[熱]青春作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春作文 篇1

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子！”

　　——題記

　　青春常常很像蝴蝶，美麗的飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)。

　　如若人生像一望無(wú)際的花海：青春是未破繭而出的蝴蝶，相信破繭而出后的美麗就像一定會(huì )來(lái)的春天！青春是花海中最美麗的風(fēng)景，曾經(jīng)再多的風(fēng)景也從不�？�，只為欣賞這無(wú)比美麗的畫(huà)面！青春是蜂蝶在花海中，劃出的最炫麗的弧線(xiàn)，未來(lái)的孤獨沉默，只為保留這燦爛的瞬間！

　　因為，有夢(mèng)的'溫暖，冬天，也會(huì )遠離；因為，有夢(mèng)在飛行，遠方，也會(huì )靠近；因為，有夢(mèng)在前進(jìn)，陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地；因為，有夢(mèng)在鼓舞，青春，還在繼續；因為，有夢(mèng)在飄飛，花季，越來(lái)越美麗！

　　青春期，一段似火的年華，一個(gè)耀人的時(shí)代，夢(mèng)想，成了青春期中最閃亮的火炬！

　　白雪公主、灰姑娘……是兒時(shí)縈繞耳畔的童話(huà)故事，卻是很多少女向往的夢(mèng)想。譜寫(xiě)了最純真、可愛(ài)的青春似火的時(shí)光！

　　一個(gè)個(gè)夢(mèng)，將我們推向一次次的蛻變，使我們一次次成長(cháng)，然我么一次次拋開(kāi)幼稚，變得成熟！

　　夢(mèng)想是星，點(diǎn)亮青春！夢(mèng)想是火，燃燒青春！夢(mèng)想是雨，洗去青春的塵埃！夢(mèng)想是鉆石，升華璀璨的青春！

　　青春是有限的，請珍惜它，夢(mèng)想是可愛(ài)的，請愛(ài)惜她，因為：“最后的最后夢(mèng)想和青春都會(huì )變成天使！”

　　——后記

　　小編眼中的青春：

　　戲如人生 人生如戲，青春無(wú)非就是兩場(chǎng)戲，上半場(chǎng)在校園，下半場(chǎng)在社會(huì )。

　　每個(gè)人都有一段刻骨銘心的青春經(jīng)歷，這是必然的。每個(gè)人都得經(jīng)歷，然而在這條漫長(cháng)的青春道路上要想活的更精彩，就得勇敢去對待。

　　有句話(huà)說(shuō)的好“年少輕狂，幸福時(shí)光”。有意義就是好好活，好好活就會(huì )有意義。我們的青春還沒(méi)到盡頭，讓我們好好去擁抱它吧。

青春作文 篇2

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。

　　一、二、三、四，這個(gè)大家都十分熟悉樂(lè )的.口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰場(chǎng)尚無(wú)數地英雄，它讓我想起樂(lè )堅韌挺立在邊疆地守衛將士，它讓我想起樂(lè )出現在國家每個(gè)角落地綠色身影。

　　一個(gè)個(gè)整齊地方隊，就象以首詩(shī)。它讓我想起樂(lè )以座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓想起樂(lè )相互督促，共同進(jìn)步地青干班地全體學(xué)員。

　　能經(jīng)理磨難才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰才說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才展示成功。在每個(gè)軍訓得日子里，我們都在嚴格地要求自己，在每個(gè)軍訓得日子里，我們都在認真地改善自己，在每個(gè)軍訓得日子里，我們都在徹底地反省自己。

　　烈日曬黑樂(lè )我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水濕透樂(lè )我們得衣背，我們卻沒(méi)流以滴眼淚。微風(fēng)習來(lái)，吹散樂(lè )多日來(lái)得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個(gè)人都做得很好，但是不折不撓地堅持著(zhù)，始終如一地追求著(zhù)。我們相信：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。我們堅信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！�

　　多日得軍訓使我們領(lǐng)會(huì )到，凡是有軍人得地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人得地方，就有無(wú)私無(wú)畏得精神；凡是有軍人得地方，就有團結一致得人民。

　　響亮得口號，展現樂(lè )大家對未來(lái)得信念；嘹亮得軍歌，編織出美妙得今天；勞累得軍訓，鑄就樂(lè )軍人得體魄；豐富多彩得軍訓，造就樂(lè )愛(ài)國意識。沒(méi)有更多得語(yǔ)言，再多得語(yǔ)言也無(wú)法表達出軍訓對我得影響；沒(méi)有更多得表白，再多得表白也無(wú)法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)化為以句話(huà)：迷彩軍訓，青春無(wú)悔！

青春作文 篇3

　　你燃著(zhù)燎原之火，燒開(kāi)我禁閉的門(mén)。這是舊時(shí)代的最后一天，大火焚毀無(wú)用的舊物，炸亮陰暗的夜空，我看見(jiàn)了新時(shí)代的曙光。

　　銹跡斑斑的鐵色斧子劃開(kāi)了無(wú)盡的黑，數以萬(wàn)計的白點(diǎn)滲透我的肌膚。踏著(zhù)晨光，你是救國圖強的青年。掠過(guò)指間的是飛揚的木屑，沒(méi)入巨木的是鋒利的鐵斧，群鳥(niǎo)驚起之際，數以萬(wàn)計的巨木釋然撲入我的懷中；環(huán)在腿間的是沉積的黑泥，深入大地的是堅硬的鉆頭，銀光乍現之時(shí)，千萬(wàn)健碩的軀體昂首闊步出現在我眼前。我敞開(kāi)自己的胸懷，你在不斷地雕塑著(zhù)我的容貌。

　　蔚藍的大海映照著(zhù)烈日的光芒，我獨自守在原地，眺望大海的另一頭，盼望著(zhù)你的回歸。乘著(zhù)海風(fēng)，你是勵志遠洋的青年。撫著(zhù)《海國圖志》，掌著(zhù)指南針，向遙遠的西方駛去；揚著(zhù)孔子的旗幟，號著(zhù)民權學(xué)說(shuō)，你的眼見(jiàn)不再停滯，而是向更遠處走去；揮著(zhù)尖銳的“矛”筆，踏足于文學(xué)戰場(chǎng)，你不再隱忍，而是走出彷徨，吶喊，喚醒沉睡的人們，奮發(fā)，奮斗！守在原地的仍然是我，而歸來(lái)的你已不再是懵懂少年。

　　燃起的硝煙縫補著(zhù)天邊的云彩，漆黑蒙住我的雙眼，我只能聽(tīng)見(jiàn)陣陣哀嚎。黑夜總會(huì )讓人迷茫，你早已不知不覺(jué)成了夜晚的野人。帶著(zhù)鐐銬的雙手，奮力上舉，將那紅色語(yǔ)錄奉為《圣經(jīng)》般的存在；捆綁著(zhù)的雙腳，無(wú)情踐踏，將眾多文化視為糞土般的'存在。一場(chǎng)文化浩劫，你好像耗盡全身力氣，沉寂中潛伏著(zhù)黎明前的喧囂。

　　米米月光撫上你的身軀，零星的光亮打破了寂靜的黑，淬著(zhù)深夜的寒冷，你不在沉默中黯淡，而在沉默中爆發(fā)。有目標的青年啊，奔忙于壘起的鐵色高樓之間，探尋著(zhù)科學(xué)深處的奧秘；暢游于網(wǎng)絡(luò )數據之間，創(chuàng )造先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。揣著(zhù)新時(shí)代的革命綱領(lǐng)，刷新改革開(kāi)放的成果。

　　踏上新征程的青年啊，你掄起的不再是鐵色斧子，而是尖銳而有力的“矛”筆，傾瀉的墨水開(kāi)辟了新的戰場(chǎng)，你輕裝上陣卻嚴陣以待；你不再揮著(zhù)大旗警示自己是誰(shuí)，而是貼著(zhù)滾燙熱血中的心臟牢記自己的使命。

　　明日的晨曦終會(huì )降臨，只待大火燃燼之時(shí)。你將會(huì )是新的青年，以青春書(shū)寫(xiě)人生軌跡，而我也將會(huì )是青春的中國，青春的民族！

青春作文 篇4

　　我每一次回家都會(huì )路過(guò)那個(gè)地方，那一條我必經(jīng)的小路上也總是會(huì )坐著(zhù)一個(gè)奇怪的老人。我看到他的時(shí)候，他總是坐在一把搖椅上，對著(zhù)一棵枯老的，零星綴著(zhù)幾片葉子的矮樹(shù)冥思。他的雙眼凹陷的很深，就像兩個(gè)大窟窿同時(shí)被纏上繃帶，隨時(shí)都有可能散掉似的。我是很少聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)，甚至很少看到他那濃密的胡須下活動(dòng)的嘴唇，也許是我恰巧錯過(guò)了他張嘴的時(shí)間吧，不過(guò)我倒并不在意他應不應我，或者說(shuō)主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。

　　“嘿！今天還是在這呀�！蔽伊晳T了見(jiàn)到每個(gè)人就和嘮叨一句，當然，他也不例外。我看他濃密胡須下鋼鐵般的唇依舊沒(méi)有絲毫動(dòng)作，停頓片刻后，又試著(zhù)嘮叨一句：“今天天氣好像挺不錯……”飛鳥(niǎo)飛過(guò)上空，扇動(dòng)翅膀的聲音都如此的清晰。四周寂靜無(wú)聲，氣氛要壓抑的難受。

　　還是走了吧。我想，就是再問(wèn)一千遍一萬(wàn)遍。他那濃密胡須下鋼鐵般的唇也不會(huì )有絲毫的波動(dòng)，我繼續朝家門(mén)走去，并沒(méi)有為這意料之內的結果有任何的氣餒或是不開(kāi)心的情緒，反而覺(jué)得這成了在正常不過(guò)的事了。

　　“今天的天氣還是和那時(shí)一樣，不，有一點(diǎn)不一樣�！彼�余光就像一只膽小的小貓，落到我背上時(shí)又迅速收回。

　　我就如吞了個(gè)驚天大雷，猛地止步，用難以置信的眼神看著(zhù)他。他看向我滿(mǎn)是詫異的臉，沒(méi)有做任何解釋?zhuān)�而是接�?zhù)剛才繼續說(shuō)道：“那個(gè)時(shí)候我還能跑，還能跳，還能歡笑，就像現在的你一樣……”

　　他看著(zhù)我，胡須顫抖著(zhù)，似乎有什么尤意未盡。但最終還是停住了，那濃密胡須下的唇再一次失去了活力，變得像枯萎的樹(shù)木。

　　后來(lái)我回到了家里，雖說(shuō)我最之前的事還是有些小小的在意，但卻并不影響我的正常作息，我將它歸納為我的心理素質(zhì)好，但實(shí)際上是怎么樣的，其實(shí)我也不大清楚。

　　我坐在桌前，母親將一個(gè)木盒子放在我面前，說(shuō)是放在門(mén)外的，上面還粘了個(gè)信條，奇怪的是信條上是我的名字。

　　我盯著(zhù)木盒看了片刻，還是禁不住好奇心的考驗，打了木盒子，這就像打開(kāi)童話(huà)里的潘多拉魔盒一樣。不知道里面到底是瘟疫？還是神奇？

　　落入眼底的只是一張張泛黃的照片，還帶著(zhù)撲面而來(lái)的塵埃�？催@樣子，這東西也是有些年頭了。盒子里是一張張發(fā)黃的老照片，整整齊齊的疊放著(zhù)，照片雖然泛黃，可上面東西卻是那樣的溫暖的清晰，好似出淤泥而不染的青蓮，綻隆冬暗寒里的傲梅，立常青之地的松柏，那番的令人陶醉，令人暗生憐愛(ài)。

　　每一張照片里都是一個(gè)個(gè)笑靨如花的面孔，就像那梔子花開(kāi)的季節里穿著(zhù)白襯衫，挎著(zhù)單肩背包，肩靠著(zhù)肩的陽(yáng)光少年。他們的臉上還帶著(zhù)幾分未褪去稚氣，但每一個(gè)的臉上都洋溢著(zhù)說(shuō)不盡滿(mǎn)足和快樂(lè )的笑容，讓每一個(gè)看見(jiàn)的人都為他們感到快樂(lè )。這樣珍貴的感情就好比是一個(gè)有著(zhù)多重氣質(zhì)的藝術(shù)作品。它有著(zhù)出自孩子手中的那份稚氣，有著(zhù)通過(guò)畫(huà)家手中的那份淳樸，有著(zhù)經(jīng)過(guò)雕工手中的那份傲氣。它或許不比被仔細裝幀過(guò)的名畫(huà)的華貴，不比被層層打磨的鉆石的閃耀，不比被精雕細琢玉鐲的高貴�？伤�有著(zhù)始終如一的最真摯的感情，那是不能替換，不能消磨的，縱使滄海變成了桑田，它都不成變過(guò)一絲一毫！

　　我拿著(zhù)照片的手有些顫抖，這一張是，這一張也是，這里的每一張泛黃的照片里都有著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉，這是我從未見(jiàn)過(guò)的陌生人的笑臉但又卻是我最為熟悉的。明亮的眼睛，緊抿的薄唇，這種氣質(zhì)和現在幾乎相差無(wú)幾。

　　梔子花凋謝的時(shí)候，他們都并列站著(zhù)，身上套著(zhù)洗得干干凈凈，散發(fā)著(zhù)梔子花香味的校服，他們的臉上同樣洋溢著(zhù)最溫暖最真摯的笑容，只是比起以往，少了幾分稚氣，多了幾分成熟。明亮一陣光閃過(guò)后，所有的一切都被裝進(jìn)了這發(fā)黃的老照片里。那同樣嬉戲，打鬧的瞬間都被定格在此刻，被裝進(jìn)盒子里，放入一個(gè)叫時(shí)間的長(cháng)河中漂流……

　　這是最后一張老照片，可它的上面圖片卻什么也沒(méi)有，只有一張用鉛筆畫(huà)滿(mǎn)了正字的紙片，被套進(jìn)精美的裝幀里，這是最精美也是這里唯一的背包裝過(guò)的紙片。

　　紙片上的字跡隨著(zhù)時(shí)間的'流逝已經(jīng)變得模糊不清，我已經(jīng)數不清數上面到底畫(huà)了多少個(gè)的‘正’字，又到底消失了多少個(gè)‘正’字，可當我看到右下角那一排最不起眼的小字時(shí)，手中的紙片應聲滑落，電話(huà)聲突然響起。

　　“希望你能收下這些東西，雖然它并沒(méi)有多少意義……我就要搬走了，這就算是這么多年鄰居的一點(diǎn)小禮物吧……”

　　話(huà)筒另一邊的聲音是我最為陌生卻又是最熟悉的。我握著(zhù)話(huà)筒的手指有些泛白，但還是靜靜的聽(tīng)他說(shuō)下去。那一次偶然見(jiàn)到他和一個(gè)陌生中年男人對話(huà)時(shí)我就有了預感，但不料又被我所預料到�？晌覅s不能想像，這些東西，這些青春里最美麗，最淳樸的感情對一個(gè)常常坐在枯樹(shù)下的老人來(lái)說(shuō)究竟有多么大的意義。我能做的只是將這份青春緊緊地攥在手心，不讓它輕易逃走。

　　他搬走的那一天，我在遠處看著(zhù)他和他的兒子的身影越來(lái)越遠。到后來(lái)的時(shí)候，我又常常想起在臨走之際問(wèn)他那個(gè)關(guān)于畫(huà)滿(mǎn)了‘正’字的紙片的事，他笑了笑，胡須抖動(dòng)得很歡快，就像那個(gè)時(shí)候的少年純真的笑容，他咧著(zhù)嘴回答：

　　“青春有太多的歡樂(lè )，可也有太多的不如意，我把它記下來(lái)也是為了讓它消失，因為一切的不如意終會(huì )過(guò)去，而只有經(jīng)歷快樂(lè )和不如意才是真正的青春！”

　　他那個(gè)時(shí)候的表情我記得很清楚，就像老照片里，那個(gè)陽(yáng)光底下穿著(zhù)白襯衫笑的最燦爛純真，帶著(zhù)還未褪去的稚氣和幾分青澀的成熟氣質(zhì)的少年，我想，這一切就像那角落里的一排小字所說(shuō)的一樣：

　　青春是不會(huì )輕易流淚的，可一旦青春流淚了，那就只能是它笑的最燦爛的時(shí)候了！

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