青春的作文優(yōu)秀（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
一筆一劃寫(xiě)下“青春”，好像這樣就能劉主它——這個(gè)充滿(mǎn)回憶的青春。每一次寫(xiě)這兩個(gè)字時(shí)總是讓我有一種冬天已去，春天來(lái)臨，碧綠的嫩芽破土而出，不停的生長(cháng)，在暴風(fēng)雨中迎刃而上，即使被打壓了下去也會(huì )頂著(zhù)沖擊力，一步一步的長(cháng)大的錯覺(jué)。
然而，這不正符合青春的意義嗎？頂著(zhù)風(fēng)雨，迎著(zhù)磨難，不畏懼，不害怕，擁有“勇往直前”的性格。青春不應該擁有害怕，不應該擁有退縮的念頭。遇到了挫折應盡所有努力去想辦法化解：遇到了棘手的事情想辦法盡可能讓它變得輕松；遇到挑釁的人，應想方設法征服他、戰勝他。
隨著(zhù)時(shí)間的推動(dòng)，年齡的增長(cháng)，我們一步步邁入青春的大門(mén)，褪去了童年的幼稚，變得成熟、懂事。
青春是沖動(dòng)的，被批評幾句就受不了，沖動(dòng)之下跑了出去——有力的雙腿踏著(zhù)沉重的步伐到達城市的最頂端，俯視著(zhù)一覽無(wú)遺的夜色：絢麗的霓虹燈閃爍著(zhù)，公路上車(chē)水馬龍，喇叭“滴滴”的響。繁華的大街上有數不清的人頭在攢動(dòng)著(zhù)，每個(gè)商店都擠滿(mǎn)了人，到處都很熱鬧。與之相比，我的身旁較為冷清，只有我一個(gè)人坐在這里，看著(zhù)，看著(zhù)這個(gè)城市。
突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，站在頂端的我打了個(gè)冷戰，一下子清醒了�？粗�(zhù)離我有上百米高度的地面，我有一點(diǎn)眩暈——平時(shí)，稍微有一點(diǎn)高我都害怕，現如今卻在這么高的地方，我后悔了，后悔我怎么能沖動(dòng)呢！沖動(dòng)的來(lái)到這個(gè)平時(shí)我想都不敢想的地方……雨過(guò)天晴，天空深處總會(huì )出現彩虹，五彩繽紛，正如青春一樣美麗�？吹讲屎缈倳�(huì )情不自禁的露出笑臉，一張張笑臉曾在每個(gè)人的青春中出現過(guò)，是那樣的開(kāi)心、幸福。但是，青春不只有這些，它還有……苦澀。青春的苦澀像咖啡一般，聞起來(lái)很香，但其味道只有真正品嘗過(guò)它的人才會(huì )明白。
咖啡的苦澀留連于齒間，每個(gè)細胞都能清晰的感受到它的濃度，許多人還沒(méi)咽就吐了出去，而我則會(huì )慢慢地、慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的喝下去，享受著(zhù)它的苦澀。青春亦是如此，我也像喝咖啡一樣感受著(zhù)它帶給我的苦。
在青春中，我經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過(guò)的事情，每一件都足以麻痹我一段時(shí)間，讓我沉痛。
有一段時(shí)間我對未來(lái)失去了希望，我的生活充滿(mǎn)了霧，朦朦朧朧的。我的心封閉了，對所有人都是很冷淡。每天都在苦澀中度過(guò)�？Х瘸闪宋疑钪斜夭豢缮俚臇|西了，一直在用它治療我的傷口……它的苦被我熟記于心，只是每一次都能品嘗到除了青春以外的'東西，比如……青春。
點(diǎn)評：“青春”二字，一筆一劃，一撇一捺，都需要我們鄭重書(shū)寫(xiě)。這些都是青春最本真的色彩！“有力的雙腿踏著(zhù)沉重的步伐到達城市的最頂端，俯視著(zhù)一覽無(wú)遺的夜色”，小作者巧妙地運用了擬人的寫(xiě)作手法，將青春看做了一個(gè)活生生的人，就好像是我們自己一樣，這樣的寫(xiě)作手法，不僅運用了豐富的想象力，同時(shí)也運用了象征的寫(xiě)作手法，一舉兩得，都深刻的反映了青春的特點(diǎn)！
文章當然也有不足之處，特別是結尾處，需要小作者再思考下，如何與開(kāi)頭巧妙的融合，這是需要小作者接下來(lái)需要思考的問(wèn)題，青春不僅僅是苦澀和沖動(dòng)，也有積極的一面，如何能更多的反映積極的特點(diǎn)的話(huà)，這對于文章整體的意義來(lái)說(shuō)，也是有很大影響的，希望小作者考慮下我們的建議哦！
你的青春，永遠屬于你，享受它，珍惜它，愛(ài)護它！
青春的作文 篇2
在人生的道路上，我會(huì )遇到很多的挫折；在人生的道路上，我會(huì )遇到很多的困難；我的青春讓我不知所措。
——題記
她的外貌
她在大多數中，我第一眼就認得到她，因為她的外貌獨一無(wú)二：頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；眼睛大大的，炯炯有神；嘴唇紅紅的，能說(shuō)會(huì )道；臉蛋小小的，白里透紅，尤其是跑完步之后紅的像蘋(píng)果。她笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩，好看極了。
我遇到的難題
今天上數學(xué)課，我遇到了一道難題。當時(shí)我就不知所措，怎么辦呢？下課就要交了，否則一頓嚴厲的批評少不了。唉……就在我焦頭爛耳的時(shí)候，“你怎么呢，哪里不舒服么？”一道溫柔的話(huà)語(yǔ)響在我耳際。啊，是她！我就像沉溺在大海之中突然抓住一根浮木一樣，我馬上請教她，她莞爾一笑，耐心地給我講解。經(jīng)過(guò)她多次的一步步解析，最終我學(xué)會(huì )了。后來(lái)我一遇到難題就會(huì )去請教她，她都放下自己的事，細心地輔導我，我由衷的感謝她：在我遇到難題時(shí)，給予了我幫助和關(guān)心。
我跳高遇挫時(shí)
今天星期二上體育課，紀老師叫我們跳高，他先放到50cm，是為了增強我們跳過(guò)去的信心，我們都跳了過(guò)去，他又升了56cm。我們都擔心地說(shuō)：“怎么辦，跳得過(guò)去么？”而真正跳的時(shí)候，他們都輕易而舉地跳過(guò)去了。輪到我時(shí)，我一次又一次的失敗了。眼見(jiàn)老師失去了耐心，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，偷笑，我羞蔫極了，淚水在眼中打轉轉�！爸軙r(shí)速度由緩加快，接近竿時(shí)做左腳用力蹬地右腳借力跨竿……加油，你能行！”啊。又是她！我望著(zhù)她那洋溢著(zhù)笑意的臉龐，心中不由得充滿(mǎn)一股勁，對，我能行的。我再一次助跑，起跳，跨竿……雷鳴般的掌聲響起。我做到了，我跑過(guò)去抱住了她……
我背不到課文
今天我們學(xué)了《紀念白求恩》這篇課文，老師要求我們下課之前必須背誦到，不然就抄十遍，我聽(tīng)了很害怕，于是我認真地背了起來(lái)，可是怎么也背不到，當我決定要放棄的.時(shí)候，那個(gè)她給了我一個(gè)鼓勵的微笑，這個(gè)微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我回想這個(gè)微笑，在這個(gè)最后的關(guān)頭背誦到了。我臉上洋溢著(zhù)笑容。
我的青春有太多的困難，她一直幫助我，一直到畢業(yè)。我的青春真是豐富多彩��！
青春的作文 篇3
傾聽(tīng)成長(cháng)的囈語(yǔ)，我的靈魂在廣袤的草原上生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，我的十三載春夏秋冬風(fēng)花雪月的世界，猶如莫奈筆下的日出，收獲著(zhù)燦爛和輝煌。
記憶中，昨日在收獲度過(guò)的體能訓練，歷歷在目
一次磨煉自己的機會(huì )，一次超越自我、揮酒汗水的機會(huì )，畫(huà)隊旗、唱隊歌、測試反應能力
一個(gè)充實(shí)的上午流過(guò)記憶，汗水的濕潤仍留于掌間，大家摩拳擦掌，可謂是酣暢淋漓！到了分享感受的時(shí)候了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了團隊合作精神集體間的包容同學(xué)們的友愛(ài)大家紛紛發(fā)表感言，帶著(zhù)運動(dòng)后的熱情和流著(zhù)汗水的紅臉頰。我也激動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)，下一個(gè)要不我上去說(shuō)？組織一下語(yǔ)言怎么樣？太激動(dòng)容易說(shuō)錯話(huà)
矛盾的心理錯綜復雜，糾結籠罩著(zhù)心底。我糾結、猶豫，想舉手又不敢舉。
不試怎么知道？
腦里一個(gè)念頭閃過(guò)，我想吶喊，告訴所有人我的感受；我想吶喊，說(shuō)：我的感受和你們不同！
我高舉起手，冷靜接過(guò)話(huà)筒，所有在心里結巴了幾十遍的話(huà)化為脫口而出的語(yǔ)言、流暢清晰。
我抑制不住內心的激動(dòng)。想去不斷挑戰和嘗試，想去放手一搏。
握緊話(huà)簡(jiǎn)的手中，一株青春的勇敢之花傲然綻放。
回首十三載風(fēng)雨，無(wú)不依賴(lài)親人的陪伴，而他們，陪我走過(guò)一段段不平凡之路。
戴上黑眼罩的我，頓覺(jué)世界昏暗了，唯有父母掌中的溫度，是我心中唯一的`慰籍。
他們溫柔地背我跨過(guò)一切路障，在我因前路未知而恐懼時(shí)，他們緊握著(zhù)我的手，陪伴我。那一瞬間，他們是行星，是給予我光明和溫暖的太陽(yáng)。
我摘下眼罩，看見(jiàn)那兩道平凡而又偉大的背影，帶我走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)，帶我走過(guò)懵懂無(wú)知，帶我走過(guò)困難險阻，而現在，他們又帶我走過(guò)一段不平凡的路。
我開(kāi)始讀懂父母的愛(ài)與不易，父母就是迷路時(shí)的燈塔，是雨天的屋檐，但我終要成長(cháng)，他們也不應是永久的港灣，我在愛(ài)的啊護下接受成長(cháng)的洗禮，青春有淚，大愛(ài)無(wú)聲。
感受父母掌心溫度的手中，一株青春的親情之花正傲然綻放。
夜幕降臨，唯遮不住星光璀燦，我們與歡樂(lè )同車(chē)而坐，顯得十分擁擠。在汗水中，大聲唱著(zhù)走調的歌。歌聲漾入夜，融入星辰，和我們的夢(mèng)，天空成了繾綣的顏色。
浸滿(mǎn)汗水的手中，一株青春的活力之花正傲然綻放。
體能訓練中，也藏著(zhù)我們對青春的期待。巍巍青山，蕩蕩江水，青春猶如一幅山水畫(huà)，揮亳潑墨、濃墨重彩，我們，繪下青春的花朵。
夜幕下的草坪，依稀可見(jiàn)幾顆星星，這手繪的青春之花，此時(shí)此刻開(kāi)得到處都是。
青春的作文 篇4
“啊啊��！”尖叫聲向四面八方擴展。
大家好，我叫謝梓芯，今年13，今天，就是我所向往的初中生活的首日，開(kāi)學(xué)典禮早在半個(gè)小時(shí)前就開(kāi)始了。嗚嗚，我就不該貪睡的。
匆匆地咬了口面包，帶上書(shū)包，瘋狂地沖向陽(yáng)光中學(xué)。
“不，不好意思，我，我遲到了�！备惺艿饺珗�(chǎng)那不知所味的目光，我訕訕地摸了摸頭，一抹灼熱在兩旁升起。校長(cháng)用他那如鷹的`目光透視著(zhù)我，像是在怪我打斷他的演講。于是，我就光榮的在禮堂門(mén)口度過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。
“你就是梓芯吧，我看了你的資料�！贝┲�(zhù)紅色運動(dòng)服的班主任大人拿著(zhù)一沓資料批審著(zhù)，突然冒出一句話(huà)。
我顯然被嚇到了：“嗯，嗯啊，老師記憶力真好�！毙睦锬砬罄蠋煵灰呀裉爝t到的事告訴我爸媽?zhuān)蝗换丶揖鸵员拮恿恕?/p>
“好了，回班上吧。知道我們七年（10）班在哪吧？”
What？晴天霹靂！我居然在最后一班！不，最爛一班（越往后的班級越爛）！差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
�。ò嗌希�
我拎著(zhù)挎包，一臉黑線(xiàn)地向大家做自我介紹，因為，根本就沒(méi)人在聽(tīng)。唉，誰(shuí)叫我相貌平平，存在感低呢，不像班長(cháng)兼班花謝蘭蘭一上臺就是鋪天蓋地的掌聲。再次無(wú)奈地嘆了口氣，轉眼間，優(yōu)雅的放學(xué)鐘聲響起，緊張的開(kāi)學(xué)日就這樣結束了。
誰(shuí)知道，“你好，我是謝蘭蘭，我們做個(gè)朋友吧�！逼恋呐⒁灰u紅裙，伸出了她那纖纖玉手。
“��？哦，哦。好，好的。要不就，就一起回家吧�！蔽艺f(shuō)話(huà)都已經(jīng)結巴了，哇塞，大班長(cháng)叫我做她朋友耶！真好！銀鈴般的歡笑在路途中回蕩。
青春的作文 篇5
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過(guò)去了，日復一年，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大了、從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步、青春，就意味著(zhù)長(cháng)大； 青春，就意味著(zhù)成熟； 青春，就意味著(zhù)不是做那天真無(wú)邪的孩子；就意味著(zhù)有更重的學(xué)業(yè)，就意味著(zhù)承重更重的擔子，就意味著(zhù)自立，就意味著(zhù)要去離開(kāi)父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔，不能依靠父母，有句話(huà)說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的'路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來(lái)緊逼著(zhù)我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì )了我們，長(cháng)大了就要學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著(zhù)長(cháng)大，就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著(zhù)風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(cháng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì )有更美的太陽(yáng)”對呀，越受傷 越堅強 …明天會(huì )有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來(lái)，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
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