青春的作文8篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
韶華不為少年留，相約青春，相約濃濃的書(shū)香。
青——書(shū)深似海
青春歲月，一只腳還在兒童的懵懂；另一只腳，已悄然邁進(jìn)了少年的狂躁。12歲那年，我進(jìn)入六年級，每天早中晚加課，每天都有那討人厭的卷子。我的日子，好像與刷題接上了不解的緣分。有一天，看著(zhù)那一張張數學(xué)試卷，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上的喊叫聲，我恨恨的想：我為什么就這么苦呢？我為什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，蕭紅有那么自由的一個(gè)院子她想摘黃瓜，就摘黃瓜，想給地澆水就澆水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也沒(méi)人管。這樣的自由，讓我多么向往。我把試卷上所有的計算題按順序等上12345；我把所有數學(xué)試卷上的選擇題，按abcde的順序迅速在三分鐘之內做完了。當媽媽看到那份卷子時(shí)，怒火中燒，她狠狠的批評了我，并且把試卷重重的.扔在了地上。我幾乎是用了全身的力氣喊道："媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒芟袷捈t一樣有自由的時(shí)光？”“孩子，《我和祖父的院子》課文中只是蕭紅的一個(gè)選段，你了解蕭紅的人生嗎？你了解她一生的經(jīng)歷嗎？她經(jīng)歷了被遺棄不討人喜歡的痛苦，但所有的苦難她滿(mǎn)眼看到的是快樂(lè )。你連份卷子都克服不了，又怎能迎來(lái)快樂(lè )？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仍然有些忿忿不平。賭氣坐在窗前，陽(yáng)光投過(guò)玻璃窗灑在了書(shū)桌上，桌上還立著(zhù)我剛剛買(mǎi)回的一系列的書(shū)，曹文軒的《單行街》《穿堂風(fēng)》《草房子》《細米》《紅紗燈》，還有小月姐姐的《茉莉花開(kāi)》……那一本本書(shū)我精挑細選回來(lái)，卻連他的塑料封皮都沒(méi)有去掉。我輕輕拿起《茉莉花開(kāi)》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她經(jīng)歷了父母的離異，他經(jīng)歷了被小伙伴的嘲笑，可依然快樂(lè )自由的生長(cháng)著(zhù)。這時(shí)我才想到媽媽說(shuō)的那句話(huà)，是呀，我們只看到了蕭紅她的快樂(lè )，沒(méi)有把整本書(shū)讀完，沒(méi)有了解他人生的經(jīng)歷，又怎能談對她真正的了解。也只有苦難后才能獲得真正的快樂(lè )！這一剎那我才知道書(shū)像海洋一樣深，像海洋一樣寬廣，我僅僅和書(shū)有一點(diǎn)遙遠的接觸。一個(gè)下午，窩在陽(yáng)臺上，看完了整本書(shū)《茉莉花開(kāi)》。后來(lái)每次做完作業(yè)，我就開(kāi)始翻看《呼蘭河傳》，我的心漸漸的平靜了，我知道了，我12歲是一個(gè)正該奮斗的時(shí)候，我更應該在這深似海的書(shū)里，自由的遨游，自由的吮吸，來(lái)豐滿(mǎn)自己提高自我。也只有讀書(shū)才能讓我學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也只有讀書(shū)才讓我更加成熟、穩重。在這段跌跌撞撞的懵懂里，在這種狂躁的成長(cháng)里是書(shū)似海的胸懷，讓我漸漸的平靜，讓我告別了青春的苦澀，遇到了更好的自己。
春——書(shū)遇未來(lái)
當我步入初一后，成績(jì)一百多名—不高不低，我那時(shí)安于現狀，總感覺(jué)這樣的成績(jì)已經(jīng)很不錯了。讀到沙老師推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從保爾的身上知道了人生的意義是在于奮斗�！渡絽^歲月》里艱難生存，讓我知道了，生活因迎難而上而精彩，我們應該給自己一個(gè)目標去實(shí)現人生的真諦�！洞髧そ场�，才明白精益求精的意義。漸漸地我的學(xué)習也步入了正軌。在班級里，我有D、Z、Y、L等，好多個(gè)天涯若比鄰的朋友，和老師熟悉中多了一份敬重熱愛(ài)。那個(gè)陌生的校園，也隨著(zhù)我漸漸的變得快樂(lè )，熟悉起來(lái)：下課，我們也會(huì )想魯迅一樣逃過(guò)“壽鏡吾老先生”的視線(xiàn)，鉆進(jìn)教室旁小樹(shù)林，哪怕一個(gè)果子，一個(gè)小樹(shù)棍，也能玩得興高采烈。有時(shí)我們也會(huì )為一道證明題，而研究一個(gè)多小時(shí)，在老師那一聲聲“趕緊去吃飯！”的催促聲中不忍舍棄。為上信息課鈴聲一響我們向野馬一樣奔跑在天橋爭分奪秒向南校區奔去……這快樂(lè )的日子像春風(fēng)一樣劃過(guò)。轉瞬我已是八年級學(xué)生。逛游書(shū)海衷于致遠中學(xué)課堂，在青春歲月我遇見(jiàn)了未來(lái)。
高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)能讓一個(gè)人富有更強大的力量，書(shū)能點(diǎn)然你奮斗的激情。
閑暇時(shí)光，不妨捧一本書(shū)坐在窗前，讓書(shū)香與青春為伴，一路歡笑，一路勇往直前，讓書(shū)香化作你無(wú)形的翅膀，飛過(guò)荊棘，光的未來(lái)就在前方。
我的青，我的春。書(shū)生似海，書(shū)遇未來(lái)，青春驛站有濃郁的書(shū)香。
青春的作文 篇2
在青春年華里，我們總有著(zhù)深思，在青春年華里，我們也總有過(guò)長(cháng)念。
在這個(gè)時(shí)間段，光陰總是像手中握緊的沙，越是緊握，流逝的越快。初中三年光陰也是來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒(méi)來(lái)得及珍惜，便已悄然過(guò)去。
仔細想想，陪伴左右時(shí)間最長(cháng)的便是同學(xué)、老師、父母了。
年華易逝，好友萬(wàn)歲，上課、下課打鬧、嬉戲，明明都是最為平常不過(guò)的瑣屑，但是啊，如果你已經(jīng)畢業(yè)，同學(xué)都會(huì )遠走他鄉，山高水長(cháng)，一生難見(jiàn)，能不懷念這些瞬間嗎？聽(tīng)說(shuō)，每個(gè)班總有一個(gè)人，他一站起來(lái)回答問(wèn)題全班就笑；每個(gè)班，總有一個(gè)“非人哉”的人，成績(jì)好的跟神人一樣；每個(gè)班，總有一個(gè)人，每天早晨總是姍姍來(lái)遲；每個(gè)班，總有那么幾個(gè)女生，一天到晚瘋瘋顛顛；每個(gè)班，總有老師會(huì )說(shuō)：“我教了幾十年的書(shū)了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們班這樣的！”其實(shí)這些“聽(tīng)說(shuō)”都不是“聽(tīng)說(shuō)”，這就是我們班呀！即使我們之間會(huì )有矛盾，會(huì )爭執，甚至還會(huì )偷偷整蠱，但是我們是同學(xué)呀，有什么事情是不可以翻篇的呢？在一起三年的青春時(shí)光，很多人與事怎么能是我一兩筆就能帶過(guò)的��！
教過(guò)我的初中老師最少也有八九個(gè)，都是一路艱辛地陪著(zhù)我們走過(guò)來(lái)的，付出了極大的心血。等我畢業(yè)了，我想，老師們會(huì )說(shuō)：“哎！磨出頭了！終于把這個(gè)小崽崽送走了！可是為什么像割了一塊肉一樣的疼呢？”
青春的.歌謠里，最不能忘了父母，是父母的熱辣目光緊隨我的背影，才讓我健康成長(cháng)，父母之愛(ài)串起了我青春里的華美珠寶。
在青春的日子里有你有我、有風(fēng)有雨、有陰有睛，青春是一首歡快的歌謠。從青春中走來(lái)，穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現的喜樂(lè )與哀傷，回首過(guò)往的時(shí)光，是那么的不舍與悵惘。
回憶過(guò)往的嬉鬧，體悟如今的奮斗，品嘗青春的味道，燃燒生命的激情，拋卻夾雜的憂(yōu)傷，感恩曾經(jīng)的過(guò)往。
這就是我的青春，我珍惜的青春！因為我的青春里有你！
青春的作文 篇3
早己忘卻了痛字該怎樣書(shū)寫(xiě)，早已忘卻了此人身在何方，早已忘卻了青春該怎樣解釋。不想用那些陳腔濫調來(lái)品位人生。自認為比別人成熟幾分，自認為比別人更懂，自認為所有的事都早已在自己的掌握之中。就是因為太多的自認為，才有了我這樣一個(gè)自以為是的人。
苦澀的青春仍是青春，含淚的笑仍是笑。只要心中充滿(mǎn)希望，即使是陰雨天里，也能看到燦爛的陽(yáng)光。也許我不曾獲得，但我不得不承認我已付出。也許我不曾擁有，但我不得不承認我已放棄。也許我不曾快樂(lè )，但我不得不承認我已幸福。但我終究不知道這幸福的背后是什么?是陰謀?是金錢(qián)?還是與所有的一樣都是利益。我不會(huì )用犀利的文字來(lái)在這即將盛夏的日子來(lái)哭泣。我不知道忘記意味著(zhù)什么，也不清楚應當忘記什么?忘記不曾重要，可偏偏有天，突然驚起，竭力想要記起那個(gè)永遠也不再被記起的片段，絞盡腦汁，直至精疲力竭耗費殆盡----依舊毫無(wú)所獲。大家都說(shuō)只要付出就會(huì )有收獲，即使收獲再小，也會(huì )存在。我不清楚到底我付出后，得到了什么。聽(tīng)著(zhù)歌哼著(zhù)旋律，想著(zhù)未來(lái)。我想此時(shí)我應該快樂(lè )，至少應該試著(zhù)微笑，一直笑到最后。突然發(fā)生自己對于一切無(wú)從下手。有太多的事物我無(wú)從驕傲。因此我認為微笑是世界上最美麗的拋物線(xiàn)。我的飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛走，窗外星光燦爛。關(guān)于愛(ài)或者其他，我將怎樣去了解?我聽(tīng)到你說(shuō)：“上帝愛(ài)人間的燈火甚于愛(ài)他的巨星�！�
我想世上的'美好莫過(guò)于此，微風(fēng)在后，艷陽(yáng)在前，朋友在旁。也許當時(shí)的我們都還年少，不懂得該如何去愛(ài)。幸好有些東西，仍誰(shuí)也不能改變。這樣的我們才會(huì )歌頌出：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取�！�
青春的作文 篇4
有人說(shuō)，青春就要激情。正如李宇春唱的那樣——再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢。很多很多的人就是這樣，甘愿放縱一回，做一些哪怕自己都認為很傻的事，因為那樣很瘋狂。這就是青春的激情。我也看到很多這樣的電影和電視劇。像是這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，站在學(xué)校所有學(xué)生面前，等待一個(gè)女孩。他靜靜地等待著(zhù)。在看到那個(gè)女孩出現的時(shí)候，他笑了，笑得那樣燦爛。然后他用水和納的火花詮釋著(zhù)他對那個(gè)女孩的熱情，還有他的那句——藝術(shù)和科學(xué)最終是殊途同歸的。
也有人說(shuō)，青春可以很平和、溫馨。那就可以是這樣的情景：兩三個(gè)閨蜜或哥兒們，一起聊聊八卦，一起打打籃球，一起嬉笑怒罵。你生日了，她給你送上一個(gè)驚喜，然后將你緊緊抱住，在你耳邊大聲說(shuō)到：生日快樂(lè )!你考砸了，兄弟都來(lái)“嘲諷”你幾句：你這小子這么弱啊!這樣就被打倒了，那還怎么跟我玩呢?這樣的小事很瑣碎，可卻很親近，也很難忘。
也許有那么一天，我們都必須對著(zhù)青春說(shuō)一聲再見(jiàn)，但我希望我會(huì )永遠記住我對青春說(shuō)你好的'那段光陰。
偶爾看一下天空，哪里很廣闊，有時(shí)候萬(wàn)里無(wú)云，更是無(wú)限深遠�；蛘呱斐鍪�，在初春到來(lái)的時(shí)候。你可以接住那恍若牛毛的細雨;你可以觸摸那剛冒腦袋的嫩草;你可以細嗅那含苞待放的花朵......你可以做很多事，只要你想。
會(huì )不會(huì )有女孩幻想自己便是那個(gè)幸運的女主角呢?我想，肯定有的。沒(méi)有人會(huì )掃興地說(shuō)句：你是白癡嗎?只會(huì )有人贊同地回答：那個(gè)女孩很幸福。也許這會(huì )是很多人青春中的一個(gè)插曲，一個(gè)美麗的插曲。
青春，是一個(gè)多么有魅力的詞。又是怎樣地讓人惦念和熱愛(ài)。沒(méi)有人的青春愿意和遺憾搭上手，能和它站在一起的是歡聲笑語(yǔ)、熱血沸騰的我們。
青春的作文 篇5
今天，很榮幸在即將迎來(lái)我黨91周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng)，站在這里，或多或少有些激動(dòng)，內心世界的波動(dòng)，不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場(chǎng)，也不是因為其他選手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負擔，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當我用心去體會(huì )我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!
20xx年，對每一個(gè)國人來(lái)說(shuō)，是值得振奮和自豪的年份，第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在北京舉辦。己成為全國乃至全世界各個(gè)階層關(guān)注的焦點(diǎn)，充分彰顯了改革開(kāi)放 30年來(lái)，我國綜合國為的顯著(zhù)提升。數日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟?chē)业膭?dòng)動(dòng)員一道以英姿颯爽的時(shí)代風(fēng)貌迎接著(zhù)更高更快更強的奧運精神。
此時(shí)此刻，我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲的旋律在賽場(chǎng)上空升起的動(dòng)人畫(huà)面;我深信，那引起胸懷祖國，熱愛(ài)奧運的人，都無(wú)法忘卻，當劉翔在110米跨欄中實(shí)現極限式超越，當邳州籍運動(dòng)員王軍霞萬(wàn)米長(cháng)跑中最后關(guān)并沒(méi)有沖刺在前列等一個(gè)又一個(gè)難以用語(yǔ)言表達的激動(dòng)時(shí)刻!
從第一枚奧運金牌的獲得，到獎牌總數處在全球前列，是代代傳承的民族精神，給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。
作為一名教育工作者，我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調整的資源整合;從等級學(xué)校驗收，名優(yōu)學(xué)校創(chuàng )建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩步實(shí)施，從素質(zhì)教育，課程改革，陽(yáng)光體育運動(dòng)的大政方針，到免費提供教科書(shū)，扶貧支教的惠民政策。
共和國教育呈現著(zhù)翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導，奏響了深化改革，擴大開(kāi)放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。
參加工作三年以來(lái)，我始終以旺盛的`工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué)，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標，并付出辛勞的同時(shí)，也收獲了充實(shí)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無(wú)上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實(shí)現理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求，是的，我愿將青春和熱血獻給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著(zhù)這種追求，捧著(zhù)這顆恒心，帶著(zhù)這股力量，我將不斷向著(zhù)新的目標破浪前進(jìn)。
青春的作文 篇6
曾經(jīng)無(wú)數次，因為老師的一句贊揚，課堂上一次活躍發(fā)言，獨立解開(kāi)的第一道計算題而沾沾自喜，感染成功的喜悅。小學(xué)時(shí)的我們天真地以為自己離成功只有一步之遙。長(cháng)大后才發(fā)現，成功是接近頂峰的云端，看似遙不可及，但我們仍懷著(zhù)初心向前，探尋所有可以抵達頂峰的道路，也許崎嶇，也許布滿(mǎn)泥濘，也許路途遙遠，花光了所有的耐心，再回頭看，思考一開(kāi)始的目標，為何半途而廢?他們說(shuō)年輕總是充滿(mǎn)機遇的，當我們好奇地向前沖時(shí)，其實(shí)經(jīng)歷的每件事都無(wú)形中促使我們成長(cháng)，使我們漸漸褪去青澀與稚嫩。
真正的學(xué)習從初中開(kāi)始，初一甚至初二階段的我仍保留一顆純真的心，以父母的期望為目標，恨不得一天二十四小時(shí)全部用在學(xué)習上，這滿(mǎn)腔熱血也當然有用盡的一天，我終究還是沒(méi)能達到“高處不勝寒”的地步就放緩了前進(jìn)的步伐，心思開(kāi)始被其他的事物所吸引，我不再無(wú)條件順從父母的意愿，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習也沒(méi)那么重要。在一個(gè)特別的人生關(guān)卡，我陷入了迷茫。自然成績(jì)也有所退步，直到初三時(shí)緊張的氣氛才讓我真正意識到中考的重要性，我盡量去彌補，去挽回，卻發(fā)現想要補起那些已經(jīng)遺漏的知識的確非常艱難。中考前半個(gè)月，大概是我經(jīng)歷過(guò)的最累的.時(shí)光，當時(shí)班級里凝重的氣氛至今我還記憶猶新，每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間，拼盡全力放手一搏，我也不例外，每一份努力都是為了在中考中爭取哪怕是一分的優(yōu)勢，在激烈的競爭中彌足珍貴。
中考過(guò)程中，我甚至緊張得手心出汗/，想盡量好好發(fā)揮，但當試卷真真切切擺在我的桌面上時(shí)我又慌了神，腦中一片空白，竟不知該怎么應對了。努力與回報成正比，這句話(huà)真的不假，如果盡了百分百的力，掌握了所有知識，最后不過(guò)是水到渠成的事。而我的中考分數雖然沒(méi)有差到難以接受，但還是沒(méi)有發(fā)揮出我最好的水平，沒(méi)有達到理想班級的分數線(xiàn)。父母得知成績(jì)后只是一味地嘆氣，沒(méi)有責備我，我倒是多出幾份深深的自責來(lái)。這次中考對我的打擊無(wú)疑很大，我更是恨自己的大意，在應該超常發(fā)揮的時(shí)候卻為人生添上一抹敗筆，這一次的失敗讓我懂得了很多。時(shí)間不會(huì )等人，無(wú)論你是在揮灑汗水或是享受玩樂(lè )，它就那么流逝了，你沒(méi)有辦法讓它回頭，它也不會(huì )給你重頭再來(lái)的機會(huì )，你只能守住當下。
進(jìn)入高中，是新的開(kāi)始，嶄新的起跑線(xiàn)，拋開(kāi)之前的種種，這是又的機會(huì )。我已下定決心，為了自己而努力，只是一步步靠近理想大學(xué)的大門(mén)，不為任何人，而是為了自己的未來(lái)。既然堅定了目標，不向前沖是不行的，不過(guò)若是一步一步腳踏實(shí)地，勢必會(huì )走得更久更遠。無(wú)論做什么事都一定不要打折扣，應力求完美，掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，打下堅實(shí)的基礎。高中是奮斗的三年，我會(huì )暫時(shí)將玩樂(lè )的心收好，一心投入學(xué)習，為美好的未來(lái)奠基。無(wú)論怎么說(shuō)，關(guān)鍵是看怎么做，我將會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)去證明!
我不知道今后會(huì )遇到怎樣的挫折，總之，我不會(huì )讓自己的青春留下遺憾。反而，曾受過(guò)的傷都將成為勛章，人，不就是這樣成長(cháng)的嗎。
青春的作文 篇7
那個(gè)居住了整整十個(gè)年頭的家，我的故居，如今已與我們告別八年之久�，F在每一次回去，都要刻意在曾經(jīng)的“家”門(mén)前走過(guò)一下，或若有所思地向里面觀(guān)望，或干脆走進(jìn)去再一次感受一下那使人懷念的溫情。雖然那間房早已寥落不堪，但家的感覺(jué)依舊還在，每一次立足于此，都會(huì )使我憶起那十年歲月里的辛酸與幸福。
我將友帶進(jìn)這間飽經(jīng)風(fēng)霜的故居，她驚訝于我這樣嬌情的弱女子怎么會(huì )在這樣艱難的環(huán)境里忍受十年之久。
是啊，的確很苦，冬冷夏熱是這房子獨有的特點(diǎn)。因為膽怯，后面唯一的一扇窗被磚頭堵死了，密不透風(fēng)。前面唯一的一扇窗被對面的一趟商店瓦房阻礙了風(fēng)的流向，使整個(gè)屋子一到夏天像蒸籠一樣，把人熱的嘰嘰歪歪。這樣的風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，可是冬天的冷風(fēng)卻在窗戶(hù)的縫隙中爭先恐后地無(wú)孔不入了，有多么的冷啊，晚上睡覺(jué)的時(shí)候不把腦袋蒙在被窩里是要凍嘴巴的，一層厚厚的棉被上還要再壓上一層棉被，壓得人呼吸困難。美其名曰地在水泥地上鋪上層地板革，每每用拖布擦完，緊跟著(zhù)地面就凍成薄薄的一層冰，宛若滑冰場(chǎng)。廚房的水缸里每次用水，要先用水舀在一層冰中磕開(kāi)一個(gè)窟窿，順著(zhù)冰茬舀進(jìn)去，才能舀出水來(lái)。后墻上，積了厚厚的一層雪霜。
友說(shuō)，那鋪一米半寬的小火炕，怎么睡得下兩個(gè)人啊。
然而，我結婚的初夜就是在那一米半寬的小火炕上完成的，直到婚后半年之久，才辛辛苦苦積攢下買(mǎi)床的錢(qián)來(lái)，甚至連飯桌也沒(méi)有，每頓飯都是打地鋪，在那窄窄的小炕上鋪塊塑料布，就那樣子，我與夫面對面，盤(pán)膝而坐，有一回丈夫改善生活買(mǎi)了一斤驢板腸回來(lái)，如過(guò)年一樣，把我香的要死。
為了冬日取暖，從房門(mén)到房山的位置，被夫砌起了一溜火墻，墻面夫用紅色的油漆染上了顏色，又用白色油漆勾了縫，猶如紅色的城墻�？墒怯捎谖乙恢鄙缓脿t子，那這美麗的城墻也就成了一種裝飾一種擺設。
由于家里干凈利索，我又熱情好客，家里便常常會(huì )有一些如我一樣的婦人帶著(zhù)小孩子來(lái)玩了，一玩一整天，小孩子們玩他們的，大人聊大人的事，都不亦樂(lè )乎，疲了倦了就留在家里一起吃飯，不見(jiàn)得有大魚(yú)大肉，家常便飯感受的是鄰里們在一起的熱鬧�；蛘咴谙娜臻e暇時(shí)，聚在下屋風(fēng)風(fēng)涼涼的走廊里，坐著(zhù)小馬雜，打撲克牌或織毛衣片，條件雖然不夠奢華浪漫，但總能從這個(gè)院子里傳出朗朗的笑聲，傳遍整個(gè)街道，而后又引來(lái)無(wú)數在我家門(mén)前經(jīng)過(guò)的`認識的和不認識的人駐足，侃幾句家�；蚋┫律砣タ赐媾迫说臒狒[，有好事者再在旁邊支上幾招，招支對了，玩牌的人皆大歡喜，支錯了，落下埋怨，好事之人仍不痛改前非依舊我行我素，恨不得親自上去操練幾下子，似有人均不如我之氣勢。
就這樣的一間貧窮而簡(jiǎn)陋的紅磚房，我在這十年里吃盡了苦頭也享受了我如今已不可能再擁有的歡樂(lè )。它使我而今居住在這樓蟻般的鋼筋水泥盒里，常常忘記平房的苦楚而更多憶起的是它的美好，使我憶起小平房里的自由與左鄰右舍的大姨大媽兄弟姐妹們的天真單純與熱情，這種奢侈的感受如今已不再有。
我于是，在偶爾回歸一次故里時(shí)，便要頂著(zhù)頭上的蜘蛛網(wǎng)，望著(zhù)家宅粉壁上一幅幅斑駁的畫(huà)面，一腳踩在塵土里，一腳踩在回憶里，用心，去念那些美麗的往事。
青春的作文 篇8
我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執著(zhù)，我們總是孩子氣的放棄。記得寫(xiě)在日記本里的`一句話(huà)：那些難忘的日子，刻上兩個(gè)字“青春”。青春本就該如此不顧一切，最后也依然可以回頭，留下只有自己才會(huì )懂的傷痛。那些人，那些事，那些青春，只屬于自己。
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