青春的作文(精)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說(shuō)的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無(wú)味。我一直希望有一個(gè)自由的青春，做自己想要做的事;有一個(gè)快樂(lè )的青春，在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春，展現人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅定的夢(mèng)想，并告訴我：得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，我們擁有的是夢(mèng)想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數朵驕人的`花兒，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而細水長(cháng)流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見(jiàn)摸不著(zhù)，只能用心感悟，擁有一個(gè)純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽(yáng)，對于青春，也許你會(huì )遭到失敗，也許你會(huì )碰到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不可以沒(méi)有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì )普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以期盼與遐想!
青春的作文 篇2
很久都沒(méi)有這么愜意了，在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯，埋頭苦讀的書(shū)香苑里，竟能舉行這樣一個(gè)勵志活動(dòng)，真是一個(gè)特大喜訊，誠然，我們都是幸運者。
平日里，沉悶的教室里突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開(kāi)始積極準備，聚在一起，踴躍表明自己的觀(guān)點(diǎn)，這可是一次千載難逢的機會(huì )，大家都倍感珍惜，充分準備。
登山活動(dòng)的熱潮在這種濃烈氣氛中推涌開(kāi)來(lái)。
令人熱血沸騰的日子終于如期而至。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃的來(lái)到足球場(chǎng)，班委高舉班旗，清點(diǎn)人數，一切準備就緒，出發(fā)！
當我們來(lái)到山腳時(shí)，抬頭一看，果然名副其實(shí)，彎道蜿蜒盤(pán)旋，一眼望去，不見(jiàn)其尾，同學(xué)們開(kāi)始登山了�；蛟S是天顧有心人，往日火辣辣的太陽(yáng)也蒙上了一層面紗。在登山時(shí)，同學(xué)們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵，打起精神，向前邁步。當越過(guò)彎道，到達目的地時(shí)，同學(xué)們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來(lái)的勝利果實(shí)。同學(xué)們以小組的形式聚在一起，共同享受著(zhù)美味的午餐。我們組準備充分，當別的同學(xué)驚羨于我們美味的食品時(shí)，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過(guò)了高中生活最美好的一天，在這里，樹(shù)木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著(zhù)，沉浸在自然的懷抱中。
之后，另一個(gè)挑戰迎來(lái)了。我們還得從這里走回去�；蛟S這是個(gè)挑戰，也是個(gè)機遇，路邊的風(fēng)景異常美麗，也無(wú)心觀(guān)賞。心里有兩個(gè)身影在掙扎：放棄吧，你不會(huì )成功，你永遠不能戰勝困難。另一個(gè)身影卻在說(shuō)：最美好的東西只有用深痛巨創(chuàng )才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會(huì )成功。堅信，選擇后者。盡管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來(lái)休息，但心里不服輸的`意志一直在支撐著(zhù)，同學(xué)們相互攙扶相互鼓勵，終于回到了學(xué)校。
回到學(xué)校之后，同學(xué)們無(wú)怨無(wú)悔，因為我們成功了，在我們最脆弱的時(shí)候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時(shí)候，內心的堅持和不屈服的毅力鼓勵我們要堅強。于是我們成功了�；匚锻局械乃崽鹂嗬�，途中美味的風(fēng)景，當我們登上頂峰，一覽眾山小，內心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境和人生的挫折加起來(lái)比金字塔還高，人們一度認為苦難是上帝的懲罰———一種應該虔誠接受的負擔。人生的道路充滿(mǎn)機遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅持不懈，就能越過(guò)洶涌的大海，抵達夢(mèng)中的彼岸。
堅持不懈，直到成功，堅信人類(lèi)永遠是自然界最大的奇跡。當面臨逆境時(shí)就要找到人生重要的力量———信念與堅持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，飛吧！
切記：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
舞動(dòng)青春的旋律，讓生命永恒。
青春的作文 篇3
青春是什么？青春是一朵靜待開(kāi)放的花朵；青春是一抹有奇異顏色的朝霞；青春是一段讓人遐想的豆蔻年華。青春歲月，總是那么讓人不可思議，在稚嫩與成長(cháng)間徘徊。
如今的我們，正在經(jīng)受著(zhù)青春的洗滌，我們的青春，正以自己的方式打開(kāi)，詮釋著(zhù)對人生的`理解。正是那狂風(fēng)暴雨讓我在青春的懷抱中逐漸成長(cháng)與蛻變。我渴望獨立，自強，自由。而那件事，是我青春歲月中最濃墨重彩的一筆。
那年九月，我帶著(zhù)些許懵懂步入了初中，踏進(jìn)了未知的領(lǐng)域。只因一時(shí)的心血來(lái)潮，我與父母商量，決定自己上下學(xué)。父母意味深長(cháng)地看了我一會(huì )兒，答應了。那幾天是我人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。瀟灑，自在，快樂(lè )。那時(shí)，我天真地以為，這就是青春，這就是獨立，這就是長(cháng)大。
那是一個(gè)雨天，我獨自一人站在校門(mén)口，望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)身影從我身邊掠過(guò)，投入父母的懷中，心頭立即涌起一陣傷感和失落。雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，路變成了五彩繽紛的海洋。我黯然傷神，走在人行道上，將眼光習慣性地望向馬路，卻又苦笑起來(lái)，他們不會(huì )來(lái)的！樹(shù)，搖擺著(zhù)，在風(fēng)中低沉地吼著(zhù)。雨，一滴兩滴三滴地打在傘上，發(fā)出刺耳的聲音。身邊，一陣又一陣的風(fēng)咆哮而過(guò)。我踽踽而行，眼前的世界模糊起來(lái)。一陣大風(fēng)掠過(guò)，傘一瞬間被拉走了。當傘被重新拉了回來(lái)，伸手碰到了臉，才發(fā)現已經(jīng)是淚水跟雨水交織了。風(fēng)還在無(wú)情的吹著(zhù)，好冷！真的好冷！那種冷，是我從未感受過(guò)的。
回到家，我躲到了房間，獨自一人放聲大哭。突然，我發(fā)現自己還是個(gè)孩子，需要父母的陪伴與支持，父母永遠都是我的大傘，永遠都是那個(gè)最堅強的后盾。青春的我們，其實(shí)只是個(gè)孩子，一個(gè)僅僅知道了一點(diǎn)道理的孩子。
青春，不是放肆的理由；青春，不是叛逆的借口。我們在青春的懷里撒野，哭泣著(zhù)，歡笑著(zhù)……
青春的作文 篇4
你給我一滴眼淚，我就看到了你心中的全部海洋。
——題記
每個(gè)人都有過(guò)青春。在那時(shí)，你可能奮發(fā)圖強，你可能迷茫無(wú)知，你可能開(kāi)心充實(shí)。
在這時(shí)，你也許會(huì )厭倦這種平凡的生活，可是回憶起來(lái)，也許就屬這段生活最為美好……
寂靜的校園中，突然被一聲怒吼打破，“你們是為老師學(xué)的嗎？”老師的眼睛中似乎要冒出火焰，手中拿著(zhù)三角板，眼神來(lái)來(lái)回回的在每個(gè)人臉上巡視，同學(xué)都低頭沉默不語(yǔ)，大氣都不敢出。毫不夸張，當時(shí)的教室連針掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)……這也許是青春中最常見(jiàn)的'事情了，和同學(xué)們一起挨罵，一起受罰，一起得到老師表?yè)P，卻又因為耍小聰明，一起得到老師的白眼……
我和她一起得到的白眼并不少，記得那是七年級上冊，學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，我和她
都選擇了往后坐。突然我發(fā)現了一個(gè)人沒(méi)來(lái)，便告訴了她，她一看，果然沒(méi)來(lái)！“難道可以不參加聯(lián)歡晚會(huì )？”她有些著(zhù)急。我知道，因為開(kāi)聯(lián)歡會(huì )這一天是周五，如果可以省下看聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，是不是……哈哈哈，作業(yè)就能寫(xiě)完一大半啦！
隨后，我和她就一直在商討怎么把作業(yè)帶到聯(lián)歡會(huì )上寫(xiě)，但是她怕被老師批評，所以一直都不敢回班拿作業(yè)。突然，語(yǔ)文老師叫住了我，說(shuō)朗誦節目快開(kāi)始了，讓我去拿朗誦稿子。我和她對視一下，相視一笑。便趕快回辦公室，把稿子拿了，然后躡手躡腳的回班，生怕被人發(fā)現�；氐桨嗬�，把筆，橡皮，作業(yè)，全塞在了兜里，可是卷子太長(cháng)，兜面蓋不住它，于是我就機智的把朗誦稿子往兜那一擋。哈哈哈，天衣無(wú)縫！便趕快跑下樓，想把稿子給老師�？斓讲賵�(chǎng)時(shí)，她在后面做手勢，使我發(fā)現情況不對，但是還是朝語(yǔ)文老師奔去，語(yǔ)文老師那灼人的雙眼已經(jīng)朝我看過(guò)來(lái)了，我不知所措，朝老師笑了笑，老師也朝我笑了笑，說(shuō)：“我看你倆咋在這寫(xiě)作業(yè)�！�
的確，我們周?chē)纬闪艘黄瑲g樂(lè )的海洋，不論你有多大的意志力，你也寫(xiě)不出來(lái)，更何況我們倆根本沒(méi)有意志力。學(xué)校的第一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì )就在我倆一邊牽掛舞臺的精彩表演，一遍瞅兩眼作業(yè)中宣告結束。
前幾天，和她一起做清潔，又提到了那件事，我們倆又笑了好久。她笑我反應
遲鈍，我笑她膽小如鼠。在柳樹(shù)底下，我們的青春似乎也像被風(fēng)吹了一樣，多了一些歡樂(lè )，少了一些煩惱，也許，就是因為有和朋友一起做的傻事吧！青春，難道不該是這樣？
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