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青春作文

時(shí)間:2025-01-04 17:08:35 青春 我要投稿

【必備】青春作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的青春作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】青春作文

青春作文 篇1

  暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動(dòng)著(zhù)我略帶僵硬的四肢,感受著(zhù)空氣中那一絲絲的青春。

  這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

  我是一個(gè)喜歡安靜的人,有時(shí)候我也會(huì )想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會(huì )不會(huì )后悔。我開(kāi)始尋找青春的悸動(dòng),。

  聽(tīng)著(zhù)我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實(shí),耳畔的.風(fēng)聲劃動(dòng)的音符,很青春。滿(mǎn)地的青草遮不住火紅的花朵,在陽(yáng)光的映襯下,特別耀眼。把自己放出來(lái),我要追求自己的青春。

  我加快了步伐,微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著(zhù),將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著(zhù)這枯黃的葉子,其實(shí)無(wú)論什么東西,都會(huì )像這葉子一樣被新的代替,在時(shí)光無(wú)情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風(fēng)吹的沒(méi)有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會(huì )被永遠刻在內心,閃動(dòng)著(zhù)光芒。

  不遠處蓄滿(mǎn)水的湖面,晶瑩閃亮;沃(zhù)我的眼睛,然后像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動(dòng)著(zhù)光線(xiàn),拳頭握得太久,最后力氣消失干凈,松開(kāi)來(lái)。

  剛才走得太快,帶動(dòng)了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著(zhù)。其實(shí)青春無(wú)所謂安靜,也無(wú)所謂火熱,只是在這一揮間的舞動(dòng)中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠藏下。

  下午最后的陽(yáng)光,斜斜的穿過(guò)云彩。落日的余暉里,我嗅著(zhù)隨風(fēng)飄落的花香,真正地舞動(dòng)著(zhù)青春。

  流星劃過(guò)什么也不會(huì )留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過(guò),有的是那似乎永遠也不會(huì )腐朽的年華錦緞;青春終將過(guò)去,有的是我們哭過(guò)笑過(guò),有的是風(fēng)雨再大我會(huì )一直向前走,舞動(dòng)著(zhù)這短暫的青春。

青春作文 篇2

  青春是一首無(wú)言的律詩(shī),長(cháng)短不一地奏響了贊揚的青春。那一幅幅記憶的畫(huà)卷綿延至天際,伴隨著(zhù)云卷云舒。

  將青春定格在初入校園的那份豪情。

  這份豪情或許夾雜著(zhù)些許稚嫩,卻容得下足夠空間的夢(mèng)想。因為青春,我們可以毫不羞澀地將踏入重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)定義為一只腳踏入繁華的人生。因為青春,我們可以坦然地用“我可以”替未來(lái)造句,而不是幼稚園時(shí)與老師不切實(shí)際的想當科學(xué)家的對白。當你抬起頭仰望無(wú)盡的天空時(shí),頓時(shí)也會(huì )浮現社會(huì )這個(gè)抽象的詞匯,社會(huì )到底有多大?應該有自己的舞臺那么大吧。那一份份洋溢著(zhù)的驕傲,展現著(zhù)人生的追求。剛入校園的那幾個(gè)夜晚,在心中構建了無(wú)數張的藍圖,為自己的下一旅程的計劃精心打造著(zhù),有人說(shuō)這是不想認識到長(cháng)遠的困難,有些逃避。我卻將它判定為青春的活在當下。

  內心滾燙的血液仍在沸騰,記憶未曾封鎖,亦未曾遠離。云像海浪一樣翻轉,路過(guò)了暖陽(yáng)的面前,遮掉了些許陽(yáng)光。

  將青春定格在已入校園的淚水蒸發(fā)時(shí)。

  與時(shí)間長(cháng)跑的競賽一直處于不利的地位,一份份試卷上席卷而來(lái)的油墨味在日復一日中變得習以為常,誰(shuí)也沒(méi)有預料到在每天伏案疾書(shū)后的是接踵而至的一次又一次的測驗。測驗之后名單上名次的鋒芒刺得耀眼,亦或是突來(lái)的喜悅。當疲勞的心被壓得透不過(guò)起來(lái)時(shí),有種叫做自信的東西在消失著(zhù)。當面對鮮紅的分數,那淚水已不自覺(jué)地溢滿(mǎn)了眼眶,隔了一天,淚水早已被風(fēng)吹干,只是枕邊濕透的記憶。這樣的`青春,我們無(wú)意間闖了進(jìn)去,毫無(wú)防備,也正是這樣的青春將記憶封塵住了幻想。墜落的淚可以隨大氣蒸發(fā),心智也能隨時(shí)間變得越漸明朗。青春是劑良藥,再大的傷痛,也有足夠的資本進(jìn)行醫療。青春奏起的喧囂,吵鬧的顯得熱鬧。

  云仍不斷地遷移,兩片云層疊,露出了朦朧,也越發(fā)增添了空氣的凝重。

  將青春定格在高三時(shí)的奮斗汗水中。

  急促的鈴聲一直伴隨著(zhù)焦急的腳步聲,在嘈雜的去往食堂的路上多了幾分急躁,害怕在食堂排隊的時(shí)候浪費了時(shí)間,就揣上一本小本子,上面是密密麻麻的單詞。微微的喘息使空中的浮塵也變得緊張,似乎被彌漫了一層氤氳的霧氣。離高考只剩百天的大紅字幕在電子屏幕上滾動(dòng)著(zhù)。即使是秋高氣爽的秋季也難免會(huì )因為自己的聒噪而滿(mǎn)頭大汗。鈴聲的重復,試題的重復,心情的重復,都交織在一起。正是因為青春,我們?yōu)t灑地揮灑汗水,瀟灑地準備充足的養料去面對每天單調但緊湊的高三生活。奮斗的淡香縈繞在周?chē),漸濃成縷縷炊煙,是米飯準備好了,這不是豐收已到了嗎?

  云又散去了,只是淡淡地在天空準備了幾縷,給人一種延續,卻又斷的干凈。

  將青春定格在畢業(yè)時(shí)的狂喜笑顏中。

  早已不想給青春定上一個(gè)明顯的界限,高中生涯的告終不是意味青春的結束。一張張的畢業(yè)證捧在手中,上面是老師意味深長(cháng)的評語(yǔ),這是在為你奉獻的青春給予忠懇的點(diǎn)評了啊。那一陣欣喜,帶著(zhù)初入社會(huì )的沾沾自喜,只有青春將你此刻的自戀表現出來(lái),你覺(jué)得自己了不起地完成了高中學(xué)業(yè),那行淚水的蒸發(fā),那滴汗水的散開(kāi),帶走了咸咸的鹽份,頓時(shí)感覺(jué)到了一陣清爽。這是一個(gè)畢業(yè)聚會(huì )的午后,幾位同學(xué)站在樟樹(shù)下,靜靜地看著(zhù)母校。周?chē)木吧诖掖业倪^(guò)往中,似乎還沒(méi)有仔細地看過(guò),而現在即使是滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)下午,也還是不夠將一切記住。青春并不只剩下張揚,有時(shí)細膩的感傷也將青春點(diǎn)綴的越加可愛(ài)。

  ……

  重新淡去的云又凝成了一片,天色已從淡藍凝成了深藍,給人深邃的幻想。

  一幅幅的畫(huà)面將青春定格,正是因為青春有了一種想定格未來(lái)的狂妄,原來(lái)以為小草綠的發(fā)青是脆弱的標志,現在想想,卻也不是生命力的標志嗎?

  云卷云舒,綿延至天際,青春的夢(mèng)想也綿延至未來(lái)。

青春作文 篇3

  青春歲月漫漫,愛(ài)的清香流瀉。青春路上,品一路芳香,尋覓有你陪伴的清淺歲月……

  青春的路上,有你陪伴

  門(mén)前的白楊樹(shù)長(cháng)高了,我的心里一陣的煩躁,一路上我緩緩地走著(zhù)。

  到家后,我坐在沙發(fā)上獨自發(fā)呆,看著(zhù)月考的卷子,心中一陣陣的慚愧。

  這時(shí),媽媽在廚房走過(guò)來(lái),說(shuō):“考試沒(méi)有考好?沒(méi)關(guān)系的,人生總有幾次不如意,你看那庭院里的爬山虎,不也是在一次次的風(fēng)雨的洗禮中更加堅韌嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),望著(zhù)向上,開(kāi)著(zhù)花的爬山虎,眼眸里多了些什么。

  媽媽?zhuān)倚凶叩那啻郝飞,有你的陪伴,春暖花開(kāi),充滿(mǎn)希望。

  青春的路上,有你陪伴

  課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問(wèn)題的疑惑,都是你耐心的聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)。解答著(zhù)……

  當我步入初中的第一天時(shí),我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨,每一次的鼓勵:“自信是成功的根本,要敢于面對挑戰,只有這樣才能豐富自己!笨偸亲屛蚁蚯。

  你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章,你的聲音柔美而浸潤。到了我們朗讀的時(shí)候,你站在我的身后聽(tīng)著(zhù)。我讀的`不夠有情感,你一點(diǎn)一點(diǎn)指導我,鼓勵我,你那滿(mǎn)意的臉蕩漾著(zhù)微笑……

  老師,我行走的青春路上,有你的陪伴,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天。

  青春的路上,有你陪伴

  課間的歡聲笑語(yǔ),體育課上的相視一笑,讀書(shū)亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著(zhù)我。

  記得一次上課時(shí),由于那次的作業(yè)太多,身體太疲乏打了個(gè)瞌睡,不小心被老師抓了個(gè)“典型”。問(wèn)我問(wèn)題時(shí),你在后面小聲告訴我,因為這是我第一次上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,我靜靜地坐下,而你卻因我被罰站。

  體育課上,你和坐在草坪上談?wù)撝?zhù)上課時(shí)的趣事,一個(gè)足球朝我直飛過(guò)來(lái)。沒(méi)錯,我被打倒了,你氣憤地去找那幫“野小子”理論,看著(zhù)你和他們爭論的情景,聽(tīng)著(zhù)那質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)言,我的心里好激動(dòng)。

  春日的暖陽(yáng),流瀉在草地上。一對鳥(niǎo)兒輕輕滑過(guò),你我躺在草坪中央,一起沐浴著(zhù)美好的春光,談?wù)撝?zhù)成長(cháng)路上的喜悅,訴說(shuō)著(zhù)青春歲月中的夢(mèng)想……

  同窗,我行走的青春路上,有你的陪伴,彼此的心在一起,那樣的唯美。

  青春的路上,清香流瀉,飄滿(mǎn)心際,有你的陪伴,看,多美!

青春作文 篇4

  原來(lái)青春并沒(méi)有想象中的那么完美。無(wú)可奈何,身不由己,早已悄然而至。

  ——題記

  他是音樂(lè )巨人貝多芬。他擁有著(zhù)非比尋常的天賦,上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個(gè)音樂(lè )家最寶貴的東西——聽(tīng)覺(jué)。面對這場(chǎng)巨變,他并沒(méi)有就此放棄而是更加堅定的走下去;蛟S,他也感到命運的不公,生活的困苦。時(shí)而它也會(huì )像月光一樣靜謐,時(shí)而他也歡樂(lè )的像個(gè)孩子,可更多的時(shí)候,他像一個(gè)被遺忘的天使;蛟S,為音樂(lè )而癡迷的他從未發(fā)現,他的青春早已被生活占滿(mǎn),而我們更無(wú)法想象,對于一個(gè)音樂(lè )家失去聽(tīng)覺(jué)到底有多痛苦。

  面對生活,青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂,那些夢(mèng)想,終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個(gè)青春里所有我珍愛(ài)的東西。那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,那時(shí)不顧一切的瘋狂,那年里發(fā)自?xún)刃牡男,還有那些一直陪伴我長(cháng)大的人。這場(chǎng)與生活間的爭奪之戰,我輸了,輸得一敗涂地,我無(wú)力反擊,甚至無(wú)法反擊。

  生活將我的青春一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著(zhù),在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的`螢火蟲(chóng),不管怎么照亮也只是驅走內心的靜謐,留下的,也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。

  看著(zhù)桌上一本一本厚厚的書(shū),而又越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè),不由自主的開(kāi)始害怕,害怕不到兩年的時(shí)間我會(huì )有怎樣的收獲,而那場(chǎng)判定未來(lái)的高考又會(huì )收獲一份怎樣的答卷,F實(shí)終究太殘忍,而青春也沒(méi)有想象的那樣完美,原來(lái)這才是真正的生活。

  可是,我們終究是幸運的。我還沒(méi)有雙耳失聰,即使我沒(méi)有像貝多芬一樣過(guò)人的天賦,我還擁有四肢,即使我沒(méi)有尼克胡哲那樣堅強的意志,我還擁有大把青春年華,即使生活很殘酷。

  有人將青春比作嬌艷的花朵,有人將青春比作耀眼的繁星,而有人將青春比作靜謐的夜空,而我覺(jué)得青春是一塊等待雕琢的木頭,而生活就是那把刻刀,既是雕刻的過(guò)程很痛,我相信一旦雕刻完成,它就會(huì )變得與眾不同。

青春作文 篇5

  “青春是什么呢?”我無(wú)聲自問(wèn)。

  青春是否就應該如周瑜般,站在雄偉的赤壁之下,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”;或是同王勃似的,臨帝子之長(cháng)洲,得天人之舊館,在群賓之前吟唱著(zhù)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”;亦或是像毛澤東那樣,在橘子洲頭,攜來(lái)百侶同游,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,激昂文字,“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”!

  青春是一首纏綿不絕的老歌,青春是一棵萬(wàn)年長(cháng)青的古樹(shù),青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒(méi)有他們那么的雄奇偉大,但也應該有著(zhù)自己獨特的魅力!我要讓我的.青春因為學(xué)習而豐富多彩,因為拼搏而璀璨奪目,因為競爭而意義非凡!青春,我要為你自豪!

  青春如同奔流前行的長(cháng)河,片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠的現在,我要抓緊時(shí)間,不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無(wú)聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實(shí)干撐起青春的天空,讓辛勤的汗珠陽(yáng)光下發(fā)出璀璨光芒!我不想等到年齡老大了再來(lái)徒傷悲,也不想等到白首方悔讀書(shū)遲。我要趁年輕,用努力學(xué)習來(lái)充實(shí)青春,用頑強拼搏來(lái)烙印青春,用積極競賽來(lái)展示青春!

  青春是一首無(wú)言的歌,默默的記錄著(zhù)我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,年少的輕狂與無(wú)知、拼搏與奮發(fā)永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而流逝。青春是我們永恒的回憶,一個(gè)人生命中最寶貴的財富便是青春。正因為有了青春的支撐,我們才會(huì )不斷的努力,不斷的挑戰。為明天的生活更美好,我們趁青春努力前行,挑戰高難度。我的青春要如同那迎風(fēng)翱翔的海燕,經(jīng)歷風(fēng)雨卻不甘退縮!我要在青春的道路上,不畏艱辛。為了實(shí)現理想而上下求索,即使是讓我“上窮碧落下黃泉”,我也甘之如飴!

  青春一去不復返,且行且珍惜。之所以有青春,是因為人生少不了青春的激情。在青春中,我們熱血沸騰;在青春中,我們盡情揮舞;在青春中,我們勇往直前!

  青春是那點(diǎn)點(diǎn)燎原之星火,在人生里程中燃燒怒放;青春是那涓涓始流的小溪,在人生長(cháng)河中奔流不息。

  我被青春撞了一下腰,我的青春不再迷茫,我要盡力拼搏,努力創(chuàng )造,讓我的青春綻放出精彩的火花!

青春作文 篇6

  青春如歌,它嘹亮歡快;青春如詩(shī),它浪漫美好;青春如夢(mèng),它乘著(zhù)希望飛翔……

  那時(shí)的我們,懵懂而純潔。

  總是喜歡和周?chē)呐男∨g的悄悄話(huà),在座位上談?wù)撝?zhù)哪個(gè)男生長(cháng)得很帥,激動(dòng)地比較著(zhù)身旁的同桌,說(shuō)完之后卻不知早已是滿(mǎn)臉緋紅。懵懂的我們,天真而純潔?偸呛椭?chē)哪猩虺梢黄,相信男女之間肯定會(huì )有著(zhù)最純潔的.友誼。因為,我們還年少,所以,我們要好好的度過(guò)這生命中最美好的時(shí)光。所以,我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,但并不會(huì )往歪處想。

  那時(shí)的我們,倔強而又堅強。

  曾信誓旦旦地告訴所有人:我一定會(huì )在演講比賽中取得第一名。還有同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō):“得了第一名請你吃飯啊!”我是那么的自信,可我的驕傲和堅強卻被結果的現實(shí)所擊敗,敗的一絲不留。淚水,似乎有種想要溢出眼眶的沖動(dòng),但倔強的我,卻強迫著(zhù)自己,露出一絲極為勉強的微笑。因為,我要讓大家知道,我很堅強。即使,我只取得了一個(gè)最差的三等獎。好友們都跑過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!”心中原有的那幾片烏云,被這些溫暖的話(huà)語(yǔ)趕跑。原來(lái),有朋友相伴的日子是那么的美好!

  那時(shí)的青春,有時(shí)卻殘酷而傷感。

  當被一個(gè)要好的朋友背叛了,你會(huì )有何感想?是垂頭喪氣?還是哭泣絕望?我想,很多人應該多不會(huì )是這樣,至少,我不會(huì )。我相信我們長(cháng)達八年的友誼不會(huì )因一件不愉快的事情而被時(shí)光消磨,被人遺忘。八年間得點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以成為讓我原諒她的理由。即使不能做朋友,但我們絕對不會(huì )是敵人。只一點(diǎn),我堅信。青春,有時(shí)會(huì )殘酷而傷感。但它,卻教我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)的面對眼前這一切。

  十五、十六歲,人生中最美好的年華。它是那樣的絢麗多彩,可它卻又是那樣的短暫,稍縱即逝。每一天,都散發(fā)出這個(gè)時(shí)代特有的香味——狂放不羈,愛(ài)笑、愛(ài)流淚,愛(ài)回首,愛(ài)頂撞;每一天,踏過(guò)了灑滿(mǎn)淚水、辛酸、成功、歡笑的五味雜陳的青春。

  青春若似一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒之后堪回首。

  隨人笑而淚隨流,無(wú)人再言往事憂(yōu)。

  若問(wèn)青春為誰(shuí)淌,無(wú)須笑答自其中。

青春作文 篇7

  “大家把昨天做的那張卷子拿出來(lái),準備評講!崩蠋煹拿钜幌,大家便一頭栽進(jìn)抽屜里翻翻找找……

  “綜合性學(xué)習是每次考試都會(huì )出現,也是大家最易丟分的部分,好,現在我們一起來(lái)解決這關(guān)于‘青春隨想’的主題……”

  其實(shí)說(shuō)白了,整張卷子,全是講如何宣傳和自己對青春的看法,但我卻想與大家一同來(lái)賞欣兩句話(huà)!叭绻麜r(shí)間是金錢(qián),那么青春便是時(shí)間”,這是我自己回答的,我不知這對不對,但我有自己的想法,人的一生是用數不盡的時(shí)間來(lái)組成,正如一滴水是由億萬(wàn)個(gè)水分子組成的一樣,但是青春也是這億萬(wàn)水分子中必不可缺的一部分,如果少了一些水分子,那還是一滴完整的水嗎?

  “人生如天平,左邊是榮耀,右邊是艱辛”,這句是老師寫(xiě)在黑板上的,我始終不明白這與青春有何瓜葛,但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了,物理上的天平是右邊加上砝碼,才能將左邊的物體一點(diǎn)一點(diǎn)的翹起來(lái),砝碼多了那物體就會(huì )被翹高,右邊越多左邊就越高,那同樣的,是不是越多的艱辛換來(lái)的`便是越多的榮耀呢?看來(lái)我們的青春需要奮斗,也必須奮斗!

  青春只有一次,把青春牢牢的握在自己的手中,努力奮斗,讓人生無(wú)悔!

青春作文 篇8

  在我們現在有許多事情可以做,讓我們品味品味它們吧!現在讓我們開(kāi)始品味青春吧!

  在我們現在以及我們小時(shí)候做過(guò)的許多許多事情,在我們的生活中我們渡過(guò)了“酸、甜、苦、辣”這四種感情變化。其實(shí)這些都是屬于我們的青春,我們的青春應該是豐富多彩的,我們應該珍惜它。

  青春、這是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)!青春、這是陪伴我們的一段時(shí)光,它是多么重要!它是在我們生活中必不可少的道路,是我們通往成功的必經(jīng)之路。它對我們以后的生活很重要,使我們生活中的一大轉折點(diǎn),所以我們要好好珍惜它,好好利用這段時(shí)光來(lái)做我們想做的事,對我們以后有好處的事。

  青春、在青春的道路上或許很苦,但是我們必須要努力,這樣我們以后才會(huì )有出息。在這個(gè)階段我們必須要努力學(xué)習,只有我們這時(shí)我們努力學(xué)習,長(cháng)大才不會(huì )那么累,我們有了知識就可以利用它們來(lái)輕輕松松的掙錢(qián),才會(huì )不用干苦力活。我們長(cháng)大的幸福、生活的舒適使我們在青春期付出的辛勤的`汗水換來(lái)的,所以我們現在要好好學(xué)習,讓我們堅信只要付出了就會(huì )有回報的。

  我們擁有著(zhù)青春,青春就是花開(kāi)的一瞬間美麗的綻放,帶給我們無(wú)限的生機與蓬勃的活力,讓我們能在如此紛繁的世界中保持著(zhù)自己獨有的個(gè)性。

  我們擁有著(zhù)青春,在我們邁向青春時(shí)期的成熟孕育著(zhù)我們的頑固與堅定,我們緊抱著(zhù)堅強的理想和信念,讓我們不可動(dòng)搖的力量去追逐它。

  青春,一般迷惘的青蔥歲月,記載了我們的過(guò)往,承載了我們易碎的夢(mèng)想,給予了我們堅定地信念。

  品味青春,祭奠了我們的永恒。品味青春,永無(wú)止境!

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