（精選）青春的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
想象這樣一輛汽車(chē)，有引擎，有方向盤(pán)，加裝了火箭助推器，但沒(méi)有剎車(chē)，沒(méi)有保險杠，沒(méi)有安全氣囊。青春期人類(lèi)，跟這樣一輛車(chē)沒(méi)太大區別。如果不曾憤怒，不曾叛逆，不曾發(fā)神經(jīng)，簡(jiǎn)直不足以自稱(chēng)曾度過(guò)青春。處在這個(gè)階段的人類(lèi)又可稱(chēng)為患者，因其發(fā)病期大概在初二前后。滿(mǎn)懷著(zhù)我是與眾不同的、沒(méi)有人理解我、是世界錯了而不是我錯的信念在世上橫沖直撞，認為自己心底受過(guò)很深的傷并因此莫名悲憤，堅持做著(zhù)被周遭人視為白癡但自認帥氣的事情。
青春期的大腦熱愛(ài)冒險。成年大腦對損失更敏感，但對于青春期大腦來(lái)說(shuō)，最能打動(dòng)他們的是沒(méi)準會(huì )有超出預期的收益，此時(shí)的大腦中，快樂(lè )中樞腹側紋狀體有著(zhù)較大的面積和密集的灰質(zhì)，令少年們對多巴胺尤其敏感。這或許能解釋為何許多人從青春期開(kāi)始沉迷于最能激活多巴胺系統的上癮物：煙草、酒精、賭博、上網(wǎng)、游戲。德國研究者曾找來(lái)一群每周平均玩21 小時(shí)游戲的14 歲少年，要求他們迅速按下正確的按鍵，成功就會(huì )得到獎金，有趣的是，即使失敗，這群少年的快樂(lè )中樞仍然活躍。正常大腦會(huì )厭惡損失，上癮的青春期大腦反而可能追逐損失。父母眼中，這叫專(zhuān)干蠢事。
同時(shí)，青春期的大腦過(guò)度樂(lè )觀(guān)。這時(shí)候的青少年認為自己是世界的主角，刀槍不入，風(fēng)險只會(huì )發(fā)生在其他愚蠢的'人身上，而自己做什么都不會(huì )有意外狀況。心理學(xué)上，這叫個(gè)人神話(huà)；父母眼中，這叫無(wú)腦。
而且，青春期的大腦還沒(méi)完全學(xué)會(huì )共情。所謂將心比心、設身處地的能力，人類(lèi)從5 歲開(kāi)始才逐漸習得，一般到30 歲左右才會(huì )完全掌握。倫敦大學(xué)研究者就曾發(fā)現，成年人在行動(dòng)前，會(huì )更多地思考我的行動(dòng)會(huì )如何影響他人，同時(shí)激活克制沖動(dòng)的前額葉皮層；而青少年在行動(dòng)前，大腦里活躍的是負責簡(jiǎn)單行動(dòng)的顳上溝，會(huì )不會(huì )給別人添麻煩這種念頭壓根就沒(méi)出現在他們腦中。他們難以理解父母的擔憂(yōu)，為了擺脫控制，會(huì )做出許多毫不體諒的行動(dòng)。在父母眼中，這叫無(wú)情。
青春期的大腦到底學(xué)會(huì )了什么呢？學(xué)會(huì )了獨立自主，學(xué)會(huì )了邏輯推理和抽象思維。父母期待青少年先學(xué)會(huì )像成人一樣負責，但青少年首先學(xué)會(huì )的是要求像成人一樣得到平等自由的權力。通過(guò)推理歸納，他們能觀(guān)察到父母教導中的言行不一，能指出父母要求里的自相矛盾。父母們痛苦地發(fā)現，我說(shuō)什么你做什么的好日子一去不返，青少年天天頂嘴，滿(mǎn)口歪理，分分鐘都在無(wú)理取鬧。
總而言之，在父母眼中，青少年就是一個(gè)無(wú)腦無(wú)情無(wú)理取鬧還專(zhuān)干蠢事的奇葩存在。難怪統計顯示，有青少年的家庭中平均3 天就會(huì )發(fā)生一次沖突，每次爭吵平均11分鐘。而青春期充滿(mǎn)憤怒或充滿(mǎn)壓力的男孩兒占了60%。
青春的作文 篇2
那一天，我告別童年，獨自一人走上這條路，我跌到過(guò)，哭泣過(guò)，可每一次都會(huì )有一個(gè)人出現在我身邊，鼓勵我，給我勇氣!慢慢的，我不再行走而是奔跑，我遇到了更多的人，經(jīng)歷了更多的事，開(kāi)始成長(cháng)。當我累了，停下來(lái)，轉過(guò)身，看見(jiàn)了好多人，他們中有我愛(ài)的人，也有愛(ài)我的人。
我在青春的路上，即使遇到了再大的風(fēng)雨，也要回家。因為家中有我的爸媽?zhuān)麄儙Ыo我生命，給了我無(wú)限的愛(ài)!他們讓我在生命中體驗過(guò)家的感覺(jué)，感受過(guò)家的溫暖!所以在青春的路上，即使遇到再大的風(fēng)雨，即使鞋被雨淋濕，也要曬干了它，然后再出發(fā)!
我在青春的路上，常常被小事打擾，為心事煩惱!可是她總是陪伴我，我們一起快樂(lè )，一起傷心;一起歡笑，一起哭泣，她，是我最好的朋友。在青春的路上，我有她的陪伴，即使我們有過(guò)爭吵，最終也會(huì )哦不謀而合。因為她，我在青春的路上又獲得了一份愛(ài)!我在青春的路上，和她一起，用骨骼和時(shí)間賽跑，一起放飛夢(mèng)想，一起做青春路上的最佳主角!
我在青春的路上，慢慢的.生長(cháng)，從小的愿望到大的夢(mèng)想，每一步都有人指導著(zhù)，她是我的老師!她就像一束光，我跟她一起飛翔于知識的天空!陪著(zhù)我一起感受，風(fēng)的速度，一起聽(tīng)風(fēng)的聲音呼嘯遠方。我在青春的路上，她陪我追求夢(mèng)想!
我在青春的路上，他們陪我一起奔跑，一起歡笑!
青春的作文 篇3
11月2日，甘肅慶陽(yáng)，雪花從天而降！
這雪，掀起了往事的憂(yōu)傷。把我拉回有你的世界。
記憶里的屋檐上，瓦片被風(fēng)摔得七零八落。原來(lái)，關(guān)于她的記憶業(yè)已在歲月的剝蝕里殘缺不全。心痛的感覺(jué)是這般真切。
我是一個(gè)過(guò)于傷感的人，生活為我奉上的詩(shī)集是如此凄美。與你不期而遇，我盲目地相信了緣分。也許命運指定了我，我成不了那個(gè)幸福的人！猶如昨夜，又一次被基督蒙騙。我很憤怒，我要戳穿他！他本來(lái)就是個(gè)大騙子。蠱惑了多少人的意志，他早就將罪惡的種寄居于妳的身體。放任它的繁衍擴張。直到那天，就在妳后悔的那天你開(kāi)始信他，他回收了所有，以此來(lái)完成他的強大……我把思念都澆注在你的夢(mèng)里，驀然回頭，卻在也無(wú)法追覓你的影子。
雪，填補著(zhù)你空缺下來(lái)的心房。
我是一只善良的鬼，生活為我奉上的果太過(guò)苦澀。以你的離開(kāi)來(lái)埋葬那份我曾承諾的.感情。你一如鬼魅般地變幻無(wú)常，美麗動(dòng)人。笑顏駐留，被清晨的冰冷相擁。
等待與妳享用明媚的陽(yáng)光，卻不想妳無(wú)法承受！
消融，不是我的故意，我想挽留，因心事攻克不了萬(wàn)物運行的律。
心如撕裂般的痛，淚珠只有粘在你的衣裳，才算的上是幸福么？
生活，孤單地殘留了你的影子，和我沉默的表情。
回頭，滿(mǎn)懷的期待換演了癡呆證！
沒(méi)有，心早就隨你走遠。也許，因為免費的愛(ài)，不值得留戀與珍惜。
雪，似乎更大了……
冬風(fēng)醉，雪花舞，寒了離人心，白了乾坤！歲月老，無(wú)情風(fēng)，白我少年頭，亂我佳人夢(mèng)。昨日黃花為塵埃，我心泣泣不成音！
雪停了。
昨夜的夢(mèng)里我驅逐了魔鬼的聲音，在清晨的陽(yáng)光里蘇醒，我狠狠地一腳踢死了無(wú)聊和憂(yōu)傷。翻開(kāi)日記本，輕輕寫(xiě)下：“我們曾在某個(gè)時(shí)間相遇，曾在某個(gè)時(shí)段曾在某個(gè)時(shí)候，在一起。后來(lái)，因為這樣那樣的原因，我們不再聯(lián)系。不再聯(lián)系并不代表忘記了。也不知道最近你怎么樣了？.我只是想輕輕地告訴你：我很好，希望你也很好。心淡然了許多，曾反反復復折磨我的都沉寂了，原來(lái)，青春賜予的吻痕也結束了！
又是一個(gè)新的開(kāi)始，我堅信路會(huì )越走越寬，生命會(huì )更加美麗！
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