青春的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　青春是一曲跌宕起伏的交響樂(lè )，將我們塑成堅強的鷹；青春是一場(chǎng)夏雨，即使淋了會(huì )感冒，卻總會(huì )幫我們完成一次蛻變，然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷，總是再次堅強。

　　星星掛在天上模糊不清的散發(fā)著(zhù)微弱的光，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩的亂響。我獨自一人坐在草地上，呆滯的望著(zhù)空氣，失落燥亂的心情交雜于心頭，揮散不去。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩突然出現在我的面前，她盯著(zhù)一臉詫異的我，輕笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？不高興嗎？”

　　我低下頭，眼淚無(wú)聲滑落。她拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“有什么坎能擋得住你啊，何必和自己過(guò)不去，走，和我跑步去，不是有句話(huà)說(shuō)，要把淚水都變成汗水蒸發(fā)掉嘛！”

　　我抬頭看著(zhù)她，她己經(jīng)轉身起跑了，“噠噠”的`腳步聲似乎有一種力量，讓我抹去了掛在臉上的淚珠，一躍而起，追上她的腳步，和她并肩在路上跑著(zhù)。

　　我們誰(shuí)也不看誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，一路沒(méi)有半句交談。而后，我們幾乎同時(shí)狂奔起來(lái)，一時(shí)間，我的耳朵里似乎自動(dòng)屏蔽了所有噪雜的人聲，耳畔只有那呼呼的風(fēng)聲，心中卻只有那急促而富有節奏的腳步聲和奮力向前時(shí)大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑，全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白，只覺(jué)得無(wú)比暢快，然后跑出無(wú)盡的陰霾。

　　過(guò)了一陣兒，我們因為體力不支而不得不停下來(lái)，并排躺在大草坪上，雙腿酸痛的像是失去了知覺(jué)。我實(shí)在是精疲力竭，連坐著(zhù)都感到全身酸軟無(wú)力，汗流浹背的濕透了衣服，，但是心里卻輕快舒暢了許多，我伸開(kāi)雙手迎接著(zhù)撲面而來(lái)的一縷微風(fēng)，心頭的憂(yōu)緒似是就被這一縷微風(fēng)給吹散了。

　　她躺在地上，一手拽過(guò)我的手，緊緊地攥著(zhù)，我回頭看著(zhù)她，相視一笑。

　　青春，哭過(guò)，笑過(guò)，失落過(guò)，振作過(guò)，我們都失敗過(guò)，卻不曾放棄過(guò)。青春是最美的朝霞，是最堅強的焰火。在這一章青春的交響樂(lè )中，我重新振作；在這一場(chǎng)青春的大雨中，我堅定了我的腳步。

青春的作文 篇2

　　風(fēng)，不停地吹著(zhù)，樹(shù)葉隨著(zhù)狂咆的風(fēng)，飄落在地上。在青春的路上我迷失了方向。

　　豆粒般大小的雨滴，拍打著(zhù)窗戶(hù)，彈奏著(zhù)一首悲傷的樂(lè )曲。

　　“轟”的一聲，風(fēng)將緊關(guān)著(zhù)的門(mén)，硬生生的撞開(kāi)了。頓時(shí)，一陣冷意鉆進(jìn)了我的衣服里，涌上頭頂。打了一個(gè)冷戰，走過(guò)去，將門(mén)關(guān)上。

　　坐到位置上，望著(zhù)那鮮紅的分數，做錯的題目，還有，那一大片的污漬，頓時(shí)，感到淚水再也止不住了，仿佛洪水沖垮了大堤，怎么也止不住。彎下腰，蹲在角落里，痛快地哭一場(chǎng)。

　　心情稍微平靜了一下，決定課間時(shí)獨自步出教室。

　　走在校園里的操場(chǎng)邊，漫無(wú)目地的走著(zhù)，看著(zhù)過(guò)往同學(xué)詫異的目光，知道與那些課間嬉戲的人們格格不入，十分引人注目。腦中，都是老師的批評，同學(xué)的嘲笑，以及父母的失望，亂成一片，心灰意冷。

　　突然，我的視線(xiàn)中映出一片綠色，這是什么？心中十分疑惑。走近了一點(diǎn)，才看清，原來(lái)是一墻的爬山虎。

　　突然，一只棕黃的麻雀，停在了爬山虎上形成了“一片綠中一點(diǎn)黃”的美景。這時(shí)小麻雀一會(huì )兒蹦蹦跳跳，一會(huì )兒向四周看看。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，爬山虎左右搖擺著(zhù)，小麻雀受了驚，飛走了。

　　我眺望著(zhù)爬山虎，在我看來(lái)，它那弱不禁風(fēng)的根，已經(jīng)深深地扎進(jìn)了墻邊的.土里。也許，它從發(fā)芽，生長(cháng)時(shí)就知道，自己未來(lái)將會(huì )承擔滿(mǎn)墻的生命。

　　校園里的爬山虎，看它在三月的春風(fēng)里，柔嫩的藤蔓，透紅的卷須，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧，眼睛總是盯著(zhù)前方，不需云梯，不要纜索，總是橫著(zhù)肩膀向上，不停半步，向上攀登。我從爬山虎向上攀登的姿勢中找尋到了青春的方向。

　　亦是那抹綠色的召喚，我輕輕地走上前去，望它的枝條。那蒼老，有勁的枝條緊緊地攀在墻上，好似在分擔根的重量。更近一步地走上前去，輕輕地撫摸著(zhù)爬山虎，它的堅強讓我感動(dòng)。而且，它還是我的老師。

　　這樣的爬山虎也是美麗的，不是嗎。

　　爬山虎不僅外形美，精神更美，因為它們朝著(zhù)青春的方向。

青春的作文 篇3

　　你像一場(chǎng)痛快淋漓的雨，沖刷我靈魂中的污穢；你像一陣清涼透心的風(fēng)，吹散我心中的雜念；你又像一杯清香淡雅的茶，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香，讓我陶醉。

　　是什么讓青春如歌，無(wú)論是低吟還是淡唱，都讓人遐想？

　　是什么讓青春如畫(huà)，無(wú)論是黑白還是繽紛都引人入勝？

　　是哪兒灑落著(zhù)青春的陽(yáng)光，無(wú)論是絲絲縷縷還是璀璨奪目，都令人向往？

　　——是書(shū)卷！書(shū)卷里灑落著(zhù)青春的陽(yáng)光。

　　書(shū)卷里，回蕩著(zhù)壯志豪情！

　　天下大亂，政權并立，他不畏強權英勇抗金。他先從金兵手中收復建康，又在郾城大敗金軍，收復許多失地。果真是“撼大山易，撼岳家軍難”！他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，卻因為昏君宋高宗和奸臣秦檜，屈辱求和，茍且偷安，以“謀反”之罪殺害精忠報國的他。他就是岳飛！一位鐵骨錚錚的愛(ài)國英雄永留青史！

　　書(shū)卷里，滿(mǎn)載著(zhù)人間真情！

　　他兩歲喪父，家境貧寒，自小就刻苦學(xué)習。他曾一人離家到山上寺院里讀書(shū)。累了就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。他為了進(jìn)一步深造學(xué)問(wèn)，只身遠赴應天書(shū)院求學(xué)。他十分珍惜這寶貴的學(xué)習機會(huì )，廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)�！皠澲喔铨W”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”——就是他的人生信條。后人曾用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)”來(lái)贊頌他。范仲淹為歷史翻開(kāi)了不朽的'一頁(yè)！

　　書(shū)卷里，描繪著(zhù)自然的饋贈！

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，初春的景致清新而活潑；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅”，盛夏的風(fēng)光熱烈而繽紛；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋的美景凄清而唯美；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，寒冬的風(fēng)雪景別致而幽靜……書(shū)卷中如詩(shī)如畫(huà)的景致無(wú)不讓人賞心悅目！

　　當我們翻開(kāi)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)，進(jìn)入那神圣的殿堂，我們的心靈便經(jīng)受一次全新的洗禮。來(lái)吧，讀一本好書(shū)，讓我們的心靈洗個(gè)澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的陽(yáng)光下，憧憬美好的未來(lái)！

青春的作文 篇4

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

　　——題記

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的`我們，是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！鼻啻菏嵌虝旱�，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

　　迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

　　我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們，風(fēng)華正茂，英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

　　讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧!

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