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給力青春作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的給力青春作文優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。
給力青春作文優(yōu)秀1
追溯歷史,才會(huì )把握當下;翻開(kāi)書(shū)卷,才會(huì )讓人生更精彩。
別人都說(shuō):良師益友,書(shū)也。對我而言,這短短幾字,不足概括。
翻開(kāi)書(shū)卷,沁著(zhù)書(shū)香,從字里行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書(shū),他像一杯咖啡,只有品嘗才會(huì )明白其中的醇郁;書(shū),他像一片大海,只有徜徉才會(huì )感受到他的廣闊;書(shū),他像一幅畫(huà)卷,只有臨摹才會(huì )身臨其境。
上下五千年文化,有數不清的作者通過(guò)筆尖書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)獨特的故事,傳遞著(zhù)其中的理蘊。讀《格列佛游記》讓我明白除了當下的世界,還有許多不同尋常的國度;讀《童年》,讓我懂得了命運只為懦弱的人書(shū)寫(xiě),志士不受其捆綁;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我學(xué)會(huì )了,面對別人的挑釁,只有勇于斗爭,才會(huì )擁有更精彩的人生……
女孩趴在窗邊眺望著(zhù)遠處巍峨的大山問(wèn)身邊的男孩:“山的那邊是什么?”男孩平靜的說(shuō):“是海!迸⒂謫(wèn):“那海的那邊呢?”男孩答道:“是山!迸⑹剞抢露,仿佛在那一瞬間,對山外世界的新奇煙消云散。一顆本該在未來(lái)閃耀金光的流星失去了光芒,未來(lái)的命運和廣袤沙漠中的塵沙無(wú)異。
父母老師以及身邊的人教會(huì )我們心靈上的成長(cháng),書(shū)籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會(huì )像上帝一樣不公平,也不會(huì )帶著(zhù)有色眼鏡,在厚厚的鏡片下,觀(guān)伺著(zhù)你的.一舉一動(dòng)。他會(huì )在你富貴時(shí)形影不離,但不會(huì )在你落魄時(shí)離你而去。不會(huì )因你的獨特身世而偏愛(ài),公平給予,只為陪伴。
童年的我,有你陪伴,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。懵懂的青春有你陪伴,看到了我通往未來(lái)的專(zhuān)屬大門(mén)。
“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲”。在司馬遷筆下,我仿佛看到了陳勝、吳廣在駐臺上舉起右臂同眾戍卒宣誓時(shí)眼眸中的那一抹堅定,和渾身散發(fā)的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影,是啊,若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了,怎能不孤獨?
不畏遠方,只因有你。青春,感謝你的陪伴。
給力青春作文優(yōu)秀2
秋風(fēng)送來(lái)陣陣寒意,無(wú)情地掃落夏日曾給我們撐過(guò)涼傘的片片樹(shù)葉。我企圖用手捉住那逝去的青春歲月,卻怎么也找不回那昔日的快樂(lè )。
我在池塘邊徘徊,祭奠我們共同拼搏的日子。昔日的豪言壯語(yǔ)在心中蕩然無(wú)存,海誓山盟在時(shí)間的河流中消逝,我們在風(fēng)霜的雕刻下慢慢成熟……!青春,逝去不可再來(lái),但我們仍舊擁有一顆堅強的心。在那生命的角落,記憶的大門(mén)靜靜為我開(kāi)著(zhù),我想回憶,但又不忍回憶,怕曾經(jīng)真摯的情感刺痛我的心;我想長(cháng)大,但又不想長(cháng)大,怕長(cháng)大后的孤獨籠罩著(zhù)我的心。以前,你騎著(zhù)一輛古老的自行車(chē)在馬路上奔馳,后座坐著(zhù)一個(gè)膽小、羞澀的女孩,F在,你開(kāi)著(zhù)一輛小汽車(chē),旁邊坐著(zhù)一位美麗大方的姑娘。我嫉妒、我憎恨,為什么當初不向你表達我內心真正的情感。
天上陰得如黑夜,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我在雨中徘徊,想捕捉你的`一絲絲氣息,我在雨中抽泣,卻不見(jiàn)你為我撐起雨傘,我跌坐在地上,等待著(zhù)你微笑著(zhù)扶我起來(lái)。菊花被風(fēng)無(wú)情地吹落,就像我的夢(mèng)之花被人折斷。四周一片寂靜,一顆心在雨聲中破碎,全世界都在哭泣。有人嘲笑我,你將她們拉開(kāi)問(wèn)我怎么回事。我掙脫你的手,頭也不回地往前走。只有我知道,在那外表看起來(lái)堅硬的外殼下,內心究竟有多少無(wú)奈和心酸……你——就是青春。
時(shí)光流逝,轉眼間到了櫻花開(kāi)放的季節?匆(jiàn)落花快要落下來(lái)了,我情不自禁的伸手去接,落花卻從指縫間悄悄溜走了。時(shí)間就像大海,兩千年時(shí)間就像一滴水滴進(jìn)了大海。
祭奠那些與青春有關(guān)的日子,但愿我們還像當年的小女孩一樣純潔,還擁有一顆真摯的心。
給力青春作文優(yōu)秀3
寒來(lái)暑往,晝夜更替,青春已踏著(zhù)輕盈的腳步前來(lái),又踏著(zhù)歡快的腳步離開(kāi),期間留下了多少歡樂(lè )與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少失敗與成功,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅,而青春的我們在無(wú)數地方揮灑著(zhù)青春的汗水,在無(wú)數地方釋放我們的激情,無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書(shū)聲開(kāi)啟新的篇章,忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩,洋溢著(zhù)活力。課堂上,我們解難題,提疑問(wèn),將一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上,我們過(guò)五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來(lái);課間時(shí),我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂(lè )的。
在操場(chǎng)。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動(dòng)人的樂(lè )曲。我們的臉上帶著(zhù)興奮,帶著(zhù)躍躍欲試。跑道上,一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內橫行;沙坑上,一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò),跳出讓人咋舌的長(cháng)度;球場(chǎng)內,籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這里,收藏著(zhù)我們的無(wú)數快樂(lè )與悲傷。團聚的快樂(lè ),分離的痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸!覀儫o(wú)比驕傲,卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑,內心卻叫著(zhù)哭泣與不滿(mǎn);我們可能會(huì )表示著(zhù)毫無(wú)所謂,卻想著(zhù)給我多好;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)怎樣讓自己更好,開(kāi)始擔當自己的責任,開(kāi)始細細品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的.感受,開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落,花謝花開(kāi),也許多年后我們會(huì )懷念這段短暫卻美好的時(shí)光,會(huì )更加細致的回憶那些情感,而現在正處于青春的我們,應該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時(shí)光活得更加閃耀,因為,青春是用來(lái)綻放的。
給力青春作文優(yōu)秀4
在燦爛的花季,我們一路奔跑,體會(huì )著(zhù)我們的青春!}記
青春是什么?青春是在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)奮力奔跑時(shí)的樣子。青春是一個(gè)個(gè)運動(dòng)員在場(chǎng)上拋出鉛球的漂亮的弧度,青春是考場(chǎng)上那一陣陣翻卷子的嘩嘩聲。
青春,多么美妙的詞語(yǔ)啊,處在青春期的我們把青春交給了操場(chǎng),交給了試卷,交給了勇氣,交給了責任。擁有青春的我們,同時(shí)也擁有了更多的勇氣,責任以及擔當。
以前的我總是以為長(cháng)出青春痘就是青春,我以為青春只是一個(gè)詞語(yǔ),沒(méi)有什么特殊的.,我以為每一個(gè)人在青春期脾氣都會(huì )變差。所以我每一次在學(xué)校下課時(shí)和同學(xué)們打成一片,每天回家,媽媽總是在我的耳邊嘮叨,我聽(tīng)的多了,就覺(jué)得媽媽真是越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話(huà)了?偸腔丶乙惶煲残Σ涣藥状,有時(shí)還會(huì )生氣,頂媽媽幾句。當時(shí)我以為我只是在青春期脾氣變差了而已。
可是直到我那一天看到這么一句話(huà):我們總是把最壞的脾氣留給最親近的人,我覺(jué)得我錯了,我只是把青春的理解放在了表面,我只是以為有了青春期的變化,就是青春了,所以我變的更深層次的了解了青春,了解了青春這兩個(gè)字的含義,它帶給了我們的意義。
終于讓我了解到了這個(gè)詞語(yǔ):青春,青春不正是現在為了高考而做準備的學(xué)長(cháng),學(xué)姐們嗎?不正是為了中考而做準備的初三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們嗎?他們奮斗的樣子不正是青春?jiǎn)?在青春時(shí)的奮斗,不只是為了考一個(gè)好成績(jì),而是為了我們的以后在打基礎。青春不正是現在為了以后的生活,而在奮斗在考場(chǎng)上認真做題的樣子嗎?
青春不是虛度光陰,而是惜時(shí)好學(xué)。青春不是駐足等待,而是昂揚向前。青春不是漠視逃避,而是勇于擔當。青春不是荒廢學(xué)習,而是樂(lè )學(xué)善思。
在這個(gè)燦爛的花季里,我們體會(huì )青春,跟隨著(zhù)青春的腳步,我們一路奮力前行。
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