小學(xué)作文：青春

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：青春，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：青春1

　　感恩青春。沒(méi)錯，我感恩的不是偉大的祖國，永恒的母愛(ài)，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。

　　我感恩青春。當媽媽穿一件新衣服，居然問(wèn)我們是否漂亮時(shí)，我們是否覺(jué)得自己已長(cháng)大？當我們心情不好時(shí)，不會(huì )自己哭泣，只會(huì )在靜夜里沉思。

　　我感恩青春，因為它是我們拼搏奮斗，永遠自信的陽(yáng)光大道�！肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著(zhù)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！”立下了救民救國的志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們在其中開(kāi)拓，奮斗；在奮斗中成長(cháng)；在成長(cháng)時(shí)干出大事業(yè)。

　　我感恩青春。不是有這樣一句話(huà)嗎？“青春作伴好揚鞭！”不錯的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚，性情也豪爽，否則不會(huì )詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現出她的`張揚，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。

　　是的，我感恩青春。它沒(méi)有祖國偉大，母愛(ài)永恒，父愛(ài)偉岸。更沒(méi)有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過(guò)建設祖國的洪流！大概這才是對青春最好的感恩吧！

小學(xué)作文：青春2

　　自大、輕狂、膚淺、幼稚、諸如此類(lèi)的話(huà)成了長(cháng)輩對我們這一代人的評價(jià)。

　　我們必須承認我們有很多的缺點(diǎn)，但是，長(cháng)輩們對我們的評價(jià)是不是有些片面了呢？我們還有很多顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)啊。樂(lè )于助人、天真無(wú)協(xié)是我們的本質(zhì)，張狂是我們的個(gè)性。我們自大，其實(shí)是在掩飾我們的不自信，是極度的心里脆弱。有些年輕人每天騎著(zhù)賽車(chē)，穿著(zhù)五顏六色的衣服，剪著(zhù)怪異的發(fā)型在公路上奔馳，好比駿馬，活力四射。我們無(wú)所顧忌，只要是我們想到的，我們就會(huì )通過(guò)任何的阻礙去完成它，青春無(wú)敵是我們的標簽。我們把頭抬的高高的'，腳步邁的老大老大，說(shuō)話(huà)做事從不沾前故后，表現出我行我素的樣子，樂(lè )于助人的品質(zhì)也體現在我們身上。

　　一天我和好朋友去購物，在公交車(chē)上有一個(gè)老奶奶沒(méi)有座位，然而她身邊卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，這時(shí)一個(gè)十七八歲的小女孩主動(dòng)扶著(zhù)老奶奶，公交車(chē)搖搖晃晃的，兩人有好幾次差點(diǎn)摔倒。

　　到站了，老奶奶一直像那個(gè)小女孩說(shuō)謝謝…公交車(chē)上的人也小聲說(shuō)：年輕人就是好。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年了，但是在我的腦海里以舊記憶猶新。我們這么單純，為什么不在這清楚的時(shí)候展現自己呢？

　　人生的不同階段就有不同的特征。我們的張狂、率性、樂(lè )于助人、都是這個(gè)年齡應有的正常表現。如果我們像70后，80后一樣，那么我們是不是太悲哀了？盡情的展現我們自己吧，青春無(wú)敵。

小學(xué)作文：青春3

　　—南京，是一個(gè)普通的城市，雖有悠久的歷史和美麗的景色，但還是如此普通。而20xx年的青奧會(huì )，將在南京舉行，我們中國的年輕人們，將把這一切改變。沒(méi)有競爭的努力是孤獨、寂寞的，沒(méi)有競爭的對手，就產(chǎn)生不了英雄。青奧會(huì )給全世界的青年們提供了一個(gè)展現自我、挑戰極限的大舞臺，也給了我們南京一次改變的機會(huì )！我期待的青奧會(huì )，是一次環(huán)保的，綠色的。

　　場(chǎng)外、大街小巷人山人海、熱熱鬧鬧，一片歡樂(lè )；場(chǎng)內，南京人民熱情好客，與世界各地人民打招呼，聊天，說(shuō)說(shuō)各地有什么習俗、什么趣事，快快結為好友；場(chǎng)上運動(dòng)員們摩拳擦掌，實(shí)力不分上下。你瞧，游泳運動(dòng)員們躍躍欲試，只等裁判發(fā)令；籃球運動(dòng)員們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，卻只顧搶球；跆拳道運動(dòng)員們實(shí)力相當，一會(huì )兒上勾拳，一會(huì )兒下勾拳，一會(huì )兒踢腿······臺下的'觀(guān)眾更是歡呼雀躍，時(shí)不時(shí)地大叫“好球！”“這球打得真的好！”“加油” “哎呀，這么好的機會(huì )沒(méi)得了， 唉”······有的興奮得甚至站了起來(lái)?yè)]舞拳頭，為他們加油······南京青奧會(huì )一定會(huì )給世界帶來(lái)一份驚喜，讓我們攜手青奧，與青奧共成長(cháng)！讓20xx年的南京成為史書(shū)上最燦爛輝煌的一頁(yè)吧！

小學(xué)作文：青春4

　　青春是美麗的，人生之華，人生之春；青春是每個(gè)人都值得擁有的；青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體，啟迪著(zhù)他們的智慧。為人把他們青春的.魂留給了我們。

　　我熱愛(ài)青春，因為青春每天在我身邊留下痕跡，青春如果能再來(lái)一次，他一定會(huì )是沖在最前面的那個(gè)。記得有人問(wèn)了我一句特別有意思的話(huà)：“為什厶每個(gè)人都想要做最好的？”我說(shuō)：“那你為什厶不倒著(zhù)走路�！苯Y果我們笑了。

　　青春就是輕快的一首歌。

　　有人說(shuō)現在的年輕人太狂，有人說(shuō)們從不考慮后果……我要說(shuō)這種想法本來(lái)就很荒繆，我們能力不夠，我們是缺乏經(jīng)驗。難道，我們就為首；不，決不；我們是有思想的，我們是青年人。我們也在努力成長(cháng)，做那些從沒(méi)做的事本就是一種考驗，誰(shuí)沒(méi)有第一次？我們做錯了許多事，那又能怎樣？今天我們錯了明天會(huì )更好；我們不是不怕，正是我們甚至明天的責任大，素以我們敢作敢為。

　　青春即使是一片錯誤，也是一種能糾正的錯誤，更是我們精彩的一次次綻放。因為它給人力量。青春是美麗的，青春的花朵如果能綻放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的東西。

　　路上你的一個(gè)微笑一定會(huì )綻放在她的心田，你的一個(gè)幫助，也一定能溫暖一顆心，你的一個(gè)贊美不僅能給你帶來(lái)快樂(lè )，也能給人以鼓勵。

　　我愛(ài)青春，因為青春到處是一片陽(yáng)光。青春是用一顆年輕的心去實(shí)踐年輕的夢(mèng)，青春在每一個(gè)角落，青春該于那些年輕的心；青春，就讓我們干起來(lái)吧！

小學(xué)作文：青春5

　　青春，如夢(mèng)，似火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設計著(zhù)一幅又一幅壯麗的藍圖，幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們，憑著(zhù)那份執著(zhù)和激情，無(wú)悔地去追求生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。

　　夜，凝脂般地沉重這，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里，手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的`軌跡；寂寞異常，我決絕地說(shuō)，我選擇與春天訣別，讓冬天的寒冷凍住心房，也許可以冰封住疼痛與憂(yōu)傷。沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有月沒(méi)有樹(shù)沒(méi)有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來(lái)了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。

　　帶著(zhù)可笑的心情翻開(kāi)筆記本，封面上的筆記本又吸引住了我的目光：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！边@段時(shí)間不就是“逆風(fēng)”嗎？成功就是我的方向。即使跌倒，但我也要用殘翼去飛翔！帶著(zhù)血與淚飛翔！青春就是不斷失敗，又不斷堅強。

　　我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)有一處地方，成為歌的沙漠，而這里，已經(jīng)不再有死寂的輪回。

　　炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)�，F在的我們，擁有著(zhù)激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢體會(huì )人間的真、善、美。

小學(xué)作文：青春6

　　渴慕成功，那么不要跟隨潘多拉的腳步。去追隨天使的笑容，展開(kāi)潔白無(wú)瑕的翅膀，去尋找屬于自己的那一份希望。

　　——題記

　　成長(cháng)的盡頭是一片黑色的漩渦，但卻吸引著(zhù)一顆顆青春火熱的心，去探索，去勇敢地闖。青春，無(wú)悔……

　　成長(cháng)的路上，有凋零的黃葉做背景，有清脆的鳥(niǎo)鳴做鼓勵，還有堅定不移的信念，做動(dòng)力。

　　不管選擇了什么，只要自己能堅持下去，不要在如花般的青春消逝之后，才驚覺(jué)它的短暫與輝煌。

　　曇花，一個(gè)永恒而脆弱的生命，像不像我們的青春？清淡的幽香，紫色的神秘，牽魂的誘惑。努力了那么久，只是想讓美麗的花瓣陪襯這走馬觀(guān)花的世界一分鐘，哪怕一秒鐘也好，只要它證明了自己的無(wú)悔，一切的一切都無(wú)所謂吧！

　　讓青春無(wú)悔，讓希望跳躍，憑心而為，選擇了自己看中的青春路，就請不要后悔。

　　敢闖，敢拼，敢贏(yíng)，所有的困難與失敗，都只為了讓未來(lái)的`成功更輝煌。在青春的路口、在成長(cháng)的路上，不要怕。雄鷹克服恐懼才能和天空做朋友，現在的我們，擁有大好時(shí)光，但也不得浪費，展開(kāi)青春的畫(huà)卷，讓那無(wú)悔的青春永遠跳動(dòng)紅色的希望。

　　潘多拉的開(kāi)啟，

　　不會(huì )扭曲成長(cháng)的方向，

　　只有地獄的試煉，

　　才能造就天使的翅膀，

　　成長(cháng)的路上，

　　不需要華麗的憂(yōu)傷，

　　但要在微笑中開(kāi)場(chǎng)。

　　——后記

小學(xué)作文：青春7

　　錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過(guò)，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開(kāi)眼，正當青春年華。

　　青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡。

　　學(xué)習是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習的過(guò)程讓人懷念。學(xué)習很苦，但也有許多樂(lè )趣。學(xué)習的`過(guò)程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習中的一道道障礙。巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖對溪水是一種種障礙，樹(shù)根與落葉會(huì )使山溪更美，巖石與懸崖會(huì )使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀(guān)點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹(shù)根，落葉，懸崖美化著(zhù)我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。

　　生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的人，還是失敗的人都應該更加繼續努力。

　　人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負韶華。

小學(xué)作文：青春8

　　嚴冬過(guò)后是春，殘雪地上處處藏著(zhù)嫩綠的小點(diǎn)兒，正儲蓄著(zhù)能量待著(zhù)膨發(fā)……

　　青春就好似那迷人的二月春天，美麗動(dòng)人，神秘而又新奇。那潔白的雪地里有幾棵嫩草好奇地探出了頭，好奇地看著(zhù)這煥然一新的世界，白皚皚的雪地上只有少許嫩芽，光亮的樹(shù)叉上結了幾個(gè)小巧的花苞，它們張望著(zhù)安靜的二月春天大地，羞澀地垂下了頭，卻好奇眼前的“新世界”，向往極了，臉變得更“綠”了。

　　它們需要鼓舞，鼓舞它們走向神奇世界的那一股力，于是二月的春帶來(lái)了風(fēng)，風(fēng)歡快地拂過(guò)大地的臉龐，鼓動(dòng)著(zhù)小草，小草也不再羞澀了，跟著(zhù)春風(fēng)一起舞動(dòng)著(zhù)纖細的身子，花苞笑得脹紅了臉。太陽(yáng)用溫和的光灑向二月的大地，嫩草綠得發(fā)亮，殘雪白得耀眼，嫩芽嫩草允著(zhù)雪水，飽和得很，又來(lái)了場(chǎng)春雨，這二月就更熱鬧了，嫩芽們呼朋引伴地笑著(zhù)，嚷著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，先前儲蓄的能量一下膨發(fā)，他們搖擺著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，花苞憋紅了臉，綻放出一朵小花，大地上立刻生機勃勃，大地上到處都是茸茸的小草，綠枝芽也翠綠翠綠的，一片生機黯然。

　　著(zhù)便是二月春天所膨發(fā)的'生機，“春”的是嫩草對新奇的世界的好奇向往，但又羞澀的臉的色彩，“春”是那一片神奇的天地，鼓舞著(zhù)小草，一片生機、活潑，有活力的美妙世界。這“青”與“春”的結合便是“青春”這一美妙神奇之詞。

　　青春”這只是動(dòng)的鳥(niǎo)兒曾飛過(guò)多少人心中那一片春天，撒下種子讓它在我們心中發(fā)芽，萌發(fā)著(zhù)我們純潔的感情。純真的感情定然是我們一生中最寶貴的回憶。但青春也是易逝的，為了我們寶貴的青春，不要迷惑，向著(zhù)青春邁進(jìn)，展現青春里最美的自己，在我們撒下陽(yáng)光，讓它像二月春天里的嫩芽生機勃勃，鋪滿(mǎn)我整個(gè)心田，也讓我的青春無(wú)悔。

　　等待久了的二月，等待久了的小溪，等待久了的種子，等待著(zhù)春天的到來(lái)。春天一來(lái)，它們就憋不住膨發(fā)了。這是青春所持有的。

　　青春是矯健的步伐，走在大道上；青春是飛揚的巨浪，沖擊著(zhù)太陽(yáng)；青春是展翅的雄鷹，朝向夢(mèng)想飛翔。讓我們一起擁抱青春，走向美麗神奇的二月春天。

小學(xué)作文：青春9

　　青春之路在離開(kāi)小學(xué)的那一刻起，就已正式開(kāi)始。時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常，像浮萍一樣漂過(guò)名叫青春的小河流。

　　青春需要朋友的陪伴，朋友的關(guān)懷，朋友每一天晚上的一句“晚安”。我和她在不同的.中學(xué)上學(xué)，但空間的距離無(wú)法改變我們心的距離，每夜每晚的那一句不變的“晚安”，見(jiàn)證著(zhù)我們的友情。

　　初中，功課多，作業(yè)也多。就算每天一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，也要寫(xiě)到九點(diǎn)半左右，甚至更晚。她不一樣。她們學(xué)校的作業(yè)幾乎都可以在學(xué)校完成。為了照顧我這個(gè)死黨，她總是邊和我和發(fā)短信便困得要死的躲在沙發(fā)上看美劇。有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn)，她也依舊會(huì )隔五分鐘“飛”一條短信來(lái)問(wèn)我“完了沒(méi)？”。而我也每次都漫不經(jīng)心地回一條“沒(méi)~”。我想如果她不那么頻繁地call我，我作業(yè)也能寫(xiě)快點(diǎn)了。

　　她是個(gè)花癡，愛(ài)好看帥哥。她總是在周末是拉我去別的學(xué)校。我總是對她說(shuō)：“帥哥都在家看電視呢！今天有xx明星到xx欄目做客，我還要趕回去看呢！”然后她就會(huì )去附近的麥當勞或者肯德基買(mǎi)個(gè)甜筒塞給我，叫我繼續陪著(zhù)她。我想全世界就她最沒(méi)心沒(méi)肺了。

　　夜晚，當大人們都已入睡，我們就各自躲在自己的被窩里發(fā)短信或者打電話(huà)。用極低極低的嗓音說(shuō)：“喂，聽(tīng)的見(jiàn)嗎？”聊白天自己在各自學(xué)校里的所見(jiàn)所聞，聊到深夜，都聽(tīng)不見(jiàn)大街上汽車(chē)喧鬧的聲音了，才會(huì )說(shuō)聲“晚安”，墜入各自甜甜的夢(mèng)鄉。

　　我想，除了父母，也許從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像她這樣值得我依賴(lài)吧。我的青春和她的青春將一起手挽手度過(guò)。用一句句祝福的話(huà)語(yǔ)，拼湊成我們獨一無(wú)二的美麗動(dòng)人的青春。

小學(xué)作文：青春10

　　窗外的月色是那么的美，那么的亮，這時(shí)有一個(gè)少年在窗外哀嘆……

　　一個(gè)少年滿(mǎn)臉無(wú)精打采的說(shuō)到：“哎，今年就要考大學(xué)了，要是考不上怎么辦�！庇忠粋�(gè)少年聲音慢慢的'說(shuō)道：“還能怎么辦，涼拌唄！”這時(shí)……“哎呀！你打我干嘛�！卑�痛的說(shuō)道�！耙�我說(shuō)，考不考都沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)是吧，小夏�！蹦莻�(gè)清秀的少年又說(shuō)道：“考不上又不愿咱們，反正我們已經(jīng)很努力了。你們說(shuō)是吧！”他意味深長(cháng)的說(shuō)到�！翱�！你們在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)嗎？一個(gè)個(gè)就像豬一樣，我看你們考不考都一樣！”他怒氣沖沖的說(shuō)�！癗O，NO，我們在聽(tīng)呀！我們這是邊聽(tīng)邊吃而已嗎！是不是，小夏�！毙Σ[瞇的說(shuō)。從一邊傳來(lái)了一陣的呼嚕聲：“呼……呼……”那個(gè)少年有翻了一身�！翱�！這家伙，真能睡，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候還能睡著(zhù)�！蹦莻�(gè)清秀的少年說(shuō)道：“你不知道他得過(guò)很多冠軍的，有睡覺(jué)冠軍，吃貨冠軍，還有……”少年滔滔不絕的講道。

　　“那小麟……”小麟說(shuō)道：“恩？什么事小貨？”小火生氣的說(shuō)道：“靠！以后別叫我小貨叫我小火。恩……你是小夏的鄰居吧！你把它送回家吧！”聽(tīng)著(zhù)似乎氣消了許多�！邦~……就知道你會(huì )這么說(shuō)。不過(guò)……我還是很喜歡叫你小貨，哈哈哈！小貨！”邊說(shuō)邊拉著(zhù)小夏往回走……“哼！你給我等著(zhù)瞧！小麟……”說(shuō)著(zhù)就轉身就走。

小學(xué)作文：青春11

　　時(shí)光的流逝，使我忽然感到青春中所蘊涵的美妙與新奇�？v然沒(méi)有幼時(shí)的童稚無(wú)知，縱然沒(méi)有中年的華麗奢侈，縱然沒(méi)有老年的哀聲嘆息，它所蘊涵的，就是清新與活力。

　　青春是一曲永不停息的樂(lè )曲，它奏出惆悵時(shí)的堅強，奏出失敗時(shí)的.勇氣，奏出坎坷時(shí)的自信，奏出成功時(shí)的欣喜，奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚地奏樂(lè )，無(wú)處不顯出活力。面對成長(cháng)的變化，盡管十分含蓄，但更多表現出欣喜！

　　不知不覺(jué)的身體變化，使我們從年幼過(guò)渡到青年，悄悄走進(jìn)青春的大門(mén)，推開(kāi)這心儀已久的未來(lái)世界，當發(fā)現這扇大門(mén)正像我們慢慢敞開(kāi)，誰(shuí)不會(huì )為此而憧憬呢？青春的萌發(fā)，使我們共同享受著(zhù)成長(cháng)的節拍和韻律。我們充滿(mǎn)理想的個(gè)人主義，情感豐富而渴望友誼，前途迷茫而又急迫向往，我們無(wú)知而又成長(cháng)，期望中帶著(zhù)探索，朝氣中帶著(zhù)羞澀……

　　擁有青春的人，他們的心態(tài)往往比任何人都要樂(lè )觀(guān)、豁然開(kāi)朗，行為中總包含著(zhù)熱心和善意，他們不甘于平庸，不逃避所有困難，百折不撓的他們會(huì )努力端正自己的態(tài)度，改正缺點(diǎn)，永不停息地奮斗向前！

　　席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！�

　　你還怠慢什么？快來(lái)一起迎接青春，迎接這人生最美的春天！

小學(xué)作文：青春12

　　有人說(shuō)一年之計在于春，一生之最在于少，是的，青春時(shí)期是人生最精彩、最難忘的時(shí)期。00后的青春與眾不同，充滿(mǎn)朝氣。

　　因為我們擁有青春，所以我們有自己的故事。這個(gè)時(shí)代屬于我們，這個(gè)藍天因為我們而變得更藍、更廣闊。因為我們有屬于我們的個(gè)性。

　　因為我們是00后，所以活得更加勇敢�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)身影，在第一次學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，在成績(jì)下落的陰影中，在各種失敗面前，在各種挫折面前，仍不被嚇倒，仍不退縮，仍堅守自己的信念勇敢向前爬的不正是我們00后嗎？

　　因為我們是00后，所以活得更加精彩�？�，在操場(chǎng)上那英姿抖擻的不正是我們00后嗎？看，在朋友遇到困難挺身而出的不正是我們00后的`作為嗎？

　　因為我們是00后，所以活得自信�？�，在那些演唱比賽、演講比賽的大場(chǎng)合中仍毫不懼色的人兒不正是我們00后嗎？

　　因為我們是00后，所以活得更驕傲。為生活在和平的時(shí)代，為生活在高新信息技術(shù)的時(shí)代，為生活在自由的環(huán)境而感到無(wú)比驕傲。

　　因為我們是00后，所以活得更加幸福。因為我比前人擁有更多父母的愛(ài)，更多來(lái)自社會(huì )的關(guān)注，朋友的關(guān)心，所以活得更加幸福。

　　00后不是一個(gè)貶義詞。我們并不一定是任性驕縱的。我們也懂生活，也懂父母，也懂社會(huì )。因為我們也是天真，純潔的。

　　因為我們是00后，所以充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力。所以我們可以放聲高歌。盡管唱得不那么好，但自己懂得欣賞。想唱就唱，唱得響亮，歌唱我們的人生，歌唱我們00后的青春。

　　00后的青春，放飛理想的青春；00后的青春，因為我而倍加活力；00后，因為我們而更精彩。00后讓我們創(chuàng )出一片新天地。

小學(xué)作文：青春13

　　用了一周的時(shí)間，將《我的青春誰(shuí)作主》一鼓作氣的看到了劇終。

　　乍看題目，以為是部青春戲，其實(shí)，非也。

　　《青春》是一家三代人對青春命題的解讀和詮釋�！肚啻骸分v述了三個(gè)姐妹，三個(gè)男人，三個(gè)母親。人們在接受青年的同時(shí)也會(huì )接受三個(gè)老媽。在每個(gè)女孩的生活命題里，母親都試圖去掌控和指揮，她們以為孩子的理想主義一定會(huì )在自己的經(jīng)驗主義面前折戟塵沙，于是父母子女展開(kāi)PK！

　　劇中的.三個(gè)姐妹性格迥異，生活背景和成長(cháng)經(jīng)歷也完全不同。她們滿(mǎn)懷理想和抱負，從夢(mèng)想走進(jìn)現實(shí)，經(jīng)歷著(zhù)理智與情感的糾纏，觸摸著(zhù)生活的真實(shí)與殘酷。成長(cháng)的路上不只是誘人的鮮花，更多的是滿(mǎn)路的荊棘。

　　行走在青春的路上，跌跌撞撞，磕磕碰碰，品嘗了青春的甜美，感受了青春的傷痛，明白了風(fēng)雨之后才有彩虹，懂得了成長(cháng)需要付出代價(jià)。

　　故事中小樣的堅韌，方宇的擔當，周晉的成熟，青楚的理智，霹靂的灑脫，高齊的豁達，讓人欣賞有加！

　　我的青春究竟由誰(shuí)作主——現實(shí)！

　　酸甜苦辣，應有盡有，這便是青春的味道。

　　賞罷《我的青春誰(shuí)作主》，那逝去的韶光，已不再是自己，遙望早已遠去的背影，依然是那樣清晰。當青春成為別人的旅程，才似乎懂得，那不可復制的青春，來(lái)不及揮霍。

小學(xué)作文：青春14

　　不知何時(shí)，那一道身影已揮之不去，青春的歲月里，有他足矣�！�—題記

　　曾幾何時(shí)

　　那一秒，相遇只是擦肩，卻不知，就此結緣。初入同一個(gè)班級，還沒(méi)來(lái)得及目光交織，便覺(jué)得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問(wèn)題，還有陣陣雨點(diǎn)般的噓寒問(wèn)暖。一張張高傲且冰冷的臉龐，似也被你悄悄融化。

　　一次談笑著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車(chē)輪旁。正看著(zhù)前方的我，突然聽(tīng)到你一陣陣殺豬般的嚎叫，趕忙停下，轉身凝眸，本想打趣地說(shuō)些什么，卻看到了地上的紅紅血痕，以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了，趕忙扶著(zhù)你，帶你去了醫院。

　　昨天今日

　　性格極為相近的你我當然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交

　　談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？

　　一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著(zhù)你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的手，巍巍的.捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：“��！咱們的命好苦��！現在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你��！”對于他這般極品作為，本人也真是醉了。

　　不論昨天還是現在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。

小學(xué)作文：青春15

　　從我得知為期12天的青年夏季奧運會(huì )，將在我的家鄉美麗的XX市舉辦時(shí)，就一直期盼著(zhù)它的到來(lái)。我想那時(shí)XX市城將會(huì )被裝扮的分外美麗：道路兩邊花團錦簇、綠樹(shù)成蔭，天空更藍，大地更干凈，我們呼吸著(zhù)清新的空氣。往來(lái)的行人和車(chē)輛將更有序，來(lái)自世界各國不同膚色的年輕運動(dòng)員們，將歡聚在此進(jìn)行各項體育比賽。我多么希望自己也能為此貢獻出一份微薄之力，盡一下地主之誼。

　　我正努力學(xué)習英語(yǔ)，想成為青奧會(huì )的小志愿者，可以幫助世界各地來(lái)觀(guān)看比賽、參加比賽的朋友，讓他們更好地了解XX市，了解中國的文化。帶他們參觀(guān)氣勢磅礴的中山陵，延綿的紫金山，秀麗的玄武湖，有中國文化及美食特色的.夫子廟。我希望每天清晨和傍晚，在XX市的街心公園及市民廣場(chǎng)都可以看見(jiàn)不同年齡在健身的人們，他們有的在打太極，有的在跳街舞，還有的在打腰鼓和舞劍。這是一個(gè)多么有朝氣，蓬勃向上的XX市。 我想當來(lái)自世界各國不同膚色的年輕運動(dòng)員們在塑膠跑道上飛奔時(shí)，那將會(huì )是體育館里的第一風(fēng)景線(xiàn)。當他們在撐桿跳時(shí)，跳躍的不僅僅是高度，更是跨越夢(mèng)想的一道道障礙。當他們在賽后激動(dòng)的握手及相擁時(shí)，使他們明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。那將是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的XX市。噢, 青奧會(huì )使XX市變得更美麗、更年輕！

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