[熱]青春的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　剛剛把昨天晚上沒(méi)看完的電視劇看完了，我知道自己不應該看的，因為還要好好學(xué)習啊，其實(shí)今天早上醒來(lái)的時(shí)候想做兩件事，一是發(fā)一條說(shuō)說(shuō)，假期第一天，睡了個(gè)大懶覺(jué)。第二就是今天好好學(xué)習，不斷的告誡自己要好好學(xué)習，但是還是沒(méi)有做到，卻看了一上午的電視，我知道，三天的時(shí)間會(huì )過(guò)得很快很快，我應該趁著(zhù)這三天好好努力的，但是終究自控能力還是太差，真的覺(jué)得對不起那些被我浪費掉的時(shí)間。

　　在這個(gè)最好的'時(shí)光里，我們當然應該加油加油再加油，給自己定一個(gè)目標，朝著(zhù)那個(gè)目標堅持不懈的努力，在人生的道路中，夢(mèng)想是洗滌一切的大雨，人要有夢(mèng)想，精神才能得到永恒，即便我們害怕，害怕那些令人心驚膽戰的東西，但我們依然要去面對，我現在都不知道月考的成績(jì)是怎么考出來(lái)的，總之呢，整體考的還是不錯的，但是分科看起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的低分，總是能令我自己汗顏的，也很嫉妒，嫉妒別人怎么能考的那樣好，怎么能在同學(xué)們面前炫耀的起來(lái)，我知道，他們的智商要比我高的多，就連老師們都說(shuō)我們班的前幾名智商真的很高，什么一思考就會(huì )，但是我不行啊，我生的很平庸，長(cháng)的很平庸，活得也很平庸，就連成績(jì)也是平平的，我知道，都是我不夠努力，現在爸爸媽媽全力支持我考上一中實(shí)驗，但是，自己也不是一點(diǎn)兒把握都沒(méi)有嗎？那要怎么辦呢?當然是努力，對吧，整天說(shuō)著(zhù)努力，都不知道到哪兒去了，馬上要地生會(huì )考了，時(shí)間應該是很緊迫的，但是我還是沒(méi)讓自己行動(dòng)起來(lái)，依舊是那副懶散的樣子，我真的，很討厭這樣的自己。

　　青春給予我們了最好的時(shí)光，最好的道路，現在，正站在一個(gè)分叉口，一邊是暢通無(wú)阻的道路，但是路的盡頭，卻是一片黑暗，另一邊是布滿(mǎn)荊棘的小路，但是荊棘后，卻是一片春暖花開(kāi)，就看我要怎么選擇了，是要現在的安逸還是荊棘后的陽(yáng)光，都在于我，所以，童鞋，好好努力吧，加油！

青春的作文 篇2

　　那位迷人的郝思嘉曾說(shuō)過(guò)

　　那位堅強的基督山伯爵曾說(shuō)過(guò)：“人生的所有真諦都在四個(gè)字：等待、希望�！�

　　那位動(dòng)畫(huà)片里戴紅帽子的小魔法師也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)、勇氣和希望�！�

　　瑞德離開(kāi)思嘉是在她28歲那年，一個(gè)本該快樂(lè )地享受生活的年齡，但她卻經(jīng)歷了太多的戰爭與貧困，承受了太多周?chē)�那些冷嘲熱諷的眼神……但她都堅強地挺了過(guò)來(lái)，一步一步，從沒(méi)有后悔過(guò)。她身上的冒險主義精神，讓她在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，經(jīng)歷了非常人所能經(jīng)歷的坎坷�；蛟S她算不上一個(gè)好人，但她的確是個(gè)堅強的人，她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉這個(gè)沉重的夢(mèng)想，她讓她摯愛(ài)的紅土地重新發(fā)光，她讓垂死的家園起死回生，是的，她不像媚蘭和母親愛(ài)拉那樣莊重典雅，而她到底還是個(gè)20多歲的姑娘，她也會(huì )在夢(mèng)里哭醒，她也會(huì )不忍心媚蘭離開(kāi)這個(gè)和她相依為命的世界。她也會(huì )為小女兒的去逝而愧疚，不管她有多暴躁，不管她有多蠻橫，她始終還是個(gè)姑娘，在那樣年華里，她有她的率真與個(gè)性，她總是堅強地對自己說(shuō)

　　是的，明天又是另外一天了，你看那平靜的`海面上，誰(shuí)也無(wú)法知道它匿藏多少波濤和旋渦，但我們依然執著(zhù)地希望或者奢望著(zhù)，能看到明天新升起的太陽(yáng)。

　　明天，抑或是明天的明天，那位迦太蘭女子依然在海邊流著(zhù)淚等待他的心上人嗎？依然會(huì )有黑色的帆和紅色的海盜旗在蔚藍的海面上搖曳嗎？依然會(huì )有和今夜一樣璨璀的星空嗎？

　　還記得童年里那個(gè)帶小紅帽的魔法公主恰恰，記得她那張永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的圓圓的臉，更記得那句充滿(mǎn)力量的咒語(yǔ)：“愛(ài)，勇氣和希望�！睈�(ài)，讓我給青春抹上朝陽(yáng)的色彩；勇氣，讓我給青春一個(gè)堅硬的后盾；希望，讓我給青春一雙蔚藍的翅膀。

　　和青春有關(guān)的日子里，我們狂妄著(zhù)，我們奔跑著(zhù)，我們憧憬著(zhù)。

　　青春在她碧綠的眼珠里是一首唱盡了悲歡離合的歌；

　　青春在他蒼白如紙的臉上是一出充斥著(zhù)哈姆雷特的哀嘯的悲��；

　　青春在她童真的小紅帽里是一個(gè)永遠沒(méi)有結局的童話(huà)。

　　青春在我心里，是一雙承載愛(ài)，勇氣和希望的永恒翅膀……

青春的作文 篇3

　　青春五顏六色，青春豐富多彩……

　　——題記

　　青春是顏色，青春五彩繽紛。瞧，操場(chǎng)上放肆奔跑的我們是青春的綠色，是生命的顏色；離開(kāi)父母的懷抱獨立地面對生活的困難的我們是青春的紫色，是成熟的顏色；面對一張張紅艷艷的‘x’的我們是青春的灰色，是烏云的顏色。

　　青春是夢(mèng)想，青春豐富多彩�！拔议L(cháng)大要當科學(xué)家�！薄拔议L(cháng)大要當老師�！薄�…年幼的我們有很多大夢(mèng)想�！拔抑幌Ｍ�不掛科就好了�！薄澳芸忌细咧小薄�…現在的'我們或許被沉重的課業(yè)壓著(zhù)，在父母的嘮叨里存在著(zhù)，又或許是學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)里生活著(zhù)，但請不要忘記或放棄夢(mèng)想，青春需要夢(mèng)想點(diǎn)亮。

　　青春是努力，青春苦不堪言。我們或許無(wú)法像公園里的孩童那般瘋玩，無(wú)法不為自己的成績(jì)憂(yōu)慮，無(wú)法不為自己的未來(lái)作打算。我們每天在書(shū)海里扎根，在習題里游往，有時(shí)更想拋開(kāi)一切，倒床一睡到天亮，可是不能，也無(wú)法放棄這所剩無(wú)幾的時(shí)間。我們每天無(wú)一不在與時(shí)間打斗。是的，我們需要更努力。

　　青春是財富，青春無(wú)限美好。正因為擁有青春我們可以不顧一切，但也要為之負責。青春讓我們學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。青春是一筆財富，青春給予我們的遠遠不止這些。

　　我是青春，我為自己代言！

青春的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，歲月的變遷。那句掛在墻上的標語(yǔ)，卻一直激勵著(zhù)我勇往直前。她一直引領(lǐng)著(zhù)我的青春，時(shí)時(shí)告誡我：無(wú)奮斗，不青春！

　　剛上初中時(shí)，自恃聰明的我一點(diǎn)都沒(méi)重視初中的學(xué)習，整天除了貪玩，就是貪玩……

　　過(guò)了許些日子，我迎來(lái)了初中第一戰——單元檢測。果不其然，試卷上滿(mǎn)是紅叉。每一個(gè)紅叉，如一把把銳劍，刺痛我身。整整一天，我的頭頂都是烏云籠罩�；氐郊椅冶憧迒手�(zhù)臉，躺在床上。不經(jīng)意間向床前望去，墻面上一幅卷軸躍入了我眼簾。卷軸上面寫(xiě)著(zhù)六個(gè)端正的'大字：“無(wú)奮斗，不青春�！蔽易⒁曋�(zhù)這六個(gè)字，心中涌起一種莫名的滋味。

　　夜已深，星空平靜如鏡面，宛如世界上的一切都睡下了，我睜著(zhù)眼睛盯著(zhù)這六個(gè)字，心情也如夜空般平靜下來(lái)了。我開(kāi)始細細品讀這句話(huà)，她為何而在？意義是什么？……

　　當然是奮斗了，不知為何，一個(gè)聲音傳出：那是誰(shuí)？那是另一個(gè)自己，一個(gè)常在內心深處真正的自我。我明白后，又繼續向她討教，我該如何奮斗？這都取決于你自己，只有你自己知道答案。我本想追問(wèn)她，可她的聲音又消失了，我轉也望向掛在墻上的那句話(huà)，笑了笑，默念道：“我應該明白了”。

　　于是，我不再吊兒郎當。不再沉迷網(wǎng)絡(luò )，我開(kāi)始努力了！人生只有一次，無(wú)奮斗，無(wú)青春。上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言；下課時(shí)四處請教，解決疑惑；放假時(shí)整理錯題，補充練習……我不分晝夜，酷暑寒冬，風(fēng)吹雨打，都只執著(zhù)與學(xué)習。每當我想放棄時(shí)，想想那標語(yǔ)，力量便涌上心頭，在日積月累的鍛煉下，在期末考試時(shí)，厚積薄發(fā)，哈，我終于考到了高分！

　　從此，我的青春路上，這句標語(yǔ)與我如影隨行。失意時(shí)，這句標語(yǔ)給我激勵；得意時(shí)，這句標語(yǔ)給我警醒；懈怠時(shí)，這句標語(yǔ)給我力量……

　　無(wú)奮斗，有再高天賦也無(wú)濟于事。無(wú)奮斗，有再長(cháng)時(shí)間，也是浪費。無(wú)奮斗，用萬(wàn)種方法也是失敗。這也許就是“無(wú)奮斗，不青春”的涵義了吧。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我明白，學(xué)習不是輕而易舉的事，不是一蹴而就的，需要勇往直前，持之以恒。這個(gè)標語(yǔ)，潛移默化著(zhù)我引領(lǐng)著(zhù)我的青春，走向輝煌的道路！

青春的作文 篇5

　　童年，默默地離開(kāi)了我們，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，我們又跨入了青春的年代。

　　童年時(shí)代的我們，天真、又喜歡撒嬌。在生活中，所有的一切都是由父母來(lái)做主，而我們只能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康生活著(zhù)每一天。而青春時(shí)代的我們，都長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )了對生活做主了。

　　我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬，即將成年的我們，心中有著(zhù)期待已久的夢(mèng)，有著(zhù)屬于自己的秘密，有著(zhù)為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的，因為，我們的青春由我們做主。

　　那個(gè)被人們稱(chēng)為“花樣少年”的我們，每天都在做著(zhù)粉紅色夢(mèng)，把陽(yáng)光裝點(diǎn)著(zhù)溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑，直到有一天，一不小心，我們就突然跌出了青春的行列。

　　青春時(shí)代的我們，那么主張個(gè)性。我們青春，我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流，但是我們每個(gè)人都很明白，那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流，蛤是不會(huì )去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天，都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的我們，曾微笑過(guò)，也曾悲傷過(guò)，我們也曾堅強地告訴自己：“我要勇敢，一切都會(huì )很快過(guò)去的�！蔽覀冇袝r(shí)喜歡安靜，而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨地度過(guò)悲傷，而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè )地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習慣了這樣的生活。因為我們的青春，由我們自己做主。

　　站在青春的主場(chǎng)上，我們有夢(mèng)想，我們這一刻的努力、拼搏，都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續前行著(zhù)，不為別的，只為那金色的夢(mèng)想。我們曾失敗過(guò)，但是我們都有一個(gè)信念，因此，我們不會(huì )放棄，我們一步一步艱難地走著(zhù)，堅毅的臉上顯現出掩飾不住的疲憊，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅持，堅持才能到達遠方，堅持才能圓夢(mèng)!

　　我的青春我做主。年少的我們，懂事了。懂得感恩，感恩所有幫助我們，關(guān)心我們的人;懂得友情，有了友情，生活才充滿(mǎn)了許多幸福和快樂(lè );更懂得親情，是親情讓我們覺(jué)得內心充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，在親情中成長(cháng)，讓我們有太多感動(dòng)。

　　青春有多少種形狀，盈潤飽和的'心形，云朵形不規則的棉花糖，噴氣機劃過(guò)天空拖尾般的細密綿長(cháng);

　　青春有多少種顏色，萬(wàn)物帛芽的鮮嫩三月綠，醒目朗亮的六月驕陽(yáng)紅，黑白相間的低飽和度灰，無(wú)限接近透明的藍;

　　青春有多少種音色，抵達內心深處的低吟淺唱，引吭高歌的歡暢嘹亮，起伏跌宕峰回路轉的交響樂(lè )章。

　　青春的每天，都編織著(zhù)不同的故事，而我們就是故事的主人公。青春的故事，還在延續著(zhù)，未來(lái)，與我們的距離也近了。

　　站在高處，仰望著(zhù)天空，大聲喊：“我的青春我做主!

青春的作文 篇6

　　“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒�！爆F如今，我們都已經(jīng)進(jìn)入花季，但在此時(shí)此刻。對于過(guò)去，又有著(zhù)一份眷戀！是過(guò)去的玩具，是過(guò)去的玩伴，還是過(guò)去的記憶？對于這些，對于如今，我們都已不能再去尋找，只能將這些記憶保留在自己的內心深處，去品味，去感悟，去回味……

　　青春的話(huà)語(yǔ)是多的如同黃河的流水一般，纏綿不絕。但青春的意義去是什么也比不上的。對于往事，我們的內心深處還有著(zhù)對于童年的那一份青澀和童心。對于成長(cháng)，我們有是如何對待！我們不也是好不畏懼地向前沖去，不顧在那條遙遠的道路上是否會(huì )布滿(mǎn)荊棘，那是青春的毫無(wú)畏懼和大無(wú)畏；但是，無(wú)論最終的結局是如何，是失敗還是成功，有一點(diǎn)是可以肯定的，因為在這條布滿(mǎn)著(zhù)驚喜與困惑的道路上，我們能夠收獲到一份回憶以及對于過(guò)往的一份甜蜜！瞧！青春就是如此，是甜蜜的回憶！

　　我們要為我們童年的燦爛深深地感動(dòng)。對于童年，我們的記憶里，有關(guān)于童年的玩伴的模糊背影；有關(guān)于童年的青澀回憶�；蛟S，當我們靜靜地坐下，靜靜地回憶是，我們所回憶起的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )讓我們對以前我們所做過(guò)事物的一份可笑，可是，在不久之后我們又是否會(huì )覺(jué)得在那時(shí)我們的所作所為有時(shí)如此的理所當然呢！有是否會(huì )去感嘆當時(shí)的我們生活又是如何的輕松，多么的'自由。所以，對于我們的過(guò)往，我們要為我們的所用有的童年感到自豪！

　　在我們的年齡正在如花一般的開(kāi)放。請你回頭，我們已經(jīng)走了那么的遠了呢！我們已經(jīng)從一個(gè)小小的花苞，在父母的那兩片青翠欲滴的綠葉上，安全地開(kāi)放、綻放。漸漸的我們開(kāi)放了，那紅艷的花瓣，那獨一無(wú)二的花朵就在那獨特的綠葉的襯托下，開(kāi)放了。讓大家來(lái)分享那一份青春成長(cháng)時(shí)的那一份欣喜與自豪！我們正在享受著(zhù)我們的那一份青春。那一份獨一無(wú)二的，只屬于我們自己的青春！

　　對于青春，我們只能保留住對于它的一份回憶，因為，對于我們青春是不可往復的，過(guò)去了的，我們只能夠將它作為一份回憶，只能去回憶對與過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。飛逝的青春，飛逝的童年，留下的，留給我們的，只有一份青澀的回憶。對未來(lái)，我們擁有著(zhù)一份美好的遐想。對于過(guò)去的逝去的青春的回憶與未來(lái)的遐想將會(huì )勾勒出一副美麗的成長(cháng)藍圖，是我們的，我們飛逝的青春！

青春的作文 篇7

　　原來(lái)每一個(gè)人的青春都曾有過(guò)黑暗迷茫，原來(lái)只要堅信走下去誰(shuí)都能遇見(jiàn)光芒

　　——題記

　　生活在自己的小圈子里，曾覺(jué)得自己很優(yōu)秀，卻從未有想過(guò)這個(gè)世界那么大，優(yōu)秀的人那么多……

　　初到這個(gè)美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會(huì )、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的'本領(lǐng)，到了這里仿佛都變成了雕蟲(chóng)小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂(lè )。我開(kāi)始羨慕，羨慕她們那么優(yōu)秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會(huì )，卻從來(lái)沒(méi)有因此驕傲自滿(mǎn)。而自己既不會(huì )唱歌也不會(huì )舞蹈，還總是沾沾自喜�，F在，我連最拿手的繪畫(huà)，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱(chēng)之為“愛(ài)好”，所以，我開(kāi)始沉默……

　　我總是羨慕別人的優(yōu)秀，卻從不曾想過(guò)她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺下的掌聲與稱(chēng)贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬于自己的光源。

　　成功不是任何一個(gè)人能夠竊取的！

　　劉同——誰(shuí)的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱(chēng)之為“一個(gè)奮斗青年的逆襲人生”，其實(shí)他無(wú)關(guān)完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點(diǎn)變換成優(yōu)點(diǎn)，他對自己，也對每一個(gè)人說(shuō)“成長(cháng)中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點(diǎn)，我們只需要擺正心態(tài)，努力做好自己，做好每一件事。

　　舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來(lái)對比自己，將自己缺點(diǎn)放大的，而是鼓勵。鼓勵我們去戰斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個(gè)迷茫的青春里，希望我們每一個(gè)人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的路上變得越來(lái)越好！

　　希望，我們的生活越來(lái)越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來(lái)越堅強了。

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