能擰出水來(lái)。定正步的時(shí)候，手臂就冒汗，從毛孔溢出，逐漸變大，匯聚，“滴答”一聲，汗珠滑落，打在腳趾，生生的疼。即使這樣，我們仍然在堅持，不放棄！定正步的時(shí)候，我們會(huì )一起唱歌，轉移注意力，忘記疼痛。教官有時(shí)候可隨手扯一根草，摘一片葉子或是折一朵花，戴在我們的頭上，別在耳朵上……有點(diǎn)搞笑。用相機，將時(shí)光剪影，記錄此刻心情。
第二輪的快要結束時(shí)候，周六上午，只有袁教官一個(gè)人來(lái)帶我們�；厝ブ蟛趴匆�(jiàn)他發(fā)了說(shuō)說(shuō)，估計是發(fā)生了什么事，感覺(jué)心情挺不好的。當然，這一下，我們就遭殃了。這個(gè)上午，我們沒(méi)有坐下來(lái)休息，唯一休息的方式就是站軍姿，這就是休息的方式。整個(gè)上午，我們都在定正步。就連上去講“五步教學(xué)法”的時(shí)候，我們都是齊涮涮的拿了礦泉水瓶，開(kāi)始了定正步。要間隔好久才換一只腳，感覺(jué)地都被定穿了，腳一直在那兒發(fā)抖……下午李教官帶，相對輕松，休息的時(shí)候還玩了游戲。不知不覺(jué)中，一天的訓練便這樣結束了�，F在回過(guò)頭了看看，這個(gè)學(xué)期都感覺(jué)過(guò)的非�？�。
第二天，五月三十一號（星期天），這也意味著(zhù)第二輪的結束。上午還是和平常一樣訓練，我們都在猜測今天是要進(jìn)行又一次的考核，挺忐忑的。中午解散的時(shí)候，教官說(shuō)是要帶籃球，剛開(kāi)始還以為是用來(lái)考核之用。而其他的排，也準備了不同的物品。到了下午聚合的時(shí)候，我們才知道不是考核，而是要進(jìn)行一個(gè)趣味活動(dòng)。下午我們都玩的挺嗨的。夾籃球比賽，用腿夾著(zhù)籃球從指定一端到達另外一端，這個(gè)過(guò)程可搞笑了，球老是會(huì )掉，又得重新來(lái)過(guò)；轉凳子比賽，跑一段距離，然后做大象鼻子，繞凳子轉五圈后跑，進(jìn)行接力比賽。還有“十繩九足”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是綁腿，到了真正比賽的時(shí)候，有的女生都是被我們男生提著(zhù)走的，可好玩了。
就這樣，第二輪選拔在這個(gè)趣味活動(dòng)中接近尾聲。接下來(lái)便是各排去拍照留念的時(shí)候。夕陽(yáng)西下，這頁(yè)時(shí)光的記載，溫馨的點(diǎn)滴，都化為迷醉心間的回憶，婉約成一地的晶瑩。
時(shí)間過(guò)的真快，嘆息的流轉光陰，鑄就了今日那不盡的黃昏。此時(shí)此刻，天空都開(kāi)始了哭泣。當一滴淚穿過(guò)重重的空間，盈情落下的瞬間，所有的風(fēng)景都會(huì )變得沉默。匆匆而過(guò)的光陰里，我們曾一起細數流年，多少背影，多少記憶，輕輕的拂過(guò)我迷茫不堪的雙眸。
與你們在一起的日子，亙古的回憶里氤氳著(zhù)輪回的幽香。有些話(huà)，沒(méi)有說(shuō)出口，只想把它好好珍藏，在流逝的歲月中，回憶，漸漸的發(fā)酵成永生難忘。
在“菜鳥(niǎo)二排”的時(shí)光，定格在生命的須臾，一張張熟悉的面孔，還是當初的模樣，在腦海中回放。血色殘陽(yáng)，一闕情思，跌入無(wú)盡的汪洋，最憶迷彩海浪中，那一抹似火驕陽(yáng)。
高中青春的作文 篇10
眺望青春，遠方是一抹斜陽(yáng)，隱去的不是青春而是時(shí)光，時(shí)光曾穿過(guò)靜謐的無(wú)人區尋找他的足跡，其實(shí)青春并沒(méi)有遠去只是在不遠的將來(lái)靜靜守候，青春是活力的象征，青春只是在默默地回答我聽(tīng)，遠方傳來(lái)的正是它的聲音，踏上尋找青春的征途，似勇士永不停歇不知疲倦，活在自己的青春。
青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著(zhù)輕盈的腳步飄來(lái)，又似一陣煙霧彌漫散開(kāi)，我的青春只是一個(gè)未完成的夢(mèng)，純潔的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，純凈的像一個(gè)孩子做著(zhù)那個(gè)不為人知的青春的夢(mèng)它的舞蹈讓人如癡如醉，不禁讓人們嘆為觀(guān)止。而我的青春卻又像一個(gè)乘著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機隨風(fēng)飛向遠方，讓人們的心中增添了一分神秘。我的情感從來(lái)都是來(lái)自于我的靈感，但青春的舞曲從來(lái)不需創(chuàng )作，它的舞步是輕盈的，我隨之翩然起步，但它不需要尋找自己的節拍只要它自己樂(lè )意，但我是可以猜透它的舞曲的，我的節奏越是歡快，動(dòng)作就越輕快整潔，而我的情感似一滴純潔無(wú)瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。當我猜不透它時(shí)，我是不是該想一想我到底怎么了。我的內心沒(méi)有了歡樂(lè )，那么我的青春呢？我的青春的含義不僅僅局限于活躍，更重要的是我應該擁有一顆不老的心。
當我活在青春的`舞曲當中時(shí)，不僅需要靈感，更需要來(lái)自?xún)刃牡母惺芪业膹匚蚴菍η楦械牧硪环N感受是另一種想法。
當青春的微風(fēng)撫上我的心頭，我的心不禁有一種莫名的顫動(dòng)，這沖動(dòng)讓我的熱血用上胸口，當我放手奔跑時(shí)，清風(fēng)輕輕的撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，我曾擁有一顆沖動(dòng)的心，放射出耀眼的光芒，卻被青春的鏡子反射過(guò)來(lái)，只因我太不成熟。當我的思想散發(fā)出成熟的光芒時(shí)，卻發(fā)現青春的鏡子不知什么時(shí)候變成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透所有的東西，青春的微風(fēng)真的撫上我的心頭，我欣賞著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的一切才發(fā)現，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，一顆成熟的心代表了一切，而我只需要靜靜的守候，守候著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)的春天。
我自己的青春在一切磨難中由幼稚蛻變成為成熟的，而我則會(huì )追逐我人生路上那一個(gè)夢(mèng)想。
人生的岔路口太多，有時(shí)我的青春會(huì )選擇那條我所應得的，沒(méi)有其他幼稚的只是想擁有一顆不可卻失的那個(gè)真實(shí)的自己。我會(huì )選擇哪一個(gè)，誰(shuí)也不知道，當我摘下一朵迎春花，嗅過(guò)它的香味，可它選擇了什么？沒(méi)人會(huì )知道。但我相信我的那一條路一定是彎曲的，人生的路上可能會(huì )有太多危險與困難，但我相信我會(huì )捕捉青春路上那一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景，可能會(huì )有艱辛會(huì )有坎坷，但我需要，因而我經(jīng)歷青春的磨難，但經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )懂，會(huì )懂這些磨難對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一條路那么簡(jiǎn)單，我所選擇的是我的直覺(jué)，青春對于我來(lái)說(shuō)只有一次，即使我失去了青春我也絕不會(huì )因為我的錯誤所悔恨，但我相信青春不會(huì )因為生活中的不如意而逝去。
我不會(huì )失去我的青春，因為我的心從未變老，即使是天涯海角狂風(fēng)暴雨我也會(huì )堅持我的青春，這是信念，我會(huì )堅持青春的信念而去做任何事，即使在風(fēng)中，我也從不懼怕。
我的直覺(jué)便是我的青春，沒(méi)有遺憾沒(méi)有失落，只是保持那顆不落的太陽(yáng)，像青春，那顆永不停歇的心。
青春的路上，我懂得，夢(mèng)想的征途，我理解，但我的青春，像燃燒的火焰燃燒著(zhù)撕扯著(zhù)，但，從不改變。
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